Deportes Alternativos

ISSN 1988-6047 DEP.
LEGAL: GR 2922/2007 Nº 19 JUNIO 2009
“JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS PARA LAS

CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA”
AUTORIA
RAFAEL BUENO GONZÁLEZ
TEMÁTICA
EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES, JUEGOS ALTERNATIVOS, COMPETICIÓN
ETAPA
EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA
Resumen
La intención del presente artículo es el aumento cuantitativo de los juegos y deportes alternativos
en las clases de Educación Física, ya que al ser novedosos para la mayoría de los alumnos los igualan
motrizmente, además de ser fácilmente practicables en su tiempo libre y de ocio.
Palabras clave
Educación Física, deportes, juegos alternativos, competición, salud, tiempo libre
1. INTRODUCCIÓN.
Los juegos y deportes alternativos engloban todas las actividades físicas que se refieren a
modalidades lúdico deportivas no habituales ni estandarizadas en nuestro entorno y en las que se
pueden dar la mayoría de las características siguientes:
− Proporcionan un amplio abanico de posibilidades, para que el alumnado descubra las que mejor
se adaptan a sus intereses y aptitudes.
− Facilitan que la actividad física perdure, una vez que el alumnado sale del sistema educativo, como
modo de emplear su tiempo libre.
− Sencillo aprendizaje.
− Nivel homogéneo de iniciación.
− Utilizar el menor material posible.
− Material barato, con posibilidad de fabricación con material de deshecho.
− Se pueden improvisar las instalaciones para su práctica.
− Esfuerzos relativamente moderados.
− Pocos contactos físicos.
− Edad y sexo no son obstáculo para compartir estas modalidades.
− Técnicas relativamente fáciles.
− Las reglas son flexibles, adaptándose a los intereses de los participantes.
− Proporcionan al alumnado modelos lúdico-deportivos no estereotipados.
C/ Recogidas Nº 45 - 6º-A Granada 18005 csifrevistad@gmail.com

ISSN 1988-6047 DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 19 JUNIO 2009
Huyendo de la más pura especialización y a veces de los términos técnicos y tácticos iremos
profundizado en la diversidad y mayor amplitud de la iniciación lúdica, tratando las modalidades que
iremos presentando con una mayor flexibilidad reglamentaria, con la idea de darle mayores
posibilidades de adaptación al entorno y aplicabilidad a las distintas preferencias.
Según la propuesta Curricular de la Educación Física, se pretende conseguir que cada alumno y
alumna, llegue a conocer significativamente su propio cuerpo y sus posibilidades y alcance a dominar
una amplia gama de actividades corporales y deportivas, de modo que él mismo pueda escoger las más
convenientes para su desarrollo personal.
El bloque de contenidos de Juegos y Deportes, no se centra exclusivamente en los deportes,
estandarizados, a los que los medios de comunicación y la tradición de la cultura física del entorno han
dado mayor importancia, sino que indica, se debe proporcionar al alumnado un amplio bagaje de
posibilidades de actividad física, con unos Juegos y actividades deportivas, mostrando otras opciones
lúdico deportivas en las que emplear el OCIO y TIEMPO LIBRE y que puedan adaptarse con más
facilidad a los intereses y aptitudes del alumnado.
Si proporcionamos un amplio abanico de actividades lúdico deportivas, podremos evitar, en muchos
casos, que la actividad física desaparezca una vez que el alumnado sale del sistema educativo,
consiguiendo que esta forme parte de su modo de emplear el tiempo libre, con las mejoras
correspondientes en su desarrollo personal y en las condiciones de calidad de vida y salud.
2. BOTEBOL.
2.1. Objetivo.
El objetivo del juego del BÓTEBOL es pasar la pelota por encima de la red y que de más de un bote
seguido después de caer sobre el terreno de juego contrario. El BÓTEBOL es un juego colectivo que
necesita una gran compenetración y "cooperación" entre los participantes para su desarrollo.
2.2. Terreno de juego.
El terreno de juego en el BÓTEBOL-6 está formado por dos cuadrados de 9 metros de lado, por
tanto el terreno de juego medirá 18 x 9 m. La red se situará a la altura de 2´30 metros en la intersección
de los dos cuadrados.
