Introduccion A La Economia

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República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria, Ciencia Y


Tecnología
Instituto Universitario De Tecnología
“José María Carreño”
Especialidad De Publicidad Y Mercadeo
Cátedra De Economía
Cúa- Estado Bolivariano De Miranda

INTRODUCCION A LA ECONOMIA

Autores:
Br. Jesús Espinoza
C.I. V-27.447.644

Cúa, Enero 2020


ÍNDICE GENERAL

Contenido
INTRODUCCIÓN .................................................................................................. 3
TEMA I ................................................................................................................... 4
Economia ............................................................................................................ 4
Microeconomía y Macroeconomía. ..................................................................... 6
Economía Positiva y Normativa. ......................................................................... 8
Base del problema económico. ............................................................................ 9
Los agentes económicos. ................................................................................... 10
Bienes y
servicios que satisfacen necesidades. ................................................................ 11
Los factores de producción................................................................................ 12
Los sectores económicos. .................................................................................. 13
TEMA II ................................................................................................................ 15
La economía como ciencia social. ..................................................................... 15
La metodología y la modelización en la Economía........................................... 16
El costo de oportunidad y el Modelo de la frontera de posibilidades de
Producción.. ....................................................................................................... 19
El Ceteris Paribus.. ............................................................................................ 23
Las variables económicas:. ................................................................................ 24
Tipos.. ........................................................................................................... 24

ii
INTRODUCCIÓN

La introducción a la economía es una asignatura como su nombre lo


indica, introductoria a un amplio cuerpo de conocimientos económicos. La oferta
de esta introducción se califica de, aun cuando sin pretensiones de profundización,
abarca a múltiples de las divisiones o ramas que configuran la Economía como
ciencia.

La economía está presente en todos los aspectos de nuestra vida cotidiana.


La formación en Economía se hace absolutamente necesaria para tratar de
comprender la realidad, especialmente tras los profundos cambios que ha
experimentado en los últimos años la sociedad. Cualquier ciudadano necesita
conocer las reglas básicas que explican los acontecimientos económicos y el
lenguaje específico utilizado por los economistas y los medios de comunicación
para analizarlos.

De tal manera, en esta etapa proporciona los conocimientos necesarios


para una mejor comprensión de su entorno social, La importancia que tienen los
asuntos económicos en nuestra sociedad y la forma en que nos afectan individual
y colectivamente, por su carácter explicativo de la realidad cotidiana consigue una
concreción práctica que es muy conveniente en el conocimiento.

El objetivo fundamental es proveer de la terminología e instrumental


indispensable para formalizar el comportamiento que todo individuo debe
observar frente a los problemas de orden económico. A su vez, servirá de punto de
partida para quien pretenda profundizar posteriormente en el estudio abstracto
pero apasionante de la Economía.

3
CONCEPTO DE ECONOMIA

La economía es la ciencia social que se ocupa del uso eficiente de los


recursos limitados, o del modo en que la sociedad gestiona sus recursos escasos
para lograr la máxima satisfacción de las necesidades ilimitadas de los seres
humanos. En la mayoría de las sociedades, los recursos no son asignados por un
único planificador central, sino por medio de las acciones conjuntas de millones
de hogares y de empresas. Los economistas analizan las fuerzas y tendencias que
afectan a la economía en su conjunto, incluido el crecimiento de la renta media, la
proporción de la población que no encuentra trabajo y la tasa a la que suben los
precios.

La rama de la economía que estudia tales modelos de uniformidad y los


combina en un sistema coherente, se denomina economía teórica o teoría
económica (también análisis económico). Las proposiciones que enuncian estos
modelos de uniformidad se conocen como leyes económicas. Las leyes
económicas son, como todas las demás leyes científicas, proposiciones
condicionales. Aseguran que estos y aquellos suceden regularmente, siempre que
sean satisfechas estas y aquellas condiciones (es decir, siempre y cuando tales y
cuales observaciones tengan lugar). Ninguna ley científica se cumple cuando sus
condiciones previas no se realizan y dato que la administración de los recursos
escasos está influida por la organización y las instituciones sociales, éstas
formarán parte de las condiciones que determinan las leyes económicas.

