PRESENTACIÓN

La Institución Educativa Parroquial “Padre Abad”, hace llegar un cordial saludo

a la dirección, al personal docente, personal administrativo y a todos los
estudiantes de su prestigiosa Institución Educativa, he invita formalmente al
“CONCURSO PROVINCIAL DE COMPRENSIÓN LECTORA Y RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS ABADINO 2018” con su lema “EL AMOR Y LA FE ALIMENTA EL
SABER” en los niveles de Primaria y Secundaria.
El presente concurso se orienta a motivar y estimular el interés por el hábito a la
lectura y el estudio de la matemática, por considerarla unas de las áreas básicas
en el desarrollo intelectual de los estudiantes, así como fomentar vínculos de
confraternidad entre estudiantes y docentes de las diferentes instituciones
educativas participantes de la Provincia de Leoncio Prado además; desarrollar en
los estudiantes una visión de futuro que les permita emprender hacia él, con la
confianza y seguridad que les da el saber.
Conocedores de su alto espíritu entusiasta, agradecemos por anticipado a los
estudiantes, profesores, directores y padres de familia que tomarán parte en este
concurso; experimentando así, una sana y limpia competencia, como parte de
una educación que fomenta los valores y la calidad académica, requisitos
indispensables de una formación integral; promoviendo el intercambio de
experiencias entre los docentes.

Lic. Julio César Alegría Mori

Director
 BASES PARA EL “CONCURSO PROVINCIAL DE COMPRENSIÓN
LECTORA Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ABADINO 2018”
“El Amor y la Fe alimenta el Saber”
I. ORGANIZACIÓN.
1.1- El CONCURSO PROVINCIAL DE COMPRENSIÓN LECTORA Y RESOLUCIÓN
DE PROBLEMAS ABADINO 2018 es organizado por la Institución Educativa
Parroquial “Padre Abad” de la ciudad de Tingo María.
1.2- La elaboración, ejecución y calificación de la prueba objetiva por
competencias estará a cargo de los docentes de especialidad de la Institución
Educativa Parroquial “Padre Abad” de la ciudad de Tingo María.
1.3- Los responsables de la organización, control y coordinación general del
concurso es el Comité Organizador de la Institución Educativa Parroquial “Padre
Abad”.
1.4- Esta competencia está dirigida a los estudiantes de 1ro a 6to grado de
educación primaria y de 1ro a 5to grado de educación secundaria de las
diferentes Instituciones Educativas Particulares y Estatales de la Provincia de
Leoncio Prado.
II. OBJETIVOS.

2.1- Objetivo General

- Elevar las habilidades cognitivas, estimulando la comprensión de lo que leen
y al desarrollo de problemas matemáticos, así como fomentar vínculos de
confraternidad entre estudiantes y docentes de las diferentes instituciones
educativas participantes de la Provincia de Leoncio Prado.
2.2- Objetivos Específicos
 Demostrar habilidades cognitivas de los estudiantes participantes, en la
comprensión lectora y el desarrollo de cada problema matemático.
 Monitorear el nivel de aprendizaje de los estudiantes participantes a
través de la aplicación de pruebas para los diferentes niveles y grados.

III. DE LA PARTICIPACIÓN.
 Pueden participar en el “CONCURSO PROVINCIAL DE COMPRENSIÓN
LECTORA Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ABADINO 2018” estudiantes
de 1ro a 6to grado de educación primaria y de 1ro a 5to grado de educación
secundaria de las instituciones de educación básica regular públicas y/o
privadas de la Provincia de Leoncio Prado. Ellos deberán ser designados
 por la Dirección de su I.E. para ser inscritos como delegación representante
de la misma.
 El día del evento, los estudiantes deberán ser acompañados a la sede de la
Institución Educativa Padre Abad, de un docente asesor designado por su
I.E, los que deberán portar la acreditación asignada por la Comisión
Organizadora. En caso ocurra un imprevisto con algún estudiante, sólo se
harán coordinaciones con el docente asesor para tomar las acciones
necesarias.
 Todos los estudiantes participantes de este certamen, deberán asistir
correctamente uniformados en la hora indicada a fin de poder identificarlos
con rapidez en caso sea necesario; llevando consigo un lápiz N° 2B,
borrador y tajador con depósito.
IV. DE LAS INSCRIPCIONES.
Las inscripciones de las instituciones participantes se realizarán en la Institución
Educativa Parroquial “Padre Abad” dentro del plazo establecido por la Comisión
Organizadora y es a partir del 01 de hasta el 19 de octubre del presente año, en
horario de oficina de 8:00 am a 6:30 pm. de acuerdo al siguiente costo:

 S/6,00 (Cinco nuevos soles), para instituciones de gestión estatal

 S/8,00 (Ocho nuevos soles), para instituciones de gestión no estatal.
Las instituciones participantes podrán realizar la inscripción de un número que
estime conveniente de estudiantes por cada grado en que participa y un docente
asesor por institución.
Dicha inscripción será en secretaría general de dicha Institución.
 Deberán llenar el formato de inscripción que se anexa en las bases con los
datos requeridos, todos estos datos deben estar autorizados y firmados por
el director del colegio con el sello de la Institución Educativa.
 Estos documentos deberán ser entregados en el área de secretaría, de
nuestra institución, cito en la Av. Ucayali 404 – Tingo María.
 El día del evento, al momento de ingresar a la I.E. Parroquial Padre Abad,
deberán mostrar la credencial acompañada de su DNI original. La
credencial deberá ser portada en un lugar visible durante la permanencia
de la I.E.
 La Comisión Organizadora se reserva el derecho de verificar los datos de
los estudiantes y asesores de considerarlo conveniente, pues la ficha de
inscripción tiene carácter de declaración jurada.

V. SEDE Y FECHA.
 El “CONCURSO PROVINCIAL DE COMPRENSIÓN LECTORA Y RESOLUCIÓN
DE PROBLEMAS ABADINO 2018” se llevará a cabo el día sábado 20 de
octubre del presente año en las instalaciones de la I.E. Parroquial Padre Abad
Av. Ucayali N° 404 del distrito de Rupa Rupa – Tingo María.
 El ingreso de las delegaciones será por la puerta principal de la I.E. y serán
dirigidas a un aula asignada por la Comisión Organizadora.
 Todos los estudiantes participantes iniciarán la prueba de manera
simultánea, teniendo en cuenta el siguiente horario:
GRADOS INGRESO Y DURACIÓN DEL
NIVEL
PARTICIPANTES UBICACIÓN EXAMEN
PRIMARIA 1ro al 6to 07:30 – 08:30 09:00 – 10:30
SECUNDARIA 1ro al 5to 10:30 – 11:00 11:30 – 13:00
 Ninguna otra institución educativa podrá participar después de la hora
antes mencionada y será de exclusiva responsabilidad de su profesor
asesor.

VI. DE LA PRUEBA.
 Las pruebas serán elaboradas por profesionales del área de matemática y
comunicación, se tendrá en cuenta el grado de dificultad respecto a la
formulación de cada pregunta y problema planteado según el grado escolar
participante y de acuerdo a los contenidos temáticos.
 El control de la prueba estará a cargo de los miembros del jurado
calificador; así como un grupo de personal autorizado por la comisión
organizadora.
 La competencia constará de una sola etapa, para lo cual los miembros del
jurado calificador resolverán el certamen dando a conocer a todos los
participantes los resultados con los estudiantes e instituciones ganadores.
 El número de preguntas y tiempo se detalla en el siguiente cuadro:
N° DE TIEMPO
NIVEL AREA
PREGUNTAS ESTIMADO
Comprensión
10
Lectora
Primaria 90 minutos
Resolución de 10
Problemas
Comprensión 10
Lectora
Secundaria 90 minutos
Resolución de 10
Problemas
 Los organizadores proveerán a los concursantes las hojas impresas
necesarias para la prueba.
  Las pruebas de los estudiantes del 1er grado de PRIMARIA serán
desarrolladas en el mismo cuadernillo del examen. Se engrapará el carnet
del estudiante al examen para evitar errores en su nombre.
 En las pruebas de los estudiantes del nivel primaria (2do al 6to grado) y
nivel secundaria (1ro al 5to grado) se les entregará anexo a esta prueba
una TARJETA DE RESPUESTA donde anotará la identificación del alumno,
el mismo que estará enumerado del 1 al 20 cada uno con 05 alternativas
en escala literal para la calificación del jurado calificador.
 Cada participante se presentará portando solamente, DNI y la credencial
emitida por la Comisión Organizadora, lápiz N° 2B, borrador y tajador con
depósito y la utilización de los mismos será individual. Está prohibido el
uso de calculadoras, teléfonos celulares y cualquier otro equipo de
comunicación electrónica.
 Si algún participante fuese sorprendido en un acto doloso durante la
prueba, será descalificado y eliminado su participación, quedando además
inhabilitado de participar en eventos futuros de igual naturaleza.

