Transformaciones Lineales - Propuestos
Transformaciones Lineales - Propuestos
Transformaciones Lineales - Propuestos
Estimados estudiantes, los profesores que componen esta coordinación, les proponen estos ejercicios con
el objetivo de que a través del trabajo que significa analizarlos, comprenderlos y finalmente resolverlos,
consigan en el más breve plazo, si es que aún no lo han hecho, sentir por una parte el placer de estudiar
matemática, y por otra desarrollar competencias adecuadas que les permitan de manera eficiente, operar
con:
1. Algunas sugerencias
(1) Lea cuidadosamente el problema.
(2) Reconozca lo que es información, de lo que es ”incognita”, o lo que a usted se le consulta.
(3) Trate de entender en la forma más clara para usted, lo que se le pide, en particular si puede usar
”sinónimos”, que le permitan facilitar su respuesta, cuanto mejor !. Este acto nunca esta de más.
(4) Analice sus datos extrayendo la información que corresponde, orientado por su entendimiento de
lo que debe probar.
(c) ¿T es un isomorfismo ?
(d) Dada la base canónica de R4 , c(4) = {(1, 0, 0, 0), (0, 1, 0, 0), (0, 0, 1, 0), (0, 0, 0, 1)} y la base
canónica de
1 0 0 1 0 0 0 0 m(2)
MR (2), m(2) = , , , entonces calcule det[T ]c(4)
0 0 0 0 1 0 0 1
(e) Dadas las dos nuevas bases de R4 y de MR (2), α = {(1, 0, 0, 0), (1, 1, 0, 0), (1, 1, 1, 0), (1, 1, 1, 1)},
y
1 0 0 1 0 0 0 1
β= , , , respectivamente. Determine [T ]βα
0 0 1 0 0 1 −1 0
1
2 Coordinación de Algebra II Ricardo Santander
(2) Sean α y β dos bases del R espacio vectorial V de dimensión n y T ∈ LR (V). Si definimos la
relación ℜ en MR (n) como sigue:
(3) Sea T : R3 7−→ R3 , tal que T (x, y, z) = (x + µy − z, 2µx + µz, x − µy + (1 + µ)z) entonces
(8) Determine T ∈ LR (R2 [x]) tal que verifique simultáneamente las condiciones
(9) Determine T ∈ LR (MR (2), R3 ) tal que verifique simultáneamente las condiciones
(b) T sobreyectiva
(10) Sea V un R espacio vectorial y T ∈ LR (V) tal que T no nula. Demuestre que