El objetivo último de la economía es mejorar las condiciones de vida de


las personas y de las sociedades. Hay que tener en cuenta que los recursos
disponibles son limitados (existe escasez), pero las necesidades humanas son
ilimitadas. Cuando una persona decide asignar un recurso a un uso concreto, está
descartando su uso para otro fin. A esto se le conoce como coste de oportunidad.

4
La economía también se encarga del estudio de todas las fases
relacionadas con el proceso de producción de bienes y servicios, desde la
extracción de materias primas hasta su uso por el consumidor final, determinando
la manera en que se asignan los recursos limitados.

Los principales objetos de estudio de la economía a lo largo del tiempo


han sido la fijación de precios de los bienes y de los factores productivos (tierra,
producción, capital y tecnología), el comportamiento de los mercados financieros,
la ley de oferta y demanda, las consecuencias de la intervención del Estado sobre
la sociedad, la distribución de la renta, el crecimiento económico de los países y el
comercio internacional. Todos estos factores afectan a la forma en que se asignan
los recursos, la economía trata de asignar esos recursos eficientemente.

El campo de la economía es tan amplio como la actividad humana. Y es


por eso, junto que es una ciencia moderna, que muchas de las teorías de la
economía no pueden refutarse, al contrario que en las ciencias puras como las
matemáticas o la física. Los economistas formulan principios que ayuden a
comprender los problemas económicos y la manera resolverlos.

5
MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA.

Microeconomía y macroeconomía son dos divisiones de la teoría económica, la


primera se ocupa de la actividad económica en su conjunto y la segunda de los
individuos y sus decisiones.

Microeconomía

Se denomina microeconomía al estudio de la manera en que los individuos


toman sus decisiones y a cómo influyen dichas decisiones las unas en las otras.
(Krugman, Olney y Wells, p.3).

La microeconomía se enfoca en el análisis del comportamiento de las


unidades económicas, como las familias o consumidores, y las empresas. También
estudia los mercados donde operan los demandantes y oferentes de bienes y
servicios.

La microeconomía explica cómo la interacción de la oferta y la demanda


determinan los precios de cada bien, el nivel de salarios y el margen de beneficios.
Sin embargo no resuelve dos problemas inherentes a su lógica interna, en primer
lugar, la relación entre el equilibrio parcial y el equilibrio general, si en los
mercados existen bienes sustitutos y los cambios en la demanda dan lugar a
cambios en los costos de producción, es decir, en la oferta. Y, en segundo lugar, el
equilibrio de la firma en el largo plazo bajo el supuesto de que esta opera con una
función de producción homogénea de grado uno, es decir, con rendimientos
constantes a escala.

La microeconomía, por ser una visión de la economía de abajo hacia arriba,


constituye la base de cualquier rama de la economía.

6
Macroeconomía

La macroeconomía busca dar respuesta al comportamiento y la forma en


que decide todo el conjunto, es decir, todas las empresas, todas las familias, todas
las organizaciones, así como la forma en que estas decisiones afectan las
decisiones de los demás involucrados. (Cerda, p.18).

La macroeconomía estudia el crecimiento y las fluctuaciones de la


economía de un país desde una perspectiva amplia, esto es una perspectiva que no
se complica en demasiados detalles sobre un sector o negocio en particular. La
macroeconomía moderna se funda en la microeconomía, que estudia las
decisiones individuales de empresas comerciales y familiares y su interacción en
el mercado.

La microeconomía se enfoca en precios de productos individuales y


precios relativos, la macroeconomía examina el nivel general de precios y la
rapidez (o lentitud) con la que sube (o bajan). La microeconomía se pregunta
cuántas personas serán contratadas (o cesadas) este año en una industria
determinada o en cierta área geográfica, así como los factores que determinan la
cantidad de mano de obra que una empresa o industria va a contratar. La
macroeconomía se ocupa del empleo y el desempleo agregados: cuántos empleos
existen en In economía en conjunto y cuántas de las personas que están dispuestas
a trabajar no podrán encontrar empleo.

La macroeconomía analiza los procesos económicos desde perspectivas de


una amplia agregación de los factores y comportamientos económicos,
dimensiones nacionales y regionales. La macroeconomía define, por tanto, en su
contexto teórico y conceptual, planteamientos hipotéticos desarrollando
conceptos, modelos e instrumentos que contemplan los procesos económicos bajo
magnitudes sumamente agregadas que buscan una explicación a los grandes
fenómenos de la economía como el paro, la inflación, crecimiento económico,
inversión, exportaciones, importaciones, etc.

