Contenidos y Fichas de Aprendizaje 2

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--Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra

Señora de Fátima*Divina Providencia” Señora de Fátima*Divina Providencia”

FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº1 FICHA DE APRENDIZAJE Nº1

EL APÓSTOL Y MISIONERO DE CRISTO Nombre: …………………………………………………………………Nº………


FICHA DE APRENDIZAJE Nº 1

Grado y sección: …………………………. Fecha: ………………..


Biografía:

Nació entre el año 5 y el año 10 en Tarso, en la región de 1. Responde a las siguientes interrogantes:
Cilicia, en la costa sur del Asia Menor (la actual Turquía). La
ciudad de Tarso tenía concedida la ciudadanía romana por a. ¿En qué ciudad nació Saulo, luego llamado Pablo?
nacimiento (Hechos 22:22-29). Por lo que Pablo era
________________________________________________
b. ¿A qué tribu de los judíos pertenecía Saulo?
ciudadano romano pese a ser hijo de judíos. Hijo de
________________________________________________
hebreos y descendiente de la tribu de Benjamín, en su
c. ¿Quién había sido profesor de Saulo?
adolescencia es enviado a Jerusalén, donde estudió con el ________________________________________________
famoso rabino Gamaliel (Hch 22, 3). Pablo de Tarso fue un d. ¿Cuál era la reprensión de Jesús cuando habló a Saulo por primera
activo perseguidor de los cristianos bajo la influencia de los vez?
fariseos. De hecho él fue de los que participó y asintió en la ejecución de San _______________________________________________
Esteban, el primer mártir (denominado protomártir) de la iglesia de aquel e. ¿En qué condición física quedó Saulo después de hablar con Jesús?
entonces, quien fue víctima de lapidación no como consecuencia de la _____________________________________________
barbarie de la multitud, sino como cumplimiento de una ejecución judicial, 2. Completa las letras que faltan descubre la frase:
pues Saulo contaba con la venia de Roma.
P B O E A R O

F E P S G D R
Conversión: D O S T I O S

Y sucedió que, al llegar cerca de Damasco, de súbito le cercó una P R S C O V T O


luz fulgurante venida del cielo, y cayendo por tierra oyó una voz Y A U N O A J S S
que le decía: Saulo, Saulo, ¿por qué me persigues? Dijo: ¿Quién
eres, Señor? Y él: Yo soy Jesús, a quien tú persigues. Pero levántate,
 La frase es:
y entra en la ciudad y se te dirá lo que has de hacer. Y los hombres
…………………………………………………………………………
que le acompañaban se habían detenido, mudos de espanto, …………………………………………………………………………
oyendo la voz, pero sin ver a nadie. Se levantó Saulo del suelo y,
abiertos los ojos, no veía nada. Y llevándole de la mano lo
introdujeron en Damasco, y estuvo tres días sin ver, y no comió ni
bebió" (Hch 9, 3-9).
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado
“Nuestra Señora de Fátima*Divina Providencia
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº2 Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado
“Nuestra Señora de Fátima*Divina Providencia
Los viajes de San Pablo FICHA DE APRENDIZAJE Nº2

Nombre: …………………………………………………………………Nº………

Grado y sección: …………………………. Fecha: ………………..

1. Menciona cinco lugares por los que San Pablo pasó en su primer
viaje.
a. …………………………………..
b. ……………………………………....
c. ………………………………………
d. ………………………………………
e. ………………………………………

2. Coloca verdadero (V) o falso (F), según corresponda.


 San Pablo y Bernabé fueron elegidos por el Espíritu Santo para
evangelizar a los gentiles.  En Salamina Pablo predica en la plaza de la ciudad (……)
 Salamina ciudad donde predicarán brevemente, en una Sinagoga  Pablo es lapidado en la ciudad de Antioquia. (……)
local.
 En Chipre, San Pablo se enfrentará al “mago” Elimas, el cual quiere  Elimas, era un vendedor de amuletos. (…….)
tratar de impedir que Pablo convierta a un cónsul al cristianismo y  En Icónio realiza algunas curaciones (…….)
Pablo llama al mago embustero, embaucador, empedernido, hijo
del diablo y enemigo de todo lo bueno, y deja a Elimas ciego.  Emprenden el viaje desde la ciudad de Antioquia (…….)
(Hechos, 13, 8-12)
 Pablo viaja con Bernabé y Marcos. (……)
 Galacia. Allí volverá a predicar, provocando la ira de las
comunidades judía de la zona, que además arrastrarán a los  El mago tarta de impedir la conversión del gobernador (…...)
gentiles en contra de San Pablo y su acompañante. Las mujeres  San Pablo y Bernabé, son elegidos por Pedro para el (……)
acomodadas de la zona, pasarán a ser instrumentos de los judíos anuncio del evangelio.
para perjuicio de los Apóstoles.
 Icónio, allí San Pablo realiza algunas curaciones (cura a un  Pablo en una de las ciudades cura a un invalido (……)
invalido), es por eso que algunos paganos toman a Pablo por un  Al pasar por estas ciudades sólo les predica el (……)
dios y le hacen sacrificios. Los judíos irrumpen en esta escena, los Evangelio.
cuales llegan a la lapidación de San Pablo.
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra o Corinto un importante puerto de comerciantes. Allí pasó un año y
Señora de Fátima*Divina Providencia medio predicando, logrando un gran número de conversiones. De aquí
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº3 saldrán las cartas a los corintios

SEGUNDO VIAJE

Desde Jerusalén a Jerusalén


o Se encuentra con dos colaboradores: el evangelista San Lucas (a quien
llama "médico amadísimo") y Timoteo, que será su más fiel secretario
y servidor, y a quien escribirá después dos cartas que se han hecho
famosas.
o En Tróade Pablo tuvo de noche una visión; vio a un hombre de la
región de Macedonia, que puesto de pie le rogaba: “Pasa a Macedonia
y ayúdanos”. En cuanto tuvo esta visión, se prepararon para el viaje a
Macedonia, seguros de que Dios les estaba llamando para anunciar allí
la buena noticia.
o Filipos allí curó a una chica que adivinaba el futuro. Al acabárseles el
negocio a los que cobraban por cada adivinación, estos atacaron
contra Pablo y su compañero Silas y les dieron una feroz paliza.
o En la cárcel, lograron convertir y bautizar al carcelero y a toda su
familia (Hechos 16, 16-34).
o En Atenas, que era muy famosa por su cultura y por sus filósofos, allí
predicó, aunque mucha gente se rió de él por hablar de que Cristo
había resucitado, convirtió a varias personas.
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra 3. Responde a las siguientes preguntas:
Señora de Fátima*Divina Providencia
a. ¿Pablo cuántas cartas le escribió a Timoteo?
FICHA DE APRENDIZAJE Nº 3
……………………………………………………………………………………………………..
b. ¿En dónde y con qué palabras le pide ese hombre que Pablo vaya a
Nombre: ……………………………………………………………………………Nº……… anunciar el Evangelio?
……………………………………………………………………………………………………
Grado y sección: …………………………. Fecha: ……………….. ……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
c. Cuando Pablo y Silas estaban en la cárcel ¿Qué hacían, cómo estaban
1. Relaciona:
y cómo fueron liberados?
a. San Lucas ……. Convertido con toda su familia. ……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
b. Carcelero ……. Importante puerto de ……………………………………………………………………………………………………
comerciantes …………………………………………………………………………………………………….
c. Atenas ……. Fiel secretario y servidor
4. Descubre el nombre de las ciudades en los espacios en blanco en el mapa.
d. Corinto …..... Cultura y filósofos, Pablo habla de
Resurrección.

e. Timoteo …….. Era médico

2. Escribe la escena de la imagen que observas


 Apolo predica en Éfeso, era de la ciudad de Alejandría, era muy
elocuente y conocía muy bien las Escrituras. Instruía a cerca de
Jesús, aunque solo conocía el bautismo de Juan. Un día se puso a
hablar abiertamente del Señor en una sinagoga y cuando lo oyeron
Priscila y Aquila, le explicaron más claramente el camino de Dios,
ellos mismos escribieron una carta de recomendación a los
creyentes de Acaya, para que lo recibieran bien.
 Éfeso, había un hombre llamado Demetrio, que era platero. Este
hombre hacia figuritas de plata que representaban al templo de la
diosa Artemisa y daba mucha ganancia a los que trabajaban con él,
pero Pablo logró que muchas personas empezaran a darse cuenta
de que la diosa Artemisa que ellos adoraban era un simple ídolo, y
dejaron de rendirle culto, esto ocasionó un gran alboroto entre los
ciudadanos de Éfeso (Hechos 19, 23-40).
 En Mileto, Pablo convoca a los ancianos de Éfeso, les da un discurso,
les advierte que otros vendrán después de él, como lobos feroces,
que querrán acabar con la Iglesia de Dios y se despide con lágrimas
y todos lloraron, se abrazaron, pues Pablo les había dicho que no
volverían a verlo.
 En Jerusalén lleva a los cristianos pobres de esa ciudad el dinero de
una colecta que había promovido entre las ciudades que había
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Señora de Fátima*Divina Providencia
evangelizado.
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº4

De Antioquia a Jerusalén
 Lo hizo del año 53 al 56.
b. Artemisa/Hacia/templo/diosa/de/figuritas/la/plata/que/de/r
epresentaban/al
-----------------------------------------------------------------------------
c. muchas/adoraban/Artemisa/personas/diosa/dejaron/simple/
un/Ídolo. /era/Pablo/dieran/logro/que/a/la/cuenta/que/ se
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------
d. Éfeso,/En/despide/ellos/Mileto/a/ancianos/les/volverán/a/
pues/ da/verlo./discurso/no/Pablo/se/convoca/los /un/y/de
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra 3. Descubre las siguientes palabras en el pupiletras.
Señora de Fátima*Divina Providencia” J P R M I C U O A T T Y D Q E
FICHA DE APRENDIZAJE Nº4 E S A E A U I H R E E D N S V

Nombre: …………………………………………………………………Nº……… D U M B T L E U T P S E A I A
E S A D L T R M E I C M C N N
Grado y sección: …………………………. Fecha: ………………..
M T Q D I O S O M D R T Y A G
E S C R I T U R I O I D A G E
1. Descubre la misión que realizaban completando los espacios en blanco.
T T O O H C U M S P T R D O L
a. Apolo predica en…………., era de la ciudad de………………….., era
muy elocuente y conocía muy bien…………………………. Instruía a R E A M A R T E A O U I I G I
cerca de……………., aunque solo conocía el bautismo de…………... I A A R T E N S A R R O A A Z
Un día se puso a hablar abiertamente del ………… en una
………………… y cuando lo oyeron ………………..y ………………, le O M A A E M E E M E A R I O A
explicaron más claramente el camino de Dios, ellos mismos A O Y U A E F E S O S N A Z R
escribieron una …………… de recomendación a los creyentes de
………………………, para que lo recibieran bien. A N T I O Q U I A L A H E R M

2. Comprende la misión de Pablo, ordenando las siguientes oraciones.


a. /llamado/Demetrio/En Éfeso/hombre/había un
---------------------------------------------------------------------------------------
 Pablo  Dios
 Éfeso  Sinagoga
 Artemisa  Evangelizar
 Antioquia  Demetrio
 Culto  Escrituras
4. Valora su pertenencia a la comunidad cristiana, haciendo su compromiso  En este viaje, los judíos promovieron contra Pablo una fuerte
de evangelizar a imitación de Pablo. persecución y estuvieron a punto de matarlo. Los soldados del ejército
romano apenas lograron sacarlo con vida de entre la multitud
enfurecida. Entonces Al darse cuenta Pablo de que los judíos pedían
que lo llevaran a Jerusalén para juzgarlo (para poder matarlo por el
camino), pidió ser juzgado en Roma, pues cuando estaban a punto de
azotarlo por orden del comandante, Pablo le pregunto si era licito
azotar a un ciudadano romano, el capitán asombrado el capitán le
pregunto a Pablo sobre su ciudadanía y confirmo que lo era de
nacimiento (Hechos 22, 25-29) y el gobernante aceptó su petición.
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra (Hechos 23, 1-31).
Señora de Fátima*Divina Providencia”  Al día siguiente algunos judíos se pusieron de acuerdo para matar a
Pablo, habían hecho el juramento de no comer ni beber hasta que ni
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº5 lograran matarlo. Pero el hijo de la hermana de Pablo se enteró del
asunto y fue al cuartel a avisarle y este le conto al comandante todo lo
que sabía, esto fue motivo para que el comandante hiciera los
preparativos para su salida hacia Roma.

 Y en un barco comercial fue enviado, custodiado por 40 soldados. Y


sucedió que en la travesía estalló una espantosa tormenta y el barco se
hundió. Pero Jesucristo le anunció a Pablo que por el amor que le tenía
a su muy estimado Apóstol no permitiría que ninguno de los viajeros
del barco se ahogase. Y así sucedió. Lograron llegar a la Isla de Creta y
allí salvaron sus vidas del naufragio.
 En la isla de Malta, los nativos de esta isla les trataron bien y como llovía
ellos prendieron una gran fogata, cuando se calentaban Pablo estaba
echando leña al fuego cuando una víbora se le colgaba de la mano, pero
Pablo se sacudió la víbora en el fuego y no le paso nada. También cerca
de aquel lugar había unos terrenos que pertenecían a un hombre
llamado Publio, el cual les recibió muy bien, sucedió que el padre de éste
De Jerusalén a Roma estaba en cama, enfermo con fiebre disentería. Pablo fue entonces a
visitarlo y, después de orar puso las manos sobre él y lo sano y otros
enfermos que había en la isla también quedaron curados.
 Al fin llegaron a Roma, donde esperaban a Pablo con gran entusiasmo
los cristianos. En esa ciudad estuvo dos años preso (casa por cárcel) a. ¿Quiénes y que hicieron contra Pablo?
con un centinela en la puerta. Y los cristianos y los judíos iban ……………………………………………………………………………………………………
frecuentemente a charlar con él, y aprovechaba toda ocasión que se le …………………………………………………………………………………………………….
presentara para hablar de Cristo y conseguirle más y más seguidores.
 Cuando estalló la persecución de Nerón, éste mandó matar al gran b. ¿A Pablo en dónde querían juzgarlo y que pidió y por qué?
Apóstol, cortándole la cabeza. Dicen que sucedió el martirio en el sitio ……………………………………………………………………………………………
llamado las Tres Fuentes (Tre Fontana) (y una antigua tradición cuenta ……………………………………………………………………………………………
que al caer la cabeza de Pablo por el suelo, dio tres golpes y que en cada ……………………………………………………………………………………………
sitio donde la cabeza golpeó el suelo, brotó una fuente de agua)
c. ¿Qué juramento habían hecho algunos judíos en contra de
Pablo?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

d. ¿Quién le informo a Pablo sobre este juramento y que hizo el


comandante romano?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

e. ¿En qué capitulo y versículos Pablo afirma su ciudadanía


Pablo predicó el Evangelio en Roma romana de nacimiento?
……………………………………………………………………………………………

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra 2. Comprende lo que significa ser misionero relacionando las
Señora de Fátima*Divina Providencia” alternativas.

FICHA DE APRENDIZAJE Nº5 1. ……. Pablo a. Isla, fogata, víbora.


Nombre: …………………………………………………………………Nº……… 2. …… Travesía b. Padre enfermo con fiebre que
curo Pablo
Grado y sección: …………………………. Fecha: ………………..
3. ……. Roma c. Estallo una espantosa tormenta y
el barco se hundió.
4. ……. Cárcel d. Fue enviado en barco comercial,
custodiado por 40 soldados
1. Descubre la misión de Pablo contestando las siguientes
interrogantes.
5. …… Publio e. Hablaba de Cristo.

6. …… Malta f. Donde esperaban a Pablo con gran


entusiasmo los cristianos.
3. Recuerda y escribe una frase de las predicaciones que Pablo dio en
su último viaje.

Las obras de la carne Frutos del Espíritu


 Fornicación,  amor,
 Impureza,  alegría, Carta a los Corintios, problemas de la actualidad.
 libertinaje,  paz,
 idolatría,  paciencia,  Ante los desórdenes sexuales, Pablo recuerda que el cristiano bautizado
 hechicería,  afabilidad, es una creatura nueva y templo de Dios. Propone los valores del
 odios,  bondad, celibato y del matrimonio, como dos caminos que Dios nos ofrece para
 discordia,  fidelidad, llegar a la santidad. Pablo ensalza el valor del celibato y virginidad.
 celos, iras,  mansedumbre,  Ante las demás cuestiones (carnes sacrificadas, asistencia a los
 rencillas,  dominio de sí; banquetes paganos, multiplicidad de carismas...), Pablo expone la
 divisiones, lección de la eclesiología práctica, recordando que todos somos parte
 disensiones, Contra tales cosas no hay ley. de la Iglesia y debemos buscar lo que es útil a la comunidad, movidos
 envidias, por el amor.
 embriagueces, orgías y  Ante la increíble degeneración a la que habían llegado las asambleas
cosas semejantes, litúrgicas en las que se celebraba la Cena del Señor, Pablo da una
estupenda catequesis sobre la Eucaristía y cómo celebrarla y recibirla
Sobre las cuales os prevengo, con dignidad y en estado de gracia en el alma.
como ya os previne, que quienes
hacen tales cosas no heredarán
el Reino de Dios.

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Señora de Fátima*Divina Providencia”

FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº6

Cartas de San Pablo


Son un conjunto de cartas (epístolas) escritas o atribuidas a San Pablo,
creadas al parecer, dentro del primer siglo de existencia del cristianismo,
4. Haz un compromiso concreto de anunciar a Cristo como Pablo y cuyo fin era la exhortación de los creyentes cristianos de las iglesias
en donde lo harás. fundadas durante sus viajes misioneros después de su conversión, pata
darles ánimo, corregir sus errores, etc. Como dice San Juan Crisóstomo, una
mina inagotable de oro, a la cual hemos de acudir en todas las
circunstancias de la vida. Un inmenso conocimiento de Cristo. Él es ante I Tesalonicenses
todo es el Doctor de la Gracia, el que trata los temas siempre actuales del
pecado y la justificación, del Cuerpo Místico, de la Ley y de la libertad, de la Alabanza por el progreso espiritual de la comunidad. La
fe y de las obras, de la carne y del espíritu, de la predestinación y de la vigilancia ante la segunda venida de Cristo. Presenta a
reprobación, del Reino de Cristo y su segunda Venida, etc. Jesucristo el que ha de venir con sus santos.

 Clasificación:
a. Las 9 cartas dirigidas a las comunidades cristianas son: Romanos,
dos cartas a los Corintios, a los Gálatas, a los Efesios, a los Filipenses,
a los Colosenses y dos cartas a los Tesalonicenses.
II Tesalonicenses
Romanos
Presenta a Jesucristo, nuestra justicia, quien nos hace justos Nos presenta a Jesucristo, el Señor que ha de
por los méritos de su Sangre. Esta justificación se nos es dada venir y vencerá al Anticristo, al "hombre del
gratis, por la gracia de Dios, mediante la fe. Y se nos da para
pecado". Exhortación al trabajo.
que tengamos vida, y hagamos las obras maravillosas de
Dios.

I Corintios
Respuesta a diversas necesidades y situaciones de la
comunidad: unidad, sabiduría cristiana, matrimonio y II Corintios
virginidad Eucaristía, carismas Resurrección. Es la El verdadero amor, en el Himno a la Caridad y muestra la
“conducta” del cristiano, con la que se levanta el edificio en cruz del cristiano, el valor grandioso de los sufrimientos
si del cristiano. del cristiano, presenta a Jesucristo como “nuestro
consolador “y el “Cielo” de goces eternos como nuestra
meta. La solidaridad colecta

Colosenses
La medula del mensaje es la naturaleza y misión de
Jesucristo, su lugar en el universo, su relación con la Iglesia,
y su suficiencia absoluta para todas las necesidades humana: Gálatas
“En Cristo habita toda la plenitud de la divinidad,
corporalmente en Él se hallan escondidos todos los tesoros San Pablo nos presenta a Cristo “nuestra libertad” es
de la sabiduría y de la ciencia”. la carta de la “libertad de los hijos de Dios”
Suficiencia de la fe para la justificación.

Efesios
MARONOS
ESIOSFE
TASGALA

SENSESLOCO

2. Completa los espacios vacíos con las respuestas correctas.

Filipenses San Pablo escribe………………….trata temas……………..para


nuestra…………….como: son
Agradecimiento a la comunidad por sus servicios. el……………….,…………………….,…………………….,……
Abajamiento de Cristo. Es la “carta de gozo”, presenta a …………………………………………………………………….
Jesucristo como, “nuestro gozo”

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Señora de Fátima*Divina Providencia”
3. Marca las alternativas correctas y marca según el orden, cuando
Pablo se dirige a la comunidad de Corinto.
FICHA DE APRENDIZAJE Nº6 a. Pablo recuerda que el cristiano bautizado es una creatura nueva
y templo de Dios.
Nombre: ---------------------------------------------------Nº------- b. Todos somos parte de la Iglesia y debemos buscar lo que es útil
Grado y sección: --------------------- Fecha: -------------- a la comunidad, movidos por el bienestar personal y por el
---- amor.
c. En cuanto a la Cena del Señor, celebrarla y recibirla con dignidad
d. +-----------y en estado solo de arrepentimiento de sus pecados.
1. Clasifica las 9 cartas , ordenado las letras hasta formar el nombre e. El celibato y el matrimonio, son dos caminos que Dios nos
de la carta y luego completa el crucigrama: ofrece para llegar a la santidad
f. Pablo ensalza el valor del celibato y virginidad.

RINCOTIOS
I a, b, d, e II. b, c, d, e III. a, b, c, e IV. a, b, d,
PENSESLIFE e
SATELONISESCEN
4. Haz una lista de problemas sociales que la juventud Moqueguana  Se sentía también la necesidad de unos dirigentes de iglesias
pasa actualmente, escoge un problema que más te preocupe y da locales que asegurasen el depósito de la fe que Timoteo y Tito
una posible solución, con la ayuda de los frutos del Espíritu que habían recibido de Pablo.
propone en la carta a los Gálatas.

 …………………………………………………
I Timoteo
 …………………………………………………. Organización de los diversos ministerios pastorales.
 ………………………………………………… Sufrimientos del apóstol cristiano. Presenta a Dios
 ………………………………………………...... nuestro Salvador, y a Jesucristo el único mediador
 ………………………………………………… entre Dios y los hombres.
 …………………………………………………
 …………………………………………………
II Timoteo
Los falsos doctores. Peligros de la vida final.
Sufrimientos del apóstol cristiano. Es la carta de la
esperanza en la Iglesia, de la "lucha victoriosa" en
medio de las dificultades.

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra Señora


de Fátima*Divina Providencia

FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº7 Tito


CARTAS PASTORALES Nos presenta a Jesucristo "nuestro gran Dios y
Salvador”. Aquí, pues, se llama a Jesucristo
Se llaman pastorales porque están dirigidas a dos grandes pastores, directamente Dios. Y tratan de asuntos de la Iglesia.
colaboradores de Pablo, y porque se ocupan de la función y normas de los
pastores, es decir, de aquellos que mantienen la unidad y la fe dentro de una
iglesia particular, que empieza a estructurarse.

 ¿Qué problemas surgieron en las iglesias a las que se dirigen


http://es.catholic.net/conocetufe/804/2778/articulo.php?id=27597
las cartas pastorales?
 Falsos doctores practicaban y enseñaban doctrinas de carácter
judaizante gnóstico, que debían suponer un grave peligro, dada CARTA DIRIGIDA A FILEMÓN Y A LOS HEBREOS
la insistencia con que las cartas las mencionan.
 No aparece el fervor y el entusiasmo de los creyentes del tiempo
de Pablo, sino que los cristianos se han vuelto mediocres y
conformistas.
Filemón
Filemón debe recibir a Onésimo no como esclavo, sino
cono hermano. Presenta a Cristo como nuestro
libertador en el amor. Es la solución de la esclavitud, y
Nombre: …………………………………………………………………Nº………

Grado y sección: …………………………. Fecha: ………………..