2.3. Material.
Se juega con un balón similar al de voleibol, que tenga un buen bote y agradable golpeo.
2.4. Número de participantes.
Cada equipo está formado por tres chicas y tres chicos en el terreno de juego, que se colocarán
alternando chica-chico.
2.5. Desarrollo del juego.
Se tienen que dar tres toques por equipo antes de pasar el balón al campo contrario, pero no dos
veces seguidas el mismo jugador o jugadora. Y los tres golpes no pueden efectuarse por participantes
del mismo sexo.

Antes del primer toque la pelota TIENE QUE DAR UN BOTE, antes del segundo y tercer toque la
pelota PUEDE dar un bote.
2.6. Reglas.
1.-El saque se realizará golpeando la pelota con cualquier parte del cuerpo y lo efectúa el jugador o
jugadora situado como zaguero derecho. Para sacar podrá acercarse lo que quiera a la red pero detrás
de la línea de ataque, teniendo como mínimo un pie en contacto con el suelo en el momento de efectuar
el saque. Se dispone de un sólo intento. Si el saque se realiza desde el fondo de la pista se puede
realizar igual que el voleibol, es decir saltando.
2.-Para conseguir puntuar tenemos que haber sacado. En caso contrario recuperaremos el saque,
produciéndose en ese momento una rotación del equipo que recupera en la dirección de las agujas del
reloj.
3.-Si la pelota bota sobre las líneas del terreno de juego, se considera que ha botado dentro del
campo.
4.-Cada set tiene 15 puntos. Al llegar a 8 se cambia de campo, ocupando las mismas posiciones en
el terreno de juego. Si hay empate a 14 puntos, ganará el que obtenga 2 puntos de ventaja. Gana el
equipo al mejor de tres sets.
2.7. Variantes.
Otra modalidad será jugar al Bótebol-4, con cuatro participantes y el campo más pequeño. También
se puede utilizar dos tiempos de 10 a 20 minutos cada uno, descansando 5 entre tiempo y tiempo. O
jugar al mejor de tres sets de 8 puntos, sin necesidad de tener dos puntos de ventaja.
3. INDIACA.
3.1. Objetivo.
Consiste en lanzar la Indiaca (base de goma espuma con cuatro plumas) con la palma de la mano
tratando de que ésta caiga al suelo antes de que el jugador o jugadora del otro equipo la devuelva de la
misma forma a nuestro campo. Juego similar al voleibol.
El campo oficial para jugar a Indiaca es el de Voleibol, aunque puede adaptarse el de Bádminton.
3.3. Material.
Existen varios modelos de Indiaca, destacando el Modelo TOURNIER, es de goma espuma
prensada y recubierto de piel.
El Modelo PLAY o Escolar, es un diábolo de goma espuma, mas ligera e idónea para la iniciación.
La Indiaca se descompone en dos partes: el disco y las plumas, ya que estas pueden ser
sustituidas.

En la modalidad Indiaca-6. Los equipos los componen 6 jugadores/as que se colocarán, 3 delante,
los delanteros y tres detrás, los zagueros, alternando chico-chica.
3.5. Desarrollo del juego y principales reglas.
1.-El saque se realizará en mano baja y lo efectúa el jugador o jugadora situado como zaguero
derecho. Para sacar podrá acercarse lo que quiera a la red, pero manteniéndose detrás del delantero y
detrás de la línea de ataque.
2.-Para conseguir puntuar tenemos que haber sacado. En caso contrario recuperaremos el saque,
produciéndose en ese momento una rotación del equipo que recupera en la dirección de las agujas del
reloj.
3.-Se pueden dar tres toques por equipo antes de pasar al equipo contrario, pero no dos veces
seguidas el mismo jugador o jugadora.
4.-El jugador o jugadora nunca puede tocar la red.
5.-La Indiaca puede tocar la red siempre, excepto en el saque.
6.-En el saque no está permitido ni el remate ni el bloqueo.
7.-Podemos golpear la Indiaca con cualquier parte del cuerpo de cintura para arriba.
8.-Si la Indiaca cae sobre las líneas del terreno de juego, el punto es válido.
9.-Utilizaremos el movimiento del Voleibol en el campo, o sea, que los jugadores y jugadoras rotan
en el sentido de las agujas del reloj cada vez que se recupera el saque.
10.-Cada set tiene 15 puntos. Al llegar a 8 se cambia de campo, ocupando las mismas posiciones
en el terreno de juego. Si hay empate a 14 puntos, ganará el que obtenga 2 puntos de ventaja. Gana el
equipo que llegue a tres sets ganados.
NOTA: La casi totalidad del reglamento de Voleibol se aplica en el juego de 5 ó 6 jugadores, quiere
decir esto, que si existe alguna duda con respecto al juego se puede consultar el reglamento de éste
deporte.
3.6. Variantes.
Se puede jugar a nivel individual, parejas o equipos de 4, 5 ó 6 participantes
Otra modalidad es jugar dos tiempos de 10 minutos cada uno.
Existe otra forma de jugar: la Indiaca TENIS, se utilizan unas raquetas de plástico.
4. FÚTBOL GAÉLICO.
4.1. Objetivo.
El Fútbol Gaélico es el deporte más popular de Irlanda, es una mezcla de fútbol y rugby. El objetivo
del juego es pasarse el balón con la mano o el pie y conseguir gol (3 puntos) o un punto cuando el
balón golpeado pasa por encima de la portería y entre los dos postes de 4 a 6 metros de altura.
4.2. Características.

Una de las características de este deporte es capturar el balón en alto o "fielding" o los autopases
que se realizan golpeando el balón con el pie para capturarlo con las manos o "Toe-to-hand"
Se juega en un campo grande de fútbol pero a nivel escolar podemos utilizar un campo de
balonmano si no disponemos de un terreno de juego mayor.
4.4. Material.
Utilizaremos un balón de fútbol que sea blando, al ser posible del modelo de autohinchable, para
facilitar los pases y evitar los posibles pelotazos. A los postes de las porterías de balonmano podemos
alargarlos con unos tubos de PVC (con un mínimo de cuatro metros por encima del larguero de la
portería).
En el terreno de juego de 40 X 20 m. pueden formar cada equipo en juego 6 jugadores y/o
jugadoras. De los cuales un participante será portero o portera.
A nivel escolar adaptaremos las reglas con las siguientes modificaciones:
1.-Se permite a los jugadores y jugadoras tocar el balón con la mano.
2.- El pase a un compañero o compañera de equipo debe efectuarse mediante una patada al balón
o golpeando el balón con el puño.
3.-No se permite tener el balón durante más de cuatro pasos sin botarlo o realizando autopases
golpeando el balón con el pie, que realizará de forma alternativa.
4.-Antes de lanzar a portería se habrán realizado por lo menos tres pases entre los jugadores y
jugadoras del mismo equipo.
5.-No se permite ningún tipo de contacto físico entre los jugadores.
6.-Los saques de banda se efectuarán golpeando el balón con el pie, desde el lugar por dónde salió
el balón.
7.-Si un jugador o jugadora toca el balón y éste sale por la línea de fondo sería "tiro libre", que se
saca por un jugador o jugadora del otro equipo desde el centro del campo, golpeando el balón que está
en el suelo y pudiendo tirar directamente a portería, (puede haber barrera a 3 metros).
8.-Cualquier falta que realice el equipo defensor dentro del área de 9 metros, se concederá penalti
al equipo atacante que lanzará desde los 9 metros, sin barrera y pudiendo golpear el balón con el pie de
la forma que desee y tirando directamente a portería.
9.-Las faltas se sacarán desde dónde se han producido. No podrá tirar a portería directamente.
Excepto en el penalti y en el tiro libre.
5. PALADÓS.
5.1. Objetivo.
El PALADÓS es un juego que consiste en el envío y devolución de una pelota mediante una de las
dos palas que tiene cada jugador o jugadora, por encima de una red que divide en dos una pista
limitada por líneas.
Tiene 18 metros de largo y nueve de ancho, con una red que divide el campo en dos a 91 cm. en el
centro. A 6 metros de la red se marca la línea de saque. Desde el centro de esta línea hasta la red se
traza una línea que divide en dos mitades la zona de servicio.
5.3. Material.
Cada jugador o jugadora tendrá una pala en cada mano con una dimensión máxima de 25 cm. por
el lado más largo. Será preferentemente de madera.
La pelota será de un diámetro entre 5 y 8 cm., de goma o gomaespuma del modelo autohinchable
Es un juego practicado por parejas mixtas preferentemente, es decir que cada equipo lo forma un
chico y una chica,
El comienzo del juego se realiza mediante un saque o servicio, y continúa con los envíos y
devoluciones de la pelota por parte de los participantes, que van consiguiendo puntos gracias a los
errores que pueden cometer sus rivales, tales como dejar botar dos veces la pelota antes de golpearla,
enviarla contra la red o lanzarla fuera de la pista.
1.- Sólo el equipo que saca puede anotar un punto si gana el intercambio de juego, ya sea por su
propia acción o porque el adversario comete una falta.
2.-Cada set se juega a 15 puntos con dos puntos de ventaja, en caso contrario se iría alargando el
juego hasta conseguir dicha ventaja o un equipo llegue al tanteo de 21.
3.-Se iniciará el juego sirviendo al jugador o jugadora del mismo sexo que se encuentra en el área
de recepción de servicio diagonalmente opuesta,... y continúa rotando de lado y sirviendo en diagonal
hasta que cometan falta y el servicio pase a poder del equipo contrario.
4.-Cada vez que un equipo recupere el saque, lo realizará el otro jugador o jugadora que no lo
realizó anteriormente.
5.-En el desarrollo de los Encuentros podemos simplificar el saque realizándolo a cualquiera de las
zonas dentro de la línea de 6 metros.
6.-Se saca golpeando la pelota por debajo de la cintura después de dar un bote.
7.-La pelota no puede ser sostenida por las palas, transportada o arrastrada por las mismas. Ha de
ser golpeada de una manera clara.
8.-Si durante el juego o en el servicio, la pelota toca la red, pero pasa por encima de ésta, el golpe
se considera válido.
5.6. Variantes.

También se puede jugar individualmente o por parejas no mixtas.
Otra modalidad es jugar dos tiempos de 10 minutos cada uno.
Una variante muy adaptable es la modalidad "Relámpago", es decir que cada set lo forman 6, 8 u
11 puntos, sin necesidad de ganar con dos puntos de ventaja, (en los Encuentros Deportivos por la
Igualdad se juegan a 8 tantos).
6. CUATRO X CUATRO.
6.1. Objetivo.
El CUATRO X CUATRO es un juego que consiste en golpear la pelota con la mano y enviarla a otro
cuadrado distinto del que provenía.
En cada cuadrado se situará una pareja mixta.
El/la participante del cuadrado 1 (o quien perdió el anterior punto) empieza el juego. Después de un
bote golpea la pelota con la mano desde fuera de su cuadrado y la envía al cuadrado 3 (o al cuadrado
del lado opuesto).
Quien la recibe debe golpear la pelota antes del segundo bote, enviándola a cualquiera de los
cuadrados, excepto del que vino, al 2 ó al 4. El juego continúa de esta forma.
Se juega en un terreno liso. Es un cuadrado de 3 metros de lado que a su vez está dividido en 4
cuadrados iguales de 1,5 m. de lado.
6.4. Material.
Utilizaremos un balón con buen bote y que sea blando, similar al balón de voleibol.
La modalidad más practicada es un participante por cuadrado. Aunque también se puede jugar por
parejas
Para sacar se dispone de dos intentos para realizar el saque debidamente.
Cada vez que bote el balón en el cuadrado debe ser golpeado de forma alternativa por cada uno de
los participantes.
Se considera FALTA:
1.- Fallar al devolver la pelota.
2.- Golpear la pelota con el puño o por encima de la pelota.
3.- La pelota no puede botar en la línea.
4.- Permitir que la pelota toque cualquier parte del cuerpo que no sea la mano.

5.- Golpear la pelota antes que dé el primer bote o después del segundo bote.
6.- Devolver la pelota al cuadrado que vino.
7.- El jugador o jugadora que comete falta, se adjudica un punto su pareja y saca en la próxima
situación de juego el otro jugador o jugadora (que no falló anteriormente).
8.- La pareja que tenga menos puntos al finalizar un tiempo determinado, ganará el juego
correspondiente.
