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    Unidad Primeros Pobladores

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    Este documento presenta los objetivos y contenidos de una unidad didáctica sobre las culturas indígenas de América antes y después de la conquista europea. Los objetivos generales son favorecer el reconocimiento de las culturas indígenas y analizar los efectos de la colonización. Se abarcarán temas como la diversidad cultural prehispánica, la conquista, procesos de aculturación, culturas indígenas actuales y expresiones culturales como el arte rupestre.

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    Este documento presenta los objetivos y contenidos de una unidad didáctica sobre las culturas indígenas de América antes y después de la conquista europea. Los objetivos generales son favorecer el reconocimiento de las culturas indígenas y analizar los efectos de la colonización. Se abarcarán temas como la diversidad cultural prehispánica, la conquista, procesos de aculturación, culturas indígenas actuales y expresiones culturales como el arte rupestre.

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    ¿Por qué la cultura propia de los indígenas es poco practicada actualmente?

    ¿Por qué hoy encontramos algunos ragos de esas culturas?¿podemos decir que fuimos
    civilizados?

    Objetivos:

    Generales:

     Favorecer el reconocimiento de distintas manifestaciones culturales indigenas y su


    influencia en las formas culturales actuales.

     Fomentar la indagación respecto a los afectos de la colonización en el desarrollo posterior de


    las culturas americanas.

    Específicos:

    - Promover el reconocimiento de la diversidad de pueblos originarios antes de la llegada de los


    europeos.

    - Analizar los distintos procesos de aculturación y la existencia de culturas americanas actuales.

    ÁREA CONTENIDO CONCEPTOS ACTIVIDADES


    Área del La dominación y laresistencia. Cultura Plantear la pregunta
    conocimiento social Aculturación investigable
    Disciplinas: - La diversidad cultural en Conquista Anotar las distintas
    Historia. América antes de la conquista. Colonización hipótesis de los
    Ética Propiedad alumnos respecto a las
    - La conquista y colonización en Sincretismo interrogantes.
    territorio americano. Mercantilismo. Trabajar en equipos e
    investigar las distintas
    Los procesos de aculturación en culturas indígenas:
    las áreas mesoamericanas incas-mayas-aztecas.
    andinas y otras regiones. Las Analizar pinturas del
    transformaciones: pintor Rivera
    diferenciando
    - Económicas (tecnología, grupos,costumbres.
    producción, propiedad). Indagar la vida
    cotidiana de un grupo
    - Sociales y culturales (el en particular,
    trabajo, el mestizaje, la lengua, Abordar el concepto de
    la presencia colonización
    africana, el sincretismo analizando el trabajo
    religioso). indigena como
    sometimiento..
    - Políticas (el régimen indiano, el Analizar relatos y
    Mercantilismo). testimonios de la época.

    Las culturas indígenas


    americanas en la actualidad.

    Ética:La diversidad de creencias


    de los pueblos de
    América Latina (versiones e
    interpretaciones).

    - La estratificación social de
    diferentes pueblos en la
    construcción de roles. El lugar
    de la autoridad.

    Área del Oralidad:La descripción de Opinión Trabajar con


    conocimiento de episodios de una Valoración narraciones orales a
    legua: narración. Inferencias partir de seres
    Sector Oración- fantásticos propios de
    Oralidad Lectura:La búsqueda Enunciado leyendas urbanaso
    Lectura bibliográfica en las Verbo indígenas.
    Escritura bibliotecas, librerías y
    red virtual. Analizar relatos y
    testimonios de las
    Las inferencias culturas indígenas.
    enunciativas del lector. Construir opiniones y
    valoraciones respecto a
    La elaboración de las lecturas.
    opiniones y valoraciones. Leer crónicas
    .La lectura de crónicas.

    - Las variedades

    lingüísticas: el español

    estándar rioplatense y el

    habla rural.
    Ára del conocimiento Las propiedades de los Polígono Explorar características
    matemático: polígonos. Ángulo de los polígonos.
    Disciplina:: Convexidad Conceptualizar
    Geometría - La suma de los ángulos Cóncavidad diferenciándolos por
    interiores. sus características.
    Realizar adivinanzas
    - La convexidad y no geométricas. A PARTIR
    convexidad. DE SUS
    ELEMENTOS.
    - La relación de inclusión del Distinguir cóncavos y
    ángulo interior y el polígono convexos.
    convexo. Analizar angulos
    interioes.
    Área del Literatura: Mito Trabajar con
    conocimiento Los mitos y leyendas indígenas. Leyenda manifestaciones
    artístico Escultura artísticas de los
    Disciplina- Tallado primeros pobladores de
    Literatura América:
    Artes visuales Artes visuales:Las -Arte rupestre
    manifestaciones artísticas en -Arquitectura
    América. -Cerámica.

    El tallado como técnica Realizar una mural con


    escultórica. las distintas
    manifestaciones.

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