Evaluacion 5 y 6 Agua en La Tierra

ESCUELA PARTICULAR N° 5 ADVENTISTA QUIRAO – COMUNA DE NINHUE
Km. 50 camino a Quirihue - Fono: 42-2545907

eaq.educacionadventista.com
Evaluación CienciaNaturales “Agua en nuestro planeta”
Nombre………………………………….………… Curso: Quinto – Sexto Básico Fecha: 03 /04/2019

OA12 Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando océanos, glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas, nubes,
vapor de agua, etc. y comparar sus volúmenes, reconociendo la escasez relativa de agua dulce.
OA13 Describir las características de los océanos y lagos:› variación de temperatura, luminosidad y presión en relación a la profundidad
› diversidad de flora y fauna› movimiento de las aguas, como olas, mareas, corrientes (El Niño y Humboldt)
OA14 Investigar y explicar efectos positivos y negativos de la actividad humana en los océanos, lagos, ríos, glaciares, entre otros, proponiendo
acciones de protección de las reservas hídricas en Chile y comunicando sus resultados.
Instrucciones:
-Lee atentamente cada pregunta y responde con letra clara. Ptje Ideal 36 Calificación
-Tendrás como máximo 60 minutos para responder la prueba.
-Cualquier duda que tengas levanta la mano para preguntar a tu profesora.
Ptje.
obtenido
I.- Encierra la letra de la alternativa correcta: ( 21 puntos)
1.- Nuestra planeta está formado por tierra y agua ¿Qué porcentaje corresponde a la
totalidad del agua del planeta?
a.- 75% de su superficie
b.- 25% de su superficie
c.- 3% de su superficie
d.- 97% de su superficie
2.- ¿Cuál de los siguientes esquemas representa la distribución de agua salada y dulce en
la Tierra?
3.- La mayor reserva de agua dulce de nuestro planeta se encuentra en:

a.- cordilleras
b.- aguas subterráneas
c.- casquetes polares
d.- océanos.
4.- Las aguas subterráneas se acumulan por efecto de:

a.- solidificación del agua
b.- filtración del agua
c.- evaporación del agua
d.- transpiración del agua
5.- La corriente de Humboldt se caracteriza por:

a.- Ser templada
b.- caliente
c.- fría
d. ser solo chilena.
6.- La corriente del niño se caracteriza por provocar fenómenos como:

a.- tormenta b.- terremotos c.-calor d.- sequía
7.- Agustín le pidió a su mamá que lo llevara a un lugar donde pudiese observar la
extensión más grande de agua salada. ¿A qué lugar lo habrá llevado su mamá?
a.-Al río Mapocho.
b.-Al lago Rapel.
c.-A las playas de La Serena, para ver el mar.
d.- A la cumbre de una montaña.
8.- ¿Cuál de las siguientes masas de agua, es salada siempre?
a.-Ríos.
b.-Lagos.
c.- Glaciares.
d.-Océanos.
9.- ¿Cuál de las siguientes acciones contribuyen en el ahorro de agua?

a.-Dejar el agua corriendo mientras lavas el auto.
b.-Botar papeles al inodoro.
c.- Cerrar la llave mientras te lavas los dientes.
d.- Mojarse son la manguera y dejar el agua corriendo.
10.- Entre las plantas típicas de las orillas de los lagos encontramos:
a.-Peces. b. Juncos. c,.Palmeras. d. Cactus.
11.- ¿Cómo se denominan las masas de agua que se acumulan bajo la superficie de la
tierra, debido a la filtración de la lluvia o el arrastre de los ríos?
a.-Lagos.
b.-Ríos.
c.-Glaciares.
d.-Aguas subterráneas.
12.- ¿Cuál de los siguientes animales NO es un ser que habite en los lagos?
a.-Garzas.
b.-Patos.
c.-Ranas.
d.-Ballenas.
13.- La contaminación natural se puede producir por:

a.- Filtración de petróleo de las industrias.
b.-Uso de pesticidas.
c.-Erupciones volcánicas.
d.-Desechos industriales.
14.-Las olas son ondulaciones en la superficie del mar producidas por:

a.-La radiación solar.
b.-El viento.
c.-La presión atmosférica.
d.- Las corrientes marinas.
15.- ¿Cuál de las siguientes situaciones es un ejemplo de contaminación humana de las

