Actividad Calculo Unad
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CALCULO DIFERENCIAL
COD. 60388205
TUTOR
GRUPO: 100410_43
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
= (𝑥 − 3)(2𝑥 + 6)(7𝑥 3 ) ≥ 0
= (𝑥 − 3)(2𝑥 + 6)
Distributiva
Multiplico de nuevo las dos expresiones y notamos que el 6x está tanto positivo
como negativo y cancelamos.
2𝑥 2 (7𝑥 3 ) − 18(7𝑥 3 ) ≥ 0
14𝑥 5 − 18(7𝑥 3 ) ≥ 0
Factorizo
14𝑥 3 (𝑥 2 − 9) = 0
14𝑥 3 (𝑥 2 − 32 ) = 0
Teniendo esto dentro del paréntesis logramos ver una diferencia de cuadrados
(𝑎2 − 𝑏 2 ) = (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)
𝑎=𝑥
𝑏=3
14 = 0
3
𝑥3 = 0 𝑥 = √0 = 𝑥=0 ∴
𝑥+3=0
𝑥 = −3 ∴
𝑥−3=0
𝑥=3∴
−3 ≤ 𝑥 ≤ 0 ≥ 3 Rango = {y≥ 0}
2. Proponga una gráfica que describa la relación entre dos variables con una
de ellas describiendo el tiempo en un término no menor a 3 años con
valores mensuales, de alguna situación aplicable a su contexto profesional
(administración, Ingeniería, Agronomía, Etc.). De acuerdo con lo propuesto
deberá identificar:
a. Las variables dependiente e independiente.
b. Valor máximo y mínimo.
c. Rango y Domino de la función
En este caso los semestres vienen dados del punto 1, sería el 1er semestre, el
punto 2 seria sdo semestre y así sucesivamente hasta llegar al punto 6 y estos
serían los semestre en el eje X; los cuales van del 1 a 6 semestres en los que se
hicieron los estudios y en el eje Y, iría la ganancia que es desde 1 millón, 1,5
millones, 2 millones, hasta llegar a 4 millones.
Nuestra variable independiente seria el tiempo el cual está en el eje X ya que este
no depende de nada, solo transcurre.
Rango [0, ∞) Este rango se da cerrado en cero ya que comienza allí y como es
una función exponencial no toma negativos.
Nos dice que la recta pasa por un punto C(7,2) pero perpendicular a la recta 𝐴𝐵 =
(5,2)(6,1)
𝐴𝐵 = (5,2) − (6,1)
𝐴𝐵 = (5 − 6,2 − 1)
𝐴𝐵 = (−1,1)
𝑟 = (7,2) + 𝑡(−1,1)
(𝑥 − 7) (𝑦 − 2)
=
−1 1
1(𝑥 − 7) = −1(𝑦 − 2)
𝑥 − 7 = −𝑦 + 2
𝑥+𝑦−7−2=0
Gráfica:
Creo un punto llamado B en geogebra el cual es nuestro punto (7,2), luego creo
otro llamado A el cual es la diferencia de los puntos (5,2) – (6,1) dando como
resultado la coordenada (-1,1), coloco un punto D(0,0) en el cual referencia mi
origen, uno el punto B con C y A con C.
Ya que el ejercicio nos indica que son dos rectas perpendiculares, entonces
sabemos que cuando dos rectas son perpendiculares su ángulo debe ser
90° y se podría afirmar con las siguientes ecuaciones.
𝐴(5,2) 𝐵(6,1) 𝐶(7,2)
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐵 − 𝐴
𝐴𝐵
= (6,1) − (5,2)
= (1 − 1)
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐶 − 𝐵
𝐵𝐶
= (7,2) − (6,1)
= (1,1)
⃗⃗⃗⃗⃗ . 𝐵𝐶
𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ = ‖𝐴𝐵‖‖𝐵𝐶‖ 𝑐𝑜𝑠𝜃
Despejo el ángulo 𝜃
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐵𝐶
𝐴𝐵. ⃗⃗⃗⃗⃗
𝜃 = 𝑐𝑜𝑠 −1 ( )
‖𝐴𝐵‖‖𝐵𝐶‖
(1, −1). (1,1)
𝜃 = 𝑐𝑜𝑠 −1 ( )
‖1 − 1‖‖1,1‖
1, −1
𝜃 = 𝑐𝑜𝑠 −1
(√12 + (−1)2 ) (√12 + 12 )
0
𝜃 = 𝑐𝑜𝑠 −1 ( )
√2. √2
𝜃 = 90°
Estudiante a. 𝑓(𝑓(𝑥)2 )
5
Introduzco a en 𝑓(𝑥)
Notamos que nos quedan dos términos y estos dos están al cubo proseguimos a
desarrollarlo mediante el siguiente método.
(−3𝑥 + 4)3
Usando
(𝑎 + 𝑏)3 = 𝑎3 + 3𝑎2 𝑏 + 3𝑏 2 𝑎 + 𝑏 3
Desarrollo potencias
Multiplico términos
a. Sucesión aritmética
1 2 4
𝑈𝑛 = , , 1, …
3 3 3
𝑈𝑛 = 𝑎1 + 𝑎(𝑛 − 1)
Reemplazo
𝑎1=1
3
1 1
𝑈𝑛 = 3 + 3 (n-1)
Multiplico
1 1 1
𝑈𝑛 = 3 + 3 𝑛 − 3 Cancelo él 1/3 ya que tengo el mismo término positivo y
negativo.
1
𝑈𝑛 = 3 𝑛 Termino enésimo
Con edad
Edad = 40
n= 40
reemplazando n
1
𝑇𝑛= (40) = 13,33
3
Sucesión Geométrica
𝑈𝑛 = 1,3,9,27 …
𝑎𝑛= 𝑎1 . 𝑟 𝑛−1
Donde 𝑎1= 3
𝑟=3
𝑎𝑛= 31 . 3𝑛−1
Por regla de potencias tengo la misma base entonces sumo sus exponentes.
𝑎𝑛= 31+(𝑛−1)
reemplazo en mi ecuación
𝑎𝑛= 3𝑛
𝑛 = 40
𝑎𝑛= 3(40)
𝑎𝑛= 1,2157𝑥1019
Puntos Críticos:
Asíntotas: