Informe Lab#4 Proteínas
Informe Lab#4 Proteínas
Informe Lab#4 Proteínas
J. González1, I. Valderrama1
Estudiantes de Ingeniería de Alimentos
Resumen Los carbohidratos o glúcidos son los compuestos orgánicos más abundantes en la naturaleza y los más consumidos en
la dieta del ser humano. Existe un gran número de carbohidratos; los más conocidos son la glucosa, fructosa, sacarosa, lactosa,
almidón y celulosa. Su estructura química determina su funcionalidad y sus características, mismas que influyen en el sabor,
viscosidad, estructura y color que presentan los distintos alimentos que los contienen. En este laboratorio se realizó la determinación
cualitativa de diferentes glúcidos mediante la ejecución de pruebas como Fehling, Benedict y Molish para proceder posteriormente
a su clasificación según su naturaleza reductora. Los azúcares reductores son aquellos que presentan un carbono libre en su estructura
y pueden reducir, en determinadas condiciones, a las sales cúpricas. Por el contrario, los azúcares no reductores son aquellos que se
unen por enlaces glucosídicos de tipo Alfa o Beta.
Palabras claves Almidón, azúcar reductor, disacáridos, fructosa, glúcidos, glucosa, maltosa, monosacáridos, sacarosa.
Abstract Carbohydrates are the most abundant organic compounds in nature and the most consumed in the human diet. There is
many carbohydrates; the best known are glucose, fructose, sucrose, lactose, starch and cellulose. Its chemical structure determines
its functionality and its characteristics, which influence the taste, viscosity, structure and color of the different foods that contain
them. In this laboratory, the qualitative determination of different carbohydrates was carried out through the execution of tests such
as Fehling, Benedict and Molish to proceed later to their classification according to their reducing nature. Reducing sugars are those
that have a free carbon in their structure and can reduce, under certain conditions, the copper salts. On the other hand, non-reducing
sugars are those that are bound by glycosidic bonds of the Alpha or Beta type.
Keywords Carbohydrates, disaccharides, fructose, glucose, maltose, monosaccharides, reducing sugars, saccharose, starch.
* Correo: issamarvalderrama@gmail.com
1. Introducción
Los aminoácidos son unidades estructurales simples 1.1 Objetivos
(monómeros) que componen la estructura de las proteínas, Efectuar pruebas cualitativas generales y
constituidos por un grupo amino (-NH2) y un radical variable específicas que permitan reconocer grupos
R unidos al carbono α (central) de la molécula. Estos poseen químicos de diferentes aminoácidos.
una estructura general y la peculiaridad de cada uno la causa el Identificar por métodos colorimétricos algunos
grupo R. aminoácidos que forman las proteínas de algunos
alimentos.
2. Materiales y métodos
Se realizaron diluciones de: NaOH 6M para 50 mL,
Pb(C2H4O2) al 10% y Ninhidrina al 0.1%.
Las pruebas fueron realizadas con soluciones al 5% de: clara,
soda, leche, habas, fenilalanina y tirosina (las dos últimas se
diluyeron en etanol); los mL requeridos de las mismas fueron
Fig.No.1. Estructura general de un aminoácido
depositados en tubos de ensayo y se nombran como
La presencia de grupos R en la estructura de los aminoácidos
“muestras”.
brinda características estructurales y propiedades
Para calentar utilizamos el método baño maría.
fisicoquímicas particulares, lo que determina que los
2.1 Prueba de Millón: A 3 mL de las muestras se le adicionaron
aminoácidos y proteínas puedan ser sometidos a distintos
5 gotas del reactivo de Millón, calentamos suavemente sin
métodos y reacciones químicas, que permiten su
excedernos y observamos las coloraciones.
aislamiento/separación, caracterización e identificación.
2.2 Reacción Xantoproteica: Lentamente añadimos 1 mL de TABLA No. 1. REACCIÓN DE MLLÓN
HNO3 concentrado a 2 mL de las muestras, calentamos y COLOR
registramos los cambios. Luego dejamos enfriar y añadimos 1 MUESTRA INICIO/ CONCLUSIÓN
mL de NH4OH. FINAL
2.3 Reacción de Hopkins-Cole: Adicionamos 4 gotas del
reactivo de Hopkins-Cole a 2 mL de las muestras, mezclamos
bien su contenido y con el tubo de ensayo inclinado LECHE Negativo
adicionamos lentamente 2 mL de H2SO4, procurando que
resbalaran por la pared interior del tubo para la formación de
capas en el fondo.
2.4 Reacción para el grupo tiólico: A 2 mL de las muestras se CLARA DE
Positivo
añadieron 2 mL de la solución de NaOH 6M, calentamos a HUEVO
ebullición durante 2 minutos, adicionamos 8 gotas de
Pb(C2H4O2) y registramos resultados.
2.5 Reacción de Biuret: Colocamos 2 mL de las soluciones,
adicionamos 2 mL del reactivo de Biuret, gota a gota y SODA Negativo
anotamos los cambios observados.
2.6 Reacción con Ninhidrina: Añadimos 0.5 mL de la solución
de Ninhidrina a 5 mL de las muestras, calentamos a ebullición
por 2 minutos, dejamos enfriar y registramos los cambios. HABAS Positivo
3. Resultados y discusión
3.1. Reacción de millón: El anillo fenólico tiene un
comportamiento característico frente a las sales de Mercurio a TIROSINA Positivo
pH ácido, formando complejos color rojo ladrillo con el anillo
fenólico de la tirosina y las proteínas que la contienen.
FENILALANINA Positivo
SODA Negativo
CLARA DE
Negativo
HUEVO
HABAS Positivo
SODA Negativo
TIROSINA Positivo
HABAS Positivo
FENILALANINA Negativo
TIROSINA Negativo
LECHE Negativo
SODA
CLARA DE
Positivo
HUEVO
HABAS
HABAS Negativo
FENILALANINA
http://blog.pucp.edu.pe/blog/quimicaalimentos/2017/10/31/re
SODA Negativo acciones-de-reconocimiento-de-proteinas/
http://www.fcn.unp.edu.ar/sitio/farmacognosia/wp-
content/uploads/2017/03/TP3-_PROTE%C3%8DNAS-PEP-
AA-2017.pdf
HABAS Positivo
TIROSINA Positivo
FENILALANINA Positivo