UNIVERSIDAD CATÓLICA DE

SANTA MARIA

TEMA: PRACTICA N°9:

LEVANTAMIENTO POR INTERSECCIONES
VISUALES Y POLIGONAL TAQUIMETRICA
CERRADA
CARRERA: Ingeniería Civil
CURSO: Topografía
GRUPO: “07” Lunes de 7:00 a.m. – 11:00 p.m.
DOCENTE: ING. AGUILAR CHAVEZ, Alex Eduardo
FECHA DE REALIZACIÓN: 03/06/19
FECHA DE ENTREGA: 17/06/19
INTEGRANTES:

- GAMERO NINA, Ricardo Alonso

- HUARACHE MAMANI, David Jossue

AREQUIPA – PERÚ
2019
 PRACTICA N°9: LEVANTAMIENTO POR INTERSECCIONES
VISUALES Y POLIGONAL TAQUIMETRICA CERRADA

INTRODUCCIÓN .......................................................................................................... 3
1 OBJETIVOS .......................................................................................................... 3
2 MARCO TEÓRICO ............................................................................................... 4
2.1 LEVANTAMIENTO POR INTERSECCIONES VISUALES Y POLIGONAL
TAQUIMETRICA CERRADA..................................................................................... 4
3 DESARROLLO Y ANÁLISIS ................................................................................. 5
3.1 EPP BÁSICO .................................................................................................. 5
3.2 MATERIALES, EQUIPOS Y HERRRAMIENTAS ............................................ 7
3.3 PROCEDIMIENTO O PASOS SEGUIDOS ................................................... 12
3.4 DATOS OBTENIDOS Y CALCULOS REALIZADOS ..................................... 14
3.5 PANEL FOTOGRAFICO………………………………………………………….15
4 CONCLUSIONES ............................................................................................... 17
5 RECOMENDACIONES ....................................................................................... 17
6 BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................... 17

2
INTRODUCCIÓN

El presente informe nos detalla todo acerca del tema LEVANTAMIENTO POR
INTERSECCIONES VISUALES Y POLIGONAL TAQUIMETRICA CERRADA, realizado en
el curso de topografía I , usando como campo de trabajo las instalaciones de
Huasacache de la Universidad Católica de Santa María, nosotros estamos
dando a conocer los procedimientos que se realizó en el campo. También
damos a conocer los materiales utilizados detallándolos específicamente cada
uno de ellos que se utilizó. Este tema es bastante útil para poder realizar
cualquier proyecto de construcción.

1 OBJETIVOS

 Obtener conceptos generales sobre el uso del teodolito.

 Tomar apropiadamente la lectura de los ángulos horizontales y de los

ángulos verticales

 Relacionarnos con el trabajo de campo de la asignatura, mediante la

manipulación de instrumentos básicos de topografía .

 Familiarizarnos con algunos instrumentos básicos utilizados en la

topografía.

 Manejar mediciones de los ángulos y azimuts tanto de la línea base como

de los extremos poligonal.

 Adquirir más destreza de la nivelación del Teodolito en terrenos planos y

inclinados

 Realizar un plano de la poligonal, se hará una representación gráfica con

los datos obtenidos.

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2 MARCO TEÓRICO

2.1 LEVANTAMIENTO POR INTERSECCIONES VISUALES Y POLIGONAL

TAQUIMETRICA CERRADA:

a. Levantamiento por intersecciones visuales:

Según (Torres y Villate, 2001) en un levantamiento por intersección de visuales

se localizan dos puntos, tales como A y B, los cuales debes cumplir los
siguientes requisitos:
 Que sean intervisibles.
 Que todos los vértices del polígono y puntos que desean localizar seas
visibles desde A y desde B.
 Que la distancia AB sea fácil de medir y de magnitud proporcional al
tamaño del lote.

b. Poligonal Taquimétrica Cerrada:

