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    Evaluación de Salida de Matemática

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    HenrryFlorianCastillo
    Este documento contiene 20 preguntas de matemáticas para estudiantes de segundo grado. Las preguntas incluyen problemas sobre conteo de objetos, comparaciones de cantidades, agrupamiento en decenas y reconocimiento de secuencias numéricas. El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes lean cuidadosamente cada pregunta y marquen la respuesta correcta entre las alternativas provistas.

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    Descripción original:

    EVALUACIÓN DE SALIDA DE MATEMÁTICA PAR SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

    Título original

    EVALUACIÓN DE SALIDA DE MATEMÁTICA

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    ¡Demostrando lo que aprendimos ¡

    I.E. N° 81024 – “MIGUEL GRAU SEMINARIO”

    2°
    GRADO

    MATEMÁTICA

    Nombres y apellidos:
    Sección : INDICACIONESFecha:
     Lee cada texto y cada pregunta con mucha atención.
     Date cuenta que hay muchas formas de responder a las preguntas
    marcar tus respuestas.
    INDICACIONES
     Lee cada problema con mucha atención, resuélvelo y marca
    la alternativa que es la respuesta.
    1. Ricardo ha colocado sus carritos en una fila. ¿Qué carrito ve Ricardo
    en el quinto lugar de la fila?

    a) b) c)

    2. Observa las manzanas que tienen Luis y Yarina.

    ¿Qué afirmación es correcta?


    a) Luis tiene más manzanas que Yarina.
    b) Luis tiene igual cantidad de manzanas que Yarina.
    c) Luis tiene menos manzanas que Yarina.
    3. Vicente tiene 43 tarjetas y Pedro tiene 25 tarjetas. Ellos quieren
    guardarlas en sobres de 10 tarjetas cada uno. ¿Cuántos sobres se
    utilizarán y cuántas tarjetas quedarán sueltas?

    a) Utilizarán 6 sobres y sobrarán 8 tarjetas.


    b) Utilizarán 68 sobres y no sobrarán tarjetas.
    c) Utilizarán 7 sobres y sobrarán 8 tarjetas.

    4. Juana prepara 3 decenas de gelatinas y los coloca en una fuente. ¿Cuál


    de estas fuentes es de Juana?

    5. El profesor del taller de dibujo registra en un gráfico la asistencia de los


    estudiantes.
    ¿Qué día asistió la menor cantidad de estudiantes?
    a) Lunes b) Miércoles c) Vierenes

    6. Tomás quiere canjear dos trompos. Observa la imagen.

    ¿Cuántas tapitas necesita para el canje?


    a) 2 tapitas b) 6 tapitas c) 9 tapitas

    7. Rosa tiene 31 cebollas en su puesto del mercado.


    Ella quiere formar paquetes de 10 cebollas. ¿Cuántos paquetes podrá
    formar?
    a) 31 paquetes b) 3 paquetes c) 4 paquetes

    8. Elisa tiene este billete:

    ¿En qué grupo hay igual cantidad de dinero que el billete de 10 soles?

    a)

    b)

    c)
    9. Omar tiene 54 chapas y Eva tiene 39 chapas. Ellos juntan sus
    chapas para armar sonajas de 10 chapas como esta:

    ¿Cuántas sonajas armarán y cuántas chapas sobrarán?


    a) Armarán 8 sonajas y sobrarán 3 chapas.
    b) Armarán 9 sonajas y sobrarán 3 chapas.
    c) Armarán 93 sonajas y no sobrarán chapas.

    10. Diego recogió 13 manzanas y 8 peras. Observa:

    Diego recogió más manzanas que peras. ¿Cuántas manzanas más que
    peras recogió Diego?

    a) 5 manzanas b) 21 manzanas c) 13 manzanas

    11. Lee el cuadro y responde:

    ¿Cuántos panes se vendieron en la mañana?


    a) 21 panes b) 23 panes c) 15 panes

    12. Observa:

    ¿Cuántos huevos hay en el envase?


    a) 2 decenas de huevos.
    b) 10 decenas de huevos.
    c) 20 decenas de huevos.

    13. Cecilia compró 15 mangos. Por esta compra le regalaron algunos


    mangos. Ahora Cecilia tiene 21 mangos en total.
    ¿Cuántos mangos le regalaron a Cecilia?

    a) 36 mangos b) 6 mangos c) 15 mangos

    14. Observa la cantidad de llantas que se han juntado para usarlas en


    la escuela.

    ¿Cuántas llantas en total se han juntado?


    a) 6 decenas de llantas.
    b) 3 decenas de llantas.
    c) 30 decenas de llantas.
    15. Observa la lista de precios de una tienda:

    Al comprar un sánguche y dos refrescos, ¿cuánto se pagará?

    a) 3 soles. b) 5 soles. c) 7 soles.

    16. Para una fiesta se inflaron 25 globos. Luego, se reventaron 6 globos.


    Después se inflaron otros 5 globos.

    ¿Cuántos globos inflados hay ahora?

    a) 36 globos. b) 30 globos. c) 24 globos.

    17. Sofía recolectó 42 limones de su huerto. Ella armará bolsas con 10


    limones en cada bolsa.

    ¿Cuántas bolsas armará?

    a) 42 bolsas. b) 4 bolsas. c) 5 bolsas.

    18. Lisa tiene 20 soles y quiere comprar el juguete más barato.


    ¿Cuántos soles le faltan para poder comprarlo?
    a) 18 soles. b) 11 soles. c) 3 soles.

    19. Observa la secuencia y responde: ¿qué número falta en el

    recuadro ?

    a) 43. b) 40. c) 39.

    20. Observa el gráfico:

    Ahora responde:
    ¿Cuántas chapitas le faltan a Beto para tener tantas como Elvira?
    a) 10 chapitas. b) 7 chapitas c) 3 chapitas.

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