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    Dia de La No Violencia y La Paz

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    El documento habla sobre el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, celebrado el 30 de enero para conmemorar la muerte de Gandhi. Este día recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los derechos humanos, la no violencia y la paz. El lema es que el amor universal, la no violencia y la paz son mejores que el egoísmo, la violencia y la guerra.

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    El documento habla sobre el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, celebrado el 30 de enero para conmemorar la muerte de Gandhi. Este día recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los derechos humanos, la no violencia y la paz. El lema es que el amor universal, la no violencia y la paz son mejores que el egoísmo, la violencia y la guerra.

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    dia de la no violencia y la paz

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    El documento habla sobre el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, celebrado el 30 de enero para conmemorar la muerte de Gandhi. Este día recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los derechos humanos, la no violencia y la paz. El lema es que el amor universal, la no violencia y la paz son mejores que el egoísmo, la violencia y la guerra.

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    El documento habla sobre el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, celebrado el 30 de enero para conmemorar la muerte de Gandhi. Este día recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los derechos humanos, la no violencia y la paz. El lema es que el amor universal, la no violencia y la paz son mejores que el egoísmo, la violencia y la guerra.

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    DIA DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

    El 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido


    por la UNESCO en 1993. La fecha fue elegida, para conmemora la muerte de
    Gandhi.

    Ese día, se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad,


    el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.

    El lema es: ‘amor universal, no-violencia y paz. El amor universal es


    mejor que el egoísmo, la no-violencia es mejor que la violencia y la paz
    es mejor que la guerra’.

    Trabalenguas: es una frase o un término cuya pronunciación es muy


    complicada (y, por lo tanto, “traba” la lengua de aquél que intenta expresarla).
    Suele utilizarse a modo de juego o como ejercicio para lograr una expresión o
    manera de hablar que resulte clara.

    Retahílas: es un juego de palabras típicamente infantil que beneficia la fluidez


    verbal, así como también la atención y la memoria. Con las repeticiones, la
    armonía y las rimas, se logra entretener a los niños que inconscientemente
    practican el lenguaje.
    EJEMPLOS
    Marinero que se fue a la mar y mar y mar,
    Para ver que podía ver y ver y ver y
    Lo único que pudo ver y ver y ver,
    Fue el fondo de la mar y mar y mar.

    Santa Rita, Rita


    Lo que se da no se quita,
    Con papel y agua bendita
    En el cielo ya está escrita.
    Atón, comilón,
    ¡Come, come, comilón!
    Come pan y come queso,
    Chocolate y caramelo,
    Come azúcar y turrón.
    ¡Come, come, comilón!

    Adivinanzas: es un tipo de acertijo con enunciado, generalmente en forma


    de rima. Se tratan de enigmas sencillos en los que se describe una cosa de forma
    indirecta para que alguien lo adivine. En el enunciado se incluyen pistas para su
    resolución.

    Cuentos: narra hechos fantásticos para entretener o en algunos casos


    para transmitir algún conocimiento al público. Mientras tanto, en el caso
    del cuento infantil al estar destinado estrictamente al público infantil se
    caracteriza por disponer de un contenido que atrapa a los niños.

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