Arboles Filogenéticos

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS
Evolución
Biológica
Tema:
Árboles Filogenéticos
Estudiantes:
- Ulloa Chomba, Sandy Anilu
Docentes:
- Alva Calderon, Roger
Escuela:
Biología Pesquera
Ciclo:
VI
TRUJILLO – PERU
2018
Árboles Filogenéticos
I. INTRODUCCIÓN:
El eje evolutivo es uno de los ejes estructuradores de la Biología.
Asumir este eje como hilo unificador de la asignatura facilita el
establecimiento de múltiples relaciones entre contenidos de un
mismo año o de años sucesivos de la escuela secundaria. La
posibilidad de establecer multiplicidad de relaciones sustantivas
entre contenidos constituye un elemento potenciador del
aprendizaje y de la comprensión de los alumnos. La mayor parte de
los biólogos contemporáneos coinciden con la idea de Dobzhansky
(1973): “Nada tiene sentido en biología, si no es a la luz de la
evolución”. Esta idea es medular para comprender el lugar que
ocupa la evolución en esta disciplina, más allá de las discusiones y
análisis que mantiene la comunidad científica, y que aún sustentan
un rico debate teórico. La evolución de los seres vivos permite
unificar la comprensión del mundo biológico y superar los enfoques
fragmentarios y descriptivos de la biología tradicional. Dicho
abordaje favorece el reconocimiento de los procesos y patrones
biológicos que se presentan en diferentes escalas espaciales y
temporales; posibilita concebir la biodiversidad y sus relaciones
como el resultado de su historia y contribuye a enriquecer la imagen
que el hombre tiene de sí mismo, dimensionando desde una nueva
mirada su lugar en la naturaleza. Este eje permite además asumir la
imagen de un mundo en constante cambio, y romper con la idea de
“propósito”, “perfección” “superioridad” y “progreso” con el que
algunos materiales educativos asumen la visión de la biología
(Massarini, Schnek, 2004). Son varios los autores que coinciden en
destacar la conveniencia de asumir un enfoque evolutivo en la
enseñanza de la disciplina.
II.MARCO TEÓRICO:
Los sistemas de clasificación más actuales están basados en las
relaciones evolutivas entre los diferentes organismos, es decir, en su
filogenia.
Entendemos como filogenia la relación de parentesco entre especies

o taxones. La filogenética es la sección de la biología de la evolución
encargada de establecer la filogenia, mediante el estudio de las
relaciones evolutivas entre distintos grupos de organismos o seres
vivos en base a la distribución de los caracteres primitivos y
derivados en cada taxón, sus características físicas, a través del uso
de matrices de información de moléculas de ADN y de morfología.
Con esta información se establecen los árboles filogenéticos. Se
conoce como árbol filogenético a un árbol que muestra las
relaciones evolutivas entre varias especies o entidades que, según se
cree, comparten una ascendencia común. Además, el árbol
filogenético (denominado también “árbol de la vida “) sirve para
establecer el número mínimo de divisiones necesarias para poder
obtener una célula o un tejido determinado. Esto permite estudiar,
entre otras cosas, las mutaciones que se han generado durante el
proceso.
Existen diversos tipos de árboles filogenéticos
El árbol filogenético enraizado es un tipo de árbol directo. Posee un
único nódulo correspondiente al ancestro común más reciente de
todas las entidades que forman las hojas del árbol. El árbol genético
sin raíz muestra la relación de los nódulos de las hojas, pero sin
asumir ningún aspecto de su ascendencia. Mientras que los árboles
sin raíz siempre pueden ser generados a partir de árboles enraizados
omitiendo la raíz, una raíz no puede ser inferida a partir de un árbol
sin raíz sin algunos medios para identificar la ascendencia. Esto suele
hacerse incluyendo un grupo externo en los datos entrantes o
introduciendo asunciones adicionales sobre las tasas relativas de
evolución en cada rama, como una aplicación de la hipótesis del reloj
molecular.
- Cladograma: árbol formado utilizando métodos cladísticos.
Sólo representa un patrón de ramificación, la longitud de sus
ramas no representa el tiempo.
- Filograma: representa explícitamente un número de cambios
de rasgos de carácter a lo largo de la longitud de sus ramas; es
el resultado de la aplicación de los principios de la sistemática
evolutiva.
- Fenograma: es un dendrograma no enraizado en que se
establecen las relaciones de parentesco fenético de los
organismos estudiados; surgen de la aplicación de los métodos
de la taxonomía numérica.
- Cronograma: es un árbol filogenético que representa
explícitamente el tiempo evolutivo proporcionalmente a la
longitud de sus ramas.
Interpretar los árboles para comprender las filogenias