9.- Durante el desarrollo del juego si un equipo sigue una jugada ante la duda de que el balón haya
botado en la línea, el juego continúa pero si es por otra jugada antirreglamentaria el juego se paraliza
en cualquier momento a pesar de que un equipo haya continuado la jugada.
6.7. Variantes.
1.- CUATRO X CUATRO TOTAL. Rotará toda la clase por los grupos según los resultados.
2.- CUATRO X CUATRO COOPERATIVO. Se contará los golpes que dan al balón sin cometer falta.
3.- CUATRO X CUATRO CON RELEVOS. En cada cuadrado se sitúa dos jugadores que deberán
golpear de forma alternativa.
4.- CUATRO X CUATRO ROTATIVO. Puede haber varios jugadores esperando que un participante
consiga dos o tres puntos negativos para ponerse en su cuadrado...
7. BÓDIBOL.
7.1. Objetivo.
El objetivo del equipo atacante es avanzar mediante sucesivos pases del balón entre sus jugadores
puntuando con un punto cuando el balón toca el tablero de la canasta de baloncesto. Se consiguen tres
puntos cuando se hace canasta.
Cuando el balón toca el tablero y entra por el aro se puntúa con sólo tres puntos.
Se juega en un campo de Baloncesto. Si existe posibilidad se puede jugar por detrás de la canasta.
Aunque para puntuar se tiene que lanzar por la parte delantera.
7.3. Material.
Dos canastas de Baloncesto. El balón empleado será el mismo que el de fútbol o Balonkorf, del
número 5. También podemos utilizar un balón de fútbol que sea blando, al ser posible del modelo de
autohinchable, para facilitar los pases y evitar los posibles pelotazos.
Los equipos los componen 6 jugadores/as, en la modalidad mixta estará formado por tres chicas y
tres chicos.

El Juego comienza en el centro del campo al principio de cada tiempo y detrás de la canasta
después de puntuar con tres puntos (hacer canasta).
Después de conseguir punto tocando con el balón el tablero el juego continua de forma inmediata
por el jugador o jugadora que cogió el balón, que tiene que ser distinto al que lo lanzó y puntuó,
pudiéndose puntuar seguidamente.
7.6. Reglamento básico.
1.- El encuentro estará formado por 4 tiempos de 10 minutos cada uno.
2.- Se puede tocar el balón con cualquier parte del cuerpo.
3.- NO se puede jugar de forma individual con autopases o regateando.
4.- NO se puede correr con el balón. En caso de recibir un pase en carrera, se permite hacer un
pase inmediato o dar los mínimos pasos necesarios hasta parar (3 pasos).
5.- NO se puede retener el balón más de 5 segundos sin jugarlo. En ese tiempo se puede pivotar
con un pie y no se le puede arrebatar el balón al jugador o jugadora que lo tiene.
6.- Cuando el balón sale fuera de banda, es falta del último jugador o jugadora que lo tocó, y saca el
equipo contrario desde el punto donde salió fuera.
7.- Si un equipo que defiende intercepta un pase del equipo contrario, sigue el juego pasando a ser
automáticamente equipo atacante y el otro equipo defensor.
8.- Es falta defender dos jugadores a la vez sobre un atacante. Ante un balón en el aire que cogen
simultáneamente un atacante y un defensor, tiene preferencia el atacante.
9.- Ningún participante puede defender a menos de un brazo de distancia del atacante, por lo tanto
no se puede tocar, empujar u obstruir al contrario/a.
10.- No se permiten más de tres pases seguidos entre jugadores del mismo sexo.
11.- Después del saque de falta no se puede puntuar directamente.
7.7. Variantes.
BALPIMANO.- Se juega en el campo de Balonmano, y el objetivo es conseguir gol lanzando el
balón fuera del área de 5 metros.
- Se permite un autopase de pie-mano o mano-pie.
- Dentro del área sólo puede jugar el portero o portera.
Las demás reglas son iguales que el BÓDIBOL.
8. REBOTÓN.
8.1. Objetivo.
El REBOTÓN* es una adaptación del Balonmano basado en el Tchouk-ball que se juega entre dos
equipos de forma más cooperativa, tratando de anotar más tantos que el equipo contrario, lanzando un
balón de balonmano sobre un cuadro de devolución similar a un minitramp.
