Este trabajo aborda el inicio y el desarrollo de la psicología en la República Dominicana.

Se da
relevancia a los acontecimientos socio-históricos que sirvieron de contexto para el surgimiento y el
avance de la psicología dominicana. Su evolución en el tiempo, los acontecimientos, las
instituciones académicas, los profesionales que contribuyen para el ejercicio profesional de la
psicología en nuestro país.

Contexto socio-cultural en el que surge la psicología dominicana.

Al revisar los antecedentes de los estudios de psicología en la sociedad dominicana, se destaca el

vínculo de la psicología con los estudios de filosofía y con el pensamiento social dominicano.

En la década de los años cuarenta, es cuando por primera vez se empezó a enseñar algunas
asignaturas psicológicas en la Facultad de Filosofía de la Universidad de Santo Domingo, entonces
la única universidad del país. El Dr. Fabio A. Mota, médico de amplia cultura filosófica, profesor
de Psiquiatría en la Facultad de Medicina, enseñaba un curso de Psicología Anormal a los
estudiantes de Filosofía, mientras que el Dr. Salvador Iglesias, graduado en Filosofía en Roma y
con cursos de Psicología en varias universidades norteamericanas, enseñaba los cursos de
Psicología General, Aplicada y Educativa.

En 1945 se publicó la primera obra de carácter psicológico en República Dominicana. Fernando

Sáinz, un exiliado profesor y escritor español, reunió y publicó en forma de libro una serie de
artículos sobre la psicología del dominicano, los cuales habían aparecido previamente en las
ediciones dominicales del Diario La Nación, de Santo Domingo (Sáinz, 1945). Sobre una base
puramente anecdótica, el autor pretende describir la personalidad del dominicano.

Un año después, 1946, el Dr. Antonio Román Durán, psiquiatra español exiliado en República
Dominicana, publicó entre enero y febrero, en el Diario La Nación, seis artículos sobre diversos
temas, tales como la tartamudez desde un punto de vista psicodinámico, la conducta del jugador, los
instintos, la masculinidad y la femineidad, el alcoholismo y las toxicomanías. Ese mismo año,
Rafael Fco. González publicó en la Revista Jurídica Dominicana una artículo sobre el Psicoanálisis
y el Derecho Penal (González, 1946).

En 1950, el dominicano Enrique Patín, Dr. en Derecho y Filosofía, publicó un opúsculo que
contenía dos ensayos (Patín, 1950). El primero y más extenso trata de los complejos del
pensamiento dominicano y el segundo sobre el alma de nuestra plebe. El autor suscribe la tesis de
la existencia del alma colectiva, y señala que así como los sujetos padecen de prejuicios o de
trastornos psicopatológicos, tal sucede con las almas colectivas.

Un acontecimiento de gran relevancia, que va a vincular a República Dominicana con la psicología

americana y latinoamericana, lo constituye la celebración en el 1953, en la capital dominicana, del
Primer Congreso Interamericano de Psicología. Organizado por la Sociedad Interamericana de
Psicología (SIP).
Al reconocer la relevancia del Primer Congreso Interamericano de Psicología, ponderando su
dimensión científica y profesional se destaca un conjunto de ponencias y trabajos que se
presentaron, tanto por los invitados internacionales como por los académicos dominicanos. Las
cuales presentan un estado de los intereses de la disciplina psicológica, en momentos en los que
surge la Sociedad.

En este Primer Congreso Interamericano de Psicología, los trabajos presentados por los
psicólogos norteamericanos, latinoamericanos, como por académicos dominicanos se destacan:

1)A.J. Bachrach (1955) se refirió a las corrientes predominantes en la psicología Norteamérica. 2)

Gilbert (1955) presentó consideraciones acerca del adiestramiento en psicología clínica en Estados
Unidos de Norteamérica. 3) Schwartz (1955) disertó acerca de las tendencias en el ejercicio
profesional de la psicología en los Estados Unidos de Norteamérica. 4) Blackburn (1955) expuso en
torno al estado de desarrollo de la psicología en el Canadá. 5) Brachfeld (1955) abordo el desarrollo
de la psicología en Ecuador y Venezuela. 6) Nassar (1955) presentó planteamientos acerca de las
experiencias chilenas en la formación profesional de los psicólogos y las psicólogas. 7) Robles
(1955) abordo el tema de la formación profesional en México y la organización de los servicios de
psicología en el área de atención hospitalaria y la organización de servicios de psicología en las
instituciones educativas.