A. Ordena y clasifica las cartas paulinas y entre ellas las cartas


Hebreos pastorales ciérralas en círculos.
1. NOSROMA 6. SOESEFI 1 ----------------------------- 2. -------------------------- 3. -----------------------------
2.
NosSITOCRONI OSHEBRE
presenta a Cristo, el Sumo7.Sacerdote eterno en los 4. -----------------------------5. -------------------------- 6. -----------------------------
3. OTIT 8. LISESFIPEN 7. ---------------------------- 8. --------------------------9. -----------------------------
cielos. Es el único libro de la Biblia que presenta a
9. MELONIF
4. OMITOTE
Jesucristo como "sacerdote", Es la Carta Apologética,
10. LATASGA
5. SENSOCOLES
defendiendo el Cristianismo contra los apóstatas.

B. Marca la respuesta correcta:


 Se llaman cartas pastorales.
"La conciencia de que el Padre nos ha amado desde siempre en su Hijo, de que a. Están dirigidas a dos grandes pastores, Tito y Timoteo.
Cristo ama a cada uno y siempre – escribe aún el papa Juan Pablo II – se b. Son aquellos que mantienen la unidad y la fe dentro de
convierte en un punto firme de apoyo para toda nuestra existencia humana" y una iglesia particular.
nos permite superar todas las pruebas: el descubrimiento de nuestros pecados, c. Están dirigidas al Papa.
2 9 10 d. Son escritos importantes que Pablo les dirige a los
C F G apóstoles Pedro y Santiago.
1 6E I. ayd II. c y d III. a y b IV. Todas las anteriores.
R
C. Analiza la siguiente cita bíblica y haz un comentario.
3 7H Este dicho es digno de confianza:
T “Si hemos muerto con él, también viviremos con él; si sufrimos con
valor, también reinaremos con él. Pero si le negamos también él
nos negará. Si somos infieles él permanece fiel, pues no puede
4 8F
negarse a sí mismo”.
T
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
5 ……………………………………………………………………………………………………
C
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
el sufrimiento, el desánimo. (Carta a los jóvenes, n. 7 Juan Pablo II),
D. Ordena las siguientes frases de la carta a los Hebreos:
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
Señora de Fátima” eres /para /sacerdote /siempre./Tú
FICHA DE APRENDIZAJE Nº 7 ……………………………………………………………………………………………………
agradan/ de compartir/ tales sacrificios/ No/ el bien,/ y /a Dios./ desenfrenada, propensa a todo propician los de contactos sexuales
de hacer/ se olviden/ pues son/ los que tipo de excesos, en particular los íntimas.
…………………………………………………………………………………………………… sexuales.  La prostitución de menores o
…………………………………………………………………………………………………… adolescentes: “trabajadoras
sexuales”.
…………………………………………………………………………………………………….
Ante los desórdenes sexuales, Pablo recuerda que el cristiano bautizado
es una creatura nueva y templo de Dios. Propone los valores del celibato
hacerme /socorro /es/ los hombres? /no temeré. / El/ Señor/
y del matrimonio, como dos caminos que Dios nos ofrece para llegar a la
mi/,¿Qué pueden santidad. Pablo ensalza el valor del celibato y virginidad.
…………………………………………………………………………………………………… Corintios (6,12-20) dice “no se trata de saber qué es aquello que
…………………………………………………………………………………………………… está permitido o aquello prohibido, sino saber qué está de acuerdo
……………………………………………………………………………………………………. con la vida nueva transformada por Cristo…

http://es.catholic.net/conocetufe/804/2778/articulo.php?id=27597

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Señora de Fátima “Divina Providencia”
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº8

PABLO EN NUESTROS TIEMPOS- LOS


DESÓRDENES SEXUALES.
LA PROSTITUCIÓN
Es el acto de participar en actividades sexuales a cambio de dinero o
bienes.
Lo que nos dice Pablo En la actualidad
Corinto era célebre como centro  Promiscuidad: es la práctica de
comercial, deportivo y cultural, y relaciones sexuales con varias
como lugar donde se daban cita parejas
toda clase de cultos religiosos:  Pornografía adolescente:
divinidades griegas, romanas y encontrado en las vías del
orientales. En particular se había ciberespacio un refugio ideal al
hecho famoso el templo de amparo de la impunidad y el
Afrodita, la diosa del amor, en anonimato que el Internet y las
cuyo recinto se ejercía sin cabinas privadas brindan.
cortapisa alguna la prostitución  Los chats; no sólo son espacios de
sagrada. Todo esto había conversación anónima y muchas
convertido a Corinto en una veces impersonal, sino que también
ciudad de vida alegre y son espacios que fomentan y
a. Gálatas Acto de participar en actividades
(……) sexuales a cambio de dinero o bienes.
b. La fornicación Una creatura nueva y templo de Dios.
EL ADULTERIO
(…....) El pecado de uno de los más execrables. «Se comete cuando un hombre y
c. 1 Co 6, 18-19 Incesto una mujer, de los cuales, al menos uno está casado, establecen una
(…….) relación sexual, aunque sea ocasional» El adulterio es ya una falta grave
d. Afrodita Se comete cuando un hombre y una desde el momento mismo en que se desee deliberadamente.
(…….) mujer, de los cuales, al menos uno está Lo que dice Pablo En la actualidad
casado, establecen una relación sexual, 1 Cor 7, 10-11: Pablo advierte que 1. El divorcio: La separación de
aunque sea ocasional» quien se separe del cónyuge por los cónyuges es la interrupción
e. La prostitución Carta paulina – ciudad Galacia. grave motivo, puede hacerlo, pero de la convivencia matrimonial.
(…….) que no puede casarse de nuevo. 2. La fornicación es la unión
f. Relación carnal Huyan de las relaciones sexuales carnal entre un hombre y una
entre parientes (…….) prohibidas. "Huyan de las relaciones sexuales mujer fuera del matrimonio.
g. Cristiano Unión carnal entre un hombre y una prohibidas. Cualquier otro pecado 3. La violación es forzar o agredir
bautizado (…….) mujer fuera del matrimonio. que alguien cometa queda fuera de con violencia la intimidad
h. Adulterio La diosa del amor su cuerpo, pero el que tiene esas sexual de una persona. Atenta
(…….) relaciones sexuales peca contra su contra la justicia y la caridad.
propio cuerpo. ¿No saben que su 4. Incesto es la relación carnal
cuerpo es templo del Espíritu Santo entre parientes dentro de los
que han recibido de Dios y que está grados en que está prohibido el
en ustedes? Ya no se pertenecen a matrimonio.
sí mismos." (1 Co 6, 18-19) 5. La lujuria es un deseo o un goce
desordenados del placer
venéreo
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra Señora de "Si el marido, tras haberse separado de su mujer, se une a otra mujer,
Fátima*Divina Providencia es adúltero, porque hace cometer un adulterio a esta mujer; y la mujer
que habita con él es adúltera, porque ha atraído a sí al marido de
otra."
El Papa Benedicto, dice: "es importante entonces que se haga todo lo
posible para hacerlos crecer a los hijos en una familia unida y estable”

1. Relacione las alternativas:


FICHA DE APRENDIZAJE Nº 8
2. Escribe tu compromiso previa reflexión de este consejo de San Pablo.
Nombre: …………………………………………………………………Nº……… “No se trata de saber qué es aquello que está permitido o
aquello prohibido, sino saber qué está de acuerdo con la vida
Grado y sección: …………………………. Fecha: ……………….. nueva transformada por Cristo”
PROSTITUCION ADULTERIO
 

 

3. Coloca los nombres de los desórdenes sexuales actuales según la  


inicial, en cada cuadro.
 

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra Señora


de Fátima*Divina Providencia
F………………...
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº9
P………………...
EL ENCUENTRO DE JESÚS CON LOS ENFERMOS- las
parábolas y milagros de curación
Los discípulos se acercaron y
P………………... preguntaron a Jesús: « ¿Por qué les
hablas en parábolas?» Jesús les
respondió: «A ustedes se les ha concedido
D………………... conocer los misterios del Reino de los
Cielos, pero a ellos, no. Por eso les hablo
V………………... en parábolas, porque miran, y no ven;
oyen, pero no escuchan ni entienden.
Todo esto lo contó Jesús al pueblo en
parábolas. (Mt 13, 10; 12- 13)
I………………... P………………..de……………
¿Qué son las parábolas?
Las parábolas son relatos, historias escuetas, claras, sencillas, y su finalidad
es transmitir una enseñanza del modo más comprensible y fácil de recordar.
Jesús predica utilizando parábolas, es decir, ejemplos vivos, imágenes
L………………... tomadas de la vida ordinaria, dándoles contenidos ricos y amplios.

¿Qué son los milagros?


Son los hechos sobrenaturales que fueron realizados por Jesucristo en el
curso de su vida terrenal y que han sido recogidos en los Evangelios.
Parábolas y milagros de curación en el cuerpo y en el vieron a muchas personas llorando. Jesús les preguntó, « ¿Por qué están llorando?»
La muchacha no está muerta. Está dormida. La gente se burló de él cuando dijo esto.
alma: Jesús pidió que toda la gente saliera del cuarto a excepción de sus 3 amigos, Jairo y
su esposa. Jesús entró en la recamara y tomó la muchacha por su mano. Jesús ordenó
 El buen samaritano ( Lc 10, 30-37) a la niña que se levantara. La niña se levantó y comenzó a caminar alrededor del
 Jesús sana a dos ciegos (Mt 20, 29-34 ; Mc 10, 46-52; Lc 18, 35- 43) cuarto. Todos estaban gozosos.
 Curación del ciego de nacimiento (Marcos 10, 46-52) Las noticias pasaron por todas partes acerca de lo que Jesús había hecho. ¡Era
 Jesús cura un enfermo en sábado (Lucas 14, 1-6) increíble!
 El endemoniado de Gerasa (Mc 5, 1-20)
 La hemorroiza (Mc 5, 24-34) http://www.missionarlington.org/d/Sp-LOC-01-43-LaHijaDeJairo.pdf
 Jesús resucita al hijo de una viuda (Lc 7, 11-17)

FICHA DE APRENDIZAJE Nº 8
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado
La Curación de un Ciego en Betsaida “Nuestra Señora de Fátima ”
Jesús fue a Betsaida, y le trajeron un ciego y le rogaban
FICHA DE APRENDIZAJE Nº 9
que lo tocase.
Entonces tomando al ciego de la mano, le Sacó fuera de Nombre:……………………………………………………Nº…………… Nota
la aldea. Después de mojarle los ojos con saliva e
imponerle las manos, le Preguntó: --¿Ves algo? Grado y sección: …………………………. Fecha: ………………..
Al mirar, él Decía: --Veo a los hombres, pero los veo
como árboles que andan. Luego puso otra vez las
manos sobre sus ojos, y Miró intensamente. Y fue 1. Marca la respuesta correcta según corresponda:
restaurada su vista, y Veía todo de lejos y claramente.
Entonces Jesús le Envió a su casa, diciéndole: --No
entres al pueblo. Las parábolas: Son relatos, historias escuetas, claras, sencillas,
comprensibles y fáciles de recordar.
La curación de la hija de Jairo (Marcos 5:21-24; 35-42)
Jesús se fue a otro pueblo. Cuando llegó, un hombre que Si ( ) No ( )
se llamaba Jairo vino a Jesús. Él estaba llorando y rogó a
Jesús que viniera a su casa porque su hija de 12 años se
estaba muriendo. Solo las parábolas, han sido recogidas en los Evangelios
Él estaba desesperado por encontrar ayuda para ella.
y los milagros en las cartas de Pablo.
Jairo mostró que creía en Jesús cuando dijo, «Vendrás y
pondrás tu mano sobre ella para que viva.» Jairo era
Si ( ) No ( )
sincero y real. Él lloró por su hija y pidió a Jesús que le
ayudara. Jairo no se hizo pasar por alguien que no era.
Jesús podía ver cuánto él amaba a su hija por sus
lágrimas. Él vino a Jesús y lo respetó y le pidió que le Los Milagros: Hechos sobrenaturales que fueron
ayudara. Así que, Jesús y sus amigos fueron a la casa de Jairo.
Cuando Jesús estaba en el camino a la casa de Jairo, algunos mensajeros vinieron realizados por Jesucristo en el curso de su vida terrenal
para decirle a Jairo que su hija había muerto. Los mensajeros trataron de convencer
a Jairo de que Jesús no necesitaba ir a su casa. Ignorando a los mensajeros, Jesús le Si ( ) No ( )
dijo a Jairo que no se asustará; solamente cree le dijo. Cuando llegaron al hogar,
Las parábolas también quieren decir, ejemplos vivos,
imágenes tomadas de la vida ordinaria, dándoles
2. Identifica y escribe 5 valores que se observan en la dramatización de
las siguientes parábolas: Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado
Nuestra Señora de Fátima “Divina Providencia”
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº10
a. El buen samaritano: b. La hemorroisa

c. Curación de la hija de Jairo d. Jesús resucita al hijo de una viuda


¡Jesús da un nuevo sentido al dolor!
El sacramento de la Unción de los Enfermos
Es el sacramento que Jesucristo instituyo.
Confiere al cristiano una gracia que experimenta las
dificultades propias de una enfermedad grave o vejez.
Marcos 16: 17-18
Y estas señales seguirán a los que creen:
En mi Nombre echarán fuera demonios,
Cuando impongan las manos a los enfermos,
éstos sanarán.

Ministro  Sacerdote
Materia  Oleo
Sujeto  Enfermo o anciano.
Forma  Por esta santa unción y por su
bondadosa misericordia te ayude
Jesús nunca se quejó, nunca se reveló ante el sufrimiento, ante el dolor
el Señor con la gracia del Espíritu
Santo “. Se le responde: “Amen”. del alma o del cuerpo.
“Para que, libre de tus pecados te
conceda la salvación y te conforte Jesús vino a enseñar a dar UN SENTIDO NUEVO AL DOLOR, a
en tu enfermedad”. Se le tomarlo de otra manera. Nada más piensa de qué forma acepto Él su
responde: “Amen” sufrimiento en la cruz.

Desde entonces el cristiano sabe que la enfermedad no es una


Efectos  Une al enfermo o anciano con
Jesucristo Redentor. maldición, sino que puede ser UN MEDIO PARA SANTIFICARSE, un
 Da consuelo y paz a de ánimo medio para acercarse más a Dios. Una persona puede ofrecer su
para soportar cristianamente la enfermedad por salvación o por la de otros.
enfermedad o la vejez.
 Perdona los pecados si el La enfermedad puede ser también algo que nos ayuda a preparar
enfermo no puede ya recibir el mejor nuestra alma para dar cuenta a Dios de nuestra vida. Jesús quiso
sacramento de la penitencia.
 Restablece la salud corporal si dejarnos el SACRAMENTO DE LA UNCION DE LOS ENFERMOS para
conviene. vivir mejor estos momentos.
 Prepara al enfermo o anciano
para el paso a la vida eterna.
4. Resuelve el siguiente pupiletras:
FICHA DE APRENDIZAJE Nº 10
Nombre: …………………………………………………………………Nº……… U N C E L E R S Z A I S D A
Grado y sección: …………………………. Fecha: ………………..
N N A R A G O A N C I A N O
G N D E Z M A C R T I C N J
1. El sacramento de la unción de los Enfermos es: I P O I Y I M R M U C E E E
…………………………………………………………………………………………… R E L T O G R A C I A R Z S
…………………………………………………………………………………………… Ñ R O A M N R M M S E D T U
……………………………………………………………………………………………
2. Quien es el ministro, cual es la materia y quien es el sujeto? O D R P Ñ A E E I O R O E C
…………………………………………………………………………………………… F O R T A L N N R U U T Q I
.
O N E T U F C T H S S E U S
3. Coloca verdadero (V) o falso (F) en las siguientes R A X E E A S O L E O C I T
proposiciones. T A R R U I T U J E L A R O
A Q U E N S A L V A C I O N
a. El sacramento de la Unción lo instituyo el apóstol (…….) L I T I R O P O Z R Y O M H
Pedro E O M I S E R I C O R D I A
b. Este sacramento se le administra a una persona (…….)
que murió hace 30 minutos. Z D A D E M R E F N E Z U C
A E S P I R I T U S A N T O
c. Da consuelo y paz da ánimo para soportar (……)
cristianamente la enfermedad o la vejez.

d. Restablece la salud corporal siempre. (…….)  Fortaleza  Perdón


 Oleo  Misericordia
e. Se debe esperar a que el enfermo o anciano este (…….)
 Anciano  Enfermedad
agonizando.  Salvación  Gracia
f. Confiere al cristiano una gracia especial para  Sacerdote  Sacramento
enfrentar las dificultades propias de una (…….)  Dolor  Espíritu Santo
enfermedad grave o vejez.
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº11 FICHA DE APRENDIZAJE Nº 11
Nombre: …………………………………………………………………Nº………
LA LITURGIA DE LA UNCIÓN
Grado y sección: …………………………. Fecha: ………………..
El apóstol Santiago nos ha transmitido una costumbre que ya
existía entre los primeros cristianos.
1) Responde a las siguientes interrogantes:
¿Está enfermo alguno de ustedes? Llame a los sacerdotes de la a. ¿Qué recomienda el apóstol Santiago?
Iglesia, y oren sobre él ungiéndole con oleo en nombre del ………………………………………………………………………………………………
Señor, y la oración de la fe salvará al enfermo y el Señor lo ………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
reanimará y los pecados que hubiera cometido le serán
b. En caso de que un enfermo necesite este sacramento se debe
perdonados (St. 14-15) llamar al:
……………………………………………………………………………………………...
El ministro de este sacramento es el c. ¿En este sacramento se pueden perdonar los pecados?
sacerdote. ………………………………………………………………………………………………
d. Lo esencial en la celebración consiste en la y en que partes del
Lo esencial en la celebración consiste cuerpo :
en la unción con los santos oleos en ………………………………………………………………………………………………
..
la frente y en las manos del enfermo 2) Coloca el nombre según corresponda:
o del anciano; la unción debe ir
acompañada de esta oración liturgia
del sacerdote:

“Por esta santa unción y por su


bondadosa misericordia te ayude el
Señor con la gracia del Espíritu Santo “. Se le responde: “Amen”.

“Para que, libre de tus pecados te conceda la salvación y te


conforte en tu enfermedad”. Se le responde: “Amen”
 La higuera estéril (Lc.13,6-9)

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado Parábola del hijo pródigo


Nuestra Señora de Fátima “Divina Providencia”
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº12
(Luc. 15:11-32)
Dijo: «Un hombre tenía dos hijos; y el menor de
PARÁBOLAS DE LA MISERICORDIA ellos dijo al padre: ´Padre, dame la parte de la
hacienda que me corresponde.´ Y él les repartió la
“Dios está en camino hacia ti”. hacienda. Pocos días después el hijo menor lo
reunió todo y se marchó a un país lejano donde
Jesús habla de la infinita y paternal misericordia de Dios, de su desvelo por
cada uno de los hombres y de su alegría por la conversión del pecador.
Que nunca es tarde para el arrepentimiento; que nuestro Padre-Dios nos
espera en todo momento, siempre pronto a recibirnos con misericordia y a
malgastó su hacienda
limpiar nuestra alma -si hemos tenido la desgracia de alejarnos de Él por el
viviendo como un
pecado- en cuanto abrimos el corazón con sinceridad en la Confesión.
libertino.
Una de estas parábolas es la del hijo pródigo, pero que quizá sería mejor
«Cuando hubo gastado
llamarla la del padre misericordioso. Es una de las parábolas más bellas de todo, sobrevino un
Cristo, en la que tiene enorme relieve el hecho mismo de la conversión. En hambre extrema en
ella Jesucristo describe de forma maravillosa el proceso de la conversión y aquel país, y comenzó a
de la penitencia de un joven que, deslumbrado por los espejuelos de este pasar necesidad.
mundo, se metió en el fangoso camino del pecado y de la perdición.
Entonces, fue y se
 La oveja perdida (Mat. 18:11-14, Luc.: 15:1-7) ajustó con uno de los
 La moneda perdida (Lc. 15, 8 – 10) ciudadanos de aquel
 Curación de un leproso (Marcos 1, 40-45) país, que le envió a sus fincas a apacentar puercos.
 Curación de un paralitico (Marcos 2, 1-12) Y deseaba llenar su vientre con las algarrobas que comían los puercos, pero
 El siervo sin corazón (Mateo 18, 23-35) nadie se las daba. Y entrando en sí mismo, dijo: ´ ¡Cuántos jornaleros de mi
padre tienen pan en abundancia, mientras que yo aquí me muero de hambre!
Me levantaré, iré a mi padre y le diré: Padre, pequé contra el cielo y ante ti.
Ya no merezco ser llamado hijo tuyo, trátame como a uno de tus jornaleros.´
Y, levantándose, partió hacia su padre. «Estando él todavía lejos, le vio su
padre y, conmovido, corrió, se echó a su cuello y le besó efusivamente.
El hijo le dijo: ´Padre, pequé contra el cielo y ante ti; ya no merezco ser
llamado hijo tuyo.´ Pero el padre dijo a sus siervos: ´Traed aprisa el mejor
vestido y vestidle, ponedle un anillo en su mano y unas sandalias en los pies.
Traed el novillo cebado, matadlo, y comamos y celebremos una fiesta,
porque este hijo mío estaba muerto y ha vuelto a la vida; estaba perdido y
ha sido hallado.´ Y comenzaron la fiesta. «Su hijo mayor estaba en el campo
y, al volver, cuando se acercó a la casa, oyó la música y las danzas; y llamando
a uno de los criados, le preguntó qué era aquello.
Él le dijo: ´Ha vuelto tu hermano y tu padre ha matado el novillo cebado,  En la parábola del………………………… , Jesucristo describe de
porque le ha recobrado sano.´ Él se irritó y no quería entrar. Salió su padre, forma…………………………….. el proceso de la………………………... y de
y le suplicaba. Pero él replicó a su padre: ´Hace tantos años que te sirvo, y la……………………….. de un……………… que, deslumbrado por los
jamás dejé de cumplir una orden tuya, pero nunca me has dado un cabrito espejuelos de este ………………….., se metió en el fangoso
para tener una fiesta con mis amigos; y ¡ahora que ha venido ese hijo tuyo, ………………….. del …………………. y de la……………………………….
que ha devorado tu hacienda con prostitutas, has matado para él el novillo
cebado!´ «Pero él le dijo: ´Hijo, tú siempre estás conmigo, y todo lo mío es camino /conversión / perdición./maravillosa /mundo /joven
tuyo; pero convenía celebrar una fiesta y alegrarse, porque este hermano /hijo pródigo/ penitencia/ pecado
tuyo estaba muerto, y ha vuelto a la vida; estaba perdido, y ha sido hallado.´»

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra


b) Identifica y escribe 5 valores y 5 actitudes negativas que se observan en
Señora de Fátima*Divina Providencia”
la dramatización de las siguientes parábolas:
FICHA DE APRENDIZAJE Nº 12
Nombre:………………………………………………….
Nº……… Grado y sección: ……………………..
Fecha: ……/………/2011

a) Completa los espacios en blanco con las alternativas:

 …………………… habla de la infinita y paternal……………………


de,………….. de su desvelo por cada uno de los…………………. y de su
alegría por la………………………… del……………………
El hijo pródigo El hijo pródigo
conversión; hombres; misericordia; pecador.; Jesús; Dios

 Nunca es………………. para el…………………………………..; que


nuestro………………………….. nos espera en todo………………………,
siempre…………………. a recibirnos con …………………………………… y
a……………….. nuestra…………………….

misericordia; arrepentimiento; Padre-Dios; limpiar;


momento; tarde; pronto; alma

 Si hemos tenido la…………………… de alejarnos de………………….por


el…………………, en cuanto……………….. el………………… Curación de un paralitico Curación de un paralitico
con……………………….en la.

confesión, abrimos; pecado; arrepentimiento; desgracia; Jesús;


corazón;
El sacramento de la Penitencia, o Reconciliación, o
Confesión, es el sacramento instituido por Nuestro
Señor Jesucristo para perdonar los pecados
cometidos después del Bautismo. Es, por
consiguiente, el sacramento de nuestra curación
espiritual, llamado también sacramento de la
El siervo sin corazón El siervo sin corazón conversión, porque realiza sacramentalmente
nuestro retorno a los brazos del padre después de
que nos hemos alejado con el pecado.