El terreno de juego es un rectángulo de 40 por 20 metros.
Los cuadros de devolución se encuentran centrados sobre las líneas de fondo e inclinados respecto
al suelo de 55º aproximadamente.
Delante del cuadro habrá dos áreas, una de ellas se realiza trazando un semicírculo de 3 metros de
radio marcando la zona de portería o devolución en la que ningún jugador o jugadora puede pisar. Y la
otra será el área de 6 metros de balonmano.
8.3. Material.
Se utiliza un balón de Balonmano a ser posible del modelo autohinchable, para facilitar los pases y
evitar los posibles pelotazos. Los cuadros de devolución tienen una superficie de rebote de 1 metro
cuadrado aproximadamente
8.4. Participantes.
Participan 6 jugadores por equipo, en la modalidad mixta; 3 chicas y 3 chicos.
El equipo al saque pondrá el balón en juego desde la línea central y debe efectuar por lo menos tres
pases antes de tirar.
En los equipos mixtos no se podrá hacer tres pases entre participantes del mismo sexo.
En el REBOTÓN se aplicarán las mismas reglas que en el Balonmano con las siguientes variantes:
-Entre el área de 3 y 6 metros la defensa no puede oponerse al contrario, ni interceptar los pases
del balón.
-No se permite el contacto físico, teniéndose que defender a una distancia de un brazo.
-Se consigue un punto cuando el equipo que lanza la pelota rebota sobre el cuadro de devolución y
toca en el terreno de juego fuera del área de devolución. Si el rebote lo recoge un jugador o jugadora
del equipo contrario, antes de que toque el suelo, evita que el tanto suba al marcador y gana la
posibilidad de atacar.
8.6. Variantes.
JUEGO BIPOLAR.- Con dos cuadros de devolución.
El terreno de juego es un rectángulo de 40 por 20 metros, en el que pueden jugar 6 u 8 por equipo,
se recomienda la formación de equipos mixtos. En la modalidad de 8 jugadores y/o jugadoras
utilizaremos la distribución de los mismos como en el Balonkorf, es decir, 4 en la zona de defensa y 4
en la zona de ataque, cambiando de zona en cada gol.
JUEGO MONOPOLAR.- Con un cuadro de devolución.
En el juego monopolar participan de 1 a 5 jugadores y/o jugadoras sobre un cuadro de 20 metros
(aproximadamente) de lado. Cada vez que se recupere el balón o el otro equipo consiga un tanto se
iniciará el juego desde la línea opuesta al cuadro de devolución. El resto de las reglas serán las mismas
que en el juego bipolar.
8.7. Acciones técnicas.
El lanzamiento:
El objetivo del lanzamiento es alcanzar con la ayuda de la superficie elástica del cuadro de rebote
un espacio del terreno vacío. Para eso el jugador o jugadora tendrá dos tipos de lanzamientos básicos.
El lanzamiento de arriba-abajo con el fin de hacer rebotar el balón con fuerza cerca del área.
El lanzamiento de abajo-arriba partiendo a la altura de la rodilla para buscar un espacio libre lejos
del área.
9. ULTIMABOLA.
9.1. Objetivo.
El ULTIMABOLA es un juego similar al ULTIMATE (que es la principal modalidad deportiva del
FRISBEE). El objetivo es pasarse una pelota entre los compañeros y tratar de recepcionar dentro de la
zona de gol.
Se juega dentro del terreno de juego de un campo de Balonmano, aunque se puede adaptar a
terrenos de juego más pequeños dependiendo de la edad y número de participantes.
9.3. Material.
Se juega con una pelota del tamaño de Balonmano, aproximadamente de 56 centímetro de longitud
de la circunferencia. La pelota idónea es del tipo de autohinchable o similar, es decir que no haga daño
en su recepción.
Se juega entre dos equipos de 6 jugadores (3 chicos y 3 chicas en la modalidad mixta). El equipo
en posesión de la pelota es el equipo atacante, el otro el defensor.
Se marca gol cuando un jugador o jugadora del equipo atacante consigue recibir la pelota dentro de
la zona de gol del otro equipo.
El saque se realiza lanzando la pelota hacia adelante y sólo la puede recibir el equipo contrario al
que hace el saque.