Y por la parte de los académicos dominicanos:

Mota y Gil (1955) presentaron el estado de la docencia y práctica de la Psicología en República

Dominicana. En cuanto a la docencia, su exposición se limitó a presentar en rasgos generales la
orientación y el contenido de los principales cursos de Psicología que se impartía en los niveles
medio y superior de la educación dominicana, así como en las escuelas destinadas a la formación
de maestros. En cuanto a la práctica psicológica, la misma se limitaba entonces a lo que en el
campo clínico hacían los seis psiquiatras que ejercían su especialidad en el país y a lo que en el
campo psicométrico hacía el Instituto de Investigaciones Psicopedagógicas, dependiente de la
Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes; para esa época, el principal trabajo del Instituto
había consistido en la aplicación de un test de inteligencia (el test P.V. de Simon) a 5,000 escolares
dominicanos, escogidos de todos los cursos de la escuela primaria e intermedia (7 a 14 años),
provenientes de escuelas oficiales y privadas, del campo y de la ciudad, con el fin de establecer en
forma general una escala del cociente intelectual del niño dominicano. Además del informe
general expuesto, varios profesionales dominicanos sometieron al Congreso trabajos relacionados
con la aplicación de la Psicología en diferentes contextos y con problemas filosóficos y teóricos de
la Psicología. Entre los primeros, Daniel Avelino García (1955) trató sobre los fundamentos
psicológicos y categoriales de la responsabilidad penal y civil; Cordero (1955) sobre la importancia
del factor psicológico en la orientación profesional; Mejía Ricart (1955) sobre la aplicación de la
Psicología al conocimiento y tratamiento jurídico de la delincuencia; y Pannochía Alvarez (1955 a,
b) sobre las reacciones y actitudes femeninas frente al sentimiento maternal, y sobre el traumatismo
psíquico de la mujer en la amputación del seno. Entre los segundos, Andrés Avelino García (1955)
trató sobre los problemas antinómicos de la categorial conciencia; Lockward (1955) sobre el
problema de la matematización de lo psíquico; y Sánchez (1955) sobre las implicaciones
metafísicas, antropológicas y gnoseológicas de la Psicología.
Primeras Escuelas de Psicología.

La primera Escuela de Psicología en nuestro país surgió el 14 de julio de 1967 en la Universidad

Autónoma de Santo Domingo (UASD). Su fundador y primer director fue el Dr. Tirso Mejia-Ricart,
quien se mantuvo en ese cargo hasta el año 1970, cuando asumió el Dr. Enerio Rodríguez Arias,
filósofo y psicólogo graduado en la Universidad Nacional Autónoma de México.

Cabe destacar que ocurrieron dos acontecimientos históricos que hicieron posible el desarrollo para
el nacimiento de esta escuela de psicología:

1-La desaparición de la tiranía de Trujillo. Una de las principales conquistas fue el proceso de
democratización y la promulgación de la Ley que garantiza la autonomía de la UASD, el inicio de
las libertades democráticas y el desarrollo institucional de la misma.
2-El segundo acontecimiento, se relacionó con el Movimiento Renovador que se inició en la UASD,
en el año 1966, que profundizo el proceso de democratización de la enseñanza de la educación
superior, facilitando el acceso a la educación superior a grandes grupos de la población.

En sus inicios, el Departamento de Psicología de la UASD, tenía una orientación ecléctica, pero a
partir del año 1970 tuvo una fuerte influencia conductista. En octubre de 1967, la Universidad
Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) creo en la Facultad de Educacion el Departamento de
Psicología y Orientación por iniciativa del profesor Malaquías Gil. El primer director fuel el Lic.
José Cruz, quien tenía una Maestría en Orientación y Consejo, de la Loyola University, y siendo en
ese entonces un sacerdote jesuita.

La UNPHU organizada en el año 1966 con profesores que se retiraron de la UASD por razones
políticas, había realizado un esfuerzo extraordinario hacia la conformación de una universidad
moderna, diversificada y disciplinada, de manera que poder ofrecer cursos profesionales de
Psicología apenas en el segundo año de su Fundacion constituyo una verdadera proeza académicaEl
Departamento de Psicología de la UNPHU, en sus inicios, se desarrolló con una orientación teórica
humanista y filosófica y posteriormente con una fuerte influencia psicoanalítica. Un dato influyente
es su influencia de la corriente conductista que desarrollo el Lic. Arturo Nanita cuando fue director
en la década de los noventa.

Indudablemente estas dos escuelas fueron el punto de partida del nacimiento de la psicología
dominicana, pues los primeros estudiantes de esas universidades, en su mayoría, se integraron a la
formación de las siguientes generaciones de psicólogos y otros se insertaron al mercado laboral en
los ámbitos clínico, industrial, social y escolar.

Inicios del ejercicio de la Psicología.