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado Efectos que produce este sacramento:
Nuestra Señora de Fátima “Divina Providencia”
 Nos reconcilia con Dios, a quien hemos ofendido con nuestros
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº13
pecados y nos reconcilia con la Iglesia, a la que también hemos
dañado.
SACRAMENTO DE RECONCILIACIÓN  Perdona la pena merecida por nuestros pecados.
 Devuelve la paz de la conciencia.
 Devuelve o aumenta la gracia y las fuerzas espirituales para la
¿Cuándo empezó este sacramento? lucha cristiana.
El mismo día en que resucitó entre los muertos, Jesús nos dejó el sacramento de la
Sagrada Escritura – Jerusalén
Confesión. En la tarde del domingo de
Catecismo de la Iglesia Católica-Catecismo Menor - Abancay
resurrección, Jesús se apareció a sus
apóstoles y les dijo: “Como me envió mi Actos propios del penitente:
Padre, así les envío yo. 1. El examen de conciencia, El examen de
Reciban el Espíritu conciencia es la diligente búsqueda de los pecados
Santo, a quien les cometidos después de la última Confesión bien
perdonen los hecha. Empezando de los pecados mortales o
pecados, les serán graves, se necesita buscar también el número,
perdonados; y a los porque cada pecado mortal debe ser confesado
que no se los en la confesión.
perdonen, no les
serán perdonados”. (Juan 20, 19 - 23)
2. La contricción: Es "un dolor del alma y una detestación del pecado
cometido con la resolución de no volver a pecar" (Concilio de Trento).
Contrición significa arrepentimiento.
¿Qué es el sacramento de la Penitencia?
3. Propósito de enmienda: Se necesita también que tengas la intención
firme de NO VOLVER A COMETER ESE PECADO.
1 2 3
5. La penitencia: Es lo que el padre le dice que debe hacer, al que se
confiesa, para reparar el daño que hizo por
su pecado.
4
6. La Absolución: Al terminar la confesión el
padre te da la absolución, o sea, el PERDÓN
de tus pecados, siempre y cuando estás
sinceramente arrepentido de todos tus
5 6
pecados mortales diciendo: ¨ Yo te absuelvo
de tus pecados en el nombre del Padre y del
Hijo y del Espíritu Santo¨ y hace la señal de la
cruz sobre tu persona.
7 8
La prohibición absoluta que tiene el sacerdote de
decir lo que ha oído en la confesión se llama:
9
Horizontal
1. Recinto, mueble en que se coloca el sacerdote para oír la confesión.
10
4. Perdón de los pecados.
11 5. Acción libre y consciente contra uno mismo, los demás o Dios.
6. Al que se confiesa se le pide propósito de……........ Reparación del daño causado.

7. El origen del sacramento del Perdón está en que Jesús……..............los pecados de los
12 que acudían con fe y arrepentimiento.
11. La confesión, normalmente se realiza ante un...........................
12. Nombre popular del sacramento de Perdón o reconciliación.
13. Condición previa para recibir el perdón. Pesar de haber hecho algo malo.
13

.........................de confesión
4. La confesión: La confesión es la manifestación humilde y sincera de Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
los propios pecados al sacerdote confesor, sin darle vueltas, tratando Señora de Fátima*Divina Providencia”
de ser claro y no olvidando ninguno. FICHA DE APRENDIZAJE Nº 13

Nombre:………………………………………………………………Nº……………

Grado y sección: …………………… Fecha: ……/………/2011

1. Desarrolla el siguiente de crucigrama según las indicaciones:


de la santidad requeriría más que aspiraciones piadosas y escapes del
mundo. Ya desde muy joven éste caminar hacia
la santidad le conllevaría a una batalla inmensa contra la carne y el demonio.
Mi compromiso Por ejemplo, para el niño Francesco la mortificación no era algo extraño. Aun
cuando la familia de por sí contaba con raciones pequeñas en las comidas,
Francesco de vez en cuando dejaba de comer. También la madre
lo encontró a los nueve años durmiendo en el piso con una roca como su
almohada (esto parece que lo había estado haciendo el niño ya por un
tiempo). Dicha austeridad se convertiría en un sello que lo caracterizaría
para toda su vida. El también experimentó ataques personales con el
demonio, quien se le aparecía en formas horribles en sueños. Más tarde
en su vida, estos ataques fueron de una forma más directa, llegando hasta el
punto de ser ataques físicos.
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado Vertical
Nuestra Señora de Fátima* Divina Providencia”
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº14 2. La prohibición absoluta que tiene el sacerdote de decir lo que ha oído
en la confesión se llama: .........................de confesión.
LA VIDA Y SANTIDAD DEL PADRE PIO DE PIETRELCINA
3. El sacramento del Perdón o confesión también se
Nació en el seno de una humilde y religiosa familia, el miércoles 25 de mayo llama………….....................
de 1887 a las 5 de la tarde, hora en que las campanas de la Iglesia sonaban 5. Obra buena que el sacerdote propone al que se confiesa como señal de
para llamar a todos los fieles a honrar a la Virgen buena voluntad de convertirse y de remediar el mal causado.
Santísima en su mes. El Padre Pío nació en una
pequeña aldea del Sur de Italia, llamada Pietrelcina, 8. Palabras que el sacerdote dice en la absolución: "Yo te………...........de tus
una pequeña villa en la provincia de Benevento, Italia. pecados en el nombre del Padre, y del Hijo y del Espíritu Santo."
Sus padres, Horacio Forgione y María Giuseppa de
9. En la absolución el sacerdote traza (hace en el aire) la señal de
Nunzio Forgione, ambos agricultores, encomendaron
la……..como signo de perdón.
la protección de su recién nacido a San Francisco de
Asís, por esta razón le bautizaron con el nombre de 10. Quien realmente perdona los pecados no es el sacerdote sino...........
Francisco al día siguiente de su nacimiento.
Sin embargo Dios nunca lo abandonó, ya que le
Desde su más temprana edad Francesco Forgione fue un hombre de oración. proporcionaba visiones consoladoras de la Santísima
Era considerado por los demás como un niño callado ya que raras veces Virgen y de su Ángel Guardián. En una ocasión, su
jugaba con ellos porque "ellos blasfemaban". Este rechazo al pecado le futura batalla contra el mal le fue revelada. En una
causaba la necesidad de escaparse a rezar a la iglesia de San Pío V. visión que tuvo un día después de la Comunión, se vio
Otras veces solía sentarse bajo un árbol que le encantaba, que estaba él mismo en medio de un gran salón entre dos grupos
en la propiedad de su padre, " a pensar en Dios". A la edad de 5 años, de personas, un grupo tenía otros eran horrorosos.
Francesco ya quería ser sacerdote Franciscano Capuchino, en parte por En ese momento, un monstruo enorme salió del
el hábito y la barba, que le encantaban, pero también movido por las ganas fondo del salón hacia él, pero Jesús se apareció para
de buscar la perfección, fruto de la Gracia de Dios. Sin embargo, su ascenso darle fuerzas a Francesco. Antes de que aquel monstruo llegara donde
por la escalera
Francesco, le calló un rayo y desapareció. Nuestro Señor le dijo, "Este es el b. Benevento/ 18 de mayo de 1885.
malvado con quién tienes que batallar". c. Pietrelcina / 24 de mayo de 1987.
d. N.A
1904 - 22 enero: Profesa como franciscano
1910 - 10 agosto: Ordenación sacerdotal en Benevento  Su nombre lo lleva por:
1918 - 20 septiembre: Recibe las estigmas, (llagas de Jesucristo) a. San Francisco de México.
Los estigmas que llevo: b. San Antonio Francisco de Italia.
Sin duda alguna lo que ha hecho famoso al Padre Pío es el fenómeno de los c. San Francisco de Pietrelcina.
estigmas: las cinco llagas de Cristo crucificado que llevó en su cuerpo d. San Francisco de Asís.
visiblemente durante 50 años. Un poco más de un mes después de haber
recibido el traspaso del corazón, el Padre Pío recibe las señas, ahora visibles,  Las virtudes caracterizaban la vida de Padre pio desde niño eran:
de la Pasión de Cristo. a. la mortificación y la melancolía.
El Padre describe este fenómeno y gracia espiritual a su director por b. la oración y la mortificación.
obediencia: “Era la mañana del 20 de septiembre de 1918. Yo estaba en el c. solo las buenas obras de caridad que hacía.
coro haciendo la oración de acción de gracias de la Misa y sentí poco a poco d. la contemplación y pereza.
que me elevaba a una oración siempre más suave, de pronto una gran luz me
deslumbró y se me apareció Cristo que sangraba por todas partes. De su  Los estigmas que llevo el Padre Pio eran:
cuerpo llagado salían rayos de luz que más bien parecían flechas que me a. las cinco llagas de Cristo crucificado.
herían los pies, las manos y el costado. Cuando volví en mí, me encontré en b. las llaga del costado de Cristo.
el suelo y llagado. Las manos, los pies y el costado me sangraban y me dolían c. las llagas de los pies.
hasta hacerme perder todas las fuerzas para levantarme. Me sentía morir, y d. las corona de espinas.
hubiera muerto si el Señor no hubiera venido a sostenerme el corazón que
sentía palpitar fuertemente en mi pecho. A gatas me arrastré hasta la celda.  El Padre Pio después de……… le llego las estigmas y sintió………:
Me recosté y recé, miré otra vez mis llagas y lloré, elevando himnos de a. la Comunión/ vivir con más fuerzas.
agradecimiento a Dios” b. La Comisión / morir y murió.
c. La Penitencia / ganas de llorar.
d. La Comunión / morir pero Cristo le dio fuerzas.
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra 2. Completa con las siguientes palabras la oración:
Señora de Fátima*Divina Providencia”
a. pies / llagado/partes./ flechas /Cristo/ manos /luz / sangraba/
FICHA DE APRENDIZAJE Nº 14
costado / rayos
Nombre:………………………………………………………………………
Nº……… Grado y sección: …………Fecha: ……/………/2011
a. Una gran………..me deslumbró y se me apareció ……………..que……………..por
todas …………… De su cuerpo……………..salían……………de luz que más bien
parecían……………..que me herían los…………., las…………………y
1.Marca la respuesta correcta: el…………………………..
 El verdadero nombre del Padre Pio era:
a. Juan Francisco. b. palpitar /sostenerme /muerto/ corazón /morir/ pecho. / Señor
b. Fray Francisco.
c. Francisco Forgione. Me sentía……………., y hubiera………………..si el………………no hubiera venido
d. Horacio Forgione. a………………………………. el…………………..que sentía…………………..fuertemente
en mi………………………
 Nació en y en qué fecha:
a. Pietrelcina / 25 de mayo de 1887. 3. Escribe 4 milagros que observaste en el video:
 Cuando llegó un viejo zapatero al convento con los dedos de la mano
engarfiados y contrahechos por un reuma
dolorosísimo. Fray Martín tomó su mano e hizo
la señal de la cruz sobre los dedos enfermos. Pero
aquél zapatero no estuvo conforme con el
remedio, creyendo que
el santo se burlaba de él.
Para que el anciano se
fuera tranquilo, le puso
un remedio casero. Hizo
como que preparaba
algunas cosas y le vendó
las manos. A la mañana
siguiente, oh milagro!, el
viejo zapatero notó que no solamente no tenía
ningún dolor sino que podía mover los dedos y
4. ¿Qué te impresiono más de la vida y santidad del Padre Pio y que virtud brazos, sintiendo todo el cuerpo rejuvenecido.
quisieras imitar, haz un compromiso:  Un médico al que le habían diagnosticado que no tenía remedio humano
y que le quedaban pocos días de vida. Cuando llegó Fray Martín a visitarle,
le pidió a la esposa que le diera una horchata de almendras. Martín se la
dio de beber toda entera y le pronosticó que de ahí a dos días, él mismo
iría en persona al convento a devolverle la visita. Y así ocurrió
exactamente.

 Santa Rosa de Lima:

Instituto de Educación Superior Pedagógico Santa Rosa de Lima tenía


Privado la imagen de un Niño
Nuestra Señora de Fátima* Divina Providencia” Dios, a quien llamaba "El
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº15 Doctorcito" y al que le
pedía las curaciones de
“La misericordia de Dios aún sigue actuando sus enfermos; este Niño
le dijo un día: "Rosa de
por medio de los santos” Santa María, sé mi
Los santos son amigos cercanos de Dios, interceden por esposa", es así como realizó su matrimonio místico,
nosotros. por eso ella llevaba un aro con esta inscripción.

 San Martin de Porres:

 San Josemaria Escrivá de Balaguer:


Se trata de la curación milagrosa de 1. Encuentra en el siguiente pupiletras el nombre de los santos y el milagro
una grave enfermedad profesional de curación que hicieron con el mismo color ambos.
(la radiodermitis crónica) que
padecía el doctor Manuel Nevado S K E J U A N P A B L O X Y T U P
Rey y que le desapareció, en A A R T Y U I B D R G H J F D O A
noviembre de 1992, tras acudir a la N S N T E H J K L D F G R B N L R
intercesión del beato Josemaría
T D Ñ M R E D T U Y O L Ñ P K Ñ Q
Escrivá, ahora San Josemaria
Escrivá. A R O Z A P A T E R O O L Ñ G P U
R T T G H R U I O L P P N M F T I
O Y Y T F T T Y I O A H M B D U N
 Beato Juan Pablo II: S K U I Y I O I I K Q Y P G R M S
Increíblemente, y según la versión de la hermana Simón, a la mañana A L E O R G H U N L W J P R T O O
siguiente la enfermedad había desaparecido. "Mi cuerpo ya no D Ñ D P E D F H K D R U O E Y R N
estaba dolorido, había desaparecido la rigidez", ha contado la religiosa, E P E D Q A S F Ñ Y E W T D U A Y
de 51 años. Más sorprendido, si cabe, quedó el médico que la atendía, L O W F G H J K L Ñ T P R S J B B
I D O C T O R C I T O K O W I D V
quien en un principio sospechó que la monja estaba tomando dosis
M A Z F G U I O P R T T Y R K O E
dobles de sus medicamentos. "El médico no lo podía creer, se quedó
A R A D I O D E R M I T I S R M Y
sin habla", declaró Marie Simón-Pierre en una comparecencia pública
R T Y U I O D F G H K E R T N E T
tras anunciarse la beatificación de Juan Pablo II
J O S E M A R I A Ñ E R T Y U N S
 Beata Madre Teresa de Calcuta:
El milagro, según la Iglesia, ocurrió un año después de la muerte de la T E R E S A D E C A L C U T A D F
religiosa en la India.
2. Coloca verdadero (V) o Falso (F)
Una mujer de 34 años, de religión animista, se curó de un tumor en el a. San Martin de Porres, curo a un médico y le devolvió vista (………)
abdomen cuando se le colocó sobre él una medalla que había pertenecido a
la Madre Teresa, establece el estudio hecho por El Vaticano. b. Por la intercesión de Juan Pablo II, un campesino fue curado (……...)

c. Por mediación de San Josemaría un medico fue curado de (……...)


radio dermitis
d. Dios curo a una mujer animista de un tumor al cerebro por
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra la intercesión de la Madre Teresa de Calcuta. (……..)
Señora de Fátima*Divina Providencia” 3. Coloca el nombre del santo que corresponda:
FICHA DE APRENDIZAJE Nº 15
Nombre:……………………………………………………………………….
Nº…… Grado y sección: …………… Fecha: ……/………/2011
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº16

4. Haz tu compromiso de ayudar a los demás y como lo harás.

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado


Nuestra Señora de Fátima “Divina providencia”
LA PRIMERA EVANGELIZACIÓN AMERICANA

El 12 de octubre de 1492, Cristóbal Colon


desembarco en la isla de Guanahani, que la
llamo San Salvador. Inmediatamente tras la
vuelta del descubridor en marzo de 1493, los
Reyes Católicos trataron con el Papa Alejandro
VI los modos de implantar la Iglesia en las
tierras descubiertas. El Papa encomendó a
Fernando e Isabel la tarea de evangelizar a los
indígenas enviando personas “doctas e
instruidas” (bula Inter Caetera, “entre otras
cosas” 6 de mayo de 1493). En el segundo viaje,
que partió de Cádiz en setiembre de 1493, se
embarcaron religiosos, especialmente
franciscanos.
En 1495 los Reyes Católicos ordenaron que pasasen misioneros a las tierras
descubiertas. En 1511 se creó la primera diócesis americana en Santo
Domingo, a las que siguieron Puerto Rico (1511), Concepción de la Vega
(1512), la abadía de Jamaica y Santiago de Cuba (1515), antes de saltar al
continente fundando ciudades en Panamá (1513) y Venezuela (1515) y
llegar a la aventura de Cortes en el imperio azteca (1518) o la de Pizarro en
el de los incas (1531). Allí fundo Lima (1535) que, antes de acabar el siglo
XVI, tuvo un arzobispado que llego a los altares: Santo Toribio de Mogrovejo.
Es importante mencionar tres elementos que fueron utilizados en la
evangelización americana:
 Las doctrinas: poblados que formaban en torno a un rancho-capilla,
en el cual se agrupaban los naturales que aceptaban la fe.

 Las encomiendas: cesión territorial por la que los encomenderos


españoles imponían a los indígenas una serie de obligaciones, con la
condición de sostenerlos económicamente y educarlos
LA EVANGELIZACIÓN EN LATINOAMERICANA cristianamente. Raramente cumplieron esta función
evangelizadora.
 Las reducciones: poblados en los que se congregaban los indios
Es la proclamación del mensaje nómadas y se les enseñaba a vivir cristianamente. Por ejemplo los
¿Qué es
de Jesucristo a través de la sacerdotes Jesuitas les hacían casas y escuelas.
evangelizar?
palabra y el ejemplo, que es  Los primeros religiosos evangelizadores en América.
obligación para todos los  Franciscanos.
cristianos.  Dominicos.
 Agustinos.
 Jesuitas. Cesión territorial por la que los
 Carmelitas. b. Las reducciones (……) encomenderos españoles
 Mercedarios. imponían a los indígenas una
serie de obligaciones.
c. Cristóbal Colon (……) Lima (1535)
El afán misionero de Isabel la Católica d. Papa Alejandro VI (……) Santo Toribio de Mogrovejo.

Para el segundo viaje de Colon, los Reyes Católicos encarecen a todos los que e. Las doctrinas (……) Los franciscanos.
viajen en la armada de 1493 que traten “muy bien y amorosamente a los indios
sin que les hagan enojo alguno” y que se “los honren mucho” así con que se Proclamación del mensaje de
f. Reyes Católicos (……) Jesucristo a través de la palabra
castigue severamente a quienes los traten mal. Y la reina Isabel en su codicilo y el ejemplo.
escrito en 1504, tres antes de su muerte, reconoce que “al tiempo que no fueron Poblados en los que se
concedidas por la Santa Sede Apostólica las islas y tierra firme de la Mar Océano, g. Las encomiendas (…...) congregaban los indios
nuestra principal intención fue procurar inducir y traer los pueblos y que se nómadas y se les enseñaba a
conviertan a nuestra fe católica. vivir cristianamente.
h. Pizarro (……) bula Inter Caetera, “entre otras
cosas”
Torno a un rancho-capilla, en el
i. Arzobispo de Lima (……) cual se agrupaban los naturales
que aceptaban la fe.
j. Religiosos (……) 12 de octubre de 1942

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra 2. Encuentra en el pupiletras las diócesis que se fundaron en los viajes de
Señora de Fátima*Divina Providencia” Colón y los primeros religiosos evangelizadores.
FICHA DE APRENDIZAJE Nº 16

Nombre:………………………………………………………………………
Nº…… Grado y sección: …………… Fecha: ……/………/2011

1. Relacione las siguientes propuestas:

a. Evangelizar (……) Fernando e Isabel


promoción humana ocupa lugar privilegiado la familia y la defensa de
 ……………………………………………… la vida.
 ………………………………………………
 ……………………………………………...
 …………………………………………….. S F R A N C I S C D N O C T E A M O M
 ……………………………………………...
 ……………………………………………... A A B A D I A D E J A M A I C A R T A
 ……………………………………………..
N G N X W O P P A T E W R G D P I F S
 ………………………………………………
 ……………………………………………...
T U M T C V M Ñ J G D O M I N I C O S
 ……………………………………………...
 ……………………………………………... O S U Y I B N I K R U T E Y O Y M A A
 ………………………………………………
D T G M A A Ñ A N L Q S L U L D M A T

