Prueba Tipos de Texto 6to Basico

C OLEGIO ANTIL MAWIDA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN BÁSICA Nota:

PROFESORA VERÓNICA VÁSQUEZ-B
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6º AÑO BÁSICO

TIPOS DE TEXTO
NOMBRE: FECHA: 11 de octubre

PUNTAJE REAL: 43 PUNTOS PTJE.OBTENIDO:
OBJETIVO: Evaluar comprensión de lectura de un texto narrativo, redacción y expresión de ideas.

INSTRUCCIONES
- Piensa antes de contestar
- Sólo puedes utilizar lápiz grafito para tus respuestas. No está permitido el lápiz pasta o de colores.
- Dispones de 90 minutos para realizar esta prueba.
- No se recibirán pruebas antes de los 45 minutos de la clase.
- Cuida tu letra y ortografía, ya que si algo no se entiende será considerado malo
- Revisa tu prueba antes de entregarla
- Al terminar tu prueba espera en silencio a que todos terminen.
I.- ITEM DE SELECCIÓN MULTIPLE

Encierra en un círculo la alternativa correcta (1PTO C/U)
1.- “Los textos literarios tienen una función comunicativa. Entre ellos encontramos los textos narrativos,
líricos y dramáticos.” Según la definición que ejemplos muestran sólo textos literarios:
a) Noticia – obras dramáticas – canciones.
b) Novelas – cuentos – poemas.
c) Poemas – recetas – textos instructivos.
d) invitación, cartas al director, informes científicos
2.- “Pertenecen al género autobiográfico, ya que coinciden narrador y protagonista. Su objetivo es anotar
experiencias y secretos de una persona. Es un tipo de texto narrativo personal”. La definición habla de:
a) La noticia.
b) La novela.
c) El diario de vida.
d) Biografía
3.- “Pablo Neruda, nació el 12 de Julio de 1904 en Parral, Chile. Su nombre verdadero es Neftalí Reyes
Basoalto. En 1971 obtuvo el premio novel de literatura.” El fragmento corresponde a:
a) biografía
b) autobiografía.
c) diario de vida.
d) Invitación
1
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN BÁSICA
4.- La principal diferencia entre un cuento y una novela es que:

a) El cuento es una narración breve y la novela es más larga.
b) El cuento tiene personajes, acciones y ambientes y la novela sólo tiene ambiente y personajes.
c) Ambas cuentan una historia.
d) La novela es real.
5.- “Era un animal grande, peludo, con orejas chicas, nariz grande y cola larga”. La descripción señala
características:
a) físicas
b) sicológicas
c) ambas.
d)Ninguna
6.- “Texto no literario cuyo objetivo es informar. Su estructura está conformada por: epígrafe, título,
bajada y desarrollo o cuerpo”. La definición corresponde a:
a) Noticia.
b) Columna de opinión.
c) Poema.
d) Novela
7.- Lee el siguiente fragmento.

Donde estabas tú
Cuando había que…
Limpiar el futuro
Hablar de tu vida
Vender el cielo
Reparar tus días
Lustrar la razón
Donde estabas tú
Cuando había que…
Juntar corazones
Barrer la mentira
Zurcir la cultura
Aliñar el amor
Lavar la historia.
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¿Cuántos versos tiene? ___________________________________
¿Cuántas estrofas tiene? __________________________________
8.- El lenguaje poético usa las figuras literarias para dar nuevos significados a las palabras. Entre las figuras
que utiliza encontramos la comparación, la personificación y la metáfora.
¿Cuál de los siguientes ejemplos es una comparación?
a) “Tus labios parecen rubíes”.

b) “Tienes ojos de bolitas café”.
c) Todas son correctas.
D Ninguna es correcta
9.- Escribe dos diferencias que existen entre el cuento y el poema.
CUENTO POEMA
10.- Emmanuel le señaló las siguientes características de un texto a Christopher:

Tiene como propósito la representación.
Tiene personajes que actúan dentro de escenas que son parte de un acto.
Utiliza el diálogo en la intervención o participación de los personajes.
Las características corresponde a:
a) Personajes.
b) Novela
c) Texto dramático.
d) Cuento
11.- ¿Qué tipo de texto es una invitación de cumpleaños?

a) Literario, invitación.
b) No literario, invitación.
c) No literario, carta.
d) Literario, novela
3
12.- Cuando deseo pedir algo formalmente y por escrito, utilizo:

a) Carta formal.
b) Carta de solicitud.
c) Carta informal.
d) Invitación
13.- “Es un tipo de texto que consiste en un relato oral basado en un hecho real de una comunidad; pero
que, al contarla de generación en generación, se va modificando”.
¿A qué tipo de texto corresponde la definición?
a) Mito.
b) Leyenda.
c) Novela.
d) Obra de Teatro
14.- Un ejemplo de mito es:

a) La Pincoya.
b) El Caleuche.
c) Ave Fénix.
d) El Trauco
15.- La principal diferencia que existe entre un mito y una leyenda, es que:
a) la leyenda se basa en un hecho real y el mito no.
b) La leyenda relata un hecho de una comunidad y el mito explica el origen del mundo.
c) A y B son correcta.
d) Ninguna es correcta
16.- Lee: Canutos con aceitunas 3 colores.
Sofreír en 3 cucharadas de aceite de oliva, 1 taza de cebolla rallada, 1 taza de zanahoria rallada, 1 bandeja
de champiñones lavados y cortados, ½ taza de aceitunas sin cuesco cortadas y ½ taza de aceitunas café sin
cuesco cortadas. Cocer 7 minutos y agregar un paquete de Canutos recién cocidos, colados y revueltos con
mantequilla o aceite de oliva.
¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Instructivo.
b) Receta
c) a y b son correctas.
d) ninguna es correcta
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17.- Los textos publicitarios son textos:

