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Lenguaje
Sílaba

NIVEL BÁSICO

1. Silabee las siguientes palabras y escriba en la columna correspondiente el número de diptongos, trip-
tongos o hiatos que presenta.

PALABRAS SILABEO D T H
a.  cuestionario

b.  Oceanía

c.  semiautomático

d.  picahielo

e.  europeización

f.  deshierbar

g.  poesía

h.  cohesionados

i.  nihilistas

j.  apreciéis

2. Separe en silabas las siguientes palabras, subraye la secuencia vocálica y escriba a qué clase corres-
ponde (diptongo, triptongo o hiato).

PALABRAS SILABEO ORTOGRÁFICO SECUENCIA VOCÁLICA
a.  exhumación

b.  deshielar

c.  caerá

d.  transeúnte

e.  fluidez

f.    oxidación

g.   suboficial

h.  sinvergüenza

i.  huaico

j.   leeremos

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 Lenguaje
3. Nuestro proveedor llegó con aquel pedido el 7. Marque la alternativa que posee casos de hiato.
día jueves. Había cambiado un poco su apa-
riencia, ahora traía un chaleco guinda. En el A) oído, zaherir
texto anterior, encontramos ............... dipton- B) ahijado, beodo
C) ciénaga, aorta
gos y ............... hiatos.
D) puerco, bilingüe
E) diluido, retahíla
A) cuatro - seis
B) cinco - cinco
C) seis - cinco NIVEL INTERMEDIO
D) seis - seis
8. Su proeza en la conducción de ese vehículo no
E) cinco - seis
fue bien vista por los transeúntes que estaban
muy alarmados por el posible daño que causaría
4. Marque la serie que contiene solo diptongos a los peatones. El enunciado anterior presenta
decrecientes.
A) cinco hiatos y cinco diptongos.
A) averiguo, cielo, doy, poetisa B) tres hiatos y cuatro diptongos.
B) automóvil, peino, oigo, aceite C) cuatro hiatos y seis diptongos.
C) país, continúa, tenía, duelo D) dos hiatos y cinco diptongos.
E) tres hiatos y cuatro diptongos.
D) había, neutro, pauta, piola
E) aguacero, baile, rey, airoso
9. ¿En qué alternativa se aprecian únicamente
hiatos?
5. Señale la proposición que presenta más dip-
tongos. A) incluido, deshuesar, obstruí
B) cuídalo, oír, oyente
A) Hay muchas coincidencias en nuestro pro- C) leído, truhan, aéreo
yecto. D) coactar, ahíto, moho
B) Luis, resuelve ese cuestionario de la acade- E) rehúsas, veo, sauna
mia.
10. En el aeropuerto, me reencontré con mis ami-
C) Se mostró muy vehemente con sus anti-
gos de la universidad y salimos a pasear cer-
guos compañeros. ca de la bahía en este diita tan soleado. ¿Qué
D) Nuestra realidad lingüística promueve la in- cantidad de hiatos presenta la proposición an-
vestigación. terior?
E) La ciencia hoy en día muestra mayor obje-
tividad. A) cuatro B) cinco C) seis
D) siete E) ocho
6. Indique la oración que contiene una palabra
11. Marque la opción que presenta correcta seg-
con triptongo.
mentación silábica.

A) Veraneó en las playas del sur de Lima. A) hi - per - ac - ti - vo, aho - ga - do

B) No quiere salir de paseo con ustedes. B) ma - es - tría, a - e - ro - puer - to
C) Sufre de paranoia por eso lo acompaña. C) co - au - tor, en - tre - a - bier - to
D) Guio a su equipo a la obtención del título. D) re - u - ni - do, di - no - sau - rio
E) Puso el auto en semiautomático y se fue. E) in - u - til, an - te - o - jos
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 Lenguaje
12. En la serie parihuela, huaico y maestría hay, A) cuatro.
respectivamente, B) cinco.
C) seis.
A) hiato, diptongo y triptongo. D) nueve.
B) diptongo, triptongo y hiato. E) ocho.
C) triptongo, diptongo y hiato.
D) diptongo, hiato y triptongo. 15. Indique la alternativa que presenta una correc-
E) diptongo, diptongo y triptongo. ta segmentación silábica.

A) su - rre - a - lis - mo, prohi - bi - do

NIVEL AVANZADO B) ar - coi - ris, sub - ma - ri - no
C) in - tras - cen - den - te, des - víen
D) des - con - fi - a - do, a - e - ro - puer - to
13. Señale la serie de palabras que solo presenta E) co - mi - sa - ría, cu - a - li - dad
hiatos. UNI 2013 - I

A) destruí, poesía, duunviro 16. Ahora que nadie cree en esos políticos, qué de-
B) friísimo, vehemente, apreciáis bemos hacer para reorientar nuestra realidad
C) albahaca, tiita, batería y construir un nuevo país. ¿Cuántos casos de
D) realidad, agüita, fluido hiato se pueden apreciar el enunciado?
E) caída, coordinador, huaico
A) tres
14. Quería comprarse un picahielo para ayudar B) cuatro
en esta ardua faena que consistía en vender C) cinco
varias gaseosas heladas y agua fresca. En el D) seis
enunciado anterior, el número de diptongos es E) siete

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 Lenguaje
Acentuación general