Cuando un terreno es de mediana o de gran extensión y no es posible realizar
el levantamiento topográfico de una sola estación, se hace necesario configurar
una red que apoye y facilite el trabajo tanto en campo como en gabinete.
Una Red Apoyo Planímetro se define como el conjunto de estaciones unidas
por medio de líneas imaginarias o direcciones y que forman el armazón del
levantamiento a partir del cual puede lograrse la toma de los datos de campo
para la posterior representación del terreno.
Un polígono irregular que puede ser cóncavos o convexos, que se forma
partiendo de un punto, distribuidos de tal manera que forman un polígono de N
lados.
Se mide los ángulos utilizando el teodolito y algunas veces la brújula; la
longitud de los lados se mide usando la wincha o estadía.
Este tipo de levantamiento consiste en medir en campo lo angulos verticales y
horizontales de cada punto del terreno, de tal manera que salga en detalle lo que
deseamos para los fines que se plantea para cada naturaleza del proyecto.

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3 DESARROLLO Y ANÁLISIS

Trabajo De Campo

Comprende las operaciones siguientes:

1. Reconocimiento del terreno.

2. Colocación del Teodolito.
3. Verificación del laser del teodolito y toma de altura de instrumento en el
punto A.
4. Tomamos un punto de referencia al que le llamamos P, mediremos su
Azimut para nuestra referencia.
5. Medición de anglos verticales y ángulos horizontales.
6. Medición de alturas en dichos puntos con ayuda de las miras y Nivel
Ingeniero.
7. Culminamos realizando los cálculos respectivos.

3.1 EPP BÁSICO

 SOMBRERO
Un sombrero es una prenda de vestir que se utiliza específicamente para
cubrir la cabeza del sol.

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 CHALECO
Un chaleco reflectante es un indumento utilizado a veces por las personas
que van a pie. Los chalecos reflectantes se encuentran normalmente en
color neón y equipados con bandas reflectantes.

 ZAPATOS CAÑA ALTA

Zapatos de caña alta, también conocida como bota de seguridad, es un
tipo de calzado que pretende proteger al trabajador y/o estudiantes de los
peligros de su oficio o estudios.

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  LENTES OSCUROS
Unas gafas de sol son unas gafas a menudo coloreadas u oscurecidas
para proteger a los ojos de la luz directa y molesta.

3.2 MATERIALES, EQUIPOS Y HERRRAMIENTAS

 ESTADÍA (MIRA)

Una estadía o mira estadimétrica, también llamado estadal en Latinoamérica, es

una regla graduada que permite mediante un nivel topográfico, medir desniveles,
es decir, diferencias de altura.

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  NIVELES ESQUINEROS

Es un instrumento el cual nos proporciona el gabinete de topografia, este nos

sirve para que el jalon tenga la posicion recta con los demas jalones.

 CINTA MÉTRICA

Instrumento de medida que consiste en una cinta flexible graduada y se puede

enrollar, haciendo que el transporte sea más fácil. También se puede medir
líneas y superficies curvas. Las cintas se fabrican de diferentes materiales y
diferentes longitudes.

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  FLEXÓMETRO

Instrumento de medición el cual es coincido con el nombre de cinta métrica,

con la particularidad de que está construido por una delgada cinta metálica
flexible, dividida en unidades de medición, y que se enrolla dentro de una
carcasa metálica o de plástico.

 TEODOLITO

Es un instrumento que tiene como finalidad la medición de desniveles entre

distintos puntos que se hallan a distintas alturas y en distintos lugares, o el
traslado de cotas de un punto conocido a otro desconocido.

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  TRÍPODE

Se emplean para brindarle soporte a diversos instrumentos de medición tales

como estaciones totales, teodolitos, tránsitos o niveles de topografía.

 ESTACAS DE FIERRO
Una estaca es un objeto largo y afilado que se clava en el suelo. Tiene
muchas aplicaciones, como demarcador de una sección de terreno.

10
 PLUMÓN
Un plumón es un instrumento de escritura, cuyo uso principal es escribir
en superficies distintas al papel.

 CALCULADORA
Una calculadora es un dispositivo que se utiliza para realizar cálculos
aritméticos.