VII. DE LAS CALIFICACIONES DE LAS PRUEBAS.

 La calificación estará a cargo de los miembros del jurado calificador.
 Los resultados serán calificados tal como se indica:

PREGUNTA PREGUNTA NO PREGUNTA MAL

ACERTADA CONTESTADA CONTESTADA

10 puntos 1 puntos 0 puntos

 En caso de empate en cualquiera de las categorías, se tendrá en cuenta el
menor tiempo empleado por el concursante en la solución de la prueba.
 La decisión del jurado calificador será de carácter INAPELABLE.
 La publicación de los resultados se realizará a las 6:00 pm del mismo día
de la prueba en la institución educativa, y a través de las redes sociales de
la institución.

VIII. DE LOS PREMIOS Y DIPLOMAS.

Para el Estudiante:
La premiación se realizará para instituciones estatales y particulares Se
premiará al estudiante ganador(a) como se detalla a continuación:

I. E. DE GESTIÓN I. E. DE GESTIÓN
MÉRITO PARTICULAR
ESTATAL
 Medalla de oro Medalla Dorada
1° Puesto Diploma de honor Diploma de Honor
S/100 nuevos soles S/100 nuevos soles
Medalla de plata Medalla Plateada
2° Puesto Diploma de honor Diploma de Honor
S/50 nuevos soles S/50 nuevos soles
Medalla de bronce Medalla de Bronce
3° Puesto Diploma de Honor
Diploma de honor.
4° Puesto Diploma de honor Diploma de honor

5° Puesto Diploma de honor Diploma de honor

Para la institución educativa:

La premiación será en una sola categoría (Instituciones públicas y privadas)

NIVEL PREMIO
Gallardete Campeón Concurso Provincial de Comprensión Lectora
y Resolución de Problemas Abadino 2018
Primaria
Gallardete Subcampeón Concurso Provincial de Comprensión
Lectora y Resolución de Problemas Abadino 2018
Gallardete Campeón Concurso Provincial de Comprensión Lectora
y Resolución de Problemas Abadino 2018
Secundaria
Gallardete Subcampeón Concurso Provincial de Comprensión
Lectora y Resolución de Problemas Abadino 2018

Se tomará en cuenta para el cómputo general entre instituciones la suma de

puntajes obtenidos por sus primeros puestos en cada grado, de acuerdo al
siguiente cuadro de puntuación:

CÓMPUTO GENERAL

Primer Puesto 10 puntos

Segundo Puesto 6 puntos
Tercer Puesto 4 puntos
Cuarto Puesto 3 puntos
Quinto Puesto 2 puntos
Si existiera empate se considerará el 6to puesto con un puntaje de 1 punto. En
caso de persistir el empate se realizará el desempate por sorteo
La ceremonia de entrega de premios y menciones de honor se realizará en un
Acto Solemne en el coliseo de la I.E. Padre Abad a horas 6:30 P.M.
IX. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.
Si se comprueba alguna irregularidad en los datos de los estudiantes, así como
algún caso de suplantación, estos serán denunciados a las autoridades
superiores y su institución educativa será vetada de participar en los próximos
eventos organizados por nuestra institución educativa
Todo lo no previsto en la presente base será resuelto por la comisión
organizadora.