El ejercicio de la psicología se inició con la enseñanza universitaria, es decir, con la formación de

los primeros psicólogos que se inscribieron en la UASD y en la UNPHU. Ahora bien, en cuanto al
ejercicio aplicado de la psicología, es muy posible que se iniciara en la atención y evaluación de los
niños con deficiencias mentales, actividad que realizo la Asociación pro Rehabilitación de Inválidos
en el año 1967. A pesar de que no existen datos precisos de quienes brindaron este servicio, es muy
probable que esta labor estuviese a cargo de psicólogos graduados en el extranjero u otros
profesionales afines a la psicología.
En el año 1967, se inició el Programa de Asistencia al Retardo Mental, teniendo un objetivo
inmediato: Organizar un Equipo Multidisciplinario, integrado por pediatras, psicólogos,
trabajadoras sociales, laboratoristas, quienes, en forma voluntaria, evaluaron y clasificaron a los
niños, a quienes sus padres le habían notado alguna anormalidad, o que presentaron dificultades de
aprendizaje en la escuela. Este equipo realizo sus trabajos profesionales en el Centro de
Rehabilitación para lisiados.

Tal y como se puede observar el ejercicio aplicado de la psicología tuvo su punto de partida en el
mes de febrero de 1967, cuando se iniciaron los servicios de evaluación y atención en la Asociación
pro Rehabilitación de Inválidos.

Dentro de los primeros psicólogos que laboraron en el Centro de Rehabilitación estuvieron el Dr.
Ángel Pacheco, el Lic. Arturo Nanita y el Lic. Roberto Nicodemo, quienes utilizaron en su ejercicio
profesional las técnicas de modificación conductual.

Organizaciones Profesionales Dominicanas.

En los primeros años del desarrollo profesional de la psicología dominicana, la organización

profesional que posibilitó un importante impulso a la proyección del quehacer de la psicología, lo
fue la Asociación Dominicana de Psicología (ADOPSI) fundada en el 1976; desde ésta se van a
realizar esfuerzos y actividades, no solo para integrar a los y las profesionales de la psicología ,y
para proyectar los aportes de la psicología a la sociedad dominicana ; sino que también
posibilitó vincular la actividad en psicología dominicana al contexto internacional.

Entre las actividades realizadas y organizadas por la Asociación Dominicana de Psicología-

ADOPSI- se destaca la celebración de alrededor de 11 simposios nacionales, en los que se
abordaron temas relacionados con áreas aplicadas de relevancia para la sociedad dominicana. En el
1981, con la participación de ADOPSI, presidida por la Lic. Elizabeth De Windt, se celebró
en Santo Domingo el XVIII Congreso Interamericano de Psicología, el cual estuvo presidido por el
Lic. Rolando Tabar Manzur. En este evento la participación dominicana fue significativa; ya que
psicólogas y psicólogos dominicanos, presentaron alrededor de 15 trabajos, los cuales ponían de
relieve los intereses de la psicología dominicana.

La ADOPSI estuvo vigente hasta el 2000, su desarrollo y actividad entraron en periodos de crisis y
de letargo a partir del 1990. En el 2001 se crea mediante la Ley No. 22-01, promulgada por el Poder
Ejecutivo de la nación, el Colegio Dominicano de Psicólogos- CODOPSI. Desde esta instancia se
busca regular el ejercicio profesional de la psicología en la República Dominicana. El primer
presidente del Colegio Dominicano de Psicólogos, lo fue Rolando Tabar Manzur ,quien es
su discurso de toma de posesión se refirió a los vínculos del CODOPSI, con la Asociación
Dominicana de Psicología, en tanto que esta fue la asociación precursora de las actividades de
organización y proyección de los psicólogos y las psicólogas dominicanas. Al asumir la presidencia
del CODOPSI, Tabar Manzur también alerta en torno al necesario compromiso de los
profesionales de la psicología con la sociedad dominicana, y el disponerse a un esfuerzo compartido
entre el CODOPSI y las instancias formadoras de profesionales de la psicología, con la finalidad de
crear condiciones para avances y actualizaciones en la formación de los y las profesionales en
psicología ( Tabar Manzur, 2001).

Además de los importantes congresos interamericanos de psicología, auspiciados por la SIP, como
lo fueron el Primer Congreso Interamericano y el XVIII congreso, los cuales se celebraron en
nuestro país; en la República Dominicana, también se han realizado diversos eventos relacionados
con la actividad de la psicología con carácter internacional.

tirso mejia ricart

nacio el 16 de junio de 1936 en santo domingo,es casados con 10 hijos.es

doctor de medicina, UASD,licensiado en filosofia y letras ,estudio de
doctorado en spicologia y la residencia de psiquiatria en la universidad de
Bonn,en alemania ,en 1965 ha realizado diferentes cursos nacionales e
internacionales como el de la planificacion educativas.

