Ejercicios para Portafolios

EJERCICIOS PARA PORTAFOLIOS
TEMA: LA RECTA, INCLINACIÓN DE UNA RECTA, PENDIENTE, ECUACIONES,

RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES.
1. Determina la pendiente, el ángulo de inclinación Y LA ECUACIÓN DE RECTA que pasa

por:
ÀNGULO DE ECUACIÓN DE RECTA
PUNTOS PENDIENTE (m)
INCLINACIÒN ()
P(0, –3) y Q(–3, 4)
D(2, –3) y E(2, 4)
3. Det er mi n a l a ec u aci ón g en eral de la re ct a, q ue p as a p or A(1 , 5 ), y es

paral el a a l a r ect a 2x + y + 2 = 0 .
4. Det er mi n a l a ec u aci ón g en eral de la re ct a, q ue p as a p or A(1 , 5 ), y es

paral el a a l a r ect a 2x + y + 2 = 0 .
5. Una re ct a d e e c uac i ón 2x + y − 9 = 0 es me diat ri z d e un s eg ment o AB

cu y o e xt re mo A t i en e p o r co o rd en ada s (2 , 1 ). Det e rmina la s
co or de n ada s d el ot r o ext r em o .
6. Det er mi n a el p un t o de i n t er sec ci ón de l as re ct as de e c uaci on es :

2 x - y - 1 = 0 y x - y + 1 = 0.
7. Dos lados de un paralelogramo están sobre las rectas r: x + y – 1 = 0 y s: x – 2y – 5 = 0.

Uno de sus vértices es el punto A(1, 1). Halla los otros vértices.
8. Una re ct a e s p aral el a a l a q ue t ien e p o r ec uaci ón r ≡ 5x + 8 y − 12 = 0 , y

dist a 6 un i da de s del ori gen . ¿ C uál e s s u e cu aci ón gen era l?
TEMA: ÁNGULO ENTRE DOS RECTAS, DISTANCIA DE UN PUNTO A LA RECTA,

MEDIATRIZ, INTERSECCIÓN ENTRE DOS RECTAS.
1. Determina el ángulo agudo que forman los siguientes pares de rectas:

r: x – y – 3 = 0, s: x – 3y – 5 = 0
2. En el triángulo de vértices A(4, 3), B(1, -4) y C(0, 5) calcula:
a) La altura correspondiente al vértice C.
b) La ecuación de la mediatriz del lado AB.
c) Su área.
3. Los puntos A(2, 2) y B(1, 4) son vértices de un triángulo rectángulo en A. Determina
el tercer vértice que está situado sobre la recta x + y – 1 = 0.
4. Calcula la distancia del punto (5, -2) a la recta 2x – 4y + 3 = 0.
5. Determina la ecuación general de la mediatriz que pasa por el lado AB, en el triángulo
cuyos vértices son A(4,1) , B(2, 3) y C(3, 5).
6. Dadas las rectas r : 2x  my  7  0 y S : 5x  25y  13  0 , calcula “m” para que
sean paralelas.
7. Dados los puntos A(1; 2);B(3; 2);C( 1; 0) , calcula:
a) Las ecuaciones de los lados del triángulo que tiene por vértices dicho puntos.
b) Las coordenadas de los puntos medios de los lados del triángulo.
c) Las ecuaciones de las medianas a los mismos. (Mediana, recta que une un vér-
tice con el punto medio del lado opuesto al mismo)
d) Las coordenadas del baricentro. (Punto de intersección de las medianas)
TEMA: LA CIRCUNFERENCIA: DEFINICIÓN, ELEMENTOS Y ECUACIONES

(ORDINARIA Y GENERAL)
1. Dada las ecuaciones generales de circunferencia, determina el centro, el radio y

esboce su gráfica:
a) 36 x 2  36 y 2  24 x  108 y  95  0
b) 16 x 2  16 y 2  64 x  8 y  17  0
2. Determina la ecuación general de la circunferencia que pasa por el origen, el punto
P(8 ; 6) y tiene el centro en la recta y = x – 1.
3. Determina la ecuación general de la circunferencia de centro (1 ; − 4) y sea tangente

a la recta y = − x + 2.
4. Encuentra la ecuación general de la circunferencia que pasa por los puntos: A( −4; −3),
B(5 ; 10) y cuyo centro está sobre la recta 3x + y – 5 = 0.
5. Una circunferencia es tangente a la recta 2x – y + 1 = 0, en el punto (2 ; 5) y su centro
se encuentra sobre la recta x + y = 9. Encuentra la ecuación ordinaria de la
circunferencia.
6. Una rueda de la fortuna tiene un diámetro de 18 m y su centro se encuentra a