TEMARIOS

PRIMARIA

Primer Grado de Primaria

COMPRENSIÓN LECTORA
TIPO DE TEXTO GENERO TEXTUAL FORMATO TEXTUAL
- Instructivo - Afiche - Continuo
- Narrativo - Relato - Discontinuo
- Descriptivo - Cuento - Múltiple-
- Mito
- Historieta
- Infografía
- Leyenda

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PROBLEMAS DE REGULARIDAD,
PROBLEMAS DE CANTIDAD
EQUIVALENCIA Y CAMBIO
- Unidades de longitud y tiempo. - Ecuaciones.
Equivalencias. - Sucesiones (numéricas, literales, gráficas)
- Noción de conjunto. Elementos.
Determinación. Clases.
- Número naturales del 1 al 99. Lectura y
escritura.
- Tablero de valor posicional.
- Relación de orden (>, <, =). Antecesor y
sucesor.
- Adición y Sustracción. Problemas.
- Noción de par e impar.
- Doble, mitad y triple.
PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E
LOCALIZACIÓN INCERTIDUMBRE
- Direccionalidad. - Estadística.
- Nociones Espaciales
- Figuras geométricas. Cuerpos geométricos.
Elementos.
- Plano cartesiano
- Pirámides
- Conteo de figuras.
- Segmentos, cuadrado, triángulo

Segundo Grado de Primaria

COMPRENSIÓN LECTORA
TIPO DE TEXTO GENERO TEXTUAL FORMATO TEXTUAL
- Instructivo - Afiche - Continuo
- Narrativo - Relato - Discontinuo
- Descriptivo - Cuento - Múltiple-
- Mito
- Historieta
- Infografía
- Leyenda

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PROBLEMAS DE REGULARIDAD,
PROBLEMAS DE CANTIDAD
EQUIVALENCIA Y CAMBIO
- Números naturales menores que 1000. - Ecuaciones e inecuaciones.
Lectura, escritura. - Sucesiones (numéricas, literales, gráficas).
- Tablero de valor posicional.
- Relación de orden ( > , < , = )
- Operaciones combinadas en N. Problemas (4
operaciones básicas)
- Conjuntos. Determinación. Diagrama de
Venn.
- Relación de pertenencia e inclusión.
- Operaciones con conjuntos. Unión e
intersección.
- Fracciones. Noción y clases. Fracciones
homogéneas. Operaciones.
PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E
LOCALIZACIÓN INCERTIDUMBRE
- Líneas, figuras y cuerpos geométricos. - Estadística.
Elementos.
- Desplazamiento en el plano y cuadriculado.
- Pirámides
 Tercer Grado de Primaria

COMPRENSIÓN LECTORA
TIPO DE TEXTO GENERO TEXTUAL FORMATO TEXTUAL
- Instructivo - Afiche - Continuo
- Narrativo - Artículo informativo - Discontinuo
- Expositivo - Relato - Múltiple-
- Descriptivo - Cuento
- Mito
- Historieta
- Infografía
- Biografía
- Leyenda

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PROBLEMAS DE REGULARIDAD,
PROBLEMAS DE CANTIDAD
EQUIVALENCIA Y CAMBIO
- Unidades de medida (tiempo, longitud y - Ecuaciones e inecuaciones.
masa) - Conteo de figuras y cubos.
- Conjuntos. Determinación.
- Relación de pertenencia e inclusión.
- Operaciones entre conjuntos. Unión,
intersección y diferencia.
- Iniciación al sistema de numeración hasta la
decena de millar (cuatro operaciones)
- Divisibilidad 2,3,4,5,6
- Iniciación a las fracciones (Suma y resta de
fracciones - problemas)
- Cuatro operaciones. Términos y propiedades.
- Operaciones combinadas en IN.
- Fracciones. Relación de orden. Operaciones y
simplificación.
PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E
LOCALIZACIÓN INCERTIDUMBRE
- Iniciación a la geometría: Coordenadas y - Estadística.
Rectas
- Figuras y sólidos geométricos.
- Perímetro y área.
- Pirámides.
- Trazo de figuras