Dentro de los cargos desempeñados estan

praticante en medicina,asi como fundador ,director y profesor de

departamentos de spicologia ,encargados de psiquiatria en hospital padre
billini ,entre otros.

ENERIO RODRIGUEZ ARIAS

Es un destacado psicólogo, Filósofo y profesor universitario originario de la República

Dominicana. A lo largo de su vida ha realizado diversas contribuciones en el área de
filosofía y psicología en el país, es uno de los profesores de psicología más destacados de
la Universidad Autónoma de Santo Domingo.

Destacado psicólogo, filósofo y profesor universitario.1 Nació el 3 de febrero de 1939 en

arenoso comunidad perteneciente a la provincia de Santiago

Jose Reinaldo Cruz

La Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña y su Facultad de
Humanidades y Educación pusieron en circulación el libro The Phenomenon
of Mission and Camaraderie, de la autoría de José Reinaldo Cruz.

La licenciada Daniela Franco, Vicerrectora Académica, manifestó que: “Para

la UNPHU es una gran distinción el que el autor haya escogido nuestra
institución para dar a conocer a la comunidad educativa de la República
Dominicana este importante aporte bibliográfico, y el hecho de acoger
nuevamente en nuestro campus al doctor Cruz, quien estuvo activamente
vinculado con el nacimiento de la Escuela de Psicología de la UNPHU, entidad
que sin lugar a dudas y con legítimo orgullo podemos afirmar que ha
contribuido de manera decidida con la formación de notables y destacados
profesionales del área de la conducta”.

El doctor Miguel Escala, Director Ejecutivo del Instituto y Gestión de

Liderazgo Universitario (IGLU), habló sobre la reseña biográfica del autor y
expresó que Cruz es fundador de las carreras de Orientación y Psicología de
la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU).

El profesor Cruz también fundó Casa Abierta, el centro profesional para la

prevención y el tratamiento de los problemas relacionados con el consumo
de substancias prohibidas. Es egresado de la Universidad Católica Andrés
Bello, en Caracas, Venezuela; cuenta con un Máster en Educación de la
Loyola University of Chicago, un PhD de Programa de Educación y Liderazgo
en la Barry University y estudios doctorales de Enseñanza Universitaria de la
Florida International University.
EDYLBERTO CABRAL

Edylberto Cabral nació en Barahona, pero muy pequeño su familia lo trasladó

a San Cristóbal, donde vivió las etapas más felices de su vida. Allí creció y se
formó como ser humano, cursó sus estudios primarios y secundarios; por
eso, se siente un hijo de San Cristóbal. Al llegar el tiempo de iniciar la
educación superior, se mudó a la capital para estudiar en la Universidad
Autónoma de Santo Domingo, pero las complicaciones de la época, los
crímenes de estudiantes y la inestabilidad social, lo obligaron a irse del país.

El destino elegido fue Hungría, donde, a pesar de las dificultades que le

ocasionaban una cultura y un idioma distinto, pudo completar de manera
exitosa sus estudios. De regreso al país, de inmediato se reencontró con su
querida universidad, a la que ingresó como docente, y luego de varias
posiciones en el área administrativa se convirtió en su rector. En esta
conversación nos cuenta cómo, gracias a un gran equipo de profesionales,
logró salir airoso de su gestión, a pesar de las enormes dificultades
económicas en que encontró sumida a la primera universidad de América.

Cuando ingresé a la UASD me enrolé en el movimiento estudiantil

universitario. Fui dirigente de la FED, primero en sustitución de dos grandes
dirigentes de la época: Diómedes Mercedes y Carlos Dore Cabral. Me quedé
como dirigente un año más. Me pasé toda la lucha del Medio Millón dentro
de la universidad, caí preso y comencé a luchar por el presupuesto. No
terminé la carrera de Química, porque me fui a Hungría, en el año 1972, allí
cursé la carrera completa de Economía, la especialidad y el doctorado. Ya mi
esposa, Mayra Brea y yo nos habíamos conocido en 1091 y nos casamos en
1972. Los dos fuimos dirigentes estudiantiles.

Jose Angel Saviñon

Dr. Ángel Saviñón, prominente psiquiatra dominicano, egresado como tal
en el 1971, a quien me unen afectos previos a nuestros nacimientos en este
“valle de lágrimas“, en razón de la fraternidad de los Silié Gatón con su
padre. Fue el doctor Saviñón uno de los primeros mentores del colegio
CDNP, dirigiéndolo como su presidente del 1997 al 2003, una institución
científica muy activa por las muchas contribuciones que hace a las ciencias
nacionales. El Dr. Saviñón ha hecho numerosos aportes a la psiquiatría
dominicana y latinoamericana. En la actualidad dirige una de las redes
científicas más activas de estos lares.