O I H R R G D Y I G H T L Z N A C I

M N O A A L A O M G C I A I A I D A U

I O J I P O T R D I M U S K H V H H S

N S E T W M E R C E D A R I O S B G E

:
1. SANTO DOMINGO Su objetivo evangelizador fue señalado por el G S U E R E S A M C F H U D M H U J

papa Juan Pablo II: “Nueva evangelización, promoción humana, O C I R O T R E U P G U J M D S D U O


cultura cristiana”. La VI la conferencia del episcopado
latinoamericano (octubre de 1992) tiene tres partes: Juan Pablo II F R A N C I S C A N O S B C G R H T Y

dijo que la nueva evangelización parte del hecho de que C O N C E P C I O N D E L A V E G A J


en Cristo tenemos una "inescrutable riqueza (Ef 3, 8),"
que no agota ninguna cultura ni ninguna época, y a la 2. LA APARECIDA: Inaugurado por el papa Benedicto XVI, en Brasil el
cual los hombres podemos siempre acudir para 13 de mayo del 2007, y lleva por lema: “Discípulos y misioneros de
enriquecernos. Santo Domingo acentúa la llamada a Jesucristo, para que nuestros pueblos en Él tengan vida”. Tiene
conversión haciendo una lectura de la realidad, tanto tres partes: la vida de nuestros pueblos hoy, la vida de Jesucristo en
eclesial como social. Mantiene, respecto a Puebla y los discípulos misioneros y la vida de Jesucristo para nuestros
Medellín, el esfuerzo de evangelizar la cultura y salir al pueblos.
encuentro de la pobreza, pero además profundiza el compromiso por
la justicia y los derechos humanos; mejora la pastoral juvenil y
familiar; acentúa el rol de los laicos; cobran fuerza temas como la
defensa de la vida, la cultura urbana, los movimientos y asociaciones
eclesiales, el papel de la mujer, las expresiones culturales de los
amerindios y afro americanos, la misión ad gentes. Dentro de esta
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado
Nuestra Señora de Fátima” divina Providencia”
Entonces ¿Qué
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº17 significa una
Conferencia
LAS ENSEÑANZAS DE LA IGLESIA LATINOAMERICANA Episcopal? Es una institución de carácter permanente,
que consiste en la asamblea de los obispos
EL MAGISTERIO DE LA IGLESIA LATINOAMERICANA:
de una nación o territorio determinado,
que ejercen algunas funciones pastorales
El Consejo Episcopal
respecto a los fieles de su territorio, para
Latinoamericano (CELAM) agrupa a
promover conforme a la norma del
los obispos de la Iglesia Católica de
Latinoamericana y el Caribe. derecho mayor bien que la Iglesia
Su origen está en la Conferencia proporciona a los hombres, sobre todo
General del Episcopado mediante formas y modos de apostolado
Latinoamericana en Rio de Janeiro convenientemente acomodadas a las
realizada entre el 25 de julio de 1955. peculiares circunstancias del tiempo y del
Tras la cual se hace el pedido al Papa lugar.
Pio XII en 1955 para la constitución
del CELAM, siendo aceptada dicha
sugerencia.
Cada cuatro años se realiza una
asamblea ordinaria a la cual asisten
los presidentes de las Conferencias
MAGISTERIO
Episcopales misionales en, la cual se DE LA IGLESIA
define las tareas pastorales y la
elección de autoridades. Es la autoridad de la Iglesia,
Su actual presidente es el arzobispo de Aparecida, Raymundo Damasceno
dada a los obispos como
Assis.
sucesos de los apóstoles, para
Así mismo se ha realizado las siguientes Conferencias Generales de obispos. enseñar la fe cristiana bajo la
autoridad del Papa, sucesor de
a) I Conferencia General del Episcopado Latinoamericano, Rio de Janeiro Pedro, Vicario de Cristo y
en 1955. cabeza visible de la Iglesia
b) II Conferencia General del Episcopado Latinoamericano, Medellín, católica. El magisterio incluye la
Colombia en 1968.
enseñanza de la doctrina, la
c) III Conferencia General del Episcopado Latinoamericano, Puebla en
México en 1979 moral y las costumbres.
d) IV Conferencia General del Episcopado Latinoamericano, Santo
Domingo, República Dominicana en 1992.
e) V Conferencia General del Episcopado Latinoamericano y del Caribe,
f) Aparecida (Sao Paulo), Brasil en el 2007.
DOCUMENTOS DE LA IGLESIA LATINOAMERICANA Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
Señora de Fátima*Divina Providencia”
3. RIO DE JANEIRO: El Papa Pio XII estímulo a esta apertura con in anuncio FICHA DE APRENDIZAJE Nº 17
profético. “Llegara un día en que América Latina podrá restituir a toda la
Iglesia de Cristo lo que haya recibido”. Nombre:………………………………………………………………………
Nº…… Grado y sección: …………… Fecha: ……/………/2011
4. MEDELLIN: Presidido por el papa Pablo VI, el episcopado celebro su
segunda conferencia en esta ciudad desde el 26 de agosto al 6 de setiembre
de 1968. El tema central «La Iglesia en la actual transformación de 1. ¿Qué significa la siguiente cicla?
América Latina a la luz del Concilio”, que tiene sus propios valores y
aspira su liberación. Tiene tres áreas: la primera, la
promoción del hombre y de los pueblos hacia los valores de
justicia, paz, educación y familia. La segunda se enfocó a una
necesidad de evangelización y maduración de la fe a través de
la catequesis y liturgia. En tercer lugar se tomó en cuenta los
problemas que giran en torno a toda la comunidad para que
sea más fuerte la unidad y la acción pastoral. Trata de exhortar
a los laicos a que adecuadamente se dediquen a las tareas de
promoción humana. Sus fuentes son la Biblia y el Magisterio
de la Iglesia, siendo algunos: Gaudium et spes, Populorum Progressio,
Pacem in terris, Gravissimum educationis, Lumen Gentium, Sacrosantum
Concilium, entre muchas otras. 2. Responde a la siguiente pregunta:
http://es.wikipedia.org/wiki/Documento_de_Medell%C3%ADn. A. ¿cada cuánto tiempo se realiza estas conferencias?
…………………………………………………………………………………………………
5. PUEBLA: Es el nombre de la tercera conferencia latinoamericana de obispos B. ¿Quiénes asisten a estas conferencias?
(27 enero de 1979), tiene por lema: La evangelización en el presente y en …………………………………………………………………………………………………
el futuro de américa latina, presidida por el papa Juan Pablo II. Tiene cinco
partes: Primera Parte: Visión pastoral de la realidad latinoamericana, Segunda
3. Identifica las afirmaciones correctas de los Documentos de
Parte: Designio de Dios sobre la realidad de América Latina, Tercera Parte: La
evangelización en la Iglesia de América Latina. Comunión y Participación, Latinoamérica y los años en que realizaron.
Cuarta Parte: Iglesia misionera al servicio de la evangelización en América
Latina, quinta parte: bajo el dinamismo del Espíritu: opciones a) II Conferencia General del Episcopado Latinoamericano, La
pastorales. Puebla se inspira en la exhortación “Evangeliin Aparecida, Colombia en 1968.
Nuntiandi”de Pablo VI (1975) centrada en la en la dignidad b) I Conferencia General del Episcopado Latinoamericano, RIO de
del hombre, En el ámbito social se desea una vida más Janeiro en 1955.
humana una distribución de la riqueza pública y privada c) II Conferencia General del Episcopado Latinoamericano, Medellín,
muestra a la Iglesia haciendo opción por los pobres, por los Colombia en 1968.
jóvenes y colaborando a transformar desde dentro d) III Conferencia General del Episcopado Latinoamericano, Puebla en
integración de la sociedad para que se respete y promueve la
México en 1979
dignidad de la persona abriéndose la posibilidad de alcanzar
su vocación con Dios y con los hombres. Promueve la Iglesia en comunión e) IV Conferencia General del Episcopado Latinoamericano, Santo
servidora y misionera un modelo de nombre nuevo caracterizándose por una Domingo, República Dominicana en 1992.
sana conciencia moral un sentido evangélico crítico frente a la realidad; un f) V Conferencia General del Episcopado Latinoamericano y del Caribe,
espíritu comunitario y un compromiso social. (Conclusiones de Puebla,15,16) Aparecida (Sao Paulo), Brasil en el 2005.
g) V Conferencia General del Episcopado Latinoamericano y del Caribe,
Aparecida (Sao Paulo), Brasil en el 2007.
h) III Conferencia General del Episcopado Latinoamericano, Rio de Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado
Janeiro en 1979 Nuestra Señora de Fátima *Divina Providencia”
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº18
4. Realiza un organizador visual del siguiente documento.
V CONFERENCIA GENERAL DEL EPISCOPADO
MEDELLIN: Presidido por el papa Pablo VI, el episcopado celebro su LATINOAMERICANO Y DEL CARIBE, LA APARECIDA
segunda conferencia en esta ciudad desde el 26 de agosto al 6 de setiembre
de 1968. El tema central «La Iglesia en la actual transformación de El 13 de mayo del 2007, a los pies de la
América Latina a la luz del Concilio”, que tiene sus propios valores y aspira Santísima Virgen Nuestra Señora
Aparecida, en Brasil, se inaugura con
su liberación. Tiene tres partes: la primera, la promoción del hombre y de gran gozo la V Conferencia General del
los pueblos hacia los valores de justicia, paz, educación y familia. La segunda Episcopado Latinoamericano y del
se enfocó a una necesidad de evangelización y maduración de la fe a través Caribe, por el papa Benedicto XVI.
de la catequesis y liturgia. En tercer lugar se tomó en cuenta los problemas Esta Conferencia General tiene como
que giran en torno a toda la comunidad para que sea más fuerte la unidad y tema: “Discípulos y misioneros de
la acción pastoral. Trata de exhortar a los laicos a que adecuadamente se Jesucristo para que nuestros
dediquen a las tareas de promoción humana. Sus fuentes son la Biblia y el pueblos en Él tengan vida” (Jn 14,
Magisterio de la Iglesia. 6).

Todos sus miembros están llamados a ser


discípulos y misioneros de Jesucristo, Camino,
Verdad y Vida, para que nuestros pueblos
tengan vida en Él. Los obispos expresan, junto
con el Papa Benedicto XVI, que el patrimonio más
valioso de la cultura de nuestros pueblos es “la fe en Dios Amor”. En diálogo con
todos los cristianos y al servicio de todos los hombres, asumen “la gran tarea de
custodiar y alimentar la fe del Pueblo de Dios, y recordar también a los fieles de este
Continente que, en virtud de su bautismo, están llamados a ser discípulos y
misioneros de Jesucristo” (Benedicto XVI, Discurso Inaugural).

El texto tiene tres grandes partes que sigue el método de reflexión teológico-
pastoral “ver, juzgar y actuar”.

 (Ver) Es contemplar a Dios con los ojos de la fe a través de su Palabra revelada


y el contacto vivificante de los Sacramentos, para que en la vida cotidiana
veamos la realidad que nos rodea a la luz de Jesús
 (Juzgar) Es que la juzguemos según Jesucristo, quien es el Camino, la Verdad y
la Vida,
 (Actuar) Es que actuemos desde la Iglesia, Cuerpo Místico de Cristo y
Sacramento universal de salvación, en la propagación del reino de Dios.
 Partes:
1. La vida de nuestros pueblos hoy.
2. La vida de Jesucristo en los discípulos misioneros.
3. La vida de Jesucristo para nuestros pueblos. secuestrados, ancianos, presos. Ahora, los excluidos no son solamente „explotados‟
sino „sobrantes‟ y „desechables‟.
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
Señora de Fátima*Divina Providencia”
PRIMERA PARTE: “LA VIDA DE NUESTROS PUEBLOS HOY” FICHA DE APRENDIZAJE Nº 18
Allí se considera, brevemente, al sujeto que mira la realidad y que bendice a Dios
por todos los dones recibidos, en especial, por la gracia de la fe que lo hace seguidor Nombre:………………………………………………………………………
de Jesús y por el gozo de participar en la misión eclesial. Ese capítulo primero, que Nº…… Grado y sección: …………… Fecha: ……/………/2011
tiene el tono de un himno de alabanza y acción de gracias, se denomina “Los
discípulos misioneros”.
1. Contesta las siguientes interrogantes:
CAPÍTULO I: LOS DISCÍPULOS MISIONEROS:
Viendo nuestro mundo, tratamos de discernir sus caminos con la gozosa esperanza a. ¿Qué fecha y en qué lugar se llevó a cabo la Conferencia de
y la inmensa gratitud de creer en Jesucristo, Camino, Verdad y Vida....quien es El Dios Aparecida?
de rostro humano, que es nuestro verdadero y único salvador. Y en Acción de gracias …………………………………………………………………………………………………
Alabamos al Padre que nos ha bendecido con toda clase de bendiciones en la b. ¿Por qué se llama Aparecida?
persona de Cristo (Ef. 1, 3). ………………………………………………………………………………………………….
c. ¿Cuál es tema de esta Conferencia?
LA MISIÓN DE LA IGLESIA ES EVANGELIZAR:
…………………………………………………………………………………………………
Los cristianos somos portadores de buenas noticias para la humanidad y no profetas
de desventuras. La Iglesia debe cumplir su misión siguiendo los pasos de Jesús y …………………………………………………………………………………………………
adoptando sus actitudes (cf. Mt 9, 35-36; 2-Cor 8, 9). En el Evangelio aprendemos la …………………………………………………………………………………………………
sublime lección de ser pobres siguiendo a Jesús pobre (cf. Lc 6, 20; 9, 58), y la de d. ¿Quién inauguro esta conferencia?
anunciar el Evangelio de la paz sin bolsa ni alforja (cf. Lc 10, 4ss). En el rostro …………………………………………………………………………………………………
maltratado de Jesucristo podemos ver, con la mirada de la fe, el rostro humillado de
tantos hombres y mujeres de nuestros pueblos. La Iglesia está a su servicio con la 2. Marca la alternativa correcta:
esperanza de su realización de su dignidad personal. a. Su metodología de reflexión teológico-litúrgica es “iluminar, juzgar
y actuar”.
CAP. II MIRADA DE LOS DISCÍPULOS Y MISIONEROS SOBRE LA b. Su metodología de reflexión teológico-pastoral es “ver, juzgar y
REALIDAD actuar”
Hoy se sobrevalora al individuo, lo cual deja de lado la preocupación por el bien c. Su metodología de reflexión mariológico-pastoral es “ver, celebrar
común para dar paso a la realización inmediata de los deseos individuales. La
y actuar”
cultura del consumo descontrola es el deseo de niños, jóvenes y adultos. La
publicidad conduce ilusoriamente a mundos lejanos y maravillosos, donde todo d. Su metodología de reflexión teológico -pastoral es “juzgar, ver y
deseo puede ser satisfecho. La globalización sigue una dinámica de concentración actuar”
de poder y de riquezas en manos de pocos, no sólo de los recursos físicos y
monetarios, sino sobre todo de la información y de los recursos humanos, lo que 3. Encierra en un círculo los títulos de las partes de la conferencia
produce la exclusión, aumentando las desigualdades que marcan tristemente episcopal de la Aparecida:
nuestro continente y que mantienen en la pobreza a una multitud de personas. La
corrupción y la impunidad aumentan la desconfianza del pueblo por las 1. La vida de Jesucristo para nuestros pueblos
instituciones y el desencanto por la política y la democracia. La violencia crece,
2. La vida de Jesucristo en los discípulos misioneros y apostólico
algunos legisladores aprueban leyes injustas y en algunos Estados ha aumentado la
represión y la violación de los derechos humanos. 3. La vida de nuestros pueblos hoy y los del futuro
Construir el Continente del Amor nos lleva a contemplar los rostros de quienes 4. La vida de Jesucristo en los discípulos misioneros.
sufren. Entre ellos, los indígenas y afroamericanos, muchas mujeres, jóvenes, 5. La vida de nuestros pueblos hoy
pobres, desempleados, migrantes, desplazados, campesinos, niños y niñas; los 6. La vida de Jesucristo para nuestros pueblos de extrema pobreza.
4. Completa el siguiente organizador visual, ordenado el nombre de las Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
tres partes: Señora de Fátima*Divina Providencia”
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº19

SEGUNDA PARTE: “LA VIDA DE JESUCRISTO EN LOS DISCÍPULOS


La primera parte: Segunda parte Tercera parte:
MISIONEROS.”

La segunda parte, a partir de la mirada al


hoy de América Latina y El Caribe,
ingresa en el núcleo del tema. Su título es
“La Vida de Jesucristo en los discípulos
misioneros”. Indica la belleza de la fe en
Jesucristo como fuente de Vida para los
hombres y mujeres que se unen a Él y
recorren el camino del discipulado misionero.
Aquí, tomando como eje la Vida que Cristo nos ha traído, se tratan, en cuatro
capítulos sucesivos, grandes dimensiones interrelacionadas que conciernen
a los cristianos en cuanto discípulo misioneros de Cristo.
5. Analiza el siguiente texto y haz un comentario:
Tiene cuatro capítulos:
“Construir el Continente del Amor nos lleva a contemplar los rostros de
quienes sufren. Entre ellos, los indígenas y afroamericanos, muchas a. La alegría de ser llamados a anunciar el Evangelio
mujeres, jóvenes, pobres, desempleados, migrantes, desplazados, b. La vocación de los discípulos misioneros a la santidad.
campesinos, niños y niñas; los secuestrados, ancianos, presos. Ahora, los c. La comunión de los discípulos misioneros en la Iglesia.
excluidos no son solamente „explotados‟ sino „sobrantes‟ y d. La alegría
El itinerario formativo de los discípulos misioneros.de ser
„desechables‟.
llamados a anunciar el
Evangelio, con todas sus
repercusiones como “buena
noticia” en la persona y en la
sociedad (capítulo tercero); la
vocación a la santidad
que hemos recibido los que
seguimos a Jesús, al ser
configurados con Él y estar
animados por el Espíritu Santo
(capítulo cuarto)
“Creer en Jesucristo, Camino, Verdad y Vida....quien es El
Dios de rostro humano”
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
Señora de Fátima*Divina Providencia”
La comunión de todo el Pueblo de FICHA DE APRENDIZAJE Nº 19
Dios y de todos en el Pueblo de Dios,
contemplando desde la perspectiva
Nombre:…………………………………………………………………. Grado y
discipular y misionera los distintos
miembros de la Iglesia con sus sección:…... ………… Fecha: ……/………/2011
vocaciones específicas, y el diálogo
ecuménico, el vínculo con el
judaísmo el diálogo interreligioso
(capítulo cinco). 1. Ordena las siguientes oraciones:

A. los /Vida /Jesucristo /La / en /misioneros./ discípulos /de


……………………………………………………………………………………………………

B. el /alegría /ser / anunciar /a /llamados/ Evangelio /La / de


……………………………………………………………………………………………………

C. y /en el seguimiento /de /que permanezcan /la vida /bautizados


/Revitalizar / de Jesús./los/ para/ avancen
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

D. a Jesús./recibido/ los que /a la /santidad /que hemos /La


vocación/ seguimos
……………………………………………………………………………………………………

Por fin, se plantea un itinerario formativo para los


discípulos misioneros que considera la riqueza espiritual de
la piedad popular católica, una espiritualidad trinitaria, Cristo
céntrica y mariana de estilo comunitario y misionero, y
variados procesos formativos, con sus criterios y sus lugares
según los diversos fieles cristianos, prestando especial
atención a la iniciación cristiana, la catequesis permanente y la ……………………………………………………………………………………………………
formación pastoral (capítulo sexto). Aquí está una de las
novedades del Documento que busca revitalizar la vida de los 2. Marca la respuesta correcta:
bautizados para que permanezcan y avancen en el
seguimiento de Jesús.  El título de la segunda parte es:
a. “La vida de nuestros pueblos hoy”
b. “La vida y vocación de los discípulos misioneros.”
c. “La santidad de los discípulos de Jesucristo”
d. “La vida de Jesucristo en los discípulos misioneros.”
 El títulos del capítulo tercero es: TERCERA PRTE: “LA VIDA DE JESUCRISTO PARA NUESTROS
a. La mirada de los discípulos y misioneros sobre la realidad
b. La alegría de ser llamados a anunciar el Evangelio. PUEBLOS”
c. La riqueza espiritual de la piedad popular católica.
d. La vocación a la santidad de los cristianos. La tercera parte ingresa plenamente en la misión
actual de la Iglesia latinoamericana y caribeña.
Conforme al tema se la formula con el título La
3. Encuentra en el siguiente pupiletras las palabras claves que recuerdes vida de Jesucristo para nuestros pueblos. Sin
de los capítulos de la segunda parte.
J H P A D T O R A L T S K I
4. Escribe un compromiso de ser un discípulo y misionero en una
actividad especifica. W E K B A U T I Z A D O S T
S V S A W Q E R T Y K R M I
A A S U Q U A N D O M E I N
L N D A C O M U N I O N R E
E G F G S R H D A E R O Q R
G E G E E X I S E S Q I R A
R L H Q F Z E S G U I S O R
I I J E W A D E T I A I L I
A O K V O C A C I O N M O O
R H M J L R T Y U I S W Q R
T S A N T I D A D J F G D E
Y A S D E R K I G L E S I A
U B X Z V I D A T E A M O J
O S E G U I M I E N T O S E
D I S C I P U L O S U S U Y
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra perder el discernimiento de la realidad ni los fundamentos teológicos, aquí
Señora de Fátima*Divina Providencia” se consideran las principales acciones pastorales con un dinamismo
FICHA DE PREPARACION DE CLASES Nº 20
misionero. Tiene cuatro capítulos:

7. La misión de los discípulos misioneros al servicio de la vida plena.


8. El Reino de Dios y la promoción de la dignidad de la persona.
9. Familia, personas y vida.
10. Nuestros pueblos y la cultura.
En un núcleo decisivo del Documento se presenta La misión de los
discípulos misioneros al servicio de la vida plena, considerando la Vida Con un tono evangélico y pastoral, un lenguaje directo y propositivo, un
nueva que Cristo nos comunica en el discipulado y nos llama a comunicar en espíritu interpelante y alentador, un entusiasmo misionero y esperanzado,
la misión, porque el discipulado y la misión una búsqueda creativa y realista, el Documento quiere renovar en todos los
son como las dos caras de una misma miembros de la Iglesia, convocados a ser discípulos misioneros de Cristo, “la
medalla. dulce y confortadora alegría de evangelizar”.
Aquí se desarrolla una gran opción de la
Conferencia: convertir a la Iglesia en una Llevando las naves y echando las redes mar adentro, desea comunicar el
comunidad más misionera. Con este fin se amor del Padre que está en el cielo y la alegría de ser cristianos a todos los
fomenta la conversión pastoral y la renovación misionera de las iglesias bautizados y bautizadas, para que proclamen con
particulares, las comunidades eclesiales y los organismos pastorales. Aquí audacia a Jesucristo al servicio de una vida en
se impulsa una misión continental que tendría por agentes a las diócesis y a plenitud para nuestros pueblos.
los episcopados (capítulo siete).
En el capítulo ocho, el Reino de Dios y la Con las palabras de los discípulos de Emaús y con
promoción de la dignidad de la persona, en la plegaria del Papa en su Discurso inaugural, el
la que la solidaridad, con los más pobres, Documento concluye con una oración dirigida a
respetando su dignidad al contemplar sus Jesucristo: “Quédate con nosotros, porque
rostros sufrientes de los migrantes, personas atardece y el día ya ha declinado” (Lc 24,29).
que viven en la calle, enfermos, adictos
dependientes y encarcelados, viendo en ellos Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
a Cristo sufriente. Señora de Fátima*Divina Providencia”
FICHA DE APRENDIZAJE Nº 20
Bajo el título Familia, personas y vida, a partir del anuncio de la Buena
Noticia de la dignidad infinita de todo ser humano, Nombre:………………………………………………………………
creado a imagen de Dios y recreado como hijo de Grado y sección: …………… Fecha: ……/………/2011
Dios, se promueve una cultura del amor en el Mi nota
matrimonio y en la familia, y una cultura del
respeto a la vida en la sociedad; al mismo tiempo 1. Coloca verdadero o falso, según corresponda.
se desea acompañar pastoralmente a las personas
en sus diversas condiciones de niños, jóvenes y a. El título de la tercera parte, La vida de Jesucristo para (……)
adultos mayores, de mujeres y varones, y se nuestros pueblos.
fomenta el cuidado del medio ambiente como casa b. Tiene cinco capítulos (……)
común (capítulo nueve).
c. El cuarto capítulo, “Familia, personas y vida”. (……)

Nuestros pueblo y la cultura, este título lleva el d. En el primer capítulo “la Buena Noticia de la
décimo capítulo, en el que nos habla de la cultura dignidad infinita de todo ser humano, creado a (……)
y su evangelización, la educación como bien imagen de Dios”.
público, pastoral de la comunicación social, e. Consideran las principales acciones pastorales con (……)
nuevos areópagos y centros de decisión, un dinamismo misionero.
discípulos y misioneros en la vida pública,
pastoral urbana y caminos de reconciliación y 2. Completa con las siguientes palabas los espacios en blanco.
solidaridad.
misionera -Iglesia - Convertir 4. A partir de este texto evangélico, haz una oración.
a. …………………… a la…………….. en una comunidad más……………………
“Quédate con nosotros, porque atardece y
amor -cultura- vida- familia - matrimonio –promueve- respeto el día ya ha declinado”
b. Se…………………….. una………………… del……………. en el…………………... y (Lc 24,29).
en la…………………, y una cultura del………………. a la………………… en la
sociedad.

Cristo - Iglesia - discípulos -Renovar- miembros


c. ……………………… en todos los………………… de la………………..,
convocados a ser…………………… misioneros de………………………

vida -audacia - pueblos -bautizados- Jesucristo - proclamen -


todos
d. Que…………….. los……………………. para que……………………….
con…………………… a…………………….. al servicio de una………………. en
plenitud para nuestros…………………..

Sintetizando sobre los laicos podemos decir:


3. Coloca que numero de titulo es según corresponda.

El Reino de Dios y la
promoción de la Nuestros pueblos y la
dignidad de la persona. cultura.

----------------------------------------- ---------------------------------------
 La misión característica del laico es: “la consagración del mundo”. Esto
La misión de los
significa: “hacer cada día el mundo más cristiano y más humano”.
discípulos misioneros Familia, personas y  Los laicos por tanto tiene que conseguir que en todo se respete las leyes
al servicio de la vida vida. divinas ya que esto perfecciona al hombre. Tienen que conseguir un
plena. mundo en el cual reinen la justica, la paz, la comprensión.
 Con el testimonio de vida, que significa dar buen ejemplo, en la familia, el
trabajo y en su vida social.
 Con el apostolado, que es ayudar a vivir bien su vida para que sean felices.
Lo hacemos con el ejemplo y las palabras. Y sería bueno asociarse en
------------------------------------------ ------------------------------------ algún grupo o movimiento apostólico.
 El laico por su vocación cristiana está más interesado que nadie en el
progreso del mundo. Trabaja con todas sus fuerzas y con todas y con
todos los medios para este fin. Sabe que de esta manera se santifica él y
santifica a los demás.

