GOBIERNO REGIONAL JUNÍN

II. RESUMEN EJECUTIVO

FICHA TÉCNICA DEL PROYECTO

“MEJORAMIENTO E IMPLEMENTACIÓN INTEGRAL DE LA

INFRAESTRUCTURA DE LA I.E.E. N 30093 ENRIQUE
1 Nombre del Proyecto ROSADO ZARATE DE NIVEL PRIMARIO EN EL CENTRO
URBANO DE SICAYA, DISTRITO DE SICAYA – HUANCAYO
– JUNÍN”
1.1 Ubicación LUGAR : CALLE SANTO DOMINGO N° 162
DISTRITO : SICAYA
PROVINCIA : HUANCAYO
DEPARTAMENTO : JUNÍN
1.2 Código SNIP 176499
1.3 Modalidad de ejecución CONTRATA
2 Nombre de la Unidad Formuladora
2.1 Sector GOBIERNOS LOCALES
2.2 Pliego MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SICAYA
2.3 Nombre GERENCIA DE OBRAS Y DESARROLLO URBANO
3 Nombre de la Unidad Ejecutora
3.1 Sector GOBIERNOS REGIONALES
3.2 Pliego GOBIERNO REGIONAL DE JUNIN
3.3 Nombre REGION JUNIN – SEDE CENTRAL
4 Costo total del Proyecto (Pre Inversión)
4.1 Costo Directo S/ 1,256,164.00
4.2 Costo Indirecto S/ 2,014,467.00
5 Costo total del Proyecto (inversión
Contrata)
5.1 Costo Directo 2,474,289.84
5.2 Gastos Generales 10% 247,428.98
5.3 Utilidades 10% 247,428.98
Sub total 2,969,147.80
5.4 IGV 18% 534,446.60
Presupuesto base del proyecto 3,503,594.40
5.5 Gastos de Supervisión 3% 105,107.83
TOTAL DE PRESUPUESTO 3,608,702.22
6 función programática
6.1 Función 22 EDUCACION
6.2 Programa 047 EDUCACION BASICA
6.3 Sub programa 0104 EDUCACION PRIMARIA
“MEJORAMIENTO E IMPLEMENTACIÓN INTEGRAL DE LA
INFRAESTRUCTURA DE LA I.E.E. N 30093 ENRIQUE ROSADO
6.4 proyecto
ZARATE DE NIVEL PRIMARIO EN EL CENTRO URBANO DE
SICAYA, DISTRITO DE SICAYA – HUANCAYO – JUNÍN”

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 CONSTRUCCION DEL BLOQUE B: 08 AULAS, GUARDIANIA

Y CAJA DE ESCALERAS.
 CONSTRUCCION DE BLOQUE C: AUDITORIO (SALA DE
USOS MULTIPLES), SALON DE COMPUTO (CENTRO DE
COMPUTO) Y BIBLIOTECA.
 CONSTRUCCION DE BLOQUE E: DIRECCION,
SECRETARIA, SALA DE PROFESORES, SSHH PERSONAL,
6.5 Metas SSHH DE ALUMNOS, DEPOSITO Y CAJA DE ESCALERAS
 CONSTRUCCION DE CERCO PERIMETRICO
 IMPLEMENTACION DE MOBILIARIO Y EQUIPOS

TODOS ESTOS BLOQUES CONSTRUIDOS BAJO EL SISTEMA

ESTRUCTURAL DE PORTICOS EN MATERIAL NOBLE CON
PISOS DE CEMENTO COLOREADO PULIDO Y TECHOS DE LOSA
ALIGERADA CON COBERTURA DE TEJA).
6.6 Fuente de Financiamiento GOBIERNO REGIONAL DE JUNIN
6.7 Modalidad e Ejecución CONTRATA
7 Tiempo de Ejecución del Proyecto 180 DIAS CALENDARIOS
8 Número de Beneficiarios directos 487
9 Nombre del Responsable de la MILKKO MAX FERNANDEZ SALAZAR
Elaboración del Proyecto
9.1 Profesión ARQUITECTO
9.2 DNI 20072670
9.3 Registro Profesional N° 19987
9.4 Dirección PROLONGACION CUZCO N° 921
9.5 Teléfono y/o RPM y/o Celular 925335114
9.6 Correo Electrónico milkkomaxfernadezsalazar@gmail.com
10 Sustento de la presentación del Proyecto
10.01 Descripción de la situación actual
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, ES UN CENTRO EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIO Y SE
ENCUENTRA UBICADA EN UN ÁREA URBANA DEL DISTRITO DE SICAYA DE LA PROVINCIA DE
HUANCAYO. LAS CONDICIONES DE LA INFRAESTRUCTURA ACTUAL NO SATISFACEN LAS
NECESIDADES DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL.
ACTUALMENTE BRINDA EL SERVICIO EDUCATIVO A UN PROMEDIO DE 487 ALUMNOS EN LOS
CINCO ÚLTIMOS AÑOS, ESTOS DISTRIBUIDOS EN 15 SECCIONES DEL 1° AL 6° GRADO, PARTE
DE TODA LA INFRAESTRUCTURA SE ENCUENTRA EN DEFICIENTES CONDICIONES LO CUAL
SIGNIFICA QUE SON UN RIESGO LATENTE ANTE LA INTEGRIDAD DEL ALUMNADO Y PERSONAL
DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

Bloque A.-
Edificación de 2 pisos conformada por 8 aulas y caja de escaleras. Sus pisos son de machihembrados
en regular estado, los techos son de losa aligerada inclinada con cobertura de teja andina, las puertas
son de madera orientadas hacia el exterior del ambiente, su estado en general es bueno. Su estructura
es a porticada, está conformada por muros de corte o placas, su estado es bueno.

