Perimetro de Regiones Planas
Perimetro de Regiones Planas
Perimetro de Regiones Planas
CURSO: GEOMETRIA
TITULO:
PROFESOR:
GARRY
PRESENTADA POR:
PANCHANA CAMAC, DANIELA PATRICIA
HUANCAYO – PERU
2019
AGRADECIMIENTOS:
Del mismo modo agradezco a mi colegio por sus enseñanzas que se encargan
de forjar personas de bien y profesionales.
ii
DEDICATORIA
A: Dios por bendecir de mi y mi familia y
fortalecer lazos eternos de amor familiar.
iii
RESUMEN
iv
ABSTRAC
In this document you will know how an area and perimeter is calculated is
very easy to do, the area is an important calculation to obtain results of important
cases not only the area and perimeter serve for that but also the area and
perimeter can be used to solve combinations of numbers and operations as well
as fractions divisions, etc.
The area is a calculation that will be needed forever the same perimeter
that is to say that the area and perimeter will be needed to solve cases is the
simplest of mathematics.
v
INTRODUCCIÓN
vi
ÍNDICE
Caratula ............................................................................................................... i
AGRADECIMIENTOS: ......................................................................................... ii
DEDICATORIA.................................................................................................... iii
RESUMEN .......................................................................................................... iv
ABSTRAC ........................................................................................................... v
INTRODUCCIÓN ................................................................................................ vi
ÍNDICE ............................................................................................................... vii
Capítulo I ............................................................................................................ 1
PROBLEMA DE LA INVESTIGACION ............................................................... 1
1.1. Descripción de la Investigación ................................................................ 1
Capitulo II ........................................................................................................... 2
MARCO TEORICO ............................................................................................. 2
2.1. Perímetro .................................................................................................. 2
2.1.1. Círculo ......................................................................................... 2
2.1.2. Rectángulo ................................................................................... 3
2.1.3. Cuadrado ..................................................................................... 3
2.1.4. Triángulo ...................................................................................... 3
2.1.5. Triángulo equilátero ..................................................................... 3
2.1.6. Triangulo isósceles ...................................................................... 4
2.1.7. Triangulo escaleno y Triangulo Rectángulo ................................. 4
2.1.8. Rombo ......................................................................................... 5
2.1.9. Trapecio ....................................................................................... 5
2.1.10. Trapecio isósceles ....................................................................... 5
2.1.11. Pentágono ................................................................................... 5
2.1.12. Pentágono irregular ..................................................................... 6
Capitulo III .......................................................................................................... 7
INTERVENCION METODOLOGICA .................................................................. 7
3.1. Ejemplos ................................................................................................... 7
Calculamos el perímetro de un rectángulo. .............................................. 7
vii
Capitulo IV ......................................................................................................... 9
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS.................................................... 9
4.1. Análisis ..................................................................................................... 9
4.2. Discusión .................................................................................................. 9
CONCLUSIONES ............................................................................................. 10
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................. 11
ANEXOS ........................................................................................................... 12
viii
Capítulo I
PROBLEMA DE LA INVESTIGACION
En nuestro día a día nos encontramos con que debemos hallar el perímetro
total de algún objeto especialmente plano y muchos no tienen idea de ello
es por eso que seria importante conocer de estos temas para si tener un
mejor calculo de ello y ser exacto por que las matemáticas son puras.
Ya que en los colegio los dan a conocer sobre estos temas y se tiene que
tomar la debida importancia de como calcular el perímetro de regiones o
figuras planas
1
Capitulo II
MARCO TEORICO
2.1. Perímetro
El termine perímetro proviene del griego peri (alrededor) y metro (medida).
tal como lo expresa su etimología, es la distancia o longitud que se obtiene
al realizar la suma de todos los lados que rodean una figura de dos
dimensiones, es decir, la suma de todos los lados de una figura geométrica
plana. Es una magnitud fundamental en la determinación de un polígono o
una figura geométrica.
2.1.1. Círculo
El perímetro de un circulo se conoce como circunferencia y es el
doble del producto de π multiplicado por el radio (r), también se
puede calcular multiplicando el Diámetro por π.