NIVEL BÁSICO

1. Clasifique las palabras en agudas (A), graves (G), esdrújulas (E) y sobresdrújulas (S) según corresponda.

a. candelabro ( ) b. sutil ( ) c. impávido ( )

d. cansón ( ) e. escáner ( ) f. esternón ( )

g. boina ( ) h. novel ( ) i. robot ( )

j. avaro ( ) k. monocromo ( ) l. véndemelo ( )

m. urea ( ) n. cantimplora ( ) o. escúteres ( )

2. Coloque la tilde en las palabras que las requieran.

a. En Ancash, halle a mi profesor de la infancia.

b. Unicamente convocaron a los dirigentes comeños.
c. A los ventiun años, terminara su carrera.
d. Festejo su decimoprimer aniversario ayer.
e. Ese huaco monocromo es de la cultura Chavin.
f. Dejo su revolver sobre el tapiz de esa mesa.
g. Llegara a Europa cruzando el oceano Atlantico.
h. El canon minero no satisface a esta area.
i. Alex leyo toda la historia de los ciclopes.
j. Ese joven se porto como un energumeno.

3. Señale la alternativa que requiere de más acentos escritos.

A) Los demas acerquense al tunel.

B) Este examen es de caracter practico.
C) El vigesimo noveno lugar no alcanzo la vacante.
D) Veintiun energumenos sabotearon el certamen.
E) Lo cortes no quita lo valiente ni lo envanece.

4. Marque el enunciado en el que hay una aplicación incorrecta de acentuación ortográfica.

A) Asistió al décimosexto aniversario de esa institución.

B) Aquel biólogo analizó a ese ciempiés.
C) Diósenos más apoyo tras conocer nuestra realidad.
D) La pisaúvas chinchana fue seleccionada ayer.
E) Es un asunto histórico - geopolítico.

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 Lenguaje
5. Indique la oración que presenta buen uso del D) El sabado dieciseis de octubre visitare la
acento escrito en la palabra compuesta. zona petrolifera y gasifera.
E) Cuidate, Hipolito, no quiero seguir viendote
A) No quiso prestarnos su portáhule. asi en el desvan ni en el sotano de la casa.
B) Felízmente, llegó temprano al seminario.
C) Las clases de Lenguaje son teórico - prác- 9. Una de las siguientes oraciones contiene una
ticas. palabra con tildación incorrecta.
D) Temióse lo peor tras conocerse los resultados.
E) Nadie sabe por qué no subió al decimoter- A) Karen estudió en la universidad San Agustín
cér piso. B) El periodista investigó los crímenes.
C) El instituto Goethe promueve el idioma ale-
6. ¿En qué alternativa encontramos una correcta mán
acentuación escrita? D) Esa iglesia tiene un diseño barróco.
E) El psicólogo revisó los exámenes.
A) Redactó un documento de carácter técnico
- administrátivo. 10. El intinerario poetico de Cesar Calvo, a diferen-
B) Incorpórose al cuadro de asesores de esa cia de sus contemporaneos, muestra un avan-
compañía. ce desde la poesia social y la revolucionaria,
C) A lo lejos, observó, con mucha emoción, al hacia un creciente interes por la perfeccion de
arcoirís. la forma. ¿Cuántas tildes se han omitido en la
D) Cuando cumpla veintitrés años, ya habrá proposición anterior?
culminado su carrera.
E) Sútilmente, propuso algunos cambios al A) cinco B) seis C) siete
modelo económico. D) cuatro E) ocho

7. Marque la proposición que presenta una pala- 11. Señale la alternativa en la que aparecen exclu-
bra sobresdrújula. sivamente palabras agudas.

A) Trágicamente culminó ese duelo. A) marmol, puerta, abdomen

B) Viósele un poco confundido en el aula. B) papel, regla, sutil
C) A nadie le interesa ese automóvil nuevo. C) alfil, alcohol, veloz
D) Dígaselo antes de que sea muy tarde. D) volumen, oficio, aroma
E) Resolvió ágilmente ese problema. E) feliz, crisis, alcatraz

12. Indique la alternativa que presenta uso correc-

NIVEL INTERMEDIO
to del acento escrito.

8. ¿Qué alternativa requiere la mayor cantidad de A) Me fuí a la librería del malecón Armendáriz.
tildes? B) Ni bien cumplió veintiun años se marchó
del país.
A) Alex, alinealos y colocalos sobre el mostra- C) Compró esa piedra pómez cerca de la vi-
dor junto a los audifonos y los cedes. driería.
B) El miercoles conoci la ciudad de Jaen des- D) El célebre músico interpretó una canción
pues de visitar Ancash. contempóranea.
C) Ojala participara en la olimpiada de mate- E) No quiso oír la cláusula de ese dictámen
matica a realizarse en Amsterdam. jurídico.

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 Lenguaje
15. Marque la alternativa que requiere la mayor
NIVEL AVANZADO cantidad de tildes.