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Bloque B.-
Edificación de adobe conformada por 6 aulas (centro de cómputo, depósito de libros) los pisos de este
bloque son de madera machihembrada en mal estado (socavación de base), la cobertura es de tijerales
de madera con cobertura de teja andina, las puertas en su mayoría son de doble hoja orientadas hacia
el interior. En general el estado de la edificación es deplorable por lo que urge su demolición, sus muros
son de adobe, sin embargo, su capacidad de resistencia al corte y a la compresión se encuentra
debilitada por las constantes filtraciones.
Bloque C.-
Edificación de un piso en material noble donde se encuentra los SS.HH. para niños y niñas, se puede
constatar 3 inodoros, 1 lavatorio y 1 urinario corrido por cada género. Los techos son de losa aligerada
con cobertura de teja andina, las puertas de acceso son de madera las cuales se encuentran en buen
estado.
Bloque D.-
Edificación de 2 pisos de material noble conformado por la dirección en el 1° piso y 1° aula en el segundo
piso, con una escalera, sus pisos son de cemento pulido y coloreado en estado regular. Los techos son
de losa aligerada sin cobertura, las puertas son de madera apanelada orientadas hacia el interior del
ambiente. Se observa que la escalera no cuenta con ningún tipo de protección lateral, además de ser
muy angostas con 90 cm. De ancho. Su estado en general es regular.
Bloque E.-
Edificación de 1 piso con material noble donde se ubican los SS.HH. del personal docente, niñas y niños.
Su sistema estructural es de pórticos de concreto, su estado es malo, ya que fue construido por los
propios padres de familia sin ningún tipo de asesoría técnica, se observa fisuras moderadas en muros,
columnas y vigas, por lo que se recomienda su demolición.
Bloque F.-
Edificación de 1 piso con material noble y ladrillos, con puertas y ventanas metálicas y de madera en
mal estado. Su sistema estructural es precario y existen filtraciones.
Cerco Perimétrico. -
El cerco perimétrico es de ladrillo de arcilla de soga y columnetas en el lado derecho del frontis, en el
resto del perímetro el cerco perimétrico es de material rustico en mal estado.

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10.02 Descripción de la situación deseada

EL EXPEDIENTE TÉCNICO DEL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVOS PRINCIPALES:
 Dotar de ambientes adecuados para las clases pedagógicas de los niños que son el usuario directo;
esto se lograra con la construcción de 08 aulas.
 Lograr un adecuado funcionamiento en el área administrativa, brindándole el confort necesario y
los ambientes necesarios (sala de usos múltiples, aula computo, biblioteca, ss.hh. Para damas y
varones, dirección + ½ ss.hh., secretaria, sala de profesores)
 Garantizar la seguridad de los estudiantes, mediante edificaciones de obras exteriores y el
adecuado cerco para limitar los linderos de la propiedad.
 Dotar de un mobiliario adecuado para el normal desenvolvimiento de las actividades típicas del
nivel primario.
10.03 Metas a Ejecutar
 CONSTRUCCION DEL BLOQUE B: 08 AULAS, GUARDIANIA Y CAJA DE ESCALERAS.
 CONSTRUCCION DE BLOQUE C: AUDITORIO (SALA DE USOS MULTIPLES), SALON DE
COMPUTO (CENTRO DE COMPUTO) Y BIBLIOTECA.
 CONSTRUCCION DE BLOQUE E: DIRECCION, SECRETARIA, SALA DE PROFESORES,
SSHH PERSONAL, SSHH DE ALUMNOS, DEPOSITO Y CAJA DE ESCALERAS
 CONSTRUCCION DE CERCO PERIMETRICO
 IMPLEMENTACION DE MOBILIARIO Y EQUIPOS
Todos estos bloques construidos bajo el sistema estructural de pórticos en material noble con pisos
de cemento coloreado pulido y techos de losa aligerada con cobertura de teja).
11 Croquis de ruta de acceso al proyecto

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12 N° de Folios
13 Fotografías de la situación actual

EN LA VISTA SE PUEDE OBSERVAR

EL PABELLÓN DE AULAS EXISTENTE
DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA;

EN LA VISTA SE PUEDE OBSERVAR

EL TANQUE ELEVADO Y LOS SS.HH.
ACTUALES ADEMÁS EL PATIO
CÍVICO DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA

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VISTA DE LA PARTE INTERIOR DE LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA, SE PUEDE
NOTAR EL PABELLÓN A DEMOLER POR EL
ESTADO SITUACIONAL DE LA
CONSTRUCCIÓN

EN LA FOTOGRAFÍA SE APRECIA LAS

AULAS LAS CUALES ESTÁN
CONSTRUIDAS DE MATERIAL RUSTICO
LA CUAL TAMBIÉN SE ENCUENTRA EN
MALAS CONDICIONES DEBIDO A SU
UBICACIÓN (PARTE BAJA DEL
TERRENO) ESTO DEBIDO A LA
HUMEDAD EXISTENTE EN LA ZONA

EN LA FOTOGRAFÍA EL PABELLÓN
ADMINISTRATIVO DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA

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EN LA FOTOGRAFÍA SE APRECIA EL
PABELLÓN EXISTENTE EL CUAL
SERÁ DEMOLIDO

EN LA FOTOGRAFÍA SE APRECIA EL
LADO POSTERIOR DE LA I.E.

EN LA FOTOGRAFÍA SE APRECIA EL
PABELLÓN A DEMOLER, TAMBIÉN SE
APRECIA EL INGRESO PRINCIPAL

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