Guía de Problemas de Dinámica
Guía de Problemas de Dinámica
Guía de Problemas de Dinámica
1) Un carrito con su carga tiene una masa de 25 Kg. Cuando sobre él actúa, horizontalmente, una fuerza de 80 N adquiere una
aceleración de 0,5 m/seg2. ¿Qué magnitud tiene la fuerza de rozamiento Fr que se opone al avance del carrito?
Solución
En la figura 8 se muestran las condiciones del problema
La fuerza F, que actúa hacia la derecha, es contrarrestada por la fuerza de roce Fr, que actúa hacia la izquierda. De esta
forma se obtiene una resultante F – Fr que es la fuerza que produce el movimiento.
2. ¿Cuál es la fuerza necesaria para que un móvil de 1500 Kg., partiendo de reposo adquiera una rapidez de 2 m/seg2 en 12 s?
Datos
F =?
m = 1500 Kg.
Vo = 0
Vf = 2 m/s2
t = 12 s
Solución
La fuerza que nos piden la obtenemos de la ecuación de la segunda ley de Newton:
De esa ecuación conocemos la masa, pero desconocemos la aceleración. Esta podemos obtenerla a través de la
ecuación
Datos
m =? Vo = 0 F = 150 N t = 30 s x = 10 m
Vf =?
Solución
Como nos piden la masa, despejamos la segunda la segunda ley de Newton:
4. Consideramos un cuerpo con un masa m = 2 Kg. que está en reposo sobre un plano horizontal, como el indicado en la figura 17. a)
Haz un diagrama de cuerpo libre. b) Calcular la fuerza con que el plano reacciona contra el bloque.
Solución
a) Las fuerzas que actúan sobre el bloque están representadas en la figura 18, donde se elige un eje de coordenadas
cuyo origen es el centro del cuerpo, mostrándose las fuerzas verticales: el peso y la normal
El peso del cuerpo, dirección vertical y sentido hacia abajo.
Como actúa hacia arriba y actúa hacia abajo, la resultante viene dada en módulo por N – P, que al aplicar la
segunda ley de Newton escribimos:
N–P=m.a
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Como en la dirección vertical no hay movimiento entonces la aceleración es cero (a = 0), luego
N–P=0
N=P
N = m .g [porque P = m ( g)]
Sustituyendo los valores de m y g se tiene:
N = 2 Kg . 9,8 m/s2
N = 19,6 N
Esta es la fuerza con que el plano reacciona sobre el bloque.
4. Un cuerpo de masa m (kg) está suspendido de dos cuerdas como lo ilustra la figura, calcular en función de m y de los
ángulos que se muestran, la tensión que soporta cada cuerda: 1, 2 y 3.
53º 37º
1 2
3
Solución
mg
Recordando el Principio de Inercia:
“Un cuerpo estará en reposo o moviéndose con velocidad constante si la suma de las fuerzas que actúan sobre él es nula”.
Hagamos un diagrama de cuerpo libre, en que se muestren las fuerzas que actúan sobre este cuerpo: el peso y la tensión
de la cuerda.
Luego: T3 mg 0 Para sumar los vectores, debemos referirlos Y
a un eje de referencia, Y. T3
Sumando ambas fuerzas:
T3 mg T3 mg 0 mg
Entonces: T3 = mg
Para determinar T1 y T2 representamos las fuerzas que actúan en el nudo donde las cuerdas convergen:
Y
Sumamos las componentes de los vectores: T1 T2
1)El peso de una caja es 400,0N si un hombre le ejerce una fuerza de 200,0 N con una cuerda que
forma con la horizontal un ángulo de 30°, determinar a) las fuerzas que actúan sobre la caja b) la
fuerza normal y la fuerza de rozamiento si la caja se mueve con velocidad constante
2) Una niña que pesa 8 N se aguanta mediante dos cables que ejercen tensiones T1 y T2, tal como indica la
figura. Determinar la tensión de los dos cables.
3) ¿Qué aceleración experimenta un cuerpo de 500 gramos cuando sobre él se aplica una fuerza neta de 20 N?
4) Una fuerza de 85 N tira de un bloque de 43 Kg horizontalmente por el piso. Si el coeficiente de rozamiento es de 0,1,
encuentra la aceleración del bloque.
5) ¿Qué fuerza necesita superman para levantar un elefante cuya masa es de 2340 Kg, si aplica una aceleración de 0,3
m/seg2 ?
6) Se golpea una pelota con una fuerza de 2,4 New, esta adquiere una aceleración de 5,4 m/seg2 . ¿Cuál es la masa de la
pelota?
7) Sobre un cuerpo de 8 Kg de masa ejercen dos fuerzas de 12 New y 5 New que forman entre si un ángulo de 90°.
Calcular la fuerza que actúa sobre el cuerpo y la aceleración que experimenta.
8) Analice, aplique fundamentos, copie e interprete el problema que se explica en la siguiente dirección:
https://www.youtube.com/watch?v=ZtDvtsSxgOM