13. ¿Qué oración está correctamente acentuada? A) Erica buscara el requiem este sabado por
la tarde.
A) Trajo urea para el cuidado agrícola. B) Su accionar denota un problema sui generis.
B) En forma sútil, se dirigió hacia la conferencia. C) En Canada, se comunican mediante el in-
C) Dile a Rubén que se apure y se ponga la gles y el frances.
boína. D) El examen de Algebra lo resolvio rapida-
D) Ni bien volvió en sí, se mostró felíz por tus mente.
logros. E) No leyo el articulo periodistico de ese se-
E) Próximamente, hablaremos sobre el cánon manario.
minero.
16. Indique la cantidad de tildes que faltan, res-
14. Señale la serie que contiene exclusivamente pectivamente, en las siguientes oraciones.
palabras graves (se han omitido las tildes). I. Colgaran en el mastil la bandera bicolor.
II. El samurai es un soldado japones.
A) estadio, sacrilegio, rococo III. No tomaron su refresco de lucuma ni de ma-
B) libido, margen, tactil racuya.
C) vispera, superfluo, livido
D) zooplancton, insula, optimo A) 2 - 2 - 2 B) 1- 2 - 2 C) 1- 2 -1
E) decana, visera, pendulo D) 2 -1 - 2 E) 2 - 2 -1

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 Lenguaje
Acentuación especial
3. Coloque las tildes en las palabras que las re-
NIVEL BÁSICO quieran.

1. Seleccione el monosílabo adecuado para a. Para ti, compuse mis mejores poesias.
completar las siguientes oraciones b. Los heroes iraquies acudieron al llamado.
c. El transeunte abancaino se reunira con
aquellos.
a. __ él vuelve en ___ mejorará su nivel acadé-
d. La pisauvas chinchana ha contraido un ex-
mico. (si / sí) traño mal.
b. __ ahora sé que tocará esa melodía en __ e. Aun no se ha construido esa carretera.
menor. (si / sí) f. Oia las radios que hablaban del arcoiris.
c. __ consecuente si no se relajará y __ mar- g. No se si subire 3 o 4 pisos de este edificio.
chará. (sé / se) h. Aun en los peores momentos necesito mas
d. Solo __ que si uno __ propone cambiar lo apoyo.
hace. (sé / se) i. Yo no me rio de lo que el se rio por respeto,
primo.
e. __ amigo me dijo que tocó para __ en __
j. A ti te dije que tengas mas fe en mi.
menor. (mi / mí)
f. Estudia __ tiempo que antes, __ no asimila 4. ¿Qué oración presenta un adecuado uso del
bien. (mas / más) acento escrito?
g. __ resolvió la práctica que trajo __ profesor
de Álgebra. (el / él) A) Escuchó un réquiem litúrgico en plena misa.
h. __ no sabes que __ desidia te va a traer pro- B) Solo traerá 3 ó 5 panes para atenderlos.
blemas. (tú / tu) C) Dejó sobre la cónsola el manual de vóley.
i. Al joven __ esta academia le agrada que le D) Ese estudiante de Ingeniería no rindió un
buen exámen.
__ ejercicios. (dé / de) E) Sus consejos han influído en el novel estu-
j. __ dije que le sirvieras un poco de __ calien- diante.
te. (te / té)
5. Indique la oración con adecuada acentuación.
2. Subraye la palabra adecuada para cada enun-
ciado. A) Debemos tener fé en el futuro.
B) Para mí, todo cambiaría si dejan el poder.
a. Me gustaría saber cuando / cuándo piensas C) Para tí, traigo libros de arte.
D) Fuí directo al hospital ayer.
regresar.
E) Miguel vió al pueblo protestar.
b. Trabajará dónde / donde estudia su hijo
menor. 6. Marque el enunciado que presenta correcta
c. No sé hasta cuándo / cuando esperaremos acentuación.
lo que nos deben.
d. ¡Que / Qué viva el Perú! A) Díganle sí a la vida y no a las drogas.
e. El libro con que / qué aprendió la lección se B) Volvió en si luego de la terrible noticia.
perdió. C) Sí te gusta, entonces recíta un poema.
D) En sí menor suena mejor esa melodía.
f. Pero qué / que rico que estaba ese rocoto
E) Aún en esos momentos, lo apoyó.
relleno.
g. La naranja cuanto / cuánto más jugosa es 7. Señale la oración en la que se debe colocar la
mejor. mayor cantidad de tildes.
h. Para quien / quién estimo, compuse estos
versos de acción. A) No se si fue a la casa de Victor.
i. Nos gustaría saber cuál / cual de ellos será B) Cesar me vendio el baul a buen precio.
el elegido. C) A ti o a el le daran te en la mañana.
j. Mira como / cómo juega y que / que bien D) Ines vendra el 28 o 29 de julio.
E) Se que si tu lo pides que te de, lo hara.
traslada la pelota.
UNI 2010-II

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 Lenguaje
A) I y II
NIVEL INTERMEDIO B) III y IV
C) I, II y III
8. Indique la oración en que la palabra resaltada D) I, II, III, IV y V
está mal usada. E) II, III y IV