Cuarto Grado de Primaria

COMPRENSIÓN LECTORA
TIPO DE TEXTO GENERO TEXTUAL FORMATO TEXTUAL
- Instructivo - Afiche - Continuo
- Narrativo - Artículo informativo - Discontinuo
- Expositivo - Relato - Múltiple-
- Descriptivo - Cuento
- Mito
- Historieta
- Infografía
- Biografía
- Leyenda

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PROBLEMAS DE REGULARIDAD,
PROBLEMAS DE CANTIDAD
EQUIVALENCIA Y CAMBIO
- Sistema Internacional de Unidades. - Ecuaciones e inecuaciones. Planteo de
- Conjuntos ecuaciones.
– Operaciones - Analogías numéricas.
– Problemas. - Operadores matemáticos.
- Números romanos.
- Número naturales menores que 100000.
- Operaciones con números naturales, adición,
sustracción, multiplicación, división, potencia
y radicación.
- Divisibilidad 2,3,4,5,6,8 y 10, múltiplos y
divisores.
- MCM y MCD.
- Números fraccionarios: operaciones,
problemas.
- Números decimales: operaciones, problemas.
PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E
LOCALIZACIÓN INCERTIDUMBRE
- Figuras geométricas. - Perímetro y área. - Estadística.
- Sólidos geométricos. Elementos.
- Recta, segmento, rayo.
- Conteo de figuras.

Quinto Grado de Primaria

COMPRENSIÓN LECTORA
TIPO DE TEXTO GENERO TEXTUAL FORMATO TEXTUAL
- Instructivo - Cartel - Continuo
- Narrativo - Afiche - Discontinuo
- Argumentativo - Artículo de opinión - Múltiple-
- Expositivo - Artículo informativo
- Descriptivo - Relato
- Cuento
- Mito
- Historieta
- Infografía
 - Biografía
- Leyenda

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PROBLEMAS DE REGULARIDAD,
PROBLEMAS DE CANTIDAD
EQUIVALENCIA Y CAMBIO
- Sistema Internacional de Unidades. - Ecuaciones y planteo
- Conjuntos - Inecuaciones.
- Operaciones combinadas con resultado - Sucesiones y series.
decimal con aproximación a la centésima. - Analogías numéricas.
- MCM Y MCD problemas - Orden de información.
- Ejercicios y Problemas con fracciones
heterogéneas.
- Fracciones y Números decimales. Fracción
generatriz.
- Cantidades directa e inversamente
proporcionales.
- Regla Tres Simple.
- Porcentajes.
PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E
LOCALIZACIÓN INCERTIDUMBRE
- Figuras geométricas. Elementos, propiedades - Estadística y Probabilidad.
elementales. Perímetros y áreas.
- Sólidos geométricos.
- Poliedros y no poliedros. Elementos.
Volumen
- Ángulos.

Sexto Grado de Primaria

COMPRENSIÓN LECTORA
TIPO DE TEXTO GENERO TEXTUAL FORMATO TEXTUAL
- Instructivo - Cartel - Continuo
- Narrativo - Afiche - Discontinuo
- Argumentativo - Artículo de opinión - Múltiple-
- Expositivo - Artículo informativo
- Descriptivo - Relato
- Cuento
- Mito
- Historieta
- Infografía
- Biografía
- Leyenda

