Examen Extraordinario 17 - 18

Secretaría de Educación Pública
Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México

Dirección General de Operación de Servicios Educativos
Coordinación Sectorial de Educación Secundaria
Dirección Operativa N° 3
ZONA ESCOLAR 86
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 258 LUIS ÁLVAREZ BARRET
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN

2018 – 2019
PERIODO: .
(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)
ALCALDÍA: IZTACALCO .
ESCUELA SECUNDARIA: NO. 258 “LUIS ÁLVAREZ BARRET” .
TURNO: MATUTINO.
ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN FÍSICA .
GRADO: PRIMERO .
NOMBRE DEL ALUMNO: .

No. DE ACIERTOS:
.
CALIFICACIÓN (CON NÚMERO Y LETRA):
.
NOMBRE Y FIRMA DEL (LA) PROFESOR (A) QUE CALIFICÓ:
INSTRUCCIONES
1 – 5.- Completa con las siguientes palabras en donde hagan falta.
humano movimiento disciplina pedagógico integral.
La educación física es la que abarca todo lo relacionado con el uso del __ . desde
un punto de vista , ayuda a la formación del ser ________________.
VALOR TOTAL 5 PUNTOS
Escribe en el paréntesis de la derecha la letra de la respuesta correcta.
6.- ¿Qué es deporte?.................................................................................................................................( )
A) Diversión B) Toda actividad física reglamentada con carácter de juego.
C) Movimientos corporales. D) Jugar sin reglas. E) Divertirse
7.- Conjunto de ejercicios ordenados y graduados, de todos los músculos y articulaciones cuya finalidad es
preparar al organismo para la productividad física-deportiva……….......................................…...….……( )
A) El calentamiento B) Articulación. C) Fuerza. D) Coordinación. E) Movimientos
1
8- ¿Cuáles son las recomendaciones para realizar el calentamiento?......................................................( )
A) Calentar de forma ordenada. B) Calentar después de la actividad. C) No calentar.
D) Formarse. E) Realizarlo por la mañana.
9.- Recomendaciones durante la actividad física………………………………………………..……......…...( )
A) Usar zapatos. B) Usa la indumentaria adecuada C) Usar pantalón Levis. D) Usar botas.
E) Escuchar música.
10.- Capacidad de realizar acciones motrices en el mínimo tiempo posible…………………..........……..( )
A) Velocidad. B) Fuerza. C) Condición física. D) Coordinación. E) Elasticidad.
11.- A diferencia de las demás cualidades físicas, esta capacidad se va perdiendo desde que se
nace………………………………………………………………………………………………………..………..( )
A) Condición física. B) Elasticidad. C) Velocidad. D) Flexibilidad. E) Movimiento.
12.- Es un síntoma de la deshidratación………………………..………………………………………….…...( )
A) Boca pegajosa o reseca B) Sueño C) Dolor de cabeza D) Perdida de sangre E) Hambre
13.- ¿Que problemas se presentan cuando no existe una buena alimentación?.....................................( )
A) Hambre. B) Salud C) Dolor de cabeza, náuseas, mareo, trastornos digestivos,
dolor de estómago. D) Dolor de brazo E) Sangrado.

Anota dentro del paréntesis el número de la respuesta correcta.
14. En esta prueba, el atleta sitúa el objeto a lanzar entre

el hombro y la barbilla: ( ) Hay una carrera previa
15. Es una prueba de resistencia. ( ) Bala
16. En todas las pruebas de salto. ( ) Foso de arena
17. En el salto con garrocha ésta se apoya en. ( ) Longitud y triple
18. Es la prueba más larga del atletismo. ( ) Jabalina
19. Solo se emplea en salto de longitud y

salto triple. ( ) Carril
20. En este lanzamiento el atleta puede tomar

Impulso. ( ) Salto triple
21. En estos saltos se emplea el foso o banco de arena. ( ) en el suelo, en una caja de metal
o madera
22. En los 100 metros, cada corredor tiene un lugar
2
determinado para correr y si sale de este es
descalificado. ( ) Maratón
23. Se realizan 3 saltos consecutivos. ( ) 5,000 metros planos
Anota la letra correcta debajo del dibujo de la acción realizada en el volibol.
24.- Bloqueo………………………….... A
25.- Rotación……………………..……. B
26.- Golpe bajo………………….…...... C
27.- Remate…………………...…….… D
28.- Posición fundamental….…….…. E
29.- Servicio o saque………..……....… F
30.- Faciales o rodadas……….....…… G
___________ __________ ______________ _____________
________________ _________ ______________ ______________
3
Une con una línea la pregunta con su respuesta correcta.
31.- Fue el creador del basquetbol. - salto entre dos
32.- Es el número de jugadores que entran a -una interrupción en el juego a petición