A) Nunca sabremos quién la envió. 13. ¿En qué enunciado hay un uso correcto del
B) ¡Quién lo hubiera creído! acento escrito?
C) Haz bien sin mirar a quién.
D) Esto es para quién lo necesita. A) Comprará 10 ó 15 panes para servir el de-
E) No me importa mucho quién paga. sayuno.
B) Solo se reúne con sus coetáneos.
9. ¿En qué alternativa hay un correcto uso de la C) Dinos por qué no nos dió su número tele-
tilde especial? fónico.
D) Por distraído dejó su boína en el vestuario.
A) Hacia tí vinieron aquellos niños. E) Aún en los peores momentos, no sé aban-
B) Espero que me dé una buena respuesta. donó.
C) EL PBI destina 10 ó 15 millones al deporte.
D) Roberto, respeta a quién te ofrece ayuda. 14. Señale la cantidad de tildes que se requiere en
E) Gracias a tú ayuda organizamos el evento. cada oración.
I. Efrain, el transeunte, trajo el pisauvas cuan-
10. Marque la alternativa que presenta una correc- do hubo arcoiris.
ta acentuación escrita. II. ¿Que que me agrada de ella? ¿Como me
preguntas eso?
A) Esa fue la última vez que habló con él. III. Este, compañero, no fue solo a esa reunion,
B) No té desanimes, sé que lograrás tus metas. sino tambien a otra.
C) Decidieron averiguar por que no vino Raúl. IV. Al fin a ti te di la fe, pero en forma ruin.
D) Regresó sólo y cabízbajo de la entrevista.
E) Una persona cómo el merece consideración. A) 4 - 2 - 2 - 0 B) 3 - 2 - 2 - 1 C) 4 - 3 - 2 - 2
D) 3 - 1 - 4 - 3 E) 4 - 3 - 3 - 4
11. ¿Qué alternativa contiene un uso inadecuado
de la acentuación escrita? 15. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta tres
tildes diacríticas?
A) No sabe cómo ha contraído esa enfermedad.
B) Sólo asistiré a la representación teatral. A) Si tú ingresas, él estará feliz.
C) Aquellos planificaron sus actividades. B) Él dio todo por ti en días difíciles.
D) Ese terreno midió 123 o 126 metros cuadrados. C) No sé por qué tú y él están molestos.
E) No leí la cláusula del código civil. D) Dé su opinión, mas no critique al país.
E) La fe es lo último que se pierde.
UNI 2011- II
NIVEL AVANZADO

16. Marque el enunciado que presenta una inco-

12. ¿En qué oraciones debe tildarse la palabra rrecta acentuación escrita.
como?
I. Como no llegaste, me retiré. A) Dime ya cómo lo harás.
II. Sé tanto como tú. B) ¿Cuál de ellos es tu hijo?
III. Nunca supe como decírtelo. C) No sé quién me habló hoy.
IV. Me dirás como ir. D) ¡Cuánta gente hay aquí!
V. Nadie como tú me hará reflexionar. E) Explícaselo cómo quieras a ellos.
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 Lenguaje
Signos de puntuación

NIVEL BÁSICO

1. Añada las comas donde correspondan e indique a qué clase pertenece.

a. José el poeta de Estación 32 publicará su libro pronto. _____________________________

b. Las casas recién pintadas son muy acogedoras. _____________________________
c. En esas fábricas muchos jóvenes son explotados. _____________________________
d. Divertirse es bueno pero no debemos exagerar. _____________________________
e. Cada día hay más miseria hambre y desesperación en Ica. _____________________________
f. Está un poco fatigado de modo que déjenlo reponerse. _____________________________
g. Inés estudia en Los Olivos; Ana en Ate y Juan en SJL. _____________________________
h. Jóvenes estudiantes planifiquen sus actividades. _____________________________
i. Trajo lapiceros colores reglas uvas peras y manzanas. _____________________________
j. Visitó a su compañera la hermana de Jorge. _____________________________

2. Marque la alternativa que contiene comas de tipo explicativo.

A) Nuestro arte, amables asistentes, no tiene fronteras.

B) Tu discurso nos pareció débil, vacilante, confuso.
C) Sus hijos, vecino, han ensuciado el jardín.
D) Ese país, contra todos los pronósticos, superó la crisis.
E) Este martes, el cónsul irá a Ica y su asesor, a Piura.

3. Señale la proposición que muestra un uso indebido de la coma.

A) Antes de la medianoche, los reos fugaron.

B) Ayer, me retiré temprano de esa fiesta.
C) Hemos viajado a Roma, la Ciudad Eterna.
D) No hagan caso a las críticas, hermanos.
E) Se puso colorado, pues sentía mucha vergüenza.

4. Indique el enunciado que evidencia correcto uso de los dos puntos.

A) En esa feria venden: libros, revistas e inventos.

B) Nadie obtuvo más del 50 %: habrá segunda vuelta.
C) Allá danzan huainos: acá, pasacalles.
D) Mi madre me dijo: que aprovechara mi juventud.
E) Su estudio consta de: prólogo, análisis y conclusión.