7
ECONOMÍA POSITIVA Y NORMATIVA.

Economía positiva

La economía positiva busca hacer una descripción de los fenómenos


económicos. Estudia las fuerzas que afectan a la economía y busca predecir las
consecuencias de su actividad. Algunos ejemplos de preguntas a los que intentaría
dar respuesta pueden ser: ¿cómo afecta una subida del precio de un periódico a la
cantidad del mismo que se compra? ¿Cómo afecta la subida de los salarios a la
demanda de menús en los restaurantes de una zona? ¿Cómo afecta una bajada de
los tipos de interés a las inversiones que hacen las empresas?

Un ejemplo de economía positiva es el estudio de la oferta y la demanda, y


un ejemplo del análisis económico serían los trabajos sobre la elasticidades.
Entonces podemos decir que la economía positiva es el conjunto de enunciados
que describen los conceptos y las relaciones económicas.

Economía Normativa

La economía normativa busca definir unos criterios que guíen las


decisiones económicas. Responde a la pregunta de "qué debe ser", "qué debe
hacerse". Por ejemplo: ¿Debe un gobierno bajar los impuestos? ¿Debe gravarse la
contaminación? ¿Deben aumentarse las pensiones? Las decisiones de política
económica constituyen la respuesta de los gobiernos a estas preguntas. En este
enfoque, por tanto, se pone de manifiesto un componente subjetivo, la emisión de
juicios de valor.

La economía normativa usa como herramientas, las conclusiones de la


economía positiva. Son guías de acción, basadas en el conocimiento de la
economía y en las preferencias que tiene cada uno acerca de los resultados a
lograr.

8
BASE DEL PROBLEMA ECONÓMICO.

El problema económico (o de economizar) es el uso eficiente de los


recursos limitados para satisfacer las aspiraciones ilimitadas de una sociedad. Tras
verificar que las aspiraciones son ilimitadas e inventariar los recursos existentes,
se estudia el problema económico con ayuda de la curva de posibilidades de
producción, que demuestra que es necesario elegir y que la economía solamente
puede crecer si los recursos se utilizan e incrementan eficazmente.

En este sentido, la solución del problema económico tiene que ver con
respuestas a tres preguntas fundamentales

 ¿Qué producir y en qué cantidad?


 ¿Cómo producir?
 ¿Para quién producir?

¿Qué y cuánto producir? Es decir: ¿Qué bienes y servicios deben producirse y en


qué cantidades? Dada la existencia de las necesidades y que éstas se satisfacen
con bien, entonces es necesario determinar cuáles necesidades se van a satisfacer
y cuáles son los bienes que satisfacen esas necesidades. Esta es una pregunta de
carácter económico.

¿Cómo producir? O sea, ¿Cómo producir los bienes? Esta pregunta es de carácter
técnico, y se refiere a cuál será la tecnología empleada en la producción, cuáles
son los materiales necesarios, el tipo de mano de obra, el proceso de producción,
etc.

¿Para quién producir? Es decir, ¿Quién obtiene lo que se produce? Esta pregunta
es de carácter social y su solución depende del modelo que siga la organización
social, ya que por ejemplo en una economía de mercado dependerá de la
capacidad de compra de los distintos consumidores.

9
Para la economía una necesidad es una carencia o ausencia que puede ser
satisfecha a través de un medio. Las necesidades son múltiples, progresivas,
jerarquizables y subjetivas. Por ejemplo, son jerarquizables porque poseen
distintos niveles de satisfacción, siendo unas más vitales que otras. Así, por lo
general, debemos postergar o no atender algunas para satisfacer otras.

Por otra parte, los recursos son todos aquellos bienes y servicios que sirven para
satisfaces una necesidad. Así la producción de bienes y servicios es posible
gracias a la existencia de recursos naturales, recursos humanos y de capital. Los
bienes así producidos se denominan bienes económicos y distinguimos entre
bienes materiales y servicios. Los servicios son prestaciones, Intangibles, que se
pueden ofrecer a otros con el fin de satisfaces necesidades, por ejemplo, de salud,
de educación y otros tipos de asistencia.