10 m sobre el nivel del suelo, indique la altura de las costillas a 3 m a la izquierda del
centro, indique a que distancia horizontal de la base se puede encontrar una canastilla
con una altura de 12 m.
TEMA: LA PARÁBOLA: DEFINICIÓN, ELEMENTOS Y ECUACIONES

1. En los ejercicios, encuentre la forma estándar de la ecuación de la parábola con las

características dadas.
A. Vértice: (4, 3); Foco: (8, 3)
B. Vértice: (0, 3); directriz: y = 6
C. Foco: (2, 2); Directriz: x = –4
2. En los ejercicios, encuentre el vértice, foco y directriz dela parábola.
A. 3x2 + 4x + 6y – 2 = 0
B. 4x2 – 2x + 8y + 10 = 0
TEMA: APLICACIONES, PUENTES, ARCOS, PARABÓLICAS Y OTROS
1. Cada uno de los cables del puente Golden Gate está suspendido (en forma de
parábola) entre dos torres que están a 1200 metros entre sí. Lo alto de cada una de las
torres está 150 metros sobre la calzada. Los cables tocan la calzada a medio camino
entre las torres.
A. Haga un bosquejo del puente. Localice el origen de un sistema de coordenadas

rectangulares en el centro de la calzada. Marque las coordenadas de los puntos
conocidos.
B. Escriba una ecuación que modele los cables.
C. Complete la tabla al hallar la altura y de los cables de suspensión sobre la calzada
a una distancia de x metros del centro del puente.
2. Una viga simple de soporte mide 12 metros de largo y tiene una carga en el centro (vea
figura). El torcimiento de la viga en su centro es 2 centímetros. Suponga que la forma de
la viga torcida es parabólica.
A. Escriba una ecuación de la parábola.
(Suponga que el origen está en el
centro de la viga torcida.)
B. ¿A qué distancia del centro de la viga
es de 1 centímetro el torcimiento?
3. Sale agua de un tubo horizontal que está a 48 pies sobre

el suelo. El chorro de agua que cae tiene la forma de
una parábola cuyo vértice está en el extremo del tubo
(vea figura). El chorro de agua cae al suelo en el punto
(10√3, 0). Encuentra la ecuación de la trayectoria
tomada por el agua.
4. uente colgante. Suponga que dos torres de un puente colgante están a 350 pies de
distancia, y que el vértice del cable parabólico es tangente al asfalto en el punto medio
entre las torres. Si el cable está 1 pie arriba del asfalto en un punto a 20 pies del vértice,
calcule la altura de las torres sobre el asfalto.
5. Reflector Parabólico. En la figura se muestra una lámpara con un reflector parabólico.
La bombilla eléctrica está colocada en el foco y el diámetro focal es 12 centímetros.
A. Encuentra una ecuación de la parábola.
B. Encuentra el diámetro d(C;D) de la abertura, 20 cm del vértice.
TEMA: LA ELIPSE, DEFINICIÓN, ELEMENTOS Y ECUACIONES

1. De las siguientes ecuaciones determina: lado recto, excentricidad y ecuaciones

ordinarias de las directrices.
A. 16x2  25y2  32x  50y  16  0
B. 9x2  25y2  36x  50y  60  0
2. Determina la ecuación general de la elipse, con los siguientes datos:

A. Vértices: (0; 2), (4; 2); puntos extremos del eje menor: (2; 3), (2;1)
B. Vértices: (0; ±8) y excentricidad e = 0,5.
TEMA: APLICACIONES DE LA ELIPSE
1. El arco semieliptico en el puente de

concreto que se muestra en la figura
debe tener un claro de 12 pies sobre el
agua y salvar una distancia de 40 pies.
¿Qué altura debe tener el claro arriba de
5 pies desde la orilla?
2. Se necesita hacer un túnel en una montaña por donde debe pasar una carretera, el
arco para dicho túnel debe tener forma semielíptica, con el eje mayor horizontal de 44
Y con esto:
m y la parte más alta de 20 m por encima de la carretera. De acuerdo
A. Determina la ecuación general de la elipse que

describe la forma del túnel.
20 m
B. Calcula la altura que tiene el arco a 9 m del h
X
centro de la carretera. 0
9m
44 m
3. Un arco semieliptico de concreto armado, tiene un claro (distancia entre los apoyos)
de 10 metros y una altura máxima de 4 metros (ver figura). Para construir dicho arco es
necesario apuntarlo a distancias cada 2 metros, se pide determinar la altura de cada
puntal.
TEMA: LA HIPÉRBOLA
1. Determina los centros, vértices, focos, lado recto, excentricidad y las ecuaciones de las
asíntotas de la hipérbola y trace su gráfica.
a) 9x 2  y 2  36x  6y  18  0
b) x 2  9y 2  36x  72  0
2. Tres estaciones de escucha situadas en (3300, 0), (3300, 1100) y (–3300, 0) vigilan una
explosión. Las dos últimas estaciones detectan la explosión 1 segundo y 4 segundos
después de la primera, respectivamente. Determina las coordenadas de la explosión.
(Suponga que el sistema de coordenadas se mide en pies y que el sonido viaja a 1100
pies por segundo.)
3. La base para el péndulo de un reloj tiene forma de hipérbola
(vea figura).
A. Escriba una ecuación de la sección transversal de la base.
B. Cada unidad del plano de coordenadas representa 1/2
pie. Encuentre el ancho de la base del péndulo a 4
pulgadas del inciso más baja.
4. La radionavegación a larga distancia para aviones y barcas utiliza pulsos sincronizados