2
Perímetro = 2 · π · r = D · r
2.1.2. Rectángulo
El rectángulo posee cuatro lados y la suma de estos nos permite
encontrar su perímetro, pero debemos reconocer que tienes lados
contiguos dos a dos.
Perímetro = 2 · (a + b)
2.1.3. Cuadrado
El cuadrado a diferencia del rectángulo tiene sus cuatro lados iguales
por lo que su perímetro es cuatro veces uno de sus lados.
Perímetro = 4 · a
2.1.4. Triángulo
En el caso del triangulo el perímetro se calcula de acorde al tipo de
triangulo, pero existe una formula general.
Perímetro = a + b + c
3
Perímetro = 3 · a
2.1.6. Triangulo isósceles
Su perímetro será la suma de dos lados iguales más su lado
diferente.
Perímetro = 2 · a + b
Perímetro = a + b + c
4
2.1.8. Rombo
El perímetro de un rombo se calcula de la misma forma que la de un
cuadrado, es decir cuatro veces la longitud de uno de sus lados.
Perímetro = 4 · a
2.1.9. Trapecio
El perímetro de un trapecio se calcula con la suma de sus cuatro
lados
Perímetro = a + b + c + d
2.1.10. Trapecio isósceles
Su perímetro será la suma de la base mas el doble del lado oblicuo
Perímetro = a + b + 2 c
2.1.11. Pentágono
El perímetro de un pentágono regular se calcula multiplicando cinco
veces la longitud de uno de sus lados.
5
Perímetro = 5 · L
2.1.12. Pentágono irregular
Sus cinco lados no son iguales por lo que su perímetro será la suma
de la longitud de sus cinco lados.
Perímetro = L1 + L2 + L3 + L4 + L5
6
Capitulo III
INTERVENCION METODOLOGICA
3.1. Ejemplos
Calculamos el perímetro de un rectángulo.
Perímetro = L+L+L+L
Perímetro = b+a+b+a
Perímetro = 5+3+5+3
7
Perímetro = L+L+L
Perímetro = 5+5+5
Perímetro del trianfulo = 15
Perímetro = L+L+L+L
Perímetro = b+a+b+a
Perímetro = 5+6+5+6
Perímetro del rectángulo= 22
8
Capitulo IV
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS
4.1. Análisis
El problema es que muchos adolescentes no saben como hallar el
perímetro de una región plana ya sea por desinterés del tema.
4.2. Discusión
mi propuesta es que se alienten a los jóvenes educandos a realizar
ejercicios teóricos y prácticos de perímetros de regiones planas para su
mejor comprensión y ser efectivos al momento de hallarnos en alguna
circunstancia.
9
CONCLUSIONES
10
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Isaac Valdés Velazquez, M. (2018). Area y perimetro de figuras geometricas
- Monografias.com. [online] Monografias.com. Available at:
http://www.monografias.com/docs110/area-y-perimetro-figuras-
geometricas/area-y-perimetro-figuras-geometricas.shtml#ixzz542QHQv2j
[Accessed 16 Jan. 2018]
AYALA, ORLANDO, (2006), Matemática Recreativa, M & V GRÁFIC. Ibarra,
Ecuador
SUÁREZ, MARIO BENALCÁZAR, Marco, (2002), Unidades para
Producir Medios Instruccionales en Educación, SUÁREZ, Mario Ed.
Graficolor, Ibarra, Ecuador.
SUÁREZ, Mario, (2004), Interaprendizaje Holístico de Matemática,
Ed. Gráficas Planeta, Ibarra, Ecuador.
SUÁREZ, Mario, (2004), Hacia un Interaprendizaje Holístico
de Álgebra y Geometría, Ed. Gráficas Planeta, Ibarra, Ecuador.
PAGINAS WEB
https://www.smartick.es/blog/matematicas/geometria/calcular-perimetros/
http://maralboran.org/wikipedia/index.php/Figuras_planas:_%C3%A1reas_y_
per%C3%ADmetros_%28PACS%29#.C3.81reas_y_per.C3.ADmetros
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ANEXOS
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