Lo deben buscar en medio del mundo, en su misma vida ordinaria: en el


ejercio de su trabajo , estudio y en la familia.

¿Pueden los fieles laicos ser llamados a


colaborar con sus pastores en el servicio
Institutos Seculares eclesial?

Viven con su familia y en su profesión pero se consagran a Dios, con los


consejos evangélicos de Pobreza, Castidad y Obediencia. Y los laicos Si, en diversos grupos, según la gracia y los carismas que el Señor quiera
comprometidos: padres de familia, maestras, catequistas, escolares concederles.
profesionales, obreros, campesinos, ingenieros, etc., somos la mayor parte
del pueblo de Dios.
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
Señora de Fátima*Divina Providencia”
FICHA DE PREPACION DE CLASE Nº 21
LA VOCACIÓN DE LOS LAICOS
LOS FIELES LAICOS EN LA MISIÓN DE LA IGLESIA
1. Los laicos tienen como vocación propia el
buscar el Reino de Dios ocupándose de las
realidades temporales y ordenándolas
¿Quiénes son los fieles laicos? según Dios.
Los laicos son los, que vocacion divina, estan destinados  Menciona cinco ejemplos:
a buscar el reino de Dios tratando y ordenando las a. ………………………………………………………
cosas temporales según el querer de Dios, y no b. ………………………………………………...........
pertenecen al orden sacerdotal ni al estado religioso. c. ………………………………………………………
d. ………………………………………………………
e. ………………………………………………………

¿Dónde han de buscar la santidad y ejercer


el apostolado los fieles laicos?
2. La iniciativa de los cristianos laicos es particularmente necesaria
cuando se trata de descubrir o de idear los medios para que las
exigencias de la doctrina y de la vida cristiana impregnen las
realidades sociales, políticas y económicas. Esta iniciativa es un transformaci6n de la sociedad, por medio de la gestación de una
elemento normal de la vida de la Iglesia. "cultura de la solidaridad" en estructuras de
 Ejemplo:

3. Los laicos están encargados por Dios del apostolado en virtud del Ejemplo: Familia Salesiana: Voluntarias de Don Bosco - VDB (1917) y
bautismo y de la confirmación y por eso tienen la obligación y gozan Voluntarios Con Don Bosco - CDB (1994).
del derecho, individualmente o agrupados en asociaciones, de
trabajar para que el mensaje divino de salvación sea conocido y
recibido por todos los hombres y en toda la tierra; esta obligación es
tanto más apremiante cuando sólo por medio de ellos los demás
hombres pueden oír el Evangelio y conocer a Cristo.

 Ejemplo: La Catequesis, las misiones, los encuentros.

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra


La responsabilidad del laico en la misión en la Señora de Fátima*Divina Providencia”
FICHA DE APRENDIZAJE Nº 21
Iglesia.
Nombre: …………………………………………………………………Nº………
1. Los fieles laicos están plenamente implicados en la misión
evangelizadora de la Iglesia. Grado y sección: …………………………. Fecha: ………………..
2. Ha llegado la hora de emprender una nueva evangelización,
que debe llegar a formar Comunidades eclesiales maduras, y
en esta tarea los laicos juegan un papel importante.
3. Los fieles laicos, por su "índole secular" ocupan un puesto 1. Responde las siguientes interrogantes:
concreto en la tarea de la Iglesia de hacer de la más humana la
familia de los hombres. a. ¿Describe a los laicos?
4. El matrimonio y la familia constituyen el primer campo para el …………………………………………………………………………………………………
compromiso social de los fieles laicos. …………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
5. Los laicos de ningún modo pueden abdicar (renunciar) de su
b. ¿Dónde han de buscar la santidad y ejercer el apostolado
participación en la acción económica, social, legislativa, los fieles laicos?
administrativa y cultural. …………………………………………………………………………………………………
6. Evangelizar la cultura. ………………………………………………………………………………………………….

Reflexión personal: Los laicos, por el dilatado campo de nuestra c. Asume cinco actividades ordinarias en las que buscas el
acción evangelizadora, tenemos una gran responsabilidad en la Reino de Dios, escríbelas y practícalas.
1. ………………………………………………………………………………………
2. ……………………………………………………………………………………... 4. Coloca verdadero (V) o falso (F), según corresponda:
3. ………………………………………………………………………………………
4. ………………………………………………………………………………………
5. ………………………………………………………………………………………

d. Demuestra tu responsabilidad en el apostolado y escribe


cinco ejemplos:
1. ………………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………
4. ………………………………………………………………………………………
5. ……………………………………………………………………………………...

2. Completa los espacios en blanco:

a. La misión característica del laico


es:………………………………………………………….............. Esto significa:
“hacer cada día el mundo más …………………………………………………”
b. Con el testimonio de vida, que significa…………………………...,
…………………….., el ……………………………… y en su vida social.
3. Coloca el nombre a las imágenes según corresponda:

a. Viven en conventos. (……)


b. En su profesión se consagran a Dios y viven en grupos. (……)
c. Cumplen los consejos evangélicos de Pobreza, Castidad y (……)
Obediencia
d. Los laicos comprometidos: padres de familia, maestras, (……)
catequistas, escolares profesionales, obreros,
campesinos, ingenieros.
c. La Perpetua Virginidad.
d. La Asunción a los cielos.

LA MATERNIDAD DIVINA
ACORDAOS
El dogma de la Maternidad Divina se refiere a
Acordaos, ¡oh piadosísima Virgen María!, que jamás se ha oído decir que que la Virgen María es verdadera Madre de
ninguno de los que han acudido a vuestra protección, implorando vuestro Dios, por obra del Espíritu Santo. Fue
solemnemente definido por el Concilio de
auxilio, haya sido desamparado. Animado por esta confianza, a Vos Éfeso (año 431). Tiempo después, fue
acudo, oh Madre, Virgen de las vírgenes, y gimiendo bajo el peso de mis proclamado por otros Concilios universales,
pecados me atrevo a comparecer ante Vos. Oh madre de Dios, no desechéis el de Calcedonia y los de Constantinopla.
mis súplicas, antes bien, escuchadlas y acogedlas benigna-mente. Amén.
El Concilio de Éfeso, del año 431, siendo Papa
San Clementino I (422-432) definió:
BENDITA SEA TU PUREZA
"Si alguno no confesare que el Emmanuel
Bendita sea tu pureza y eternamente lo sea, pues todo un Dios se recrea, (Cristo) es verdaderamente Dios, y que por tanto, la Santísima Virgen es
en tan graciosa belleza. A Ti celestial princesa, Virgen Sagrada María, te Madre de Dios, porque dio a luz según la carne al Verbo de Dios hecho carne,
ofrezco en este día, alma vida y corazón. Mírame con compasión, no me sea anatema."
El Concilio Vaticano II hace referencia del dogma así:
dejes, Madre mía. "Desde los tiempos más antiguos, la Bienaventurada Virgen es honrada con
el título de Madre de Dios, a cuyo amparo los fieles acuden con sus súplicas
en todos sus peligros y necesidades" (Constitución Dogmática Lumen
Gentium, 66)
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra LA INMACULADA CONCEPCIÓN
Señora de Fátima*Divina Providencia”
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº22

MARÍA, MADRE DE DIOS Y DE LA IGLESIA

Los dogmas marianos:

¿Qué es un dogma?
Es una verdad revelada por Dios a la Iglesia proclamada como tal,
relacionada con la fe y la moral. Los dogmas son luces en el camino de
nuestra fe, lo ilumina y lo hace seguro.

¿Cuáles son los dogmas marianos?


a. La Maternidad Divina.
b. La Inmaculada Concepción.
El Dogma de la Inmaculada Concepción establece que María fue concebida Dios hecho hombre. En efecto, el nacimiento de Cristo "lejos de
sin mancha de pecado original. El dogma fue proclamado por el Papa Pío IX, disminuir consagró la integridad virginal" de su madre. La
el 8 de diciembre de 1854, en la Bula liturgia de la Iglesia celebra a María como la Aeiparthenos', la
Ineffabilis Deus. 'siempre-virgen'." (499 - Catecismo de la Iglesia Católica)
"Declaramos, pronunciamos y
definimos que la doctrina que LA ASUNCIÓN
sostiene que la Santísima Virgen
María, en el primer instante de su El dogma de la Asunción se refiere a
concepción, fue por singular gracia que la Madre de Dios, luego de su
y privilegio de Dios omnipotente en vida terrena fue elevada en cuerpo y
previsión de los méritos de Cristo alma a la gloria celestial.
Jesús, Salvador del género humano,
preservada inmune de toda mancha Este Dogma fue proclamado por el
de culpa original, ha sido revelada Papa Pío XII, el 1º de noviembre de
por Dios, por tanto, debe ser firme y 1950, en la Constitución
Munificentisimus Deus:
constantemente creída por todos los
fieles."
"Después de elevar a Dios
muchas y reiteradas preces y de
invocar la luz del Espíritu de la
Verdad, para gloria de Dios
LA PERPETUA VIRGINIDAD omnipotente, que otorgó a la
Virgen María su peculiar
El dogma de la Perpetua Virginidad se refiere a que María fue Virgen benevolencia; para honor de su
antes, durante y perpetuamente después del parto. María concibió en su Hijo, Rey inmortal de los siglos y
seno al Hijo de Dios por obra del Espíritu vencedor del pecado y de la muerte; para aumentar la gloria de la
Santo (Lc.1, 35) y eses hijo, Jesús nació
misma augusta Madre y para gozo y alegría de toda la Iglesia, con
virginalmente por un milagro de Dios. La
la autoridad de nuestro Señor Jesucristo, de los bienaventurados
Virgen no Tuvo más hijos.
apóstoles Pedro y Pablo y con la nuestra, pronunciamos,
declaramos y definimos ser dogma divinamente revelado que La
"Ella es la Virgen que concebirá y dará
Inmaculada Madre de Dios y siempre Virgen María, terminado el
a luz un Hijo cuyo nombre será
curso de su vida terrenal, fue asunta en cuerpo y alma a la gloria
Emanuel" (Cf. Is., 7, 14; Miq., 5, 2-3;
del cielo".
Mt., 1, 22-23) (Const. Dogmática
Lumen Gentium, 55 - Concilio
Vaticano II)
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
"La profundización de la fe en la Señora de Fátima*Divina Providencia”
maternidad virginal ha llevado a la Iglesia a confesar la FICHA DE APRENDIZAJE Nº 22
virginidad real y perpetua de María incluso en el parto del Hijo de
b. El dogma de la……………. se
Nombre: …………………………………………………………………Nº……… refiere a que la ……………………..,
luego de su vida terrena fue
Grado y sección: …………………………. Fecha: ……………….. ……………………………………..a la gloria
celestial. Este Dogma fue
1. RESPONDE : proclamado por el Papa………., el 1º
a. ¿Qué es un dogma? de…………………… de 1950, en la
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
b. Menciona cuatro virtudes y los dogmas de la Virgen María.

Constitución…………………………………………………..

Munificentisimus Deus/noviembre /Pío XII /elevada en


cuerpo y alma / Madre de Dios /Asunción

2. Completa los espacios en blanco con ordenando las siguientes


palabras. 3. Coloca el nombre del dogma según corresponda.
a. El Dogma de la………………………. Concepción establece
que……………… fue concebida sin…………………………………………. El
dogma fue proclamado por el Papa………….., el 8 de………………..
de 1854, en la Bula …………………………………………..

Diciembre /María/ Inmaculada / Ineffabilis Deus. / mancha


de pecado original / Pío IX
4. Haz un compromiso de rezar cada día una oración a la Virgen.
“Ruega por nosotros Santa Madre
Dios”

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra


f) El escapulario del Carmen. La Virgen prometió a San Simón Stock (siglo Señora de Fátima*Divina Providencia ”
XIII) que los que murieran con su escapulario no se condenarían. El llevarlo FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº23
nos recuerda a nuestra Madre y permite acudir a Ella en todo momento.

g) El sábado, dedicado a la Virgen. La Iglesia ha querido señalar el sábado


Las Advocaciones de la Virgen María
para que honremos a la Virgen. Aparte de vivir mejor las devociones
marianas, podemos rezar o cantar la Salve. ¿Qué son las advocaciones marianas?
h) Las visitas a un santuario mariano. En todo tiempo, pero de modo
particular durante el mes de mayo, los cristianos visitan los santuarios e
imágenes de la Virgen, para honrarla y aumentar así su devoción. Se puede
ir rezando el Rosario con espíritu de recogimiento y mortificación.

Curso de Catequesis. Don Jaime Pujol Balcells y Don Jesús Sancho Bielsa. EUNSA.
Navarra. 1982.
Se conoce como advocaciones, a las distintas “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” LIMA, PERÚ
formas de nombrar o referirnos a la Santísima Esta imagen se venera en Lima, desde tiempos de
Virgen. La Madre de Jesús es la Virgen María. Y la conquista, se cree que Francisco Pizarro la
nosotros solemos "apodarla" de distintas maneras, llevó, cuando fundó Lima, el 6 de Enero de 1535.
según el lugar dónde se halla instalada la devoción, Le construyó una ermita en el llano y los
o según la circunstancia, si es una aparición o se la indígenas quisieron quemarla, pero una fuerza
nombra Patrona, etc. A la Virgen María le damos misteriosa se los impidió. Es la imagen más
un culto de máxima veneración conocido con el antigua de Perú y estaba en poder de los frailes
nombre de “HIPERDULIA”, por ser la madre de dominicos.
Dios y colaborar con El y los hombres dentro del En 1541 la pusieron a la vista pública y formaron
plan de salvación. una Cofradía. Desde entonces la Madre de Dios
ha obrado infinidad de milagros, bajo esta
El motivo o el origen de cada advocación varían en advocación. Dos santos peruanos: Santa Rosa de
cada una de ellas; siempre se trata de hechos Lima y San Martín de Porres tuvieron con María
extraordinarios, milagrosos, donde el pueblo de Dios, y su Hijo, íntimas conversaciones a través de esta
la Iglesia en su conjunto, reconoce la intervención de advocación. Junto a estas primicias de la
la Madre de Jesús en su favor. Después el pueblo se encarga de “encarnar”, hacer evangelización se suman incontables hombres y
suya, esta realidad, esta intervención especial de la Virgen y se va creando la mujeres que enriquecen la vida de la Iglesia con
advocación correspondiente hasta consolidarse definitivamente en un título, en formas nuevas de vivir la santidad. La Virgen
una forma específica; como por ejemplo: "Nuestra Señora del Rosario", Virgen de María es presentada al pueblo de Dios como
Lourdes, Virgen de Fátima, Nuestra Señora de la Paz, Madre de la Eucaristía, La modelo de santidad (LG, nn. 53- 64).
Virgen del Carmen, La Virgen de la Medalla Milagrosa, y cientos de formas más. Pero Mientras peregrinamos, María es la educadora de
siempre nos referimos a nuestra Santa Mamá del Cielo. ¿Qué niño no ha llamado a la fe, cuida que el Evangelio nos penetre,
su madre de cientos de maneras cariñosas? Es por eso que no debemos confundirla, conforme nuestra vida diaria y produzca frutos de
como si se tratara de distintas personas o distintas santas. santidad que consiste en dejar que Dios actúe en nuestra vida, cuando afirma “Ha
http://www.portalmariano.com/Advocaciones.htm hecho en mí maravillas el Poderoso” (Cfr. Lc 1,49) por eso el origen y sustancia
de toda santidad consiste en dejarse amar completamente por Dios, este amor nos
 Ejemplos de advocaciones marianas: planifica, nos humaniza, nos santifica, partiendo de esta experiencia seremos
o Virgen de Chapí, Patrona de Arequipa. transmisores más eficaces de la nueva evangelización y estaremos construyendo
o Fiesta de la Candelaria (Puno) de norte a sur, de este a oeste la gran civilización del amor.
o Nuestra Señora del Rosario – Lima. (Mariana Yepes, María primera Evangelizadora de América Latina…, 167-169.
o Virgen de Cocharcas – Apurímac
o Virgen de la Merced - Paita – Piura

o Mamacha del Carmen Paucartambo – Cuzco


o Nuestra Señora de Guadalupe – México Devociones marianas
o Nuestra Señora de la Aparecida
o Virgen de Fátima- Portugal a) Rezar a la Virgen al levantarse y al acostarse. A las madres les gusta
o Virgen de Copacabana – Bolivia que se les salude por la mañana y se les despida por la noche. A la Virgen -nuestra
o Nuestra señora de Lourdes – Francia Madre- también le gusta. Podemos hacerlo rezando tres avemarías y alguna oración,
o Nuestra Señora de la Piedad – San Antonio- Abancay por ejemplo: "¡Oh Señora mía, oh Madre mía...!".
o LA Virgen de la Medalla Milagrosa
b) Venerar sus imágenes. En las iglesias, calles, plazas, casas, los cristianos
han puesto cuadros e imágenes de la Virgen para que nos sea fácil acordarnos y
acudir con frecuencia a Ella. Al ver su imagen y mirarla, podemos decir una e) El mes de mayo. En este mes, la Iglesia desea honrar de modo especial a la
1. Fiesta de la Candelaria ……… a. Arequipa Virgen; se adornan los altares con flores y se puede tener todos los días algún detalle
2. Virgen de la Merced ……… b. Paucartambo – Cuzco con Nuestra Señor
3. Virgen de Cocharcas ……... c. Lima
4.Nuestra señora de Lourdes …….. d. México Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra Señora
5. Virgen de Chapí …….. e. Brasil de Fátima*Divina Providencia”
6. Virgen de Fátima …….. f. Apurímac
7.Nuestra Señora del Rosario ……... g. Piura FICHA DE APRENDIZAJE Nº 23
Nombre:………………………………………………………… Nº………
8. Mamacha del Carmen …….. h. Puno
9.Nuestra Señora de la Aparecida …….. i. Bolivia Grado y sección: …………………………. Fecha: …………………
10. Nuestra Señora de la Piedad j. Francia
……………………..
11.Nuestra Señora de Guadalupe …….. k. San Antonio - Abancay 1. RELACIONE LAS ADVOCACIONES MARIANAS CON LOS LUGARES.
12. Virgen de Copacabana …….. l. Portugal
jaculatoria.
2. MARCA LA RESPUESTA CORRECTA:
c) El "Ángelus" o "Reina del Cielo". Muchos cristianos tienen la costumbre de
rezar a las doce de la mañana el Ángelus, o en el tiempo pascual el Reina del Cielo.  Advocaciones Marianas son.
Con esta oración le recordamos a la Virgen momentos tan importantes de su vida
como la Encarnación y Resurrección de su Hijo. El a. Formas de nombrar la Virgen de la Inmaculada Concepción.
b. Es la forma de referirnos a la Santísima Virgen, en sus dogmas.
v/. Ángel del Señor anunció a María, R/. Y concibió por obra y gracia del c. Formas de nombrar o referirnos a la Virgen María.
Espíritu Santo. Dios Te salve María... d. Detalles con los que le demostramos nuestro amor.

V/. He aquí la esclava del Señor, R/. Hágase en mí según Tu palabra. Dios  El culto de máxima veneración a la Virgen María:
Te salve María...
a. Es de “HIPERDULIA y LATRIA.
b. Es de ADORACION Y SOLEMNIDAD.
V/. Y el Verbo se hizo carne, R/. Y habitó entre nosotros. Dios Te salve c. Es HIPERDULIA.
María d. Es N.A.

V/. Ruega por nosotros, Santa Madre de Dios, R/. Para que seamos dignos
de alcanzar las promesas de Nuestro Señor Jesucristo.

OREMOS : Derrama Señor, Tu gracia en nuestros corazones, que 3. Señala una de estas respuestas: acostarse/ atardecer, imágenes/ fotos,
habiendo conocido la Encarnación de Cristo, Tu Hijo, en la voz del Ángel, Rosario/ Ángelus, diciembre/ mayo, Carmen/ sábado, domingo/sábado,
por los méritos de su Pasión y Cruz seamos llevados a la gloria de la mariano/ sagrado, fiestas/solemnidades, creciente/ débil.
Resurrección; por el mismo Cristo Nuestro Señor. Amén.
Rezar a la Virgen al levantarse y al
d) El Santo Rosario. Se van repitiendo las avemarías mientras se meditan los En las casas y en las calles se veneran sus
diversos misterios de nuestra Redención. Es una tradición muy arraigada entre los
cristianos y vivamente recomendada por la Iglesia. Nos puede ayudar para querer Muchos cristianos rezan a las doce del
más a la Virgen, y sabemos que a Ella le agrada mucho. mediodía el
Repetimos avemarías y contemplamos La existencia de Dios, es algo tan importante en la vida del hombre que no
los misterios en el puede ser objeto de una encuesta: Dios no existe por la decisión de los
ciudadanos expresada por medio de unos votos.
La Iglesia honra a la Virgen en el mes de La existencia de Dios es independiente de que sea
Prometió la salvación a quien muriera afirmada o negada por una persona, por una multitud o
con el escapulario del por una ideología política.

El día de la semana dedicado a la Virgen Definición:


es el  El hombre es un ser creado a
imagen y semejanza de Dios .Es
En mayo podemos visitar un santuario
una persona con un alma
A lo largo del año celebramos varias espiritual, que tiene un fin
Nuestro amor a la Virgen debe ser sobrenatural y un destino
grande, constante y eterno.

4. ESCRIBE LA ORACION DEL ANGELUS


Caracterticas: Facultades del hombre:
V/……………………………………………………………………………….
R/……………………………………………………………………………….  Dotada de un alma Inteligencia: Es la capacidad que tiene el
V/………………………………………………………………………………. "espiritual e inmortal" hombre para pensar, para buscar y hallar
R/……………………………………………………………………………….  Es un ser social la verdad a través de la mente y la razón.
V/……………………………………………………………………………….  Es un ser consciente de Voluntad: Que lleva al hombre a querer el
R/……………………………………………………………………………… sus actos por lo tanto bien.
responsable. Libertad: Es la capacidad que tiene el
5. Escribe tu compromiso de rezarle a la Virgen todos los días.
hombre para actuar o no actuar, para
hacer eso o aquello, de acuerdo con su
inteligencia y voluntad.
Capacidad de amar: Es la capacidad
inteligente, voluntaria y libre de darse uno
mismo al prójimo, de entregarse
totalmente a los demás sin poner
condiciones.