La historia de los árboles filogenéticos se remonta a los trabajos de
Charles Darwin, hace 150 años. Sin embargo, los libros de texto
tardaron en incorporar esta herramienta y recién hace 10 años
aproximadamente comenzaron a utilizarse. El motivo de esta demora
puede deberse a la prevalencia de la concepción lineal en la historia de
la vida, en la que se supone que un grupo de organismos da lugar a otro
como una escalera que lleva desde lo inferior a lo superior. Esta visión,
que supone desacertadamente que la evolución es sinónimo de
progreso, es muy anterior a Darwin. Es una visión que puede rastrearse
hasta Aristóteles, y seguirse en Linneo, Cuvier y Lamarck entre muchos
otros naturalistas.
Otro aspecto que contribuyó a retrasar la incorporación de este
enfoque fue la aceptación que gozaba la tradición de la clasificación
jerárquica propuesta por Linneo. Esta clasificación, que incorpora
grupos dentro de otros grupos (género, familia, orden, clase, etc.), no
se condice exactamente con la lectura de los árboles (aunque sigue
usándose para denominar a las especies y a los grupos y para que los
científicos puedan ponerse de acuerdo).
En la década de
1950, el
entomólogo
alemán Willi Hennig
(1913-1976)
comenzó a elaborar
una nueva
propuesta para la clasificación que
presentó en su notorio libro. Sistemática Filogenética. Sus ideas y
métodos, enriquecidos posteriormente por el aporte de numerosos
investigadores, se conocen como sistemática filogenética o cladismo
(del griego clados, rama). Un cladograma es un árbol filogenético
construido según el método propuesto originalmente por Hennig.
Es importante reconocer la provisoriedad de los árboles. Cuando un
grupo de científicos propone las relaciones evolutivas en un árbol, éste
está sujeto a revisión ya que pueden encontrarse nuevas evidencias
fósiles o pueden surgir nuevos parámetros para construirlos. Por lo
tanto, los árboles filogenéticos: -Son representaciones de hipótesis que
construyen los científicos. -Pueden coexistir hipótesis (es decir árboles)
alternativas. -Son representaciones provisorias: en ocasiones, algunos
hallazgos hacen cambiar totalmente un árbol. -Permiten comprender
que la diversidad de la vida proviene de una historia de millones de años
y que los seres vivos están relacionados por su origen común: el origen
de la vida y una larga historia de diversificación. -Permiten analizar las
características de los antecesores, algunas de las cuales persisten y otras
se perdieron.
Esta forma de analizar la diversidad de la vida cambia sustancialmente el
enfoque: ya no se considera que estudiar los seres vivos es estudiar
hasta sus últimos detalles sino conocer las características que los
definen como grupos.
Por ejemplo, los mamíferos compartimos las siguientes características:
 La presencia de pelo.
 Una alta temperatura corporal, que se
mantiene constante al generarse calor de
forma metabólica.
 Una articulación mandibular entre el
único hueso dentario de la mandíbula
inferior y el hueso escamoso de la
superior.  Heterodoncia (dientes
altamente diferenciados en distintas
partes de la boca).
 Provisión de leche a la progenie por glándulas especializadas
(glándulas mamarias). Si observamos más atrás en el grupo de los
animales pertenecemos al linaje de los amniotas y más atrás aún
somos deuteróstomos
Leyendo en los árboles para comprender las filogenias
Para comprender las relaciones de parentesco debemos considerar los
acontecimientos evolutivos (especiaciones o separaciones de grupos) de
interés en nuestro caso de estudio (representados por los nodos de los
esquemas), lo que sólo se puede hacer con pleno significado situando tales
sucesos en un árbol. Esta es una manera de explicar los sucesos evolutivos
y no los estados de sus productos (especies o grupos mayores) y de
determinar a partir de qué ocurrieron tales sucesos en una filogenia, esto
es central al pensamiento arborescente. Estos acontecimientos o
características que definen los grupos se representan generalmente justo
antes de que emerja una rama.
Entender un árbol filogenético es parecido
(aunque en sentido inverso) a leer un árbol
genealógico. En este caso, la raíz del árbol
representa el linaje ancestral, y las puntas de
las ramas representan los descendientes de
aquellos ancestros. A medida que se va
subiendo por el árbol desde la raíz hasta las
puntas de las ramas, se avanza en el tiempo.
Las filogenias rastrean los ancestros comunes entre
diferentes linajes. Cada linaje posee una parte de su
historia que le es propia y específica para ese linaje, pero
también tiene una parte de su historia –la más antigua–
que comparte con otros linajes.
III. REFERENCIAS:
Curtis, Barnes, Schnek, Massarini. 2008. Biología 7ª edición.
Sección 4. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana.
Darwin C. El origen de las especies. Barcelona: Editorial Planeta-
De Agostini; 1992.
Dobzhansky, T. 1973. Nothing in biology makes sense except in
the light of evolution. The American Biology Teacher. Vol 35: 125-
129.

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