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    Metodos Numericos I

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    Carlos Hernandez
    Este plan de estudios describe la asignatura de Métodos Numéricos I que se imparte en el tercer semestre de la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas y Computación. La asignatura cubre técnicas numéricas para la solución de ecuaciones y sistemas de ecuaciones, incluyendo métodos para minimizar errores, resolver ecuaciones de una variable, sistemas lineales, y calcular valores y vectores propios. Los estudiantes aplicarán estos métodos a problemas prácticos usando lenguajes de programación.

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    plan de métodos numéricos 1

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    Este plan de estudios describe la asignatura de Métodos Numéricos I que se imparte en el tercer semestre de la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas y Computación. La asignatura cubre técnicas numéricas para la solución de ecuaciones y sistemas de ecuaciones, incluyendo métodos para minimizar errores, resolver ecuaciones de una variable, sistemas lineales, y calcular valores y vectores propios. Los estudiantes aplicarán estos métodos a problemas prácticos usando lenguajes de programación.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

    FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN

    PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN


    MATEMÁTICAS APLICADAS Y COMPUTACIÓN

    PROGRAMA DE ASIGNATURA
    SEMESTRE:3(TERCERO) Métodos Numéricos I CLAVE:

    MODALIDAD CARÁCTER TIPO HORAS AL HORAS HORAS HORAS CRÉDITOS


    SEMESTRE SEMANA TEÓRICAS PRÁCTICAS
    Teórico-
    Curso Obligatoria
    Práctica
    64 4 2 2 6

    ETAPA DE FORMACIÓN Básico


    CAMPO DE CONOCIMIENTO Matemáticas Computacionales

    SERIACIÓN Indicativa
    ASIGNATURA(S) ANTECEDENTE Algebra Superior y Programación II
    ASIGNATURA(S) SUBSECUENTE(S) Métodos Numéricos II
    Objetivo general: El alumno aplicará técnicas numéricas para la solución de sistemas de ecuaciones lineales y no
    lineales en problemas prácticos mediante la elaboración de sistemas computacionales.

    Índice Temático Horas


    Unidad Tema Teóricas Prácticas
    1 Análisis de error 4 4
    2 Solución numérica de ecuaciones de una sola variable 8 8
    3 Solución de sistemas de ecuaciones lineales 10 10
    4 Factorización LU y sus aplicaciones 4 4
    5 Cálculo de valores y vectores propios 6 6
    Total de horas: 32 32
    Suma total de horas: 64

    HORAS
    UNIDAD CONTENIDO
    T P

    4 4 1 ANÁLISIS DE ERROR

    Objetivo particular:
    El alumno utilizará las técnicas para minimizar los errores típicos en el uso de los métodos
    numéricos.

    Temas:
    1.1 Introducción
    1.2 Errores de redondeo: aritmética del punto flotante, errores de truncamiento, absoluto y
    relativo
    1.3 Propagación del error en distintas operaciones aritméticas
    1.4 Orden de convergencia
    8 8 2 SOLUCIÓN NUMÉRICA DE ECUACIONES DE UNA SOLA VARIABLE

    Objetivo particular:
    El alumno implementará los algoritmos de métodos numéricos para el cálculo de raíces de
    ecuaciones algebraicas de una sola variable, mediante un lenguaje de programación.

    Temas:
    2.1 Método de bisección
    2.2 Método de falsa posición
    2.3 Método de Newton
    2.4 Método de la secante
    2.5 Método de Bairstow
    10 10 3 SOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

    Objetivo particular:
    El alumno resolverá numéricamente sistemas de ecuaciones implementando los algoritmos en
    un lenguaje de programación.

    Temas:
    3.1 Condiciones necesarias y suficientes para la existencia de la solución de sistemas
    ecuaciones lineales
    3.1.1 Inversión de matrices
    3.1.2 Método de intercambio
    3.2 Métodos exactos
    3.2.1 Método de Gauss y pivoteo parcial
    3.2.2 Método de Gauss-Jordan y pivoteo total
    3.3.3 Gauss-Jordan particionado
    3.4 Métodos iterativos.
    3.4.1 Mejoramiento iterativo de la solución
    3.4.2 Método de Jacobi
    3.4.3 Método de Gauss-Seidel
    3.4.4 Método de relajación
    4 4 4 FACTORIZACIÓN LU Y SUS APLICACIONES

    Objetivo particular:
    El alumno aplicará técnicas numéricas para inversión de matrices sin diagonalización en
    problemas específicos.

    Temas:
    4.1 Modelos de contexto y comportamiento
    4.2 Método de Cholesky
    4.3 Método Doolittle
    4.4 Solución de sistemas bandados. (Método de Crout)
    6 6 5 CÁLCULO DE VALORES Y VECTORES PROPIOS

    Objetivo particular:
    El alumno aplicará técnicas numéricas para el cálculo de valores propios.

    Temas:
    5.1 Método de potencias
    5.2 Transformación de Householder
    5.3 Iteración QR
    Referencias básicas:

    • Burden y Faires (2011). Análisis numérico (9 ed). México: International Thomson.


    • Gerald Curtis, Wheatley Patrick. (2003). Applied Numerical Analysis (7 ed).E. U.A.: Pearson
    • Steven C. Chapra, Raymond P. Canale. (2007). Métodos Numéricos para Ingenieros (5 ed.). México:
    McGrawHill.
    • Ward Cheney y Kincaid, David. (2011). Métodos numéricos y computación (6 ed). México: CENGAGE
    Learning.

    Referencias complementarias:

    • John H. Mathews, Kurtis D. Fink. (2007). Métodos Numéricos con MatLab (3 ed). España: Pearson
    Prentice Hall.
    • García Raffi, L.M., Pérez Peñalver, M.J., Sánchez Pérez, E.A, M. Figueres Moreno (2005). Métodos
    Numéricos con Mathematica. España: Alfaomega, Universidad Politécnica de Valencia.

    Sugerencias didácticas: Sugerencias de evaluación del aprendizaje:


    Analizar y producir textos Examen final oral o escrito
    Utilizar tecnologías multimedia Exámenes parciales
    Resolver ejercicios dentro y fuera de clase Informes de prácticas
    Estudiar casos Informes de investigación
    Instrumentar técnicas didácticas como exposición Participación en clase
    audiovisual, exposición oral, interrogatorio y técnicas Rúbricas
    grupales
    Solución de ejercicios
    Trabajo colaborativo
    Trabajos y tareas
    Trabajo de investigación
    Usar recursos didácticos en línea
    Prácticas de campo
    Se sugiere comenzar el curso con un breve repaso de
    Teoremas Fundamentales del Cálculo Diferencia e
    Integral.
    Emplear herramientas computacionales disponibles
    para el análisis numérico.
    En el tema 3.3 sobre Métodos exactos, utilizar
    planteamiento de problemas de sistemas lineales.

    Perfil Profesiográfico: El profesor que imparta la asignatura deberá tener el título de licenciado en Matemáticas
    Aplicadas y Computación o carrera afín, con experiencia profesional y docente en la materia, contar con
    actualización en el área y preferentemente tener estudios de posgrado.

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