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra


Señora de Fátima*Divina Providencia
¿QUIÉN ES
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº24
DIOS?
Dios es la plenitud del Ser y de toda
EL HOMBRE A LA BÚSQUEDA DE DIOS perfección, sin principio ni fin. Mientras todas
las criaturas han recibido de Él todo su ser y
“El hombre es un ser naturalmente religioso” (Aristóteles) su poseer, Él sólo es su Ser mismo, y es por Sí
mismo todo lo que es” (S.T nº 213).
a. LA FILOSOFIA, al estudiar la última explicación de las
cosas, tiene que plantarse necesariamente el tema de Dios
como origen y fin último del mundo y del hombre. En
realidad, la existencia de Dios se presenta como la más
grande de las cuestiones filosóficas.

b. LA HISTORIA, ofrece múltiples testimonios que


La palabra Religión viene del latín demuestran el influjo de la religión en la vida de los
¿QUÉ ES
Religio, viene del verbo Religare, pueblos y en las diversas expresiones culturales. La
RELIGIÓN?
formado de Re (de nuevo) y ligare Historia del Arte, por ejemplo, nos enseña que los pueblos
(ligar, amarrar). Entonces siempre han expresado su religión a través de las más
“Religión” significaría ligar de diversas manifestaciones artísticas.
nuevo, unirse de nuevo al Creador.
c. LA PSICOLOGIA, una parte de la Psicología, denominada
Psicología Religiosa, estudia el influjo de la religión en la
conciencia del hombre como por ejemplo, Víctor FRANKL
y Carl JUNG) han destacado su importancia social.

d. LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, (la física, la


química, la Biología, etc.)se plantean también el tema de
Dios cuando se preguntan por la causa última de las leyes
que rigen la materia o la vida.
EN LAS RELIGIONES NATURALEZA:
La religión da el sentido trascendental de la vida. Por eso en las Texto: Religión Católica, la Revelación de Dios y la Cristología (Aurelio
religiones naturales, la relación con Dios es lo más importante de la vida Fernández, Pedro Hernán y Lluís Frabregat) Edición: febrero 2003-
humana. La forma de imaginar a Dios ha sido muy diferente en esas Barcelona.
culturas. En el caso de los guaraníes, tenían fe en un solo Dios que es el Catecismo de la Iglesia Católica/ catecismo menor – Abancay.
Padre “el primero entre los últimos, peor el primero de todos”). Otros Suma Teológica, nº 213.
pueblos como los incas o los mayas, se caracterizaron por el culto
religioso a la naturaleza (Panteísmo): al sol, la luna, a las estrellas…

En todas las religiones primitivas se dio esa afanosa búsqueda de la Recuerda


divinidad, que lleva al ser humano no a dar distintas explicaciones al
sentido de la vida y a presentir la inmortalidad que aguarda. El tema de Dios esta tan unido al hombre y a la
En el hinduismo y el budismo la vida religiosa va purificando al hombre historia humana, que su estudio interesa no solo
en sucesiones reencarnaciones en el mundo hasta que su alma llega a a la Religión, sino a muchas otras ciencias, como
unirse con el Ser supremo, que es inmortal. la Filosofía, la Historia, la Psicología e incluso las
El tema de Dios esta tan unido al hombre y a la historia humana, que su Ciencias Experimentales.
estudio interesa no solo a la Religión, sino a muchas otras ciencias, como
en la filosofía, la Historia, la Psicología e incluso la Ciencias
Experimentales.
 Capacidad de amar: La capacidad de amar es la capacidad
inteligente.
 Dotada de un alma "espiritual e inmortal".
 Inteligencia, es la capacidad que tiene el hombre para pensar.
 Es un ser social.
 Libertad: Es la capacidad que tiene el hombre para actuar.
 Es un ser consciente de sus actos por lo tanto responsable.

2. Completa los espacios en blanco, con las siguientes palabras:

persona /semejanza/alma espiritual /creado /hombre/


imagen/sobrenatural

El........................ es un ser..........................a...............................y................................de
Dios. Es una..........................con un.............................., que tiene un
fin......................... y un destino eterno.

multitud /política./afirmada/independiente/Dios/
existencia

La............................... de...............es..................................de que


sea.................................... o negada por una..........................., o por una
ideología………………………….

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra 3. Escribe que ciencias estudian el tema de Dios.
Señora de Fátima*Divina Providencia
FICHA DE APRENDIZAJE Nº 24
Mi nota es

Nombre:………………………………………………Nº……………..

Grado y sección: …………………… Fecha: ……………….......

CIENCIAS
1. Encierre en un círculo las características (color rojo) y las facultades
(color verde), según corresponda.

 Voluntad: Que lleva al hombre a querer el bien.


EL HOMBRE ES CAPAZ DE CONOCER A DIOS
Los hombres siempre se han preguntado acerca del origen
4. Coloca verdadero o falso según corresponde, sobre las religiones
naturales. del mundo y del sentido de la vida humana. Pero, ¿tiene
interés este tema para el hombre actual? Y suponiendo
a. La relación con Dios es lo más importante de la vida (……) que si ¿tiene el ser humano tiene capacidad para
humana demostrar la existencia de Dios?, ¿hay caminos para que
b. No en todas las religiones primitivas se dio esa (……) la razón humana pueda probar que Dios existe.
afanosa búsqueda de la divinidad
c. La forma de imaginar a Dios ha sido muy diferente en (……) Veremos que estas tres preguntas son afirmativa
esas culturas. ¿porque? porque el hombre se plantea el tema de Dios no de un modo frívolo
d. Los incas o los mayas, se caracterizaron por el culto o por mera curiosidad, sino por exigencia de su propio ser y de su propia
religioso a la naturaleza (agnosticismo): al sol, la luna, (……)
razón.
a las estrellas…
1_ ¿Por qué late en el hombre el deseo de Dios?
5. Escribe tu compromiso de hacer tus oraciones de cada jueves con amor
y tomando conciencia de lo que pides.
Dios mismo, al crear al hombre a su propia
imagen, inscribió en el corazón de éste el deseo de
verlo. Aunque el hombre a menudo ignore tal
deseo, Dios no cesa de atraerlo hacia sí, para que
viva y encuentre a El aquella plenitud de verdad y
de felicidad a la que aspira sin descanso. En
consecuencia, el hombre, por naturaleza y
vocación, es un ser esencialmente religioso, capaz
de entrar en comunión con Dios. Esta íntima y vital relación con Dios otorga
al hombre a su dignidad fundamental.

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra ¿CÓMO PUEDE LA RAZÓN HUMANA CONOCER LA EXISTENCIA DE DIOS?
Señora de Fátima*Divina Providencia
Fundamentalmente, hay dos caminos por los que el ser humano puede llegar
FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº25 a la convicción de que Dios existe:

a. El primero es a través de la razón humana, cuando esta se pregunta


por el origen del mundo y el orden maravilloso que existen en El. A la
vista del conjunto de cosmos la razón humana se interroga sobre el
origen del mundo. Esto se le propone el sabio e ignorante, el hombre de
cultura agraria y el que procede del mundo técnico: todo hombre joven o
adulto, tarde o temprano se plantea esta cuestión: ¿hay alguna causa por
la que existe el conjunto de las cosas que constituyen el universo?
 ¿Cómo se puede hablar de Dios?
 Cómo se puede conocer a Dios con la luz de la razón?
Se puede hablar de dios da todos y con todos, partiendo de la perfecciones
A partir de la creación, esto es, del mundo y de la persona humana, el dl hombre y las demás criaturas, las cuales son reflejos, si bien limitado, de
la infinita perfección de dios .sin embargo es necesario purificar
VÍAS EXPLICACIÓN
continuamente nuestro lenguaje de todo lo que tiene del fantasioso e
La realidad del cambio o del movimiento (en
sentido aristotélico) exige necesariamente la imperfecto, sabiendo bien que nunca podrá expresar plenamente el infinito
Primera Vía: Del misterio de Dios.
existencia de un primer motor inmóvil,
MOVIMIENTO: porque no es posible fundarse en una serie
infinita de iniciadores del movimiento. b. El segundo camino es mucho más vital: el hombre también puede
Por ejemplo: un lapicero nada mueve si no lo llegar a Dios no como (explicación ultima) del mundo, si
impulsa la mano. no por exigencias intimas de su propia vida.
Puesto que las causas eficientes forman una
Segunda Vía sucesión y nada es causa eficiente de sí
“LAS CAUSAS mismo, hay que afirmar la existencia de una
EFICIENTES” primera causa.
Por ejemplo: la producción de un fruto de una
planta está subordinada al influjo del sol. c. El tercer camino es la Revelación Sobrenatural: el hombre
Como es un hecho que hay seres que existen y necesita ser iluminado por la revelación de Dios, no solamente a cerca
Tercera Vía que podrían no existir, hay cosas que nacen y de lo que supera su entendimiento, sino también sobre “ las verdades
mueren esto es, que son contingentes, es religiosas y morales que de suyo no son inaccesibles a la razón, a fin de
“LA CONTINGENCIA
forzoso que exista un ser necesario, ya que, de
Y DEL SER que puedan ser conocidas por todos sin dificultad, con la certeza firme
otra forma, lo posible no sería más que
NECESARIO” posible. y su mezcla de error”
Ejm. Una persona que vivía hace dos años d. Catecismo de la Iglesia Católica – Compendio. Nº 2, 3
ahora ya no existe, pues ha muerto.
Texto: Religión Católica, la Revelación de Dios y la Cristología (Aurelio Fernández,
Puesto que todas las cosas existen según
Pedro Hernán y Lluís Frabregat) Edición: febrero 2003-Barcelona.
Cuarta Vía grados (de bondad, verdad, etc.), debe
Los “GRADOS DE también existir el ser que posee toda Dios uno y Trino, manual de iniciación- segunda edición, Gonzalo Lobo Méndez.
PERFECCIÓN” perfección en grado sumo, respecto del cual
las demás se comparan y del cual participan. LAS CINCO VÍAS PARA EL CONOCIMIENTO DE DIOS DE
Quinta Vía Existe un diseño o un fin en el mundo, por lo SANTO TOMÁS DE AQUINO
“TELEOLÓGICA O que ha de existir un ser inteligente que haya
DEL ORDEN Y LA pretendido la finalidad que se observa en
FINALIDAD” todo el universo.
(“Suma Teológica”, Prima pars, cuestión 2, artículo 3).
Por ejemplo: la vid esta ordenada a la
producción de uva.
AMPLIANDO LA EXPLICACIÓN DE LAS CINCO VÍAS QUE SANTO
¡DIOS EXISTE! TOMAS, NOS PROPONE.
hombre, con la sola razón, puede con certeza conocer a Dios como origen y
a. Primera vía: ARGUMENTO DEL MOVIMIENTO. Es innegable, y
fin del universo y como sumo bien, verdad y belleza infinita.
consta al sentido, que en el mundo hay cosas que se mueven. Santo
Tomás se refiere al movimiento de un ser que pasa de la potencia al
acto. Y por lo cual se da tanto en los seres materiales como en los
espirituales. pero no cualquier tipo de movimiento, salvo el metafísico, 1. Marca la respuesta correcta:
o mejor, el movimiento tomado metafísicamente, constituye el punto
de partida de esta vía. A. ¿Por qué late en el hombre el deseo de Dios?
b. Segunda vía: ARGUMENTO DE LA CAUSA EFICIENTE (del motor) a. Porque le necesitamos en el momento de la enfermedad y
Hallamos en las osas sensibles un orden de causas eficientes. El punto dificultades.
de partida de esta segunda vía es la actividad del motor, de la existencia b. Porque no sabe cómo responder a las preguntas que se hace el
de causas eficientes actuales y esencialmente subordinadas, que obran hombre sobre su existencia.
para la producción de cualquier efecto (p. ej.: la producción del fruto de c. Porque Dios mismo, al crear al hombre a su propia imagen,
una plata esta subordinada a la actividad eficiente de la tierra y del aire, inscribió en el corazón de éste el deseo de verlo.
y ésta se encuentra subordinada al influjo del Sol, etc.) d. Porque al crear al hombre, inscribió en su razón de éste el
c. Tercera vía: ARGUMENTO DE LA CONTINGENCIA (de la limitación deseo de verlo.
en la duración). Encontramos en la naturaleza cosas que son posibles
de ser y posibles de no ser (que pueden existir y no existir), es decir,
todas aquellas que se engendran y se corrompen. el punto de partida B. ¿Cómo puede la razón humana conocer la existencia de Dios?
de esta vía son aquellas cosas que nacen y que mueren. a. A través de la razón humana y por las exigencias del trabajo.
d. Cuarta vía: DE LA LIMITACION EN LA RAZON DE SER O EN LOS b. A través de la lectura de la Sagrada Escritura y de la razón
GRADOS DE PERFECCION. La cuarta vía se toma de los grados de humana.
perfección que se encuentran en las cosas. Sólo serán punto de partida c. A través de la razón humana y por las exigencias intimas de su
aquellos seres que admitan gradación en el ser (p. ej.: no serán punto propia vida.
de partida el ser animal o el ser del hombre, pues en las perfecciones
d. A través de la conciencia y por el alma que Dios nos ha dado.
genéricas o específicas se es o no se es). Por lo tanto, será punto de
partida aquellas perfecciones que admitan grados como la bondad, la
belleza, la nobleza, etc. C. ¿A través de que podemos conocer a Dios con la luz de la razón?
e. Quinta vía: ARGUMENTO DE LA FINALIDAD. Vemos que los seres a. A partir del avance y progreso de las empresas de nuestro país.
carecen de conocimiento, como los cuerpos naturales, obran por un fin: b. A partir de la creación, esto es, del mundo y de la persona
 Pues siempre o frecuentemente obran del mismo modo para humana.
alcanzar lo mejor. La experiencia nos muestra que los seres
c. A partir solo de las personas humanas y del orden que hay en la
carentes de conocimiento actúan siempre, ya sea por un fin propio,
ya sea por un bien común, a todo el universo, logrando los efectos naturaleza.
mas adecuados a ellos (p. ej.: la vid esta ordenada a la producción d. N.A.
de uva).
 De donde no por azar, sino según una intención, llegan al fin.

Curso de Filosofía Fundamental. - JOSE G. BOCHACA.


Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
Señora de Fátima*Divina Providencia 2. Ordena las letras de las cinco vías del conocimiento de Dios.
FICHA DE APRENDIZAJE Nº 25

Nombre:………………………………………………………............
OMUNEMITIO SUSACA FIETESCIEN

Grado y sección: …………………………. Fecha:……………..


Mi nota
……………….......
El mensaje de Jesús. Jesús es enviado por Dios para proclamar que
el Reino de Dios está cerca. Este Reino ha llegado con Jesús mismo y se hace
TINCIGENACON DOSGRA presente en los corazones de las personas
FECPERCION DE que viven el amor, la justicia, la verdad; en
todos aquellos que trabajan por la paz. Ésta
es la gran noticia la “Buena Noticia”: el Reino
de Dios ya está entre nosotros, es el fruto
misterioso de la conversión de los
Y NORDE DADFILINA corazones.

Son monoteístas, solo creen en un solo Dios, que es:


3. ¿En qué consiste la vía del MOVIMIENTO, explica.
Dios. Este es el nombre que recibe por parte de sus
-----------------------------------------------------------------------------------
creyentes. Es el mismo Dios de los judíos pero ellos
----------------------------------------------------------------------------------- no aceptan a Jesús ni al Nuevo Testamento. Es
----------------------------------------------------------------------------------- misericordioso y perdona a aquel que está
----------------------------------------------------------------------------------- arrepentido de sus pecados. Mandó a Jesús para
----------------------------------------------------------------------------------- salvar a su gente, pero estos los mataron.
---------------------------------------------------------------------------------
4. Escribe tu compromiso de buscarle a Dios, asistiendo a la Santa
al menos este domingo.
Ritos y celebraciones.- En el cristianismo, todo hace referencia a
Jesucristo.

 Celebración central es el sacramento de la Eucaristía, que actualiza la


presencia de Jesús resucitado siguiendo su mandato. “Haced esto en
mi memoria”. Además del sacramento de la Eucaristía, existen en el
cristianismo otros seis sacramentos que van jalonando la vida del
cristiano desde su nacimiento hasta su muerte.
 El domingo es el día de fiesta semanal por ser el día en que Jesús
resucitó. Las fiestas anuales más importantes son: la Navidad,
recuerdo del nacimiento de Jesús, y la Pascua de Resurrección,
recuerdo de su pasión y muerte (jueves y viernes santo) y de su
resurrección (domingo de pascua).
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
Señora de Fátima*Divina Providencia

FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº26

PRINCIPALES RELIGIONES MONOTEÍSTAS Jacob. Tuvo varios hijos que formaron


Israel. Su hijo José fue muy importante
EL JUDAÍSMO en la historia de Israel en Egipto, ya
que lo llevó allá.
Es la religión del pueblo Hebreo y sus orígenes se remontan
a los años 2000 a. C. Con Abrahán, considerado como el
primero de los patriarcas, en Mesopotamia. Esta es una de
las religiones más antiguas, y lleva consigo gran parte de la
historia antigua. Esta religión fue el punto base para que
Los lugares de culto y oración:
otras religiones tomaran información, doctrina y fiestas. El judaísmo es una
de las pocas religiones que tienen un origen completamente propio.
 El Templo: En él se guardaban el arca de la alianza y se ofrecían los
sacrificios en las grandes fiestas por parte de los sacerdotes.

CARACTERÍSTICAS
 Es una religión monoteísta, es decir, creen en un sólo Dios creador, que
conoce las acciones y pensamientos de los hombres y recompensa a
Que significa “doctrina”, pues en ella están quien cumple sus mandatos. Este Dios es llamado Yahvé.
 Para el pueblo judío Dios ha prometido una liberación definitiva que
contenidos los preceptos y creencias tendrá lugar en el futuro y que será llevada a cabo por un Mesías, un
principales de la religión, entre ellos los Diez Libertador.
Mandamientos, dado por Dios a Moisés en el  Lo judíos viven con la esperanza en un Mesías que vendrá.
monte Sinaí.  La Sinagoga: Es el lugar donde se reúnen los judíos para sus
oraciones y para la lectura de la ley.
 El sábado: El día del sábado es el día de fiesta de los judíos, en el que
se conmemora el descanso de Yahvé después de los seis días de la
creación. Comienza el viernes por la tarde y acaba el sábado de noche
cerrada. Los judíos piadosos se abstienen de cualquier trabajo y acuden
Abrahán. Con él, Yahvé hizo la alianza y
a la sinagoga.
lo mandó hacia la tierra prometida.
Salió de su aldea Ur con su esposa.  La pascua: La fiesta de la Pascua conmemora la salida de Egipto y la
liberación de la esclavitud.
Es la gran fiesta de Dios que libera a su Pueblo. Se celebra el día 15 del
mes de Nisán (mes de abril)
Moisés. Promulgó los diez
mandamientos y liberó a Israel de la
PATRIARCAS opresión Egipcia. Su nombre viene de”
EL CRISTIANISMO EL ISLAMISMO

El cristiano surgió de la predicación de Jesús de Es la religión de los musulmanes, fundada por Mahoma en el siglo VII d. C. El
Nazaret hace XX siglos, en una región del mundo, Islam se manifiesta como la tercera religión revelada
Palestina, donde casi todos eran judíos. El propio por Dios a los hombres, después del judaísmo y del
Jesús era de familia judía y fue educado en el cristianismo. En realidad no se presenta como una
judaísmo. nueva religión, sino que pretende restablecer la
primera revelación hecha por Dios a Abrahán,
Moisés, David, María y Jesús.
Aparece como una derivación del judaísmo y se
afirma como religión revelada, con la particularidad
de que Jesús de Nazaret no es simplemente CARACTERÍSTICAS:
un
intermedio entre Dios y la humanidad, sino que es
plenamente Dios.  El Islam profesa un monoteísmo absoluto: no hay más que un solo
Por ello, el cristianismo se puede definir como la Dios, dueño y señor del universo.
 El musulmán cree en la vida futura y en la resurrección de todos
religión de aquellos que creen que Jesús es el hijo
de Dios. los seres tras un juicio final que determinará quién irá al infierno
y quién al paraíso.
 Solo hay un pecado imperdonable: creer que existe otro Dios que
no sea Alá.
CARACTERÍSTICAS:

 La revelación de Dios está contenida en la Biblia, libro


sagrado que consta de dos partes principales: El Antiguo
Testamento 46 (conjunto de textos heredados de la religión Significa en árabe “recitación”.
judía) y el Nuevo Testamento 27, que contiene los evangelios Es la palabra de Alá recogida por
(expresión griega que significa “Buena Noticia”) y los escritos Mahoma, su profeta, que la ha
referentes a la vida de los primeros cristianos. transmitido a sus compañeros.
 Otra de las creencias fundamentales del cristianismo es la de El Corán, Dios habla en primera
la resurrección de los muertos. Al igual que Jesucristo resucitó, persona. La tradición
la humanidad resucitará en el último día a una vida definitiva musulmana considera el Corán
de felicidad absoluta. como la obra misma de Dios.

El Corán consta de 6226


versículos agrupados en 114
capítulos (suras). Fue el tercer
sucesor de Mahoma el que puso
por escrito toda su doctrina en
DOCTRINA:

 Profesar que no existe más que un solo Dios y que Mahoma


es su profeta, la fórmula que utilizan es: “Yo atestiguo que Fiestas y ritos: la primera, para cerrar el mes de Ramadán; la
no hay más que Dios y que Mahoma es su profeta”. segunda, dos meses más tarde, para conmemorar el sacrifico de
 El alma es inmortal y será juzgada por dios con premio o Abrahán
castigo. El creyente debe abstenerse de comer carne de cerdo; no beber alcohol;
 El paraíso es a un modo de un jardín frondoso y a el irán los evitar en lo posibles fumar; respetar a su padre y a su madre; ser
justos. Los hipócritas y pecadores al infierno. solidarios con toda la familia, incluso con los vecinos.
La muerte debe ser acogida con valentía y confianza, pues es Dios quien
hace nacer o morir. Toda vida debe volver a su fuente, que es Dios. Los
Moral difuntos, una vez lavados, son envueltos en un lienzo blanco y son
enterrados con la cabeza vuelta hacia la meca.
T
1. Orar cinco veces al día repitiendo textos A Corán,
del
R A inclinándose en dirección a la Meca. J
2. Ayunar desde la salida del sol hasta el ocaso enIel mes
C C U
A de Ramadán.
R R esas horas no se
Durante N puede
D ni comer Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
I A Señora de Fátima*Divina Providencia
ni beber
O R E L I G I O N E S FICHA DE APRENDIZAJE Nº 26
3. Dar limosna, pagar la M O N O T E I S T A S
limosna legal significa que el Y
S T S
hombre es sólo depositario de los bienes recibidos. El Nombre:……………………………………………………….......
L B I A M S H
único propietario es Dios.
S A O A T O Grado y sección: ……………………Fecha:……………..
4. Peregrinar a la Meca por lo menos una vez en la vida.
M A N
Es un acto esencialI del culto islámico.
1. Inserta en su respectiva religión cada concepto en la cruzada.
J S S
Yahvé – Biblia – Alá – Torá – Jesús – Mahoma - Moisés – Resurrección –
S G A M M A
Corán – Ramadán – Meca – Reino – Templo – Sábado – Circuncisión -
O C N
Sinagoga

2. Marca la respuesta correcta.


Son religiones monoteístas:
a. Cristianismo, Islamismo, Budismo
b. Islamismo, Judaísmo, católica.
c. Judaísmo, Cristianismo, hebraísmo.
d. Cristianismo, Judaísmo, Islamismo
La Biblia está dividida en y el total de libros es:
a. El antiguo testamento y los evangelios y 73 libros.
b. Antiguo Testamento y Nuevo Testamento y 75 libros.
c. Antiguo Testamento y Nuevo Testamento y 73libros.
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
3. Coloca el nombre de los símbolos de la religión que corresponde. Señora de Fátima*Divina Providencia

FICHA DE PREPARACION DE CLASE Nº27

RELIGIONES ORIENTALES: HINDUISMO Y BUDISMO

EL HINDUISMO

Es una de las grandes y extendidas religiones del mundo y


----------------------------- ---------------------------- ----------------------- reconocida en la India. Sus orígenes se remontan a los siglos IV - II a. C. y
- constituye una síntesis de diversas tradiciones y cultos. Su Dios es Brahmán
y es la esencia del universo, la energía cósmica.
4. Completa los espacios en blanco, eligiendo la respuesta correcta según El hinduismo no tiene un solo fundador y sus creencias están escritas en
cada alternativa. unos libros llamados Vedas: Cuatro libros inspirados por los dioses, que
contienen himnos, ritos, sacrificios y cantos sagrados. Estos libros han sido
El cristianismo nace en …………………..en el siglo……….creen en un solo escritos por unos monjes que se internaban en las montañas y lograban un
…………… su fundador es …………… de…………………..la revelación está alto nivel espiritual. Denominan brahmanes.
contenida en la ……………..su libro sagrado consta de
……………………..........y…………………………………….y se centra en la
……………………….. Jesús es enviado por su……………para anunciar el reino de
Dios. La liturgia central es la……………………..

a. Mesopotamia/ Galilea/ Roma/Jerusalén,


b. I. d .Pedro, II d. Cristo, III d. Cristo.
c. Espíritu Santo, Dios, Pastor.
d. Jesucristo, Pedro, Pablo de Tarso.
e. Mesopotamia, Siria, Nazaret
f. Biblia, la Buena de Dios, Sagrada Tradición.
g. Primera y segunda parte, Antiguo y Nuevo Testamento, Evangelio y
cartas pastorales.
h. Madre, Padre, el ángel Gabriel.
i. Eucaristía, Pascua, reconciliación.

5. Escribe una oración de compromiso a ser una buena cristiana, coherente


con la religión que profesamos.
DOCTRINA MORAL DOCTRINA MORAL
1. La creencia en el dios Brahmán. 1. Obligación moral de buscar a Dios a
2. Cada persona pasa por sucesivas través la meditación. 1. Es preciso eliminar los deseos, 1. Método del Yoga para el
reencarnaciones, después de la 2. Tratar con amor y respeto a los hombres que son causa de las pasiones y del autocontrol y la paz .
muerte hasta unirse con y seres vivientes. Castas. dolor. 2. Cinco preceptos: no matar, no
Brahmán, gracias a la 3. Manifestar indiferencia hacia las cosas de 2. Así se alcanza el Nirvana: estado robar, castidad, veracidad y
meditación y al esfuerzo moral. este mundo. de paz. abstenerse de tomar drogas.
3. Se deben aceptar Los Vedas 3. Reencarnaciones sucesivas para
como el principal libro religioso.
purificar el alma.
CARACTERISTICAS
4. Libro sagrado: el VINAYA.
 La mayoría de los hinduistas creen en muchos dioses, tantos que no
pueden ser nombrados. Son politeístas.
CARACTERÍSTICAS
 Cada cosa tiene un Dios y cada Dios tiene cultos propios y templos
propios.
 El hinduismo considera que el mundo está gobernado por una especie
 El budismo se presenta fundamentalmente como un camino de
de trinidad. Se llama Brahmán cuando es el dios soporte de todo, se
liberación de la persona.
llama Siva cuando destruye y castiga; se llama Visnú cuando actúa como
 Se trata de conducir al hombre a la paz profunda y definitiva. Buda evitó
conservador de la existencia.
toda especulación sobre el Misterio Último y se centró en el proceso
 La reencarnación es una creencia fundamental, todo tiene un ciclo de
que debe seguir quien quiere librarse de una experiencia que está
vida, que se reencarna varias veces para encontrar la paz absoluta.
marcada por el dolor.
 La aspiración de todo hinduista es alcanzar la liberación definitiva y el
 Para Buda, la existencia humana está impregnada del dunkha (palabra
reposo absoluto.
sánscrita que puede ser traducida por “dolor”, “sufrimiento”,
 Sus maestros o guías espirituales se denominan gurús.
“miseria”) no porque existan miseria, sufrimientos o dolores pasajeros,
sino porque la existencia es dolor, sufrimiento desde el mismo
EL BUDISMO nacimiento. El dolor proviene de la experiencia de que todo pasa, nada
permanece. El hombre desea algo, se esfuerza, lo consigue y al momento
Fue fundado hacia el año 530 a.C. por Siddhartha Gautama, al que se le dio desaparece. La felicidad que el hombre alcanza al obtener lo que desea
el nombre de Buda que significa “Iluminado”. Algunos especialistas no es efímera. Y eso produce sentimiento de dolor, sufrimiento, miseria. La
consideran al Budismo como una religión, dado que no se encuentra en él causa está, por tanto, en el deseo.
ninguna noción de Dios. Al budismo no le interesa la cuestión de Dios, sino
la salvación del hombre. Esta salvación la entiende como “Nirvana”, que Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
significa “desvanecerse” o “extinguirse”. Señora de Fátima*Divina Providencia
FICHA DE APRENDIZAJE Nº 27
Nombre:…………………………………………………..
Grado y sección: …………..Fecha:…………..

A. RESPONDE A LAS PREGUNTAS:

1. ¿En qué creen los de la religión Hinduista?


..........................................................................................................................

2. ¿Quién es su fundador?
..........................................................................................................................
D. Ordena las siguientes letras.
3. ¿Quién es su Dios y cuál es su libro sagrado?
..........................................................................................................................
DUISHINMO VANIYA
a. Inserta en su respectiva religión cada concepto en la cruzada.
……………………….. …………………………
Veda – Buda - India – Nirvana – Reencarnación – Sufrimiento – Iluminación
– Deseo - Mahabarata – Brahma – Visnú – Siva – Gurú. ENCINAREONCAR VANIYA

B ……………………………….. ………………………………….
U
H D VANIYA VANIYA
R E L I G I O N E S O R I E N T A L E S
………………………………… …………………………………..
N S
M D M N
U O
E. Escribe tu compromiso de cumplir los Mandamientos de Dios.
I
S
M
O

R A

B. Relaciona con una flecha:


Es una rama del Protestantismo que
1) Buda (……) Desvanecerse o extinguirse
tiene sus raíces doctrinales en el
Calvinismo e institucionales en la
EL Reforma Protestante en Escocia,
2) Nirvana (…...) Moral de los budistas PRESBITERIANISMO liderada por John Knox.

3) Vinaya (……) “Iluminado”

4) No matar, no robar, (……) Libro sagrado de Budismo.


Castidad y veracidad Doctrina:
 Creen que la salvación es sólo por fe, no por obras, y que no se debe
establecer como doctrina ninguna enseñanza que no esté recogida, en
La palabra "Reforma" sirve también
para designar al protestantismo y la
razón es que sus principales jefes,
Lutero y Calvino se creyeron
enviados por Dios a reformar la
Cristo fundó Iglesia de Cristo, restaurar la religión
una Iglesia del espíritu y sustituir las tinieblas
del error y la corrupción de
costumbres por la luz de la verdad y
la pureza de la moral. "Post tenebras,
lux".

Pedro Martin Lutero (s. xvi) (1517)

Calvinistas Juan Calvino (S.XVI)


Suiza, Holanda y Escocia

Presbiterianos (John Knox) Reino


Unido

Anglicanos 1539 Inglaterra (Enrique


VIII)

Episcopalianos, territorio americano.

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Señora de Fátima*Divina Providencia
LA IGLESIA CATÓLICA Y LA IGLESIA PROTESTANTES
FICHA DE EPREPARACION DE CLASE Nº28

SURGIMIENTO DEL PROTESTANTISMO


Bajo el término general de
"protestantismo" se
¿Qué es el
comprende el conjunto de
Protestantismo?
doctrinas y de iglesias salidas
de la "Reforma" del siglo XVI.
Las Iglesias protestantes surgidas
hacia el siglo XVI, aunque
originalmente fueron grandes
opositoras de la Iglesia católica,
actualmente se muestran muy
abiertas al dialogo y la búsqueda de lo
que nos une. Veamos cuales son
nuestros principales puntos de
divergencias.

Iglesia católica Iglesia protestante

 Defina la salvación por la fe  Defina la salvación por la fe.


y las obras.
 Admite como fuentes de la  Admite como única fuente
revelación la Biblia y la de le revelación de la biblia.
Tradición de la Iglesia.
 Dirigida por la jerarquía  Carece de jerarquía
sacerdotal. sacerdotal. LA IGLESIA LUTERANA
 La interpretación la biblia  La interpretación de la
está sometida a la autoridad biblia no está sometida a
del Papa y de los obispos. ninguna autoridad humana,
Nacidas de la doctrina y de la Reforma llevada a cabo en la
si no a la biblia misma.
Iglesia, por Martín Lutero, las Iglesias Luteranas conocidas
 Define el culto a los santos, a  Rechaza al culto a los santos,
también como Evangélicas y están establecidas principalmente
la virgen y las imágenes. a la virgen y a las imágenes.
en Alemania, Dinamarca, Suecia, Noruega y Finlandia.

 Admite siete sacramentos.  Admite algunos de los siete


sacramentos.

 Pese características de  Ninguna posee propiedades


unidad, santidad, catolicidad esenciales de la iglesia
y apostolicidad. fundada por Jesús.
DOCTRINA
1. Protestantismo (…….) Fundador de la Iglesia a. Sólo la Escritura: ni Tradición ni Magisterio son necesarios y cada
luterana – Evangélica. quien la interpreta a su manera.
b. Sólo la fe, sin obras: por tanto, nuestras obras no merecen nada
2. Juan Calvino (……) Conjunto de doctrinas y c. Sólo el bautismo y la eucaristía: niega los demás sacramentos
de iglesias salidas de la d. Sólo Cristo: rechazó los intermediarios, la mediación única de
"Reforma" del siglo XVI. Cristo y hacer depender del hombre su propia salvación. Por lo
3. Designa al protestantismo y la mismo rechazó el culto a la Virgen y a los santos.
razón es que sus principales (…….) Enrique VIII- Inglaterra. e. Sólo la Iglesia invisible: rechaza su estructura visible y jerárquica,
jefes, Lutero y Calvino. querida por Cristo.

4. Martin Lutero (s. xvi) (…….) Fundador de la Iglesia


Calvinista
1. Relacione las siguientes alternativas..
5. Anglicanos 1539 (…….) Reforma
2. Coloca el nombre según la jerarquía de las Iglesias.

Fundado por Juan


Calvino, a partir
de 1534, con el
título de iglesia
reformada, será el
movimiento más
poderoso del
protestantismo,
que influyo en el 3. Completa en el cuadro de doble entrada, escribiendo 3 diferencias.
anglicanismo. IGLESIA CATÓLICA IGLESIA PROTESTANTE

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra Señora


de Fátima*Divina Providencia

FICHA DE APRENDIZAJE Nº 28

Nombre:…………………………………………………………………………
Grado y sección: …………..Fecha:…………..
4. Marca con un círculo la doctrina de la Iglesia Luterana.
a. Sólo la Escritura, con libre interpretación.
b. Sólo la fe, pero con sin obras.
c. Aceptan el culto a la Virgen y a los santos
d. Sólo el bautismo y la eucaristía.
e. Cristo y la Virgen María.
f. Aceptan al Papa como representante de Cristo en la tierra.

5. Marca con un aspa la doctrina de la Iglesia anglicana.


a. Solamente existen tres sacramentos: Bautismo y Comunión y
Unción de los Enfermos.
b. El Anglicanismo, es religión nacional, está subordinada al Estado y
tiene al Rey de Inglaterra como su supremo jefe.
c. Libre interpretación de las Sagradas Escrituras (libre examen
d. Aceptación de Imágenes y reconocimiento de una jerarquía en el
sacerdocio: párrocos, obispos, arzobispos, etc.
e. Autorización en las ceremonias religiosas. Queda desterrado el
empleo del latín en las prácticas de la Iglesia. Estas se harán en
idioma nacional.

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra


Señora de Fátima*Divina Providencia
FICHA DE EPREPARACION DE CLASE Nº29
 ADVENTISTAS DEL SÉPTIMO DÍA
El término “Adventista”, proviene del latín adventun que significa venida,
PRINCIPALES MOVIMIENTOS RELIGIOSOS designa a determinadas comunidades cristianas de tradición protestante
surgidas a mediados del siglo XIX.
O SECTAS Sus fundadores Guillermo Miller (1782-1849) y Hellen White (1827-1915)
que es propiamente la fundadora
¿Qué son las sectas?
Etimológicamente, el término secta  TESTIGOS DE JEHOVÁ (1931)
proviene del latín y posee dos
acepciones distintas. Una de ellas es Se iniciaron como “estudiantes de la Biblia”, tomando la actual
Muchas de ellas no son sequi, que significa seguir; la otra, denominación en 1931.
Fueron fundados por Charles – Taze Russell (1852 - 1916) en Estados
cristianas aunque usen sectare o secare, que significa
Unidos en 1881.
el nombre de Cristo. seccionar, cortar, separar. Su sucesor Joseph – Franklin Rutherford (1869 - 1942) precisó la fecha para
Tiene como 1925, viéndose obligado a dar a esta realeza de Cristo un sentido invisible y
característica común la espiritual.
predicación fundada en Se consideran como iglesia verdadera y los demás son obra del diablo.
¿Qué son los nuevos
la Biblia separada de la movimientos religiosos?
Iglesia.  MORMONES- “LA IGLESIA DE JESUCRISTO DE LOS
ÚLTIMOS DÍAS”
En 1991 el Cardenal Francis Arinze, Son una secta que nace en1830 en un ambiente del protestantismo
Prefecto del Vaticano para el Diálogo norteamericano. Tienen aspecto de congregacionalismo. Aunque no son
Interreligioso, utilizó el término de cristianos se llaman “Llamados “Iglesia de Jesucristo de los Santos de los
“nuevos movimientos religiosos” en
Últimos Días”. Su fundador: Joseph Smith Junior (1805 - 1844) en Estados
Unidos. En 1830,el Ángel Moroni le indica donde se halla enterrado el libro,
escrito en planchas de oro mediante dos piedras el urin y el tumin especie
de misterioso lentes podrá realizar la traducción. Así nació el libro mormón.

En el Perú:
 ASOCIACIÓN EVANGÉLICA DE LA MISIÓN
ISRAELITA DEL NUEVO PACTO UNIVERSAL.
Fundado por Ezequiel Ataucusi Gamoal en el Peru en el año 1955

Nombre:…………………………………………………………………
Grado y sección: …………..Fecha:…………..

1. Marca con un círculo la respuesta correcta.


 Las sectas son;
a. Sequi, que significa revelarse; la otra, sectare o secare, que
significa seccionar, separar, conjurar.
b. Sequi, que significa seguir; la otra, esse o secare, que significa
seccionar, cortar, separar.
c. Sequi, que significa seguir; la otra, sectare o secare, que significa
seccionar, cortar, separar.
d. N.A.
 Los Nuevos Movimientos Religiosos:
a. Pretenden ofrecer una visión de lo humano o religioso.
b. Presenta a las cinco religiones del mundo
c. Pretenden ofrecer una visión de lo sagrado o religioso.
d. Proponen ofrecer un dialogo con todos.

2. Grafica en un pequeño árbol o en otra figura, la separación de los


Nuevos Movimientos religiosos.
 Cortar  Adventistas del séptimo día.
 Testigos de Jehová  Mormones
 Sectas  Israelitas
 Biblia  Movimientos religiosos.
 Josep Smith  Guillermo

H T I l L I O P C F M J G A A

C E M S M J U C R H O O U D Z
DOCTRINA O S I I R E M S I T R S I V S
 Las iglesias pentecostales son la rama evangélica con más
crecimiento en América Latina, llegando a constituir el 80-85 % R T P B A A O E S E M E L E O
de los protestantes. Cuando se habla de evangélicos
T I A I M D M C T P O P L N S
prácticamente se está hablando de "pentecostales" y
"carismáticos protestantes". A G T B I S A T I I N S E T O
 Se puede decir que los pentecostales son evangélicos en sus
creencias básicas, pero que también creen en la acción directa R O P L T S E A A D E M R I I
del Espíritu Santo y en los dones mencionados en el Nuevo
Testamento especialmente en 1 Cor 12, 8-10: la palabra de O S I I A U R S N O S I M S G
sabiduría, conocimiento, sanación, profecía, lenguas,
Y D T A C S T A I T T T O T I
interpretación de lenguas, discernimiento, etc.
M E J E H O V A S P H Ñ A L

A I D O M I T P E S L E D S E
LOS BAUTISTAS
I S R A E L I T A S Y P O R R

M O V I M O V I M I E N T O S

 Los bautistas se autodenominaron así, adoptando el apelativo que


en un principio fue usado por sus detractores, dirigido a los que no
aceptaban ningún otro bautismo que no fuese el de personas
regeneradas (adultos o niños, pero nunca bebés). Los bautistas
MOVIMIENTOS RELIGIOSOS CRISTIANOS
El Adventismo fue iniciado por William
Miller, un granjero de Pennsylvania
ADVENTISTAS
quien nació el 15 de febrero, de 1782,
en Fitsfield y “El Adventismo
pretende determinar el día del
advenimiento de Cristo”

EL FIN DEL MUNDO EN 1843

Le llamaron la atención los libros de Daniel y del Apocalipsis, y motivado por


los vaticinios que en ellos se hacen acerca de la venida del Mesías, se empeñó
en calcular la fecha del retorno glorioso de Cristo. Durante dos años hizo y
corrigió muchos cálculos. El Señor Miller anunció, en 1818, que el fin del
mundo sería el 21 de marzo, de 1843. Las iglesias bautistas abrieron sus
puertas a la predicación de Miller ante tan fabuloso descubrimiento. Hubo
grandes concentraciones en Boston y New York y muchas personas
acogieron el llamado de Miller a la conversión y a la penitencia en
preparación al fin, muchos adventistas liquidaron sus negocios, regalaron
sus propiedades y vistieron túnicas blancas para subir tras de Cristo al cielo.
Ya que nada sucedió, un discípulo de Miller, Samuel S. Snow, propuso a su
maestro que revisara los cálculos para ver si había habido algún error.

Así lo hiño y fijó como nueva fecha el 21 de marzo de 1844 y después el 22


de octubre de 1844... Desilusionados, los bautistas lo expulsaron de esta
denominación.

DIA DE
El día del Señor es el
OBSERVANCI SABADO
A
DOCTRINA DOCTRINA
 Los adventistas consideran las Sagradas Escrituras como el  Mantienen el bautismo por inmersión, que sigue a la
fundamento de su fe y su moral, pero al interpretarlas las
proclamación de fe en el juicio y resurrección de los
toman tan a la letra que se les ha llamado "Los más
fundamentalistas de los fundamentalistas" justos, mientras que los infieles volverán a la nada.
 Una de las más serias desviaciones de la doctrina adventista es  El nombre de “Adventistas del Séptimo Día” porque
su explicación acerca del sacrificio expiatorio de Cristo, que dan importancia a la observancia del sábado (el
ya no sería la muerte del Señor en la Cruz, ni la intercesión del séptimo día de la semana) en vez del domingo.
Resucitado en el cielo, sino el paso que, según ellos, dio Jesús  Están organizados en comunidades locales,
en 1844 hasta el lugar santísimo, para "completar y
agrupadas en federaciones y en uniones.
perfeccionar así su expiación." Esta doctrina la basan en la
visión de Hiram Edson al respecto, la cual no tiene ninguna  Actualmente son en la secta unos 4 millones de
relación con la Biblia ni con la Tradición de los Apóstoles. bautizados adultos, repartidos en 185 países. Los
 Sus celebraciones sacramentales son: el bautismo solo para los adventistas se muestran muy activos en la
adultos conscientes y arrepentidos; la Eucaristía, celebrada divulgación religiosa de sus ideas por medio del
cada tres meses con pan ácimo y jugo de uva no fermentado. (No contacto directo, periódicos, revistas, prensa.
se trata de la Presencia substancial de Cristo.
Tienen además sociedades de beneficencia,
programas médico-sanitarios, planes para dejar de
fumar...

ADVENTISTAS DEL
SÉPTIMO DÍA

"Evangelismo de poder", "la unción",


"guerra espiritual" "reforma apostólica",
etc. Son términos que se escuchan cada vez
más frecuentemente en nuestros medios.
Es una secta de tipo milenarista. El término “Adventista”, del latín Nombres como Benny Hinn, Carlos
adventun que significa venida, designa a determinadas Annacondia, Morris Cerullo, Marcos Witt,
comunidades cristianas de tradición protestante surgidas a Marco Barrientos son cada vez más
mediados del siglo XIX. Sus más notables fundadores son conocidos. Nombres y términos tienen que
Guillermo Miller (1782-1849) y Hellen White (1827-1915) que es ver con el actual crecimiento de los
propiamente la fundadora. evangélicos de tipo pentecostal y de la tercera
ola, tanto en América Latina como entre los
hispanos de Estados Unidos.
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra 2. Ordena las letras y descubre el Movimiento Religiosos
Señora de Fátima*Divina Providencia correspondiente y vuelve a escribirlas:
FICHA DE APRENDIZAJE Nº 30
Nombre:……………………………………………………………………….. VENTASADTIS
Grado y sección: …………..Fecha:…………..
TISUBATAS

VENTASADTIS LED
1. Marca la alternativa correcta: TIMOSEP ADI
 Son movimientos religiosos cristianos:
a. Pentecostales, Testigos de Jehová, Adventistas, Los Bautistas. TELESPENCOSTA
b. Adventistas de Séptimo día, los Bautistas, Pentecostales,
Calvinistas.
c. Adventistas, Los Bautistas, Pentecostales, Adventistas de
séptimo día. ……………………………………………….. ………………………………………………..
d. Bautistas, anglicanos, Pentecostales, Adventistas del Séptimo
día. ……………………………………………….
…………………………………………………..
 El movimiento religioso Adventista pretende determinar:
a. El advenimiento del día de la venida del Espíritu Santo. 3. Menciona una característica de los movimientos religiosos cristianos:
b. El advenimiento del día de la venida de Cristo. a. Bautistas:
c. El advenimiento de su fundador William Miller. …………………………………………………………………………………………………
d. Todas las anteriores. ……………………………………………………………………………………………….
b. Pentecostales:
 La doctrina de los Bautistas es: …………………………………………………………………………………………………
a. No aceptan el bautismo de adultos y de niños. …………………………………………………………………………………………………
b. No aceptan el bautismo de los bebes. c. Adventistas del Séptimo día:
c. Aceptan el bautismo de adultos, de niños y de bebes. …………………………………………………………………………………………………
d. Todas las anteriores. …………………………………………………………………………………………………
d. Adventistas:
 Los Pentecostales, son también evangélicos y además aceptan: …………………………………………………………………………………………………
a. La acción directa de la Santísima Trinidad. ……………………………………………………………………………………………….
b. La acción directa de Jesucristo.
c. La acción directa de los Ángeles. 4. Escribe una oración por la unidad de los cristianos en el mundo entero.
d. La acción directa del espíritu Santo.

 Los Adventistas del séptimo Día, se llaman así porque:


a. Dan importancia a la observancia al séptimo día que es el
domingo.
b. Dan importancia a la observancia del sábado (el séptimo día de
la semana)
c. Dan importancia a la observancia le la fiesta de la Pascua.
d. Dan importancia a la observancia de la fiesta del Ramadán.
Oración de preparación Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
Señora de Fátima*Divina Providencia
FICHA DE EPREPARACION DE CLASE Nº31
Gracias Señor porque me invitas a allanar los senderos,
a preparar el camino para que vengas,
junto a María, la dulce Niña del Si. TIEMPO DE ADVIENTO
Gracias, Señor,
porque quieres contar conmigo. ¿Qué es el tiempo de Adviento?
Gracias, Señor,
porque quieres entrar en mi casa Es la época del tiempo litúrgico en que nos preparamos para la venida de
y hacer de ella una morada nueva. Jesucristo. La venida de Cristo a la tierra es un acontecimiento tan inmenso
Gracias, Señor, que Dios quiso prepararlo durante siglos, con un largo adviento que duro
porque te acuerdas de nosotros muchos años, lleno de anhelo de todas las almas santas del antiguo
y de mí, testamento que no cesaban de pedir por la venida del Mesías, el Salvador. Y
y te pones en el camino
es una etapa de cuatro semanas en la que nos preparamos para la Navidad.
por el que yo voy caminando,
para que te encuentre ¿Cómo nos vamos a preparar para el nacimiento de Jesús?
porque Tú me has encontrado.
Gracias, Señor, Se trata de mejorar nuestra vida, preparar nuestro
porque vienes, porque estás,
corazón para que pueda nacer Jesús en El. Y la manera
porque estarás.
Gracias, Señor. de prepararlo es con la oración, el sacrificio y la
generosidad hacia los que nos rodean, es decir, tenemos
que ser mejores en nuestra vida para recibir a Jesús.
LA VIRGEN SUEÑA CAMINOS
Algunas maneras de prepararnos son:
La Virgen sueña caminos, está a la espera, la Virgen sabe que el niño está
muy cerca. De Nazaret a Belén hay una senda; por ella van los que creen en  Hacer una corona de adviento para hacer la
las promesas. ceremonia cada semana. Esta es una corona que
tiene en el centro cuatro velas. Por cada domingo
Los que soñáis y esperáis la buena nueva, abrir las puertas al Niño que de adviento, en familia, se leen unas lecturas, se
está muy cerca. El Señor cerca esta, Él viene con la paz, el Señor cerca
hace una oración y se prende una vela para recordar que Jesús trajo
esta Él trae la verdad.
la luz al mundo.
 Hacer un calendario con los días que faltan para la Navidad y hacer
un propósito diario, como estar alegre todo el día, rezar un Padre
Nuestro, dar algo mío a la gente necesita, visitar a Jesús en el
sagrario, visitar a un pariente enfermo, rezar el rosario.