transmitidos por estaciones muy
separadas entre sí. Estos pulsos viajan a
la velocidad de la luz (186 000 millas por
segundo). La diferencia en los tiempos
de llegada de estos pulsos en un avión
o barco es constante en una hipérbola
que tiene las estaciones transmisores
como focos. Suponga que dos
estaciones, situadas a 300 millas entre
sí, están ubicadas en el sistema de
coordenadas rectangulares en puntos
con coordenadas (–150, 0) y (150, 0) y
que un barco está viajando sobre una
trayectoria hiperbólica con coordenadas (x, 75) (vea figura).
A. Encuentre la coordenada x de la posición del barco si la diferencia en tiempo entre

los pulsos desde las estaciones transmisoras es 1000 microsegundos (0.001 de
segundo).
B. Determina la distancia entre el barco y la estación 1 cuando el barco llegue a la
orilla.
C. El barco desea entrar a una bahía localizada entre las dos estaciones. La bahía está
a 30 millas de la estación 1. ¿Cuál debe ser la diferencia en tiempo entre los pulsos?
D. El barco está a 60 millas frente a la costa cuando se obtiene la diferencia en tiempo
del inciso (c). ¿Cuál es la posición del barco?

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EJERCICIOS PARA PORTAFOLIOS

TEMA: LA RECTA, INCLINACIÓN DE UNA RECTA, PENDIENTE, ECUACIONES,

1. Determina la pendiente, el ángulo de inclinación Y LA ECUACIÓN DE RECTA que pasa

D(2, –3) y E(2, 4)

3. Det er mi n a l a ec u aci ón g en eral de la re ct a, q ue p as a p or A(1 , 5 ), y es

4. Det er mi n a l a ec u aci ón g en eral de la re ct a, q ue p as a p or A(1 , 5 ), y es

5. Una re ct a d e e c uac i ón 2x + y − 9 = 0 es me diat ri z d e un s eg ment o AB

6. Det er mi n a el p un t o de i n t er sec ci ón de l as re ct as de e c uaci on es :

7. Dos lados de un paralelogramo están sobre las rectas r: x + y – 1 = 0 y s: x – 2y – 5 = 0.

8. Una re ct a e s p aral el a a l a q ue t ien e p o r ec uaci ón r ≡ 5x + 8 y − 12 = 0 , y

TEMA: ÁNGULO ENTRE DOS RECTAS, DISTANCIA DE UN PUNTO A LA RECTA,

1. Determina el ángulo agudo que forman los siguientes pares de rectas:

TEMA: LA CIRCUNFERENCIA: DEFINICIÓN, ELEMENTOS Y ECUACIONES

1. Dada las ecuaciones generales de circunferencia, determina el centro, el radio y

3. Determina la ecuación general de la circunferencia de centro (1 ; − 4) y sea tangente

6. Una rueda de la fortuna tiene un diámetro de 18 m y su centro se encuentra a

TEMA: LA PARÁBOLA: DEFINICIÓN, ELEMENTOS Y ECUACIONES

1. En los ejercicios, encuentre la forma estándar de la ecuación de la parábola con las

TEMA: APLICACIONES, PUENTES, ARCOS, PARABÓLICAS Y OTROS

A. Haga un bosquejo del puente. Localice el origen de un sistema de coordenadas

3. Sale agua de un tubo horizontal que está a 48 pies sobre

TEMA: LA ELIPSE, DEFINICIÓN, ELEMENTOS Y ECUACIONES

1. De las siguientes ecuaciones determina: lado recto, excentricidad y ecuaciones

A. 16x2  25y2  32x  50y  16  0

B. 9x2  25y2  36x  50y  60  0

2. Determina la ecuación general de la elipse, con los siguientes datos:

B. Vértices: (0; ±8) y excentricidad e = 0,5.

TEMA: APLICACIONES DE LA ELIPSE

1. El arco semieliptico en el puente de

A. Determina la ecuación general de la elipse que

4. La radionavegación a larga distancia para aviones y barcas utiliza pulsos sincronizados

A. Encuentre la coordenada x de la posición del barco si la diferencia en tiempo entre

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