jugar en el basquetbol. del entrenador
33.- ¿Cuál es el valor de las diferentes canastas? - encestar en la canasta contraria y

evitar que encesten en la propia.
34.- En el basquetbol al recibir el balón tengo 3 opciones.
- la violación
35.- En el basquetbol se inicia el juego con un.
- Dr. James Naismith
36.- Es el objetivo del basquetbol.
- Estados Unidos 1891
37.- Es un tiempo muerto.
- 5 jugadores
38.- ¿Dónde y cuándo se origino el basquetbol?
- de pecho
39.- Es una infracción a las reglas.
- botar, pasar o tirar
40.- Es un pase en el basquetbol.
- 1, 2, y 3 puntos
VALOR 10 PUNTOS
FECHA DE APLICACIÓN:____________________.
Noé Ledesma Garduño .

NOMBRE Y FIRMA DEL (A) PROFESOR (A) QUE ELABORÓ EL EXAMEN
Carlos Antonio Gutiérrez Hemmer.

NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR SELLO DE LA ESCUELA
María del Carmen Padilla Camero .

NOMBRE Y FIRMA DEL SUPERVISOR SELLO DE LA SUPERVISIÓN

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NOMBRE DEL ALUMNO: .

NOMBRE Y FIRMA DEL (LA) PROFESOR (A) QUE CALIFICÓ:

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Escribe en el paréntesis de la derecha la letra de la respuesta correcta.

6.- ¿Qué es deporte?.................................................................................................................................( )

A) Diversión B) Toda actividad física reglamentada con carácter de juego.

C) Movimientos corporales. D) Jugar sin reglas. E) Divertirse

preparar al organismo para la productividad física-deportiva……….......................................…...….……( )

A) El calentamiento B) Articulación. C) Fuerza. D) Coordinación. E) Movimientos

A) Calentar de forma ordenada. B) Calentar después de la actividad. C) No calentar.

D) Formarse. E) Realizarlo por la mañana.

9.- Recomendaciones durante la actividad física………………………………………………..……......…...( )

10.- Capacidad de realizar acciones motrices en el mínimo tiempo posible…………………..........……..( )

A) Velocidad. B) Fuerza. C) Condición física. D) Coordinación. E) Elasticidad.

A) Condición física. B) Elasticidad. C) Velocidad. D) Flexibilidad. E) Movimiento.

12.- Es un síntoma de la deshidratación………………………..………………………………………….…...( )

A) Boca pegajosa o reseca B) Sueño C) Dolor de cabeza D) Perdida de sangre E) Hambre

13.- ¿Que problemas se presentan cuando no existe una buena alimentación?.....................................( )

A) Hambre. B) Salud C) Dolor de cabeza, náuseas, mareo, trastornos digestivos,

dolor de estómago. D) Dolor de brazo E) Sangrado.

Anota dentro del paréntesis el número de la respuesta correcta.

14. En esta prueba, el atleta sitúa el objeto a lanzar entre

15. Es una prueba de resistencia. ( ) Bala

16. En todas las pruebas de salto. ( ) Foso de arena

17. En el salto con garrocha ésta se apoya en. ( ) Longitud y triple

18. Es la prueba más larga del atletismo. ( ) Jabalina

19. Solo se emplea en salto de longitud y

20. En este lanzamiento el atleta puede tomar

23. Se realizan 3 saltos consecutivos. ( ) 5,000 metros planos

VALOR TOTAL 10 PUNTOS

Anota la letra correcta debajo del dibujo de la acción realizada en el volibol.

___________ __________ ______________ _____________

________________ _________ ______________ ______________

VALOR TOTAL 7 PUNTOS

31.- Fue el creador del basquetbol. - salto entre dos

32.- Es el número de jugadores que entran a -una interrupción en el juego a petición

33.- ¿Cuál es el valor de las diferentes canastas? - encestar en la canasta contraria y

Noé Ledesma Garduño .

Carlos Antonio Gutiérrez Hemmer.

María del Carmen Padilla Camero .

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