aguas?
a.-La erupciones volcánicas.
b.-Cuando se vierten desechos tóxicos a los océanos.
c.-La descomposición de organismos muertos.
d.-Un escape natural de petróleo desde un yacimiento submarino.
16.- ¿Cuál es la masa de agua salada más abundante del planeta y que se ubica entre los
continentes?
17.- ¿Cuál de estos organismos son parte de la flora y fauna de los lagos?
a.Speculanas specularis (Pato Anyeojillo) b. Pecten maximus (Almeja Vieira) c Liagora ceranoides (algas
agua salada)
18.- ¿Cuál de estos organismos son parte de la flora y fauna de los océanos?
a. Anostomoides passionis (Pez agua dulce) b. Nenufar (Planta ornamental) c. Carcharodon carcharias
(tiburón blanco)
19. Las aguas continentales, corresponden a:

a. mares
b. océanos
c. ríos, lagos, lagunas, glaciares y aguas subterráneas
d. glaciares
20.- En los océanos, la luminosidad y la temperatura:

a.- disminuyen a mayor profundidad
b.- aumentan a mayor profundidad
c.- se mantienen igual en cualquier nivel.
d.- no se pueden medir
21.- La zona fótica en lagos y océanos se refiere a los lugares con:

a.- menor luminosidad
b.- mayor luminosidad
c.- sin luminosidad
d.- lugar donde se sacan fotos
II.- Lee atentamente y luego responde. ( 2 ptos c/u. 10 puntos total)
1.- ¿Qué relación tiene la luna con las mareas?

____________________________________________________________________________
2.- ¿Qué significa marea alta y marea baja?

______________________________________________________________________________
3.- Da dos ejemplos de cómo el hombre contamina el agua.
______________________________________________________________________________
4.- ¿Por qué es importante el agua para los seres vivos? Explica.
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5.- Da 2 ejemplos de cómo cuidar el agua en nuestras casas:

____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
III.- Completa escribiendo en las líneas los nombres de cada zona de lagos y océanos:
limnética – litoral – litoral- pelágica – nerítica ( 5 puntos)
Océanos
Zona _______________ zona ________________ zona ______________________
Lagos
Zona __________________ zona ____________________
Para esta prueba estudie: Si _________ No___________
Estudie : Solo _______ Con algún familiar __________ ¿cuál? _______________
Lugar de estudio: _______________________
¿Qué días estudie?: ___________________________________________
Aproximadamente cuántas hrs diarias: 1hr._________30 min. ___________
Cuando el profesor explicaba en clases, ponía atención:
Siempre _______________ A veces: __________________ Nunca: ___________

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Nombre………………………………….………… Curso: Quinto – Sexto Básico Fecha: 03 /04/2019

3.- La mayor reserva de agua dulce de nuestro planeta se encuentra en:

4.- Las aguas subterráneas se acumulan por efecto de:

5.- La corriente de Humboldt se caracteriza por:

6.- La corriente del niño se caracteriza por provocar fenómenos como:

9.- ¿Cuál de las siguientes acciones contribuyen en el ahorro de agua?

13.- La contaminación natural se puede producir por:

14.-Las olas son ondulaciones en la superficie del mar producidas por:

15.- ¿Cuál de las siguientes situaciones es un ejemplo de contaminación humana de las

19. Las aguas continentales, corresponden a:

20.- En los océanos, la luminosidad y la temperatura:

21.- La zona fótica en lagos y océanos se refiere a los lugares con:

II.- Lee atentamente y luego responde. ( 2 ptos c/u. 10 puntos total)

1.- ¿Qué relación tiene la luna con las mareas?

2.- ¿Qué significa marea alta y marea baja?

3.- Da dos ejemplos de cómo el hombre contamina el agua.

5.- Da 2 ejemplos de cómo cuidar el agua en nuestras casas:

Zona _______________ zona ________________ zona ______________________

Zona __________________ zona ____________________

Para esta prueba estudie: Si _________ No___________

Estudie : Solo _______ Con algún familiar __________ ¿cuál? _______________

Lugar de estudio: _______________________

¿Qué días estudie?: ___________________________________________

Aproximadamente cuántas hrs diarias: 1hr._________30 min. ___________

Cuando el profesor explicaba en clases, ponía atención:

Siempre _______________ A veces: __________________ Nunca: ___________

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Zona _ zona zona ________

Zona zona __

Para esta prueba estudie: Si _ No___

Estudie : Solo _ Con algún familiar ¿cuál? ___________

Aproximadamente cuántas hrs diarias: 1hr._30 min. ___

Siempre ___ A veces: Nunca: _