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 Lenguaje
5. Marque la opción donde se ha empleado una e. La actividad de fin de ciclo programada
coma elíptica. para un sábado tuvo que suspenderse de
inmediato puesto que el local no ofrecía las
A) El lunes pasado llegó, aunque tarde, Luis y, garantías del caso.
un poco tranquilo, llegó Jonás. f. En la narrativa de Vargas Llosa hay una mar-
cada influencia de tres autores Flaubert,
B) Perdió casa, dinero, amigos y parientes,
Faulkner y Joyce.
pero mantuvo su dignidad.
g. Bajó la producción hay despidos masivos los
C) Este resultado, Eduardo, fue más ventajoso ingresos son ínfimos la empresa está en crisis.
para algunos, sin quererlo. h. Pastores idealizados escenario bucólico len-
D) Rosa, organizadora del evento, demostró guaje cortesano tema amoroso una égloga.
eficiencia, puntualidad, y fue saludada. i. Recoja sus pertenencias y retírese de inme-
E) Yo estudiaré en la UNI y lograré mis objeti- diato acaba de ser despedido.
vos, en cambio, ellos, no. j. En medio de discusiones se perdieron algu-
nas herramientas martillos cinceles serru-
6. Señale la proposición donde haya un incorrec- chos y alicates.
to uso de los signos de puntuación.
8. Indique el enunciado cuya palabra resaltada
no debe llevar diéresis.
A) El que vio el accidente el viernes pasado,
no dijo nada a los familiares.
A) Yo atestigué cuando ustedes se marcharon.
B) Manuel González Prada (1848 -1918) escri-
B) No olvides que la aguita helada es para mí.
bió el “Discurso en el Politeama”.
C) Quítame los guantes para terminar el guiso.
C) María postuló a Villarreal; Eduardo, Karen y
D) Dile a esa guera que no me interrumpa.
José, a San Marcos. E) Señor congresista, no te da verguenza tu
D) No pudo brindar su discurso: se le había ol- actitud.
vidado el texto.
E) Enfermera, ¿dónde está el consultorio de 9. Últimamente nosotros en compañía de los
medicina general? profesores resolvemos separatas exámenes si-
mulacros y boletines. En el enunciado anterior,
NIVEL INTERMEDIO ¿cuántas comas se requieren?

7. Coloque los signos de puntuación en los enun- A) tres

ciados que los requieran. B) cuatro
C) cinco
a. Entre dimes y diretes terminó la reunión de los D) seis
gremios sin embargo resultó poco productiva. E) siete
b. Ellos confían en sus amigos nosotros en
quienes muestran desprendimiento. 10. ¿En qué alternativa se ha empleado correcta-
c. La fugacidad de la vida y de los bienes te- mente las comas?
rrenales es un tema abordado por Manrique
en cambio la venganza colectiva es el eje A) Nuestro alumno, ganó un viaje a Francia.
B) Exigimos, más respeto, a ese funcionario.
temático de Lope.
C) Este año, estudiaré, aprenderé e ingresaré.
d. Amigos míos esta será nuestra última opor-
D) Borges, autor de Ficciones fue muy prolífico.
tunidad para alcanzar objetivos tan grandes
E) Compañeros, de siempre reciban mi saludo.
renovemos las energías y continuemos.
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 Lenguaje
11. Relacione correctamente. A) I y III
I. Deja de tomar por banalidades, paisano. B) II y IV
II. En su trabajo, Elías es muy responsable. C) I, II y III
III. Julio nació en Tacna, la Ciudad Heroica. D) I, II y IV
IV. Yo tengo libros y ella, crema de manos. E) I, III y IV

a. coma vocativa
15. Identifique el enunciado que presenta una
b. coma elíptica
puntuación correcta.
c. coma explicativa
d. coma hiperbática
A) A nosotros nos gusta, la Filosofía; a ellos en
cambio, el futbol.
A) Ia, IIb, IIIc, IVd
B) A nosotros, nos gusta la Filosofía, a ellos; en
B) Id, IIa, IIIc, IVb
cambio, el futbol.
C) Ic, IIa, IIIb, IVd
C) A nosotros nos gusta la Filosofía; a ellos, en
D) Ia, IId, IIIc, IVb
cambio, el futbol.
E) Ia, IIb, IIIc, IVd
D) A nosotros nos gusta, la Filosofía; a ellos en
cambio: el futbol.
12. Entiende Juan que ya no soy la misma chica la
E) A nosotros nos gusta: la Filosofía, a ellos, en
engreída de mamá. En la proposición anterior, cambio, el futbol.
¿cuántas comas se han omitido?
16. Marque la opción que presenta buen uso de
A) una B) dos C) tres los signos de puntuación.
D) cuatro E) cinco
A) Por la mañana; decidió releer a Lope, el Fé-
13. Señale la oración que requiere usar más comas. nix de los Ingenios.
B) Fue al mercado y compró: cebollas, lechu-
A) Moisés, joven estudioso llegó puntual al sitio. gas y limones.
B) Manuel compró lápiz, borrador y tajador. C) Unos estudian ciencias: otros, letras.
C) Luis encontró en la biblioteca a María, Isa- D) Entiende los problemas, sin embargo no
bel y Luisa. plantea soluciones.
D) En la biblioteca Julio estuvo trabajando E) Por aquí, amigos, siéntanse en su casa.
todo el día.
E) José tú siéntate atrás; Juan antes de él; Pe- 17. Elija la alternativa que presenta el uso correcto
dro, adelante. de la puntuación.
UNI 2012 - I
A) Durante las últimas décadas; se ha observa-
do un adelgazamiento de la capa de ozono.
NIVEL AVANZADO B) Durante las últimas décadas se ha observa-
do, un adelgazamiento de la capa de ozono.
C) Durante las últimas décadas, se ha observa-
14. Indique los enunciados que presentan buen do, un adelgazamiento de la capa de ozono.
uso de los dos puntos. D) Durante las últimas décadas se ha observa-
I. Trabajador, leal, progresista: mi padre. do: un adelgazamiento de la capa de ozono.
II. Ayer cocinó: frejoles, papas, yuca y pollo. E) Durante las últimas décadas, se ha observa-
III. El dirigente gritó: “Igualdad para todos”. do un adelgazamiento de la capa de ozono.
IV. Conoce varios países: China, Zambia y Perú. UNI 2013 - I

