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    Doble Articulación

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    Laura Nieto
    El documento describe la doble articulación del lenguaje, donde las palabras son unidades de la primera articulación con significado y los fonemas son unidades más pequeñas de la segunda articulación sin significado que componen las palabras. Las palabras forman una lista abierta que cambia rápidamente, mientras que los fonemas forman una lista cerrada que cambia lentamente. Juntas, la primera y segunda articulación crean economía y versatilidad en el lenguaje.

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    El documento describe la doble articulación del lenguaje, donde las palabras son unidades de la primera articulación con significado y los fonemas son unidades más pequeñas de la segunda articulación sin significado que componen las palabras. Las palabras forman una lista abierta que cambia rápidamente, mientras que los fonemas forman una lista cerrada que cambia lentamente. Juntas, la primera y segunda articulación crean economía y versatilidad en el lenguaje.

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    El documento describe la doble articulación del lenguaje, donde las palabras son unidades de la primera articulación con significado y los fonemas son unidades más pequeñas de la segunda articulación sin significado que componen las palabras. Las palabras forman una lista abierta que cambia rápidamente, mientras que los fonemas forman una lista cerrada que cambia lentamente. Juntas, la primera y segunda articulación crean economía y versatilidad en el lenguaje.

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    El documento describe la doble articulación del lenguaje, donde las palabras son unidades de la primera articulación con significado y los fonemas son unidades más pequeñas de la segunda articulación sin significado que componen las palabras. Las palabras forman una lista abierta que cambia rápidamente, mientras que los fonemas forman una lista cerrada que cambia lentamente. Juntas, la primera y segunda articulación crean economía y versatilidad en el lenguaje.

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    Doble articulación.

    Lo primero que percibimos al escuchar hablar a otro ser humano son palabras, que son unidades
    con significado. Éstas constituyen las unidades de la primera articulación. Las palabras se
    componen de otras unidades más pequeñas carentes de significado, que son los fonemas y que
    constituyen la segunda articulación. Por lo tanto: 1ª articulación = palabras 2ª articulación =
    fonemas Sin estudios lingüísticos previos resulta difícil hacerse consciente de que las palabras se
    pueden descomponer en unidades más pequeñas carentes de significado. Los fonemas, sin
    embargo, existen y son tan importantes como las palabras para constituir el sistema doblemente
    articulado que es la lengua natural. Los fonemas se pueden caracterizar también como sonidos
    distintivos, ya que no son sonidos cualesquiera sino aquellos que ayudan a distinguir formas, y
    éstas, a su vez, conllevan significado. Por lo tanto, los fonemas contribuyen a distinguir
    significados: en /papa/ y /baba/, /p/ y /b/ son fonemas que aportan los significados distintos
    de esas dos formas. Existen diferencias importantes entre la primera y la segunda articulación. 1)
    La principal es que las unidades de la primera articulación, las palabras, constituyen un inventario
    abierto o una lista abierta. Por el contrario, las unidades de la segunda articulación, los fonemas,
    constituyen un inventario cerrado o una lista cerrada. 2) Una segunda diferencia importante es que
    las palabras, el léxico de una lengua, cambia de manera bastante rápida, DOBLE ARTICULACIÓN 21
    mientras que los fonemas cambian muy lentamente, de manera casi imperceptible, a lo largo del
    tiempo. 3) El conjunto de la primera y la segunda articulación, con sus propiedades, crea economía
    y versatilidad en las lenguas
    Las palabras, unidades de la primera articulación, son flexibles al incremento o disminución léxica,
    por ello no se puede decir cuántas palabras contiene una lengua. Por ejemplo, sería inútil
    preguntarse cuántas palabras tiene el español, porque las lenguas son productos socioculturales
    que sufren transformaciones léxicas constantes, y nuevo léxico ingresa de manera permanente e
    imperceptible a la lengua, a la vez que el que ya no se emplea se desecha, olvida o reutiliza
    metafóricamente por la comunidad lingüística. Sí se puede responder cuántas palabras tiene un
    diccionario, pero éstos, por grandes y complejos que sean, son sólo muestras de lengua, no son la
    lengua. La primera articulación constituye por tanto una lista abierta al incremento y disminución
    léxica para ajustarse a las necesidades y cambios sociales, culturales, económicos, antropológicos,
    etcétera que experimenta la sociedad. El léxico de una lengua, constituido por el conjunto de
    palabras que posee esa lengua en un momento determinado, está en constante movimiento; se
    pueden observar fácilmente esas transformaciones y se tiene conciencia de los cambios de
    palabras y de los cambios de sentido de las palabras. La vida de un ser humano es suficiente para
    percibir los cambios que el léxico experimenta. Todo el mundo conoce algunas palabras que
    usaban sus abuelos, pero que han caído en desuso (por ejemplo, leontina, suripanta, etcétera) y
    con frecuencia somos testigos de la introducción de nuevas palabras para hablar de cosas o
    acciones que hace años no existían, como es el caso de los numerosos préstamos del inglés para
    hablar de la tecnología en computación (por ejemplo, escanear, chatear, etcétera)

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