Hasta que se realiza el saque, todos los jugadores de ambos equipos deben estar dentro de sus
respectivas zonas de gol.
No se puede correr con la pelota en la mano. En caso de recibir un pase en carrera, se permite
hacer un pase inmediato o dar los mínimos pasos necesarios hasta parar (3 pasos)
La pelota se puede tener en la mano hasta 5 segundos. En ese tiempo se puede pivotar con un pie
y no se le puede arrebatar la pelota al jugador o jugadora que la tiene.

Cuando la pelota cae al suelo, o sale fuera de banda, es falta del último jugador o jugadora que la
tocó, y saca el equipo contrario desde el punto donde quedó la pelota o pisando la línea cuando salió
fuera.
Si un equipo que defiende intercepta un pase del equipo contrario, sigue el juego pasando a ser
automáticamente equipo atacante y el otro equipo defensor.
Es falta defender dos jugadores a la vez sobre un atacante. Ante una pelota en el aire que cogen
simultáneamente un atacante y un defensor, tiene preferencia el atacante.
Ningún participante puede defender a menos de un paso de distancia del atacante, ni golpearle la
mano en el lanzamiento.
Si equipo defensor comete falta dentro de su propia zona de gol, el saque del equipo contrario se
hace desde fuera de dicha zona, en el punto más cercano al lugar de la falta.
Después del saque de falta no se puede conseguir directamente gol (en el primer pase)
Cuando un equipo consigue gol, cambia de campo automáticamente y hace el saque de puesta en
juego.
9.6. Variantes.
En la modalidad mixta no se permiten tres pases seguidos o más entre jugadores del mismo sexo.
10. MAZABOLA.
10.1. Objetivo.
MAZABOLA, conocido también como SPONGEE POLO o MAZABALL, se trata de un juego que se
practica con un peculiar "stick", que es una pica de plástico con una base cilíndrica de porespan (corcho
blanco), que empujando y/o golpeando una pelota pretendemos conseguir gol.
Tiene una peculiar organización de jugadores en el terreno de juego que podemos aplicar a otros
deportes según expongo en el apartado número de participantes
Se recomienda el campo de Balonmano (40 m. X 20 m.) con su portería y utilizar el área de Fútbol
Sala u otra a tres metros de la portería.
10.4. Material.
Utilizaremos un balón de fútbol que sea blando, al ser posible del modelo de autohinchable, para
facilitar los pases y evitar los posibles pelotazos.
Un portero, que puede parar la pelota con el stick, pies o manos.
Un centrocampista, que se le permite moverse por todo el terreno de juego.
Dos defensas que no pueden pasar del centro del campo.
Dos atacantes que sólo pueden jugar de mitad del campo hacia la portería contraria.
Una modalidad interesante es que todos los jugadores/as roten por todos los puestos de juego en
cada período, es decir: -portero/a y centrocampista a defensas, -defensas a atacantes y -atacantes a
portero/a y centrocampista.
A esta modalidad se le puede incorporar la variante de jugar un chico y una chica en cada grupo,
por tanto el equipo estaría formado en el terreno de juego por tres chicos y tres chicas.
AL PORTERO:
No se le permite salir del área de portería, (penalty).
No puede retener la pelota más de tres segundos, (penalty).
Cuando golpea la pelota no puede pasar del centro del campo.
10.7. Faltas.
Cuando se eleva el stick por encima de la cadera por detrás o por encima del hombro por delante
del cuerpo.
Cuando se empuja o se arroja el stick.
Cuando se balancea el stick vertical u horizontalmente.
Cuando se para la bola con el pie para perder el tiempo.
Realizar un pase golpeando la pelota con el pie.
Cuando atraviesan la línea de medio campo, atacantes o defensores/as. Con pasar un pie es
suficiente.
Cuando se entra en la área de portería, falta cuando es un jugador/a atacante y penalty cuando es
un/a defensa.
Todas las faltas se sacan donde se han producido, pudiendo estar los jugadores/as contrarios a tres
metros como mínimo del lugar de la falta.
El penalty se realizará con tiro directo desde el área de portería.
Autoría
· Rafael Bueno González
· C.E.I.P. Príncipe Felipe, Torredelcampo, Jaén
· E-MAIL: maestrorafa@hotmail.com

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