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
 PROBLEMAS DE REGULARIDAD,
PROBLEMAS DE CANTIDAD
EQUIVALENCIA Y CAMBIO
- Conjuntos - Planteo de Ecuaciones.
- Sistemas de Numeración decimal - Ecuaciones e Inecuaciones.
- Múltiplos y divisores de un número - Sucesiones y series.
- Números primos y compuestos. - Analogías numéricas.
- Razones y proporciones - Operadores matemáticos.
- Divisibilidad.
- Máximo común divisor (MCD).
- Mínimo común múltiplo (MCM).
- Operaciones y problemas con Fracciones.
- Números decimales.
- Operaciones con números decimales.
- Proporcionalidad Directa e inversa.
- Regla de tres.
- Porcentajes.
PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E
LOCALIZACIÓN INCERTIDUMBRE
- Ángulos. - Estadística y probabilidad.
- Triángulos. - Tablas y gráficos estadísticos.
- Polígonos. Perímetros y áreas. - Medidas de tendencia Central para datos no
- Circunferencia y círculo. agrupados.
- Área lateral y total de prismas rectos. - Probabilidades.
- Volumen de sólidos en unidades arbitrarias
de medida

SECUNDARIA

Primer Grado de Secundaria

COMPRENSIÓN LECTORA
TIPO DE TEXTO GENERO TEXTUAL FORMATO TEXTUAL
- Instructivo - Crónica - Continuo
- Narrativo - Cartel - Discontinuo
- Argumentativo - Afiche - Múltiple-
- Expositivo - Artículo periodístico
- Descriptivo - Artículo de divulgación
- Artículo de opinión
- Artículo informativo
- Relato
- Cuento
- Mito
- Historieta
- Infografía
- Biografía
- Leyenda
 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PROBLEMAS DE REGULARIDAD,
PROBLEMAS DE CANTIDAD
EQUIVALENCIA Y CAMBIO
- Números enteros. - Ecuaciones lineales.
- Números racionales. - Inecuaciones lineales.
- Proporcionalidad. - Funciones lineales.
- Teoría de números.
- Potenciación.
- Progresiones aritméticas.
- Porcentajes.
PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E
LOCALIZACIÓN INCERTIDUMBRE
- Mapas y planos a escalas. - Tablas y gráficos estadísticos.
- Patrones geométricos. - Medidas de tendencia central.
- Figuras poligonales. - Gráficos estadísticos.
- Prismas y cilindros. - Experimentos aleatorios.
- Probabilidad.
- Espacio muestral.

Segundo Grado de Secundaria

COMPRENSIÓN LECTORA
TIPO DE TEXTO GENERO TEXTUAL FORMATO TEXTUAL
- Instructivo - Crónica - Continuo
- Narrativo - Cartel - Discontinuo
- Argumentativo - Afiche - Múltiple-
- Expositivo - Artículo periodístico
- Descriptivo - Artículo de divulgación
- Artículo de opinión
- Artículo informativo
- Relato
- Cuento
- Mito
- Historieta
- Infografía
- Biografía
- Leyenda

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PROBLEMAS DE REGULARIDAD,
PROBLEMAS DE CANTIDAD
EQUIVALENCIA Y CAMBIO
- Números racionales. - Función lineal y función lineal afín
- Proporcionalidad. - Ecuaciones lineales
- Porcentaje. - Inecuaciones lineales
- Aumentos y descuentos porcentuales. - Progresión aritmética
- Potenciación - Suma de términos
- Teoría de exponentes
- Reducción a la unidad
- Regla de tres simple directa e inversa
PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E
LOCALIZACIÓN INCERTIDUMBRE
- Figuras poligonales y círculo - Variables cualitativas y cuantitativas
- Mapas y planos a escala - Tablas y Gráficos estadísticos de datos
- Propiedades de ángulos y líneas agrupados y no agrupados.
- Polígonos regulares e irregulares - Medidas de tendencia central
- Perímetros y áreas - Probabilidad
- Transformaciones - Sucesos simple y compuesto
- Sólidos geométricos
- Prismas, pirámides y conos

Tercer Grado de Secundaria

COMPRENSIÓN LECTORA
TIPO DE TEXTO GENERO TEXTUAL FORMATO TEXTUAL
- Argumentativo - Artículo periodístico - Continuo
- Expositivo - Artículo de divulgación - Discontinuo
- Instructivo - Artículo de opinión - Múltiple-
- Narrativo - Artículo informativo
- Retórico - Relato
- Mito
- Tira cómica
- Receta
- Infografía
- Reseña
- Novela
- Cuento
- Crónica
- Aviso publicitario
- Poético
- Ensayo