¿Qué hace la iglesia durante el adviento?


Este tiempo de adviento tiene dos significados: Las velas. Las cuatro velas representan los cuatro
domingos de adviento. Las dos primeras son
1. Preparación para la navidad.
moradas para recordarnos el espíritu de vigilia y
2. Espera y preparación para la segunda venida de Jesús al final de los
preparación que debemos tener. La tercera vela
tiempos.
simboliza la proximidad y la última vela es blanca,
La iglesia durante las cuatro semanas anteriores a la Navidad y
simboliza que la llegada del señor está muy cerca. El
especialmente los domingos, dedica todas las lecturas y la Misa a
día de Navidad las velas se sustituyen por rojas que
hablar y meditar acerca del nacimiento de Jesús en la tierra el día de
simbolizan el espíritu de fiesta.
Navidad. Y también a meditar a cerca de próxima llegada triunfal al
final de los tiempos, y la disposición que debemos tener para
recibirlo en ese día que no sabemos cuándo será. La iglesia utiliza el
color morado en los ornamentos de los sacerdotes y en las La luz. La luz de las velas simboliza la luz de Cristo que buscamos desde
celebraciones para recordarnos la actitud de cambio, preparación siempre porque nos permite ver el mundo y
y sacrificio que debemos tener. nuestro inferior. Cada domingo se enciende una
vela El hecho de irlas prendiendo poco a poco nos
Significado de la corona de adviento recuerda como conforme se acerca la luz, la
oscuridad se va disipando, Jesús es la luz del
El circulo. Es una figura geométrica que no tiene
mundo.
principio ni fin. La corona de adviento tiene la forma
de círculo para recordarnos que Dios no tiene
principio ni fin, es eterno. También nos ayuda a
tomar conciencia de que Dios y a El vamos a regresar.

El verde de las hojas. La corona se hace de


ramas de pino y esto representa que Cristo esta
vivió entre nosotros, además de que nos recuerda
nuestra vida de gracia y la esperanza que debemos
tener durante el adviento.
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra 2. Coloca el significado de las siguientes figuras.
Señora de Fátima*Divina Providencia
FICHA DE APRENDIZAJE Nº 31
Nombre:…………………………………………………………………
Grado y sección: …………..Fecha:…………..

1. Completa el siguiente crucigrama.

4 5 6
3. Has una lista de maneras de preparación durante el Adviento.

HOTRIZONTAL 8

2. Tiempo para prepararnos para la Navidad


3. Numero de domingos del Adviento
4. Escribe un compromiso de propósitos para prepararte en este Adviento.
4. Símbolo del Adviento
7 Apelativo de Juan el Primo de Jesús
8 Personaje del Antiguo Testamento que anuncio al
Mesías

VERTICAL

1. Color característico del Adviento


5. Día siguiente al último del Adviento
6. Se enciende una……….cada domingo
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra
Señora de Fátima*Divina Providencia

FICHA DE EPREPARACION DE CLASE Nº32

LOS NUEVOS MOVIMIENTOS RELIGIOSOS NO


CRISTIANOS
LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
HISTORIA:

Los testigos de Jehová, fundados por Carlos Taze Russell (1852 – 1996) en
Pittsburgh Pensilvania U.S.A en el año 1874 de “escudriñadores de la
biblia”. Como su nombre inicial bien lo indica, el propósito de este grupo
es estudiar la biblia, especialmente los textos proféticos. Al igual que Miller o RITOS:
y los adventistas, Russell estaba convencido de sus cálculos con respecto a  Los testigos de Jehová tienen un ritual muy pobre. Y no dedican
la segunda venida del Señor, por eso profetizo que el fin del mundo mucho a la oración en sus reuniones, ya que ellos no se
sería en 1875, después rectifico para 1914 y posteriormente para 1918. consideran una ‘iglesia’, sino a la ‘organización de los testigos de
Jehová ‘.Por eso rechazan los sacramentos como signos de
En 1879 inicia la publicación de ‘La atalaya’ o ‘La torre del vigía de Sion y gracia; así tenemos que en ellos la celebración del bautismo es
heraldo de la presencia de Cristo’, que en la actualidad se edita con un tiraje solo con fines netamente formales y propagandísticos, y aunque
de más de 24 millones de ejemplares en más de 144 idiomas. Muy pronto se tiene un carácter solemne de ‘entrada a la sociedad ‘, dicha
crea la sociedad de biblias y folletos atalaya de la que Russell llega a ser ceremonia no perdona los pecados, no confiere la gracia y no
presidente. Se formaron varias ‘congregaciones’ (grupos de estudiantes de convierte al bautizado.
la biblia), cuyos miembros iban de casa en casa ofreciendo literatura bíblica.  La eucaristía, para los ‘testigos de Jehová es un ‘memorial ‘ antes
Russell muere a los 64 años de edad el 31 de octubre de 1916. lo llamaban aniversario). En este acto solo se autoriza ‘comulgar’
a los que pertenecen a los 144,000 elegidos los demás no tienen
la obligación de ‘comulgar’, ni siquiera una vez al año.
DOCTRINA

1. Son monoteístas al estilo de los judíos y musulmanes, negando así


la trinidad de Dios, según ellos, por carecer de bases escrituristicas.
Llaman al Dios ‘omnipotente Jehová’.
2. Jesucristo no es dios; es únicamente el hijo de Dios creado por el
padre Jehová. Predican que Cristo no murió en una cruz, sino en un
madero.
3. El alma no es inmortal, con la muerte todo acaba, no hay ni
purgatorio ni infierno.
4. El mundo y la humanidad desde adán hasta nuestros días están bajo
las órdenes de satán en la teología de los testigos Satán juega un
importante papel. LOS MORMONES
Historia: La ‘Iglesia de Jesucristo de los últimos días’ o ‘Mormones’ fundada
en 1830 por José Smith ‘1830 1844), hijo de campesinos metodistas, en
Estados Unidos de Norteamérica. A los 15 años de edad, en 1820, José Smith, HISTORIA:
supuestamente, tiene su primera ‘revelación’. Dios se hace visible para
comunicarle que ninguna de las iglesias existentes es verdadera y que él La ´´Asociación Evangélica de la Misión Israelita del Nuevo Pacto Universal
había sido elegido para restaurar la verdadera “Iglesia de Jesucristo”. ´´es el primer movimiento religioso que nace en el Perú con las
características propias de nuestra cultura andina, pero con creencias y ritos
que provienen de la biblia, sobre todo, del antiguo testamento. Este
Con respecto a su doctrina podemos decir que los Mormones se movimiento religioso tiene como fundador a Ezequiel Ataucusi Gamonal, un
distancian de las denominaciones cristianas por que no asumen campesino quechua hablante de la sierra de Arequipa, quien inicia el
como única revelación a la biblia, sino que tienen su propia movimiento a comienzos de la década de los 60, en la zona de Tarma,
´´revelación ´´ bajo la inspiración de José Smith. provincia de Junín, expandiéndose luego por la sierra y la selva. Este grupo
Esta ´´revelación’ se encuentra en ´´el libro del mormón, otro tiene grupo adquiere oficialidad en Lima, el 27 de octubre de 1968, bajo el
testamento de Jesucristo, y es publicada por la misma iglesia. gobierno del general Juan Velasco Alvarado, con el nombre que hoy
A parte de este libro encontramos otros dos que tienen una conocemos, ´´asociación Evangelista de la misión israelita del nuevo pacto
importante autoridad en el manejo de la iglesia universal ´´
a. La perla de gran precio. Divido en cinco partes que
consta de una autobiografía, los trece artículos de la fe de la
iglesia y las tres traducciones del mismo José Smith, sobre
el libro del génesis, al que llamo ¨él libro de Abrahán¨´ DOCTRINA
b. Doctrinas y convenios. Es una recopilación de las
revelaciones que dios le otorgó a José Smith para conducir 1. Son un movimiento milenarista con características peculiares.
DOCTRINA bien a su iglesia. En Jesucristo como hijo único de dios; no niegan que haya
pasado por la tierra predicando el evangelio; lo llaman el ´´
Cristo de oriente’ por haber nacido en palestina.
 En cuanto a sus ´´sacramentos´´, los mormones solo admiten el 2. Creen que el espíritu de cristo se ha encarnado en Ezequiel
bautismo y la cena del señor; sostienen que el bautismo debe ser Ataucusi a quien llaman el ´´cristo de occidente´´
por inmersión y que el rito es de necesidad absoluta para la 3. Creen que Ezequiel tiene que morir como el cristo histórico,
salvación. resucitar, juzgar, a los hombres en el juicio final, y restaurar el
 Por, ante la necesidad de hallar algún medio para evitar la día sábado como día dedicado.
condenación de todas las generaciones precedentes, introducen 4. Creen que el Perú es el nuevo y definitivo pueblo del pacto
el ´´bautismo por los muertos´´, que lo realizan en el ´´templo´´(es universal de donde irradia la salvación a todas las naciones
una especie de santuario, y existe uno por cada país. 5. Consideran a Manco Capac el primer profeta peruano quien
 Al igual que los adventistas, los mormones prohíben el alcohol enseño la cultura a los nativos.
en todas sus formas, teniendo que celebrar la cena del señor con
agua en lugar de vino, también se oponen con energía al consumo
del té, café, y tabaco.
RITOS

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra


ASOCIACIÓN EVANGÉLICA DE LA MISIÓN ISRAELITA DEL NUEVO Señora de Fátima*Divina Providencia
PACTO UNIVERSAL (AEMINPU) FICHA DE APRENDIZAJE 32
Nombre:………………………………………………………………………
b. Es una recopilación de las Creencia de los
revelaciones que dios le otorgó a (……..) Israelitas
José Smith para conducir
bien a su iglesia.
1. Ordena las palabras y luego completa en los cuadros, y después clasifica
los movimientos religiosos no cristianos coloreándolos. c. Admiten el bautismo y la cena (……..) Fundador de los
del señor Testigos de Jehová

d. Los testigos de Jehová (…….) José Smith


GOSTITES ED VAJHOE
e. AEMINPU (……..) Doctrinas y convenios
GLINOSANCA
f. Carlos Taze Russell (……..) Doctrina que predican
NESMORMO los Testigos de Jehová

VENTASADTIS g. Nuevos movimientos religiosos (……..) Ezequiel Ataucusi


no cristianos. Gamonal
TASLIRRAISE
h. Creen que el Perú es el nuevo y Segunda venida del
2. definitivo pueblo del pacto (……..) Señor
universal de donde irradia la
salvación a todas las naciones

i. Fundador de los Israelitas (……..) Mormones, Testigos de


Jehová e Israelitas.

j. Cristo no murió en una cruz, (…….) Asociación Evangélica


sino en un madero. de la Misión Israelita
del Nuevo Pacto
Universal.

4. Escribe tu compromiso de cumplir los preceptos

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “Nuestra


3. Relacione las alternativas.
Señora de Fátima*Divina Providencia
a. Fundador de los Mormones (……..) Mormones FICHA DE EPREPARACION DE CLASE Nº33
MOVIMIENTOS RELIGIOSOS ORIENTALES
EL MAHIKARI

Historia: ´´Mahikari No Wasa´´ es un grupo religioso propio de Japón


y se autodefine como ´´congregación religiosa ´´ o ´´doctrina venerada o CULTO
viviente´´, la única agrupación espiritual, la única religión autentica. En
castellano puede traducirse por ´´el arte de la transición de la luz divina´´. El
Mahikari consiste, básicamente, en irradiar luz autentica de dios
proveniente del dios supremo ´´SU´´ a través de la palma de la mano, a fin de
purificar a la persona de ´´espíritus’ de bajo nivel espiritual.
Okiyome: Es acto principal y Tsukinamisai: Es una
Sukunushisama, llamado “Kootama central de la vida del miembro ceremonia mensual de
Okada” (que quiere decir “Bola de luz”), pleno del Mahikari, es la agradecimiento,
en el año 1959, el 27 de febrero, en el que realizada ante por todos
FUNDADOR celebración de purificación
miembros plenos.
empieza a recibir las revelaciones del que consiste en dirigir la
dios SU. palma de la mano al lugar del
cuerpo que se quiera purificar
 Goseiguen (“Palabras Sagradas”), .Es una señal de amor al
 El Norigoto Shu (de oraciones), prójimo y a la vez implica la
LIBROS  Enseñanzas Divinas, superación espiritual de quien
SAGRADOS  Las revistas: Mahikari, el Sukio, lo realiza.
Yookoo Life, etc.

DOCTRINA ÉTICA

a. Dios. Su nombre es SU, único y común a todas las religiones. Es el


creador del universo a excepción del alma de cada hombre, pues
el YO espiritual es ´´parte de Dios, SU gobierna el mundo La vida ética consiste en purificarse física, mental y
b. Creación. Hay dos elementos espirituales que al cruzarse espiritualmente, de los espíritus malos, las influencias de las
originan todo el universo: el masculino (fuego), se representa por malas acciones, de nuestros antepasados; de este modo se
la línea vertical, y el femenino (agua), representado con la línea llega a la unión con dios .El espíritu es la impureza y la
horizontal. Para que haya armonía en la vida debe haber equilibrio contaminación que perturba la vida del hombre haciéndolo
entre la acción de ambos elementos, y como el mundo poco a poco infeliz. Además, la ética Mahikari se reconoce en la relación
ha venido reduciéndose al elemento agua hay que procurar la del hombre con dios, los hermanos y la naturaleza.
unión (y el consecuente equilibrio) con el elemento fuego, y así se
alcanzara la unión con el dios SU.
LA SOCIEDAD INTERNACIONAL PARA LA KRISHNA
c. Bautismo de fuego. Es una manifestación del amor de Dios con
el que quiere volver a la humanidad a su proyecto. Es un movimiento religioso fundado en 1965 por A.C. Bhaktivedanta
d. Salvación y Escatología. Por el Mahikari nos purificamos física, Swami Prabupada, maestro espiritual nacido en 1896, en Calcuta. De la
mental y espiritualmente,
india llego a Nueva York con la finalidad de promover en occidente la
alabanza a krishna por medio del bhaktiyoga, que consiste en entrar en
la profunda conciencia de khishna danzando y cantando un verso
devocional.

ANTECEDENTES ÉTICA
HISTÓRICOS

Prabhupada señala un código de principios propuestos en el


Bhagavad-gita: “Les pedimos a nuestros discípulos que
Swami Prabhupada nació en Calcuta, india,
en 1896, estudio en la universidad de
observen cuatro principios prohibitivos –no tener vida sexual
Calcuta y en 1922 se dedicó a la enseñanza ilícita, no comer carne, pescado, ni huevos, no participar en
FUNDADOR
del conocimiento védico, luego de conocer juegos de azar, no embriagarse, ni drogarse, ni siquiera
a quien fuera su maestro espiritual, el tomar té, café, ni cigarrillos”.
estudioso bhaktisiddhanta.
En el camino del progreso espiritual es indispensable que el iniciado
cuente con un maestro espiritual (´gurú´) quien le enseña la manera de
conocer a su dios y de amarlo.
DIOS. Su nombre es Krishna, que significa “supremamente
atractivo”. Dios atrae a todos, esta es la definición de dios.
D Además, recibe muchos otros nombres según el aspecto que se OTROS MOVIMIENTOS RELIGIOSOS ORIENTALES:
quiera resaltar de él, como: Brahmán (aspecto impersonal y
O omnipotente), Rayana (aquel que es fuente y meta de todos los
Ananda Marga: La historia de este grupo religioso está estrechamente
seres vivientes), Premamá, Visnú (creador y sustentador de los
C vinculada los incidentes que su fundador protagonizó en el contexto
universos materiales), y muchos otros.
probablemente de ciertos interese políticos. El líder del movimiento fue
T encarcelado en la India y provocó que varios de sus seguidores fueran
COSMOLOGÍA: La creación está formada por millones de incinerados.
R universos materiales y espirituales, generados a la medida que
exhala Maha-Visnu, que es una expansión parcial de krishna, quien Brahma Kumaris o Raja Yoga: Este movimiento de tradición hindú,
I duerme en el océano casual, tal como lo enseñan los ´vedas´ actualmente independizado, no posee características de grupo sectario, ha
cooperado incluso con la Naciones Unidas en el Movimiento de Cooperación
N Global.
ANTROPOLOGÍA: La historia de la humanidad se divide en
A 4 eras o edades en las que progresivamente el hombre va Konko-kyo: Se trata de una de las nuevas religiones japonesas. Fue
degenerando y a las que corresponden a un proceso distinto fundada en 1859.
de meditación.
http://religion.idoneos.com/index.php/Religiones/Nuevos_Movimientos_Reli
giosos/Ananda_Marga.

Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado


CULTO “Nuestra Señora de Fátima*Divina Providencia”
Abarca la mayor parte de las actividades diarias, y el
ordenamiento de todos los aspectos de la vida está FICHA DE EPREPARACION DE CLASE Nº
centrado en él. El culto es la práctica del Bhakti-yoga
o yoga de la devoción, que consiste en ocupar los
MOVIMEINTOS RELIGIOSOS CIENTIFICISTAS
NUEVA ERA

Es una de entre tantas manifestaciones del


¿QUE ES? retorno religioso en forma de neo paganismo y
de gnosis. El New Age propone una forma
nueva de religiosidad que, por algunas
manifestaciones propias, que ya analizaremos,
coincide con el sentimiento religioso
contemporáneo.

CARACTERISTICAS

 La característica principal del New Age es su preferencia por la


reflexión oriental de estilo panteísta, como camino para vivir
una nueva religiosidad.
 Propugna un sistema religioso donde Dios se disuelve en lo
Divino y viene a ser una ´´energía cósmica´´.
 Dios se identifica con lo último de la realidad de las cosas,
especialmente con la psique humana.
 El movimiento de la Nueva Era busca lo trascendente, y no lo
sensible, para liberarse en su totalidad de lo terreno, y se une a
la conciencia cósmica o conciencia colectiva
Adopta la música, la danza, el arte en general, las artes marciales, el
yoga, el budismo zen, el misticismo, la búsqueda de la sabiduría en las
civilizaciones antiguas, la magia, la droga, el contacto con la
naturaleza (la diosa Gaia) y otros métodos y técnicas. Utiliza la
psicología de Jung (conciencia colectiva) y la psicología humanística
de Maslow, que se basa en la experiencia de la unidad con el cosmos.

TÉCNICAS

El Movimiento Raeliano
Internacional, cuyo nombre
completo es Movimiento
para la Acogida de los
Elohim, creadores de la
humanidad, surge de
manos de un periodista
francés, Claude Vorilhom en
LOS
1949. Vorilhom, narra su
RAELIANOS experiencia: habiendo
entrado en contacto con
extraterrestres, recibe el
nombre de “mensajero”
(Rael) siendo su misión la
de relevar la Verdad a los
habitantes de la tierra.
CARACTERISTICAS

 Un movimiento ateo abierta a la eternidad de la material.


 No creen en Dios, sino en los Elohim, que son seres altamente
evolucionados creadores científicos de todas las formas de vida
existentes en el planeta tierra.
 El hombre fue creado en un laboratorio de los Elohim y
consideran a Jesucristo como el hijo de un Elohim y una
terráquea.
 Existen indicios de racismo y totalitarismo en la ideología
raeliana, puesto que su doctrina incluye alusiones a la
destrucción de algunas razas, así como la exaltación de la raza
blanca.
 Los hombres superiores o “genios” serían los que deberán
preparar a la humanidad para un gobierno mundial a la altura
del advenimiento de los Elohim.

http://new-age.idoneos.com/index.php

http://religion.idoneos.com/index.php/Religiones/Nuevos_Movimientos_Reli
giosos/Raelianos
Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado
“Nuestra Señora de Fátima*Divina Providencia”
PODEMOS REFLEXIONAR LAS VIRTUDES QUE
FICHA DE PREPARACIÓN DE CLASE Nº 36 ENCONTRAMOS EN LOS DIFERENTES PERSONAJES
INVOLUCRADOS Y LUEGO, APLICARLAS A NUESTRA VIDA:

La Navidad es una de las fiestas JESÚS Nos enseña la sencillez. A Dios le


más importantes de la Iglesia gusta que seamos sencillos, que no
porque en ella celebramos que el nos importen tanto las cosas
Hijo de Dios se hizo hombre para materiales. Jesús, a pesar de ser el
abrirnos las puertas del Cielo, para Salvador del mundo, nació en la
enseñarnos el camino para la vida pobreza.
eterna.
MARÍA
Nos enseña a ser humildes, a aceptar
la voluntad de Dios, a vivir cerca de
Dios por medio de la oración, a
La palabra Navidad proviene de la palabra "Natividad", que viene del latín obedecer a Dios y a creer en Dios.
"Nativitatem", que significa "nacimiento".

Emmanuel significa Dios con nosotros. La


celebración de la Navidad nos recuerda que
Dios no está lejos, sino muy cerca de nosotros. JOSÉ
Nos enseña a
En Navidad, celebramos al Niño Jesús que es escuchar a Dios y
Un poco de Hijo de Dios. En Él, Dios nos mostró su rostro hacer lo que Él
humano, para salvarnos y amarnos desde la nos diga en
historia
tierra. Jesús es el Hijo unigénito de Dios, imagen nuestra vida,
perfecta del Padre, lleno de gracia y de verdad. aunque no lo
entendamos y a
confiar en Dios.

LOS PASTORES
La celebración de la Nos enseñan que la
Navidad es un momento verdadera alegría es la que
privilegiado para meditar viene de Dios. Ellos tenían
en el texto evangélico de San un corazón que supo
Lucas 2, 1-20, en donde se alegrarse con el gran
narra con detalle el acontecimiento del
Nacimiento de Cristo. nacimiento de Cristo.
LOS REYES MAGOS
Los armenios en el siglo III introdujeron la creencia en
los reyes magos. La iglesia católica tomó como
fundamento bíblico Salmos 72:9-11, para afirmar que
eran reyes y además que eran tres. También toman
como base bíblica lo escrito en Isaías 60:3-6 para
asignarles los animales donde venían montados. Sin
embargo, en el evangelio de Mateo 21:1, 2 dice: "Y
como fue nacido Jesús en Bethlehem de Judea en los
días del rey Herodes, he aquí unos MAGOS vinieron del oriente a Jerusalén,
diciendo: ¿Dónde está el Rey de los Judíos, que ha nacido? Porque su estrella
hemos visto en el oriente, y venimos a adorarle."

Melchor, entrega la mirra, La mirra es una sustancia rojiza aromática que


es común en medio oriente y Somalia. Era muy valorada en la antigüedad
para la elaboración de perfumes. La mirra es el símbolo del hombre.

Gaspar El incienso es una preparación de resinas aromáticas vegetales, a


las que se añaden aceites de forma que al arder desprenda un humo fragante
y un olor característico. El incienso en el símbolo de Dios.

Baltasar, entrega el oro, el más precioso de los metales. El Oro es el símbolo


del Rey.

http://es.catholic.net/celebraciones/120/301/articulo.php?id=2991
5. Encuentra en el siguiente pupiletras los títulos de esta parte, las
encontraras en forma cuadrada y empieza con las tres primeras
letras que están en negrita.

6. Escribe tu compromiso de rezar por los misioneros en


Latinoamérica.

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