LOS AGENTES ECONÓMICOS

En la actividad de producción y distribución económica intervienen tres


tipos de agentes: las familias, las empresas y el Estado.

Las familias tienen un doble papel en la economía de mercado: son a la


vez las unidades elementales de consumo y las propietarias de los recursos
productivos. La palabra 'familia' hay que entenderla en un sentido amplio, no sólo
la familia nuclear de la tradición judeo-cristiana. Cada vez son más frecuentes en
nuestras sociedades las familias formadas por una sola pareja o un solo individuo.

Las empresas son los agentes económicos destinados exclusivamente a la


producción de bienes y servicios. Para realizar su actividad necesitan los factores
productivos que les entregan las familias. A cambio de ellos pagarán unas rentas:
sueldos y salarios como contrapartida del trabajo; intereses, beneficios,
dividendos, etc., como contrapartida del capital; alquileres o simplemente renta
como contrapartida de la tierra. Los bienes y servicios producidos por las
empresas son ofrecidos a las familias que entregarán a cambio su precio.

10
El estado es el agente económico cuya intervención en la actividad
económica es más compleja. Por una parte, el Estado acude a los mercados de
factores y de bienes y servicios como oferente y como demandante. Al igual que
las familias, es propietario de factores productivos que ofrece a las empresas de
las que también demanda gran cantidad de bienes y servicios. A la vez es el mayor
productor de bienes y servicios. Por otra parte, a diferencia de los otros agentes
económicos, tiene capacidad coactiva para recaudar impuestos, tanto de las
empresas como de las familias. Así mismo destinará parte de sus ingresos a
realizar transferencias sin contrapartida a ciertas empresas que considere de
interés social o a algunas familias mediante subsidios de desempleo, pensiones de
jubilación y otras.

BIENES Y SERVICIOS QUE SATISFACEN NECESIDADES.

El fin de la actividad económica es la satisfacción de las necesidades


humana, y para cumplir este fin se precisan bienes y servicios.

Los bienes y servicios son, entonces, cualquier cosa adecuada para


satisfacer las necesidades humanas. La distinción entre ambos se debe a su
materialidad; los bienes son tangibles (como un coche), mientras que los servicios
son intangibles (como una visita médica).

En economía se llama utilidad a la capacidad de los bienes y servicios para


satisfacer necesidades. Cuando pagamos un precio a cambio de un bien, estamos
valorando su utilidad en esa cantidad de dinero. En cambio, si consideramos que
un bien no nos resulta útil, no estaremos dispuestos a pagar nada por él.

11
LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN.

En economía, se conoce como factores de producción a los insumos y


recursos, tanto humanos como de otra naturaleza, de cuya disponibilidad y
correcto manejo depende la generación de riquezas en un sistema económico
cualquiera. Es decir, se llama así a las “entradas” de cualquier proceso productivo,
sin las cuales no se puede obtener una “salida”: la satisfacción de las necesidades
de bienes y servicios del ser humano.

Se entiende como factores de producción especialmente a aquellos


insumos cuya abundancia no es absoluta, como pueden ser ciertos recursos
naturales (el aire atmosférico, por ejemplo). Y en líneas generales, se consideran
siempre cuatro grandes factores en todo proceso productivo: tierra, trabajo, capital
y organización/conocimiento.

Los productores transforman los factores de producción en bienes o


servicios utilizando la tecnología que tienen disponible. Así por ejemplo, el
panadero transforma los insumos: la harina, el agua y la sal, utilizando maquinaria
para mezclar y hornos para cocinar, con el fin de obtener un producto distinto: el
pan.

Entre los diferentes tipos y clasificación de los factores de producción


podemos encontrar: tierra, trabajo y capital. Además, últimamente se incluye un
nuevo factor llamado tecnología.

 Factor tierra, Hace referencia a la tierra en la cual trabajamos, el cual nos


brinda el área para desarrollar actividades de producción, así como la
agricultura, ganadería, etc.
 Factor humano o trabajo, también conocido como trabajo, hace referencia
a la actividad que realiza una persona en el proceso, es decir, el
conocimiento y capacidades que este aporta para llevar a cabo el proceso
de producción.
 Factor capital, Comprende aquellos bienes o artículos que luego son
utilizados para la producción de otros.