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PROBLEMAS DE REGULARIDAD,
PROBLEMAS DE CANTIDAD
EQUIVALENCIA Y CAMBIO
- Números racionales (intervalos) - Función cuadrática
- Proporcionalidad compuesta - Sistema de ecuaciones lineales
- Tasa de interés simple - Inecuaciones lineales
- Ecuaciones cuadráticas
- Progresión geométrica
 PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E
LOCALIZACIÓN INCERTIDUMBRE
- Mapas y escalas - Muestra
- Transformaciones geométricas - Medidas de tendencia central para datos
- Triángulos agrupados y no agrupados
- Triángulos rectángulos - Medidas de dispersión
- Razones trigonométricas - Probabilidad
- Prismas y cuerpos de revolución

Cuarto Grado de Secundaria

COMPRENSIÓN LECTORA
TIPO DE TEXTO GENERO TEXTUAL FORMATO TEXTUAL
- Argumentativo - Artículo de opinión - Continuo
- Expositivo - Artículo de divulgación - Discontinuo
- Instructivo - Artículo informativo - Múltiple-
- Narrativo - Infografía
- Conversacional - Novela
- Cuento
- Informe
- Ensayo
- Anécdota
- Afiche
- Teatral
- Historieta
- Editorial
- Tradición

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PROBLEMAS DE REGULARIDAD,
PROBLEMAS DE CANTIDAD
EQUIVALENCIA Y CAMBIO
- Números irracionales - Ecuaciones lineales y función lineal.
- Magnitudes - Ecuaciones cuadráticas
- Medición. - Funciones cuadráticas
- Aproximación y redondeo a unidades - Ecuaciones
convencionales - Progresión geométrica
- Medidas de localización - Sistemas de ecuaciones
- Descuentos - Inecuaciones
- Interés simple; compuesto - Patrones geométricos
- Variación porcentual - Sucesiones crecientes
- Operaciones con racionales
- Números reales – Notación científica
- Proporciones
- Porcentajes
 PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E
LOCALIZACIÓN INCERTIDUMBRE
- Áreas, perímetros y volúmenes de formas - Población y muestra
bidimensional y tridimensional compuestas - Tablas y gráficos estadísticos
- Mapas y planos a escala - Pertinencia de gráficos estadísticos
- Figuras planas, propiedades de las formas - Medidas de tendencia central
bidimensionales y tridimensionales - Probabilidad por frecuencia relativas
compuestas. - Probabilidad de eventos simples y
- Perímetro, volumen compuestos
- Transformaciones geométricas

Quinto Grado de Secundaria

COMPRENSIÓN LECTORA
TIPO DE TEXTO GENERO TEXTUAL FORMATO TEXTUAL
- Argumentativo - Artículo de opinión - Continuo
- Expositivo - Artículo informativo - Discontinuo
- Instructivo - Artículo de divulgación - Múltiple-
- Narrativo - Infografía
- Conversacional - Novela
- Cuento
- Informe
- Ensayo
- Anécdota
- Afiche
- Historieta
- Editorial
- Tradición

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PROBLEMAS DE REGULARIDAD,
PROBLEMAS DE CANTIDAD
EQUIVALENCIA Y CAMBIO
- Números reales - Sistema de ecuaciones lineales
- Números racionales - Ecuaciones cuadráticas
- Números irracionales - Función cuadrática
- Notación exponencial y científica - Sucesiones
- Magnitudes
- Modelos financieros
- Proporcionalidad
PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E
LOCALIZACIÓN INCERTIDUMBRE
- Modelos analíticos: rectas, circunferencia y - Muestra
elipse - Gráficos estadísticos
- Medidas de localización - Probabilidad condicional
- Razones trigonométricas
- Funciones trigonométricas
- Mapas y planos a escala
- Transformaciones geométricas
- Cuerpos de revolución (Cono)