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 Lenguaje
Mayúsculas

NIVEL BÁSICO

1. Complete con mayúscula o minúscula de acuerdo con la normatividad ortográfica.

a. Muchos aún escuchan al _ilguero del _uascarán.

b. La señora _a Rosa labora en la _iblioteca _acional.
c. Aprobó el curso de _atemática _ásica en la UNI.
d. El _odernismo recibió la influencia del _omanticismo.
e. Juan _e la Cruz sufre de _arkinson, por eso no viene.
f. Falta poco para el _ampeonato _undial de _útbol.
g. Ella estudiará _erecho en la _niversidad San Marcos.
h. Los jóvenes del _ono _orte son emprendedores.
i. Tiene un negocio entre la _glesia y el _ongreso.
j. El _inistro recibió al _ey en el _eropuerto Jorge Chávez.

2. Coloque correcto (C) o incorrecto (I) según corresponda y corrija las oraciones incorrectas.

a. El equipo aurinegro es de la Ciudad blanca. ( ) ________________

b. La Batalla de Ayacucho consolidó la Independencia del Perú. ( ) ________________
c. El indigenismo es una vertiente del regionalismo. ( ) ________________
d. La Tierra gira alrededor del Sol, estimados alumnos. ( ) ________________
e. Ivonne trabajará en la Facultad de Ciencias Económicas. ( ) ________________
f. David recorrió la Cordillera de los Andes. ( ) ________________
g. El culteranismo se desarrolló en plena Edad de Oro. ( ) ________________
h. Al Sur de Lima, los estudiantes son muy empeñosos. ( ) ________________
i. María Alvarado Trujillo, Pastorita Huaracina, cantó a la vida. ( ) ________________
j. En río de Janeiro, se hospedarán muchos turistas europeos. ( ) ________________

3. Marque la proposición que presenta correcto uso de las mayúsculas.

A) En Verano, la mayoría viaja a La Punta.

B) Contrajo Hepatitis el joven Luis Del Carpio.
C) La Defensoría del Pueblo se opuso al Estado.
D) El Puerto de Ilo queda al sur de Lima.
E) El Alcalde asistió a la Conferencia del IPD.

4. ¿En qué oración hallamos buen uso de las mayúsculas?

A) El Lago Titicaca es el más alto del Mundo.

B) El Banco Central fija el precio del Dólar.
C) La Música de Vivaldi le agrada a Del Solar.
D) Acabo de leer Poemas Humanos de Vallejo.
E) Compraré un CD para esta Navidad.

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 Lenguaje
5. ¿En qué caso el término resaltado debe escri- C) Mis amigos observaron un Eclipse de Luna.
birse con mayúscula? D) Fido y duque son los mejores perros del ba-
rrio de Santa Ana.
A) El doctor Rosales evaluó al paciente. E) María Del Carmen cumplió años ayer y los
B) Ese pueblo quedó en estado de emergencia. celebró en el Campo de Marte.
C) EE. UU. emprende una guerra contra el mun-
do musulmán.
9. Indique la opción con empleo adecuado de las
D) Las dictaduras son comunes en latinoamé-
letras mayúsculas.
rica.
E) A partir de julio se inician las inscripciones.
A) El Rector de la UNI es un lector de El Co-
6. Señale la alternativa que presenta error en el mercio.
uso de la mayúscula. B) Mi primo Manuel Ruiz es Licenciado en
Economía.
A) El Ministerio de Salud posee un anexo en la C) Leí la novela El Túnel de Ernesto Sábato y
Av. Faucett. Ulises de Joyce.
B) Sin DNI no puedes ingresar al Museo de D) Viajaremos en junio a la Ciudad eterna Ka-
Arte. rina y yo.
C) Colón descubrió el Nuevo Mundo. E) Los periódicos La Primera y La República
D) El Rímac desemboca en la cuenca del Pa-
informaron eso.
cífico.
E) Cayó preso Víctor del Prado, alias Mosquito.
10. Señale la oración que presenta uso adecuado
7. Marque la alternativa que presenta un inade- de las letras mayúsculas.
cuado uso de las letras mayúsculas.
A) ¿Qué le ha pasado? nunca es tan extraña.
A) Sor Juana Inés de la Cruz, la Décima Musa, B) Creo que viajaremos por Fiestas patrias.
escribió Primero sueño. C) A su parecer, el Sr. de la Puente debe viajar.
B) Le interesa el estudio del Sol, la Luna, los D) El Romanticismo surgió en Alemania e In-
Asteroides y la Estrella Polar. glaterra.
C) En el Occidente, los problemas no son tan E) El Presidente dio una conferencia de prensa
álgidos como en el Medio Oriente. anoche.
D) El rey de España visitó junto con su familia
las ruinas de Machu Picchu.
11. ¿En qué oraciones los nombres propios requie-
E) La Iglesia no critica el autoritarismo de Dios
ren mayúsculas?
en el Antiguo Testamento de la Biblia.
I. Es el sol que me calienta.
II. Recuerdo haber fotografiado el mar.
NIVEL INTERMEDIO III. Hay una exposición en la biblioteca nacional.
IV. Acaban de publicar la obra de cortázar.
8. ¿Qué oración está correctamente escrita?
A) I y II
A) La obra Cien años de soledad cuenta la his- B) II y IV
toria de Macondo y de los Buendía. C) I y III
B) El señor Alberto trabajó toda la noche con D) II y III
Don Fernando Castro. E) III y IV
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 Lenguaje
14. Marque la oración cuyas palabras presentan
NIVEL AVANZADO un uso correcto de las mayúsculas.