a) No literarios, apelativo
b) Literario, expositivo
c) Literario, dramático
d) invitaciones
18.- Reconoce marcando con una O, si es opinión y con una H, si es un hecho.
a) _______ Marcelo ama a su polola, porque le regala flores y chocolates.
b) _______ Muchos mamíferos tienen pelos.
c) _______ La Tierra gira alrededor del Sol.
d) _______ La película “La Bella y la Bestia” es muy buena.
e) _______ El día dura 24 horas.
f) _______ En Santiago hay mucho smog y causa enfermedades respiratorias.
19.- Lee el siguiente texto y redacta una opinión fundamentada a partir de los conocimientos que
posees.(2PTOS)
“…la resolución de problemas viene a constituir una herramienta importante para incorporar el
conocimiento matemático al mundo real de manera entretenida y fácil…”
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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20.- .- La estructura del afiche es:
a) Título y slogan.
b) Titulo, slogan y epígrafe.
c) Título, imagen y epígrafe.
d) Título, imagen y Slogan
21.- La noticia es un texto que pretende:
a) dar instrucciones.
b) informar.
c) expresar sentimientos.
d) dar un consejo.
22.- .- Los textos propagandísticos, publicitarios y ensayísticos, son textos:
a) no literarios, persuasivo.
b) literario, persuasivo.
c) todas las anteriores.
d) ninguna es correcta
23.- “es un texto por medio del cual se difunde un mensaje con intención de promover un servicio o
producto, o bien, para invitar a participar en algo”. Esta definición corresponde a:
a) el afiche
b) carta
c) infografía
d) noticia
24.- Según los elementos de la comunicación, el receptor es:
a) Quien recibe el mensaje

b) Quien emite el mensaje
c) el mensaje
d) El canal por el cual se traspasa el mensaje
25.- Conversación que un periodista mantiene con una persona y que está basada en una serie de
preguntas o afirmaciones que plantea el entrevistador y sobre las que la persona entrevistada da su
respuesta o su opinión. Esta definición corresponde a :
a) diálogo.
b) entrevista.
c) debate.
d) noticia
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II. VERDADERO Y FALSO. Lee cada enunciado y contesta con una V si es verdadero y con una F si es falso.
Debes justificar las falsas. (10 puntos, 1 pto las verdaderas y 2 ptos las falsas)
1.- ______ El objetivo de un texto argumentativo es dar información sobre un tema determinado.
________________________________________________________________________________
2.- ______ Una de las características del texto argumentativo es que debe tener un tema polémico
________________________________________________________________________________
3.- ______ Lo que trata conseguir el texto argumentativo es influir en el receptor
________________________________________________________________________________
4.- ______ Para construir un texto argumentativo siempre es necesario adoptar una postura a favor del
tema polémico.
________________________________________________________________________________
5.- ______La manera para influir en el receptor es argumentar.
________________________________________________________________________________
6.- ______ El debate es un texto argumentativo, porque se plantea una tesis y argumentos que la apoyan
________________________________________________________________________________
7.- ______ Algunos ejemplos de textos argumentativos son: la carta al director, la columna de opinión y la
crítica de cine.
________________________________________________________________________________
8.- ______ La carta al director va dirigida a una autoridad, para plantear un grave problema de interés
actual.
________________________________________________________________________________
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NOMBRE: FECHA: 11 de octubre

OBJETIVO: Evaluar comprensión de lectura de un texto narrativo, redacción y expresión de ideas.

I.- ITEM DE SELECCIÓN MULTIPLE

4.- La principal diferencia entre un cuento y una novela es que:

7.- Lee el siguiente fragmento.

¿Cuántos versos tiene? ___________________________________

¿Cuántas estrofas tiene? __________________________________

a) “Tus labios parecen rubíes”.

9.- Escribe dos diferencias que existen entre el cuento y el poema.

10.- Emmanuel le señaló las siguientes características de un texto a Christopher:

11.- ¿Qué tipo de texto es una invitación de cumpleaños?

12.- Cuando deseo pedir algo formalmente y por escrito, utilizo:

14.- Un ejemplo de mito es:

16.- Lee: Canutos con aceitunas 3 colores.

¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

17.- Los textos publicitarios son textos:

18.- Reconoce marcando con una O, si es opinión y con una H, si es un hecho.

a) _______ Marcelo ama a su polola, porque le regala flores y chocolates.

b) _______ Muchos mamíferos tienen pelos.

c) _______ La Tierra gira alrededor del Sol.

d) _______ La película “La Bella y la Bestia” es muy buena.

e) _______ El día dura 24 horas.

f) _______ En Santiago hay mucho smog y causa enfermedades respiratorias.

20.- .- La estructura del afiche es:

21.- La noticia es un texto que pretende:

22.- .- Los textos propagandísticos, publicitarios y ensayísticos, son textos:

24.- Según los elementos de la comunicación, el receptor es:

a) Quien recibe el mensaje

3.- ______ Lo que trata conseguir el texto argumentativo es influir en el receptor

5.- ______La manera para influir en el receptor es argumentar.

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