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    Tarea

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    felipe guillermo guzman aguilar
    Este documento presenta un problema sobre el transporte de tierra por dos camiones de diferentes capacidades. Se crea un sistema de ecuaciones lineales para representar la situación y calcular cuántos viajes realizó cada camión y cuánto deben pagarles. Luego, se reflexiona sobre la importancia de resolver ecuaciones lineales para solucionar problemas de la vida cotidiana como economía y medicina, y se dan ejemplos como búsquedas en internet, formatos de imagen y cálculos de precios.

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    felipe guillermo guzman aguilar
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    Este documento presenta un problema sobre el transporte de tierra por dos camiones de diferentes capacidades. Se crea un sistema de ecuaciones lineales para representar la situación y calcular cuántos viajes realizó cada camión y cuánto deben pagarles. Luego, se reflexiona sobre la importancia de resolver ecuaciones lineales para solucionar problemas de la vida cotidiana como economía y medicina, y se dan ejemplos como búsquedas en internet, formatos de imagen y cálculos de precios.

    Descripción original:

    ecuación lineal

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    Este documento presenta un problema sobre el transporte de tierra por dos camiones de diferentes capacidades. Se crea un sistema de ecuaciones lineales para representar la situación y calcular cuántos viajes realizó cada camión y cuánto deben pagarles. Luego, se reflexiona sobre la importancia de resolver ecuaciones lineales para solucionar problemas de la vida cotidiana como economía y medicina, y se dan ejemplos como búsquedas en internet, formatos de imagen y cálculos de precios.

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    Semana 3

    Unidad II. Operaciones y solución de ecuaciones algebraicas

    Actividad integradora 5

    Prepa en Línea SEP

    1. Lee los problemas y responde cada una de las solicitudes.

    Las dos compañías cobran el mismo precio por viaje, cada viaje vale $100.00 pesos,
    los pobladores dicen que uno de los camiones tiene una capacidad de 3 toneladas
    y el otro de 4 toneladas, en total se hicieron 23 viajes y se transportaron 80 toneladas
    de tierra.

    a. Crea una ecuación lineal que represente la situación.


    Datos
    x = camión de 3 toneladas
    y = camión de 4 toneladas
    23 = total de viajes realizados por los 2 camiones
    80 = total de toneladas de tierra transportadas por los 2 camiones

    Por lo tanto, tenemos el siguiente sistema de ecuaciones lineales:


    3x + 4y = 80
    x + y = 23

    b. Resuelve la ecuación lineal que creaste.


    Despejamos x en la primera ecuación
    3𝑥 = 80 − 4𝑦
    𝟖𝟎 − 𝟒𝒚
    𝒙=
    𝟑
    Sustituimos x en la segunda ecuación
    Semana 3
    Unidad II. Operaciones y solución de ecuaciones algebraicas

    Actividad integradora 5

    80 − 4𝑦
    + 𝑦 = 23
    3
    80 − 4𝑦 + 𝑦 × 3 = 23 × 3

    80 − 𝑦 = 69
    −𝑦 = 69 − 80
    −𝑦 = −11
    −𝑦 −11
    =
    −1 −1
    𝒚 = 𝟏𝟏

    c. ¿Cuántos viajes realizó cada camión?


    Si sustituimos el valor de y, que corresponde a los viajes realizados por el camión
    de 4 toneladas en la segunda ecuación, tenemos que:
    𝑥 + 𝑦 = 23
    𝑥 + 11 = 23
    𝑥 = 23 − 11
    𝒙 = 𝟏𝟐

    Por lo tanto, tenemos que:


    El camión de 3 toneladas realizó 12 viajes
    El camión de 4 toneladas realizó 11 viajes
    Total, entre los 2 camiones, 23 viajes
    d. Tomando en cuenta que cada viaje cuesta $100.00 pesos ¿Cuánto deben
    pagar a cada camión?
    12 × 100 = 1200 pesos se deben pagar al camión de 3 toneladas
    11 × 100 = 1100 pesos se deben pagar al camión de 4 toneladas
    1200 + 1100 = 2300 pesos, monto total a pagar por los viajes realizados
    Semana 3
    Unidad II. Operaciones y solución de ecuaciones algebraicas

    Actividad integradora 5

    Recuerda que es importante incluir el procedimiento que seguiste para


    obtener los resultados.

    2. Redacta una reflexión de 8 a 10 renglones donde expongas la


    importancia de resolver las ecuaciones lineales y cómo te pueden
    ayudar a solucionar problemas en tu vida cotidiana.

    Considero que es muy importante saber cómo plantear y resolver correctamente las
    ecuaciones lineales, ya que además de permitirnos desarrollar con la práctica la
    capacidad de pensamiento y de reflexión lógica, también nos proporcionan una serie
    de elementos para poder explorar y representar en su contexto, diversas situaciones
    de la vida real, para, por ejemplo, tomar decisiones, enfrentar y tener la capacidad
    de adaptarse a nuevos desafíos.
    Por lo tanto, se hace indispensable que el aprendizaje “abstracto” tenga una
    representación en el mundo real, para que podamos entender, plantear y resolver
    de una forma lógica los problemas de la vida real en campos como la economía o
    la medicina por mencionar algunos, que puedan utilizar las ecuaciones lineales.
    Escribe 3 ejemplos donde puedas utilizar las ecuaciones lineales y que tengan
    que ver con el contexto en el que vives.
    Considero que el álgebra la utilizamos tanto de forma consciente como
    inconsciente en el día a día, ya que por ejemplo cuando utilizamos Google
    para buscar información, en realidad estamos introduciendo un parámetro
    que utiliza un algoritmo de búsquedas basado en ecuaciones algebraicas.
    Igualmente, una simple imagen en formato JPEG es en realidad un archivo
    con operaciones algebraicas para comprimir los pixeles de la imagen.
    Igualmente, en la rutina diaria nos encontramos con el álgebra cuando
    realizamos algunos cálculos en edades, precios con ofertas y proporcionales,
    por mencionar sólo algunos ejemplos. Por lo tanto, es de suma importancia
    el dominio del álgebra para estar en posibilidades de solucionar problemas de
    mediana o alta complejidad.

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