12. ¿En qué oración se aprecia un buen uso de las A) Frente al Congreso de la República, hay mu-
mayúsculas y minúsculas? chos manifestantes.
B) La Revolución Francesa fue impulsada por
la burguesía.
A) Flor la Torre es Licenciada en Comunica-
C) El Alcalde de Puno reclama más apoyo de
ciones.
las autoridades.
B) El río Ene no recorre el Valle del Mantaro.
D) Mi primo vive cerca de la Iglesia de su pueblo.
C) La Revolución Cubana coincidió con la
E) En el ministerio de Energía y Minas, los fun-
Guerra Fría.
cionarios se corrompen.
D) El Banco Interamericano de desarrollo tie-
ne como Sede Washington.
15. El representante de arpi no fue nada amable con
E) El fiscal Del Carpio viajará a Puerto Maldo-
doña maría cortés, quien se encontraba en sati-
nado.
po luego de un arduo trabajo de investigación en
purús. ella solo quiere regresar a la universidad
13. Indique cuántas mayúsculas requieren las si-
nacional mayor de san marcos. En el texto an-
guientes oraciones.
terior, ¿cuántas palabras requieren mayúscula?
I. El periodista de la república no pudo ingre-
sar a la universidad. A) trece B) doce C) once
II. La biblioteca nacional atenderá solo en la D) diez E) nueve
avenida abancay.
III. El alcalde y la ministra fueron al poder judi- 16. Marque la alternativa que presenta un uso co-
cial. rrecto de la mayúscula.
IV. La obra el mundo es ancho y ajeno pertene-
ce al indigenismo. A) Nos alojamos en el Hotel Oro Verde.
B) Los Celestes presentaron una buena plan-
A) 3 - 4 - 4 - 2 tilla.
B) 2 - 3 - 2 - 1 C) Me he matriculado en arquitectura.
C) 2 - 4 - 2 - 2 D) Mi Educación Superior la realicé en Lima.
D) 3 - 3 - 2 - 1 E) Aún no entiendo el teorema de Pitágoras.
E) 2 - 3 - 2 - 2 UNI 2013 - II

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 Lenguaje
Sustantivo
A) siete
NIVEL BÁSICO
B) seis
C) cinco
1. Subraye los sustantivos en cada enunciado. D) cuatro
E) tres
a. La difusión de noticias por radio tiene una
llegada masiva y sin demora. 4. En el texto La conversación me dejó pensativo.
Veía la calle iluminada con sus focos eléctricos,
b. Hace años hubo muchos muertos en Mesa
que nadaban en una penumbra luminosa. En el
Redonda por los pirotécnicos.
cielo, muy lejos, sobre una claridad cobriza del
c. La congestión vehicular provoca mucha de-
horizonte, se destacaba la silueta aguda de un
mora en las calles peruanas.
campanario; ¿cuántos sustantivos hay?
d. La tasa de delincuencia en los distritos de
Lima muestran un aumento.
A) nueve B) diez C) once
e. En esta ocasión, resolví la práctica de Len-
D) doce E) trece
guaje en el aula de la academia César Valle-
jo.
5. Indique el enunciado que presenta una pala-
f. La galardonada con el Nobel de Literatura bra sustantivada.
del año pasado, Alice Munro, no fue a Esto-
colmo. A) Por estos pueblos, nunca lo vi llegar.
B) Mis principios se mantienen en lo alto.
2. ¿Cuántos sustantivos, de acuerdo con su clasi- C) Estos proyectos los revisaré mañana.
ficación, hay en cada caso? D) No me digas que lo dijiste sin querer.
E) Si no lo compraste, ya te lo perdiste.
a. Desde el archipiélago, la gente mira la flota
peruana. __ Colectivos 6. Marque la alternativa que incluya solo sustan-
b. El dentista extrajo las raíces del molar en su tivos colectivos.
consultorio. __ Derivados
c. Al mediodía, el submarino cruzó altamar en A) gente, rebaño, bandada
Sudamérica. __ Compuestos B) panal, constelación, casa
d. Bajo la sombra, el aire la aliviaba del calor C) cometa, piara, alumno
de la selva. __ Concretos D) cuaderno, jauría, cardumen
e. La doctora Torres del Hospital del Niño lle- E) archipiélago, cuadernillo, islote
gó a Los Olivos. __ Locuciones
f. Me causó mucha tristeza y ternura mirar el 7. Señale la proposición que carece de sustantivo
ocaso. __ Abstractos compuesto.

3. Buscando reposo, después de rudas fatigas, A) En esa avenida, detectaron un coche bomba.
de esas que rinden el cuerpo y envenenan el B) El ministro se refugió en una casa cuartel.
alma, quise visitar las montañas de mi tierra C) El interés de esa entidad privada es elevado.
natal. En el enunciado anterior, ¿cuántos sus- D) El artista se siente seguro en el café teatro.
tantivos hay? E) El vaivén de las olas le trae recuerdos tristes.
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 Lenguaje

NIVEL INTERMEDIO

8. Complete las oraciones con la palabra adecuada.

a. La ............... vaticinó el deceso de esa ...............

(profeta/profetisa) (mendigo/mendiga)

b. Lucía, como ..............., identificó a la ............... del homicidio

(testigo/testiga) (autor/autora)

c. Aquella ............... social tiene una ............... de antaño.

(asistente/asistenta) (cliente/clienta)

d. Llamó de emergencia la ............... en sistemas a la ...............

(técnico/técnica) (bombero/bombera)

e. En la jungla, la ............... fue embestida por un(a) ...............

(jineta/amazonas) (jirafo/jirafa macho)

f. Ese ............... viste con pieles a la primer ...............

(modisto/modista) (ministro/ministra)

9. Subraye los sustantivos mal pluralizados. D) Los yoqueis tienen bajo peso corporal.
E) Algunos turistas iraníes visitan el Cusco.
a. En mis USB’s hay imágenes con muchos
píxels. 11. Reconozca la oración que presenta una co-
b. Los yoqueys y samuráis batieron los ré- rrecta pluralización del sustantivo.
cords.
c. Vimos álbums de clubs que muestran a va- A) Tus folders están desordenados.
rios iraquíes. B) El atleta batió varios récordes.
d. Los países miembro compraron tráilers, C) Hallaron los restos de dos mamutes.
búnkers y coche bombas.
D) Esas AFPs son vigiladas por la contraloría.
e. Según muchos faxes, hallaron varios omni-
E) Saboreó dos deliciosos menús.
buses escritos con esprayes .
f. En las casas cunas sirven menúes con aji-
12. Señale la alternativa que presenta un mal uso
ses silvestres.
del género.

10. ¿Cuál de las opciones presenta incorrecta plu-

A) La árbitro sancionó la dura falta.
ralización?
B) Ana se graduó de asistente social.
A) El parque tiene hermosos céspedes. C) El abogado no pudo rebatir a esa fiscala.
B) Hay variedad de cuys en Huanta. D) Ya sé que te casarás con una música.
C) Ahora pediremos menús para todos. E) La rehena es la principal testigo del caso.

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 Lenguaje
D) Lo atacó una serpiente en la selva.
NIVEL AVANZADO
E) Ver el mar tranquiliza mi espíritu.

13. Indique los enunciados que incurren en error. 15. Señale el enunciado que presenta uso inade-
I. Están remodelando esas ciudades dormito- cuado del sustantivo.
rios.
II. Óscar observó los coches bomba. A) Aquella piloto sobrevuela el sur.
III. Le agrada los champúes naturales.
B) Las reas repudiaron a la juez.
IV. Le gusta mucho los pollos a las brasas.
C) En horas puntas hay mucho tráfico.
D) Los bármanes preparan cocteles.
A) I y II
E) Todas las empresas líderes deben cooperar.
B) III y IV
C) I, II y III
D) II, III y IV 16. Determine cuál es el plural que se ha formado
E) I, III y IV correctamente.

14. Marque la oración que contiene un sustantivo A) Cafés teatros

cuyo género se expresa mediante otra palabra. B) Casas cuna
C) Ciudades jardines
A) El agente policial investiga el caso. D) Niño genios
B) Ese caballo es de pura sangre. E) Célula madres
C) El psicólogo le recomendó una terapia. UNI 2009-II

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 Semestral UNI
Sílaba
01 - ** 03 - e 05 - b 07 - a 09 - d 11 - c 13 - c 15 - a
02 - ** 04 - b 06 - e 08 - a 10 - d 12 - b 14 - a 16 - c

Acentuación general
01 - ** 03 - a 05 - c 07 - d 09 - d 11 - c 13 - a 15 - a
02 - ** 04 - a 06 - d 08 - e 10 - b 12 - c 14 - b 16 - a

Acentuación especial
01 - ** 03 - ** 05 - b 07 - e 09 - b 11 - b 13 - b 15 - c
02 - ** 04 - a 06 - a 08 - D 10 - a 12 - b 14 - a 16 - e

Signos de puntuación
01 - ** 04 - b 07 - ** 10 - c 13 - e 16 - e
02 - d 05 - e 08 - c 11 - d 14 - e 17 - e
03 - b 06 - a 09 - c 12 - c 15 - c

Mayúsculas
01 - ** 03 - c 05 - D 07 - b 09 - e 11 - e 13 - b 15 - C
02 - ** 04 - e 06 - a 08 - D 10 - d 12 - e 14 - a 16 - e

Sustantivo
01 - ** 03 - b 05 - b 07 - e 09 - ** 11 - e 13 - e 15 - c
02 - ** 04 - a 06 - a 08 - ** 10 - b 12 - a 14 - b 16 - b