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  LIBRETA DE APUNTES
Un cuaderno de campo o diario de campo es una herramienta usada por
investigadores de varias áreas para hacer anotaciones cuando ejecutan
trabajos de campo. Es un ejemplo clásico de fuente primaria.

3.3 PROCEDIMIENTOS O PASOS SEGUIDOS

PASO 01:

Ubicamos el Trípode junto con el Teodolito en el punto A, verificamos la

plomada laser para verificar la perpendicularidad con el terreno y
obtenemos la altura del instrumento.

PASO 02:

Del punto A fijamos el Teodolito hacia un punto de referencia que le

llamaremos P, en este caso fue la parte baja lado izquierda de una antena.

PASO 03:

Realizamos una medición con la brújula del punto A de estación hacia el

punto P, para poder obtener el azimut que nos ayudara como una medida
guía.

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PASO 04:

Al tener nuestro teodolito en dirección al punto P, le colocamos como

ángulo horizontal 0 para así poder realizar nuestro levantamiento por
radiación.

PASO 05:

Para obtener los hilos superiores e inferiores que nos permitirán realizar
los cálculos respectivos para hallar las distancias inclinadas
necesitaremos apuntar el teodolito hacia el punto de referencia.

PASO 06:

Marcamos nuestros puntos (X y Y) con estacas y decidimos trazar una

representación del levantamiento a mano alzada para que nos sea de
guía.

PASO 07:

Realizamos las mediciones con respecto al punto de referencia, de

forma horaria con los demás puntos y debemos de anotar todos los
ángulos horizontales y verticales.

PASO 8:

Habiendo culminado con la anotación de datos, pasamos a realizar una

tabla simple para el mejor orden y entendimiento de los datos de la
práctica.

PASO 9:

Pasamos a guardar los instrumentos, y debido a que el teodolito es

electrónico procedemos a sacar la batería.

PASO 10:

Habiendo culminado todo el proceso, se nos explica detenidamente

acerca de los cálculos taquimétricos que debemos emplear para hallar
los datos desconocidos como son las distancia vertical y horizontal.

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 NOTA:

En el caso del poligonal taquimétrico cerrado, es el mismo procedimiento

con la diferencia que ya no tomamos un punto de referencia, tomamos
puntos que los llamamos A, B, C, y D en este caso movemos el teodolito
a cada punto y con ayuda de la mira hallamos los hilos superiores y
inferiores de cada punto, también obtendremos ángulos internos de cada
punto.

3.4 DATOS OBTENIDOS Y CALCULOS REALIZADOS

RESULTADO OBTENIDOS

CALCULO DE COORDENADAS - INTERSECCIONES DE VISUALES

N° 1 VERT. LADO ANG. HORIZ ANG. VERT D. HORIZ A. INST A. SEÑAL D. VERT AZIMUT I. NORTE I. ESTE C. NORTE C.ESTE ALTITUD PUNTO
P X - Y 90° 54' 45'' 54.793 -46°00'00'' 38.062 -39.414 8178653.36 225773.68 2247.4 P
1 X X - P 00° 00' 00'' 80° 32' 55'' 771.8367 1.46 0 128.4881 -111°1'55'' -277.003 -720.383 8178615.29 225813.1 2248.01 X
Y Y- P 274° 58' 05'' 90° 39' 05'' 54.793 1.465 0 -0.623 295°5'15' 23.232 -49.623 8178106.75 225228.75 2375.84 Y

CALCULO TAQUIMETRICO - POLIGONALES

VISTA ATR. EST. VISTA ADEL. ANG.HORIZ. ANG. VERT DIST. IND ALT. INST. ALT. SEÑAL DIST. HORIZ DIST. VERT D.HORIZ. PROM D.VERT PROM D.V.P. CORREG COTA ALT. PUNTO
2244.75 A
D A B 72° 17' 40'' 89° 26' 00'' 40.8 1.465 1 40.796 0.4 40.796 0.4 0.376817293
B A 40.8 1.465 1.2 40.79 0.401 2244.14 B
A B C 83° 51' 25'' 90° 49' 55' 42.1 1.5 1.2 42.091 -0.61 42.091 -0.61 0.586081397
C B 42.1 1.5 1.3 42.081 -0.611 2243.53 C
B C D 114° 29' 55'' 90° 27' 00'' 38.7 1.57 1.3 38.697 -0.3 38.697 -0.3 0.27801007
D C 38.7 1.57 0.8 38.696 -0.299 2243.23 D
C D A 89° 20' 00'' 89° 21' 00'' 54.4 1.49 0.8 54.392 0.61 54.392 0.61 -0.64090876
A D 54.4 1.49 1.4 54.391 0.51 2243.84 A