12
LOS SECTORES ECONÓMICOS.

Los sectores económicos son los que dividen la actividad económica de un


territorio, son los que atienden a los tipos de procesos productivos que engloban
los trabajos en general que se enfocan en la elaboración de los bienes materiales y
de los servicios.

Cada individuo realiza un trabajo diferente, ya que algunos son los que
cultivan la tierra para obtener los frutos, están los que los transforman, procesan y
los empaquetan, otros son los que los transportan a los diferentes comercios y por
último están los que los venden para que las personas los puedan consumir.

Por tal motivo, se puede decir que existe una gran cantidad de
trabajadores, los cuales se han clasificado en diferentes grupos, donde predomina
uno sobre otro y cada uno proporciona el nivel de desarrollo económico que posee
cada sociedad.

Estos sectores contienen todas las etapas de exploración que comprenden


los recursos naturales que llegan a la industrialización, la elaboración de consumo,
la distribución y la comercialización de los productos o servicios.

Su clasificación es de gran utilidad para que se pueda comprender la


relación de las actividades de producción y comercio, del mismo modo
proporciona la comprensión del impacto que tienen las políticas económicas de un
país sobre algunas divisiones específicas económicas. A continuación, se detalla
su clasificación:

 Sector primario, En este sector se desarrollan las actividades que se


encargan de la extracción de los recursos en su estado natural. Aquí
se realizan las actividades agrícolas, ganadería, silvicultura,
mineras, pesca y de caza.
 Sector secundario, Este sector se relaciona con las empresas y los
trabajos que tienen la capacidad de hacer la transformación de la
materia prima en productos listos para consumir.

13
 Sector terciario, En él se ejecuta la presentación de los servicios,
los cuales se consideran como parte de los bienes intangibles como
la educación, banca, comunicaciones, comercio, salud, transporte,
entretenimiento y servicios legales, todos se pueden encontrar tanto
en el sector público o privado y son los sectores que tienen mayor
número de empleados, sobre todo en los países desarrollados.
 Sector cuaternario, Es el sector que subdivide el sector terciario, ya
que se enfoca en las diferentes actividades económicas que se
basan en las labores intelectuales y las labores no repetitivas.
 Sector quinario, Este sector también es otra subdivisión del sector
terciario, donde se desarrollan las actividades de diseño,
ordenación e interpretación de las ideas y proyectos. Aquí se
utilizan todo tipo de datos y la tecnología para la toma de
decisiones enfocadas en la labor oficial de gobierno, directivos
empresariales y líderes tecnológicos.

Se puede determinar que cualquiera de los tipos sectores se pueden encontrar


dentro del desarrollo económico de un territorio, ya que todos son de suma
importancia para el abastecimiento de las necesidades básicas de las personas.

También son fundamentales para la eficiente producción de productos de un


estado y por el alto índice de empleos que generan estos sectores económicos.
Dentro de algunos países, su mejor producción e la del sector primario.

Se puede determinar que cualquiera de los tipos sectores se pueden encontrar


dentro del desarrollo económico de un territorio, ya que todos son de suma
importancia para el abastecimiento de las necesidades básicas de las personas.

También son fundamentales para la eficiente producción de productos de un


estado y por el alto índice de empleos que generan estos sectores económicos.
Dentro de algunos países, su mejor producción e la del sector primario.

14
ECONOMÍA COMO CIENCIA SOCIAL.

Con el paso del tiempo, la Economía se ha consolidado como una ciencia y


se han construido múltiples conceptos acerca de ella; no obstante, la Economía
sigue conceptualizándose alrededor de los términos de la necesidad, la escasez y
la elección.

La Economía forma parte de las llamadas ciencias sociales; por tanto,


utiliza como instrumento de análisis la observación de los datos que se dan en la
realidad y a partir de estos elaborará teorías que permitan explicar el
comportamiento humano en materia económica, así como predecir cómo será este
en el futuro.

La Economía estudia las actividades humanas orientadas a la satisfacción


de las necesidades con medios escasos. No obstante, los problemas económicos
están entretejidos en la compleja red de fenómenos sociales; sólo por los fines
analíticos, cada ciencia social “aísla” los problemas específicos.

Como toda ciencia social, posee dos características que la diferencian de


otros tipos de ciencias:

 La imposibilidad de lograr certeza en la predicción de los


resultados con base en experimentaciones controladas.
 La pertenencia del investigador al universo que estudia (esto hace
inevitable que las normas y valores del mismo interfieran en sus
conclusiones).

