1. El documento presenta una evaluación escrita para estudiantes con preguntas de selección múltiple sobre temas de gases.
2. Incluye recomendaciones como usar solo lápiz, no hacer correcciones y evitar el fraude.
3. Contiene 9 preguntas sobre conceptos de la teoría cinética molecular, leyes de los gases ideales, estado de la materia y ejercicios de cálculo con gases.
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2. Incluye recomendaciones como usar solo lápiz, no hacer correcciones y evitar el fraude.
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2. Incluye recomendaciones como usar solo lápiz, no hacer correcciones y evitar el fraude.
3. Contiene 9 preguntas sobre conceptos de la teoría cinética molecular, leyes de los gases ideales, estado de la materia y ejercicios de cálculo con gases.
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b.
Tienen fuerzas de atracción que
las mantienen unidas. Objetivo: Identificar por medio c. Son muy grandes y el espacio de una evaluación escrita el entre ellas es mínimo. nivel de aprendizaje d. No tienen fuerzas de atracción conceptual alcanzado en los entre ellas por eso están muy estudiantes en cuanto a las temáticas separadas. dadas durante el periodo. 4. Fuerza que ejercen las partículas Recomendaciones: del gas al chocar con las paredes Realizar la prueba con lapicero, solo del recipiente o con ellas. se aceptan reclamos si la prueba está a. Presión. b. Fuerza. c. a lapicero. Temperatura. d. Ninguna de las No use corrector ni haga anteriores. enmendaduras le baja la nota de la evaluación. 5. La ley de Boyle dice que: a temperatura constante el volumen Evite al máximo el fraude, pues de cualquier gas es inversamente acarrea amonestación disciplinaria. proporcional a su: a. Presión. b. Temperatura. c. Constancia. d. Presión PREGUNTAS TIPO ICFES SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA atmosférica. RESPUESTA Marca la letra que indique la opción 6. El estudio del comportamiento correcta en el cuadro de respuestas. de los gases resultó en una relación entre las variables: 1. Pretende explicar la naturaleza a. Volumen, presión. Numero de de la materia y reproducir su moles y moléculas. comportamiento. Este concepto b. Temperatura, presión, volumen y pertenece a: número de moles del gas. a. Ley de los gases ideales. c. Numero de moles, volumen, b. Gases reales. gases. Temperatura. c. La teoría cinética molecular. d. Presión, gases, volumen, numero d. Ley de Boyle. de moles.
2. Estado de la materia en que las 7. Por condiciones normales se
partículas se encuentran muy entiende: separadas. a. Las habituales en un laboratorio, a. Sólido. b. Líquido. c. Gaseoso. es decir, 25°C y 1 atm de presión b. Unas condiciones arbitrarias 3. De acuerdo con la teoría cinética estandarizadas que nos permiten la moléculas de los gases agilizar los cálculos. a. Están muy unidas unas de otras. c. Aquellas en las que un mol ocupa un volumen previamente establecido cuyo valor es aumentamos la presión a 1140mmHg universal, pues es ¿cuál será su volumen? d. una constante. e. Unas condiciones de referencia Un gas ocupa un volumen de 50cm3 a arbitrarias, que nos permiten una presión de 20mm Hg ¿cuál será efectuar comparaciones entre su volumen si la presión diversas muestras gaseosas así aumenta.60mmHg? como en ciertas ocasiones agilizar los cálculos sencillos.
8. Tienen forma y volumen
constante. a. Estado sólido. b. Estado liquido. c. Estado gaseoso. d. Estado semisólido.
9. DOY 5 EJEMPLOS DEL ESTADO
SOLIDO, LÍQUIDO Y GASEOSO. TABLA DE RESPUESTAS RESUELVE cada uno de los A B C D siguientes ejercicios. 1. 2. 1. Un recipiente contiene 450ml de 3. gas oxígeno a 10ºC. 4. Calcula: 5. a) la presión del O2, sabiendo que su 6. masa es de 20g. 7. b) El volumen que ocupara esa 8. cantidad de gas en C.N. (condiciones normales) Datos : Masas atómicas O=16.
2. Una muestra de cierto gas que
ocupa una presión de 300torr un volumen de 67 ml y 13°C. ¿ calcula los moles?. ESTUDIAR no es una tarea 3. ¿Cuál es el volumen de 2.5 moles fácil, pero es algo muy de un gas cuya presión es de 16 GRATIFICANTE, porque todo atmósferas, a una temperatura de 23°C? lo que aprendas te va a acompañar el resto de tu Cierto gas ocupa un volumen de 6L VIDA, y te ayudará a con una atmosfera de presión, GANARTE la VIDA.