175.976 0.1 0

COORDENADAS RECTANGULARES - POLIGONALES

VIST. ATRÁS EST VIST. ADEL ANG. HORIZ ANG. HORIZ AZIMUT DIST. HORIZ INCREM. INCREM. I.NORTE I. ESTE COORD. COORD PUNTO
CORREGIDO CORREGIDO NORTE ESTE CORREGIDO CORREGIDO NORTE ESTE
8178620.188 225819.798 0
D A B 72° 17' 40'' 72°18'40'' 222°00'00'' 40.796 -30.317 -27.297 -32.8944533 -30.37473615
B A 8178587.294 225789.423 B
A B C 83° 51' 25'' 83°52'25'' 125°52'25'' 42.091 -24.665 34.106 -27.3242702 30.93056633
C B 8178559.969 225820.354 C
B C D 114° 29' 55'' 114°30'55'' 60°23'20'' 38.697 19.12 33.877 16.6751595 30.95761683
D C 8178576.644 225851.311 D
C D A 89° 20' 00'' 89°21'00'' -30°15'40'' 54.392 46.98 -27.41 43.543564 -31.51344702
A D 8178620.188 225819.798 A

175.976 11.118 13.276

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3.5 PANEL FOTOGRÁFICO

FIGURA 1: Colocando el teodolito FIGURA 2: Verificando la plomada laser

FIRGURA 3: Reconocimiento de terreno FIGURA 4: Visualización del punto P

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FIGURA 5: Observando la Mira FIGURA 6: Visualización del terreno

FIGURA 7: Obteniendo hilos superior FIGURA 8: Explicación de la clase

y hilos inferiores

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4 CONCLUSIONES

 La realización del levantamiento por intersecciones nos ayudó a minimizar

el error de las mediciones que hacíamos anteriormente por cinta.
 La nivelación y correcta ubicación del teodolito al momento de
movilizarnos del punto A al punto B de la línea base, es esencial para
obtener mediciones completas y exactas.
 Se efectuó un completo y rápido levantamiento del terreno, gracias a este
nuevo método de medición topográfico.
 Se adquirió mas destreza en el manejo del teodolito tanto en la toma de
ángulos como en la ubicación de puntos en diferentes terrenos.

5 RECOMENDACIONES

 Debe existir visibilidad entre los puntos del polígono.

 Tomar los apuntes necesarios.
 Tener un catastro de Arequipa reglamentado para que se ubiquen bien
de acuerdo a las coordenadas que nos dio el Ingeniero al momento de
pasarlo a AutoCAD.
 Se recomienda disponibilidad de los instrumentos para poder realizar las
practicas necesarias.
 También se recomienda unas correctamente los instrumentos para así
alargar su vida útil.

6 BIBLIOGRAFÍA

 TICONA B. A. (2012). Topografía I. Arequipa, Perú. Primera Edición.

UCSM.
 https://www.academia.edu/10161508/Poligonal_cerrada_y_taquimetria
 https://www.academia.edu/23250957/Levantamiento_Por_Interseccion_de_Vis
uales_xlsx
 https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/LEVANTAMIENTO-POR-
INTERSECCION-DE-VISUALES-O-BASE-MEDIDA/3290062.html
 https://es.scribd.com/doc/101780770/Levantamiento-Por-Interseccion-de-
Visuales
 https://es.scribd.com/doc/60646960/POLIGONAL-CERRADA-TOPOGRAFIA
 https://core.ac.uk/download/pdf/46555505.pdf

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