La Economía y la estructura social forman un binomio inseparable; por


ello, es impensable estudiar a la Economía sin analizar sus estrechas relaciones
con la sociedad. De ahí su relación con la Sociología, ya que la creación de la
riqueza y del trabajo dan origen a las distintas formas de sociedad. Del mismo
modo, los nexos entre la Economía y el Derecho son múltiples: relaciones
constitucionales, civiles, mercantiles, bancarias, fiscales, laborales y otras.

15
LA METODOLOGÍA Y LA MODELIZACIÓN EN LA ECONOMÍA.

METODOLOGÍA DE LA ECONOMÍA

Podemos definir la metodología como el conjunto de procedimientos


lógicos a través de los cuales se plantean los problemas científicos y se ponen a
prueba las hipótesis y los instrumentos de trabajo investigados.

La economía como todas las ciencias, examina el comportamiento


observable y verificable de los individuos como consumidores o trabajadores, de
las instituciones públicas o privadas comprometidos con la producción,
distribución o consumo de bienes y servicios. El uso de los métodos:

 Inductivo: Para formular hipótesis sobre los hechos y el comportamiento


de los fenómenos conocidos y observados.
 Deductivo: Para establecer generalizaciones sobre los no conocidos y sus
posibles relaciones con los observados

La economía posee su propio método de estudio y un conjunto de


herramientas de análisis y medida, que le permiten describir, explicar y realizar
predicciones sobre el comportamiento de los fenómenos y hechos económicos,
susceptibles de ser comprobados en la vida real, que se traducen en principios,
teorías o leyes que son abstracciones y generalizaciones de la misma.

Los métodos más utilizados para el análisis económico parecen ser tanto el
inductivo como el deductivo. En muchos casos las teorías han sido elaboradas
partiendo de la observación de la realidad. En otras ocasiones el empleo del
método deductivo ha permitido encontrar respuestas a los interrogantes
planteados.

La utilización de métodos cuantitativos para responder los


cuestionamientos respecto de la realidad económica y para hacer predicciones,
parecen ser de los más idóneos. Para llevar con rigor científico las investigaciones
en economía los instrumentos indicados son las matemáticas, la estadística y la
econometría.

16
La aplicación de métodos cuantitativos en la investigación tiene las
ventajas que se indican a continuación: requiere una visión objetiva del problema,
estudia conductas y otros fenómenos observables, genera datos numéricos para
representar el ambiente social, emplea conceptos preconcebidos y teorías para
determinar qué datos van a ser recolectados, emplea métodos estadísticos para
analizar las variables, emplea procedimientos de inferencia estadística para
generalizar las conclusiones de una muestra a una población definida, es
confirmatoria, inferencial y deductiva

MODELIZACIÓN DE LA ECONOMÍA

Los principios o teorías económicas necesariamente son abstracciones. No


reflejan toda la complejidad de la realidad. El solo proceso de clasificar hechos no
económicos e irrelevantes en el proceso de recolección implica una abstracción de
la realidad. Infortunadamente, la abstracción teórica induce a individuos no
formados a identificar la teoría como algo práctico e irreal. ¡Esto no tiene sentido!
Las teorías económicas simplemente son prácticas, debido a que son
abstracciones.

La teoría económica en su proceso dinámico de crecimiento y soporte para


explicar los hechos económicos, se convierte en la piedra angular del
conocimiento científico; este pretende descubrir lo esencial de ciertos procesos
que con antelación han sido determinados en algunos de los varios campos del
saber. El desentrañar lo esencial consiste en poder establecer un modelo etiológico
acertado del comportamiento de las variables deseadas. Lo anterior implica que
existe una correspondencia entre la realidad y la teoría, que permite actuar sobre
la primera según el objetivo que se plantea.

El proceso de conocimiento necesita una interacción permanente entre la


hipótesis y la realidad, de tal forma que se logre un acercamiento gradual a un
modelo que capture la esencia del modelo en estudio. facilita el encausamiento de
la realidad hacia objetivos específicos; en el caso de la economía facilita la
aplicación de la política económica de forma exitosa.

17
El caso específico de la teoría económica, es de importancia capital lograr
aproximaciones confiables que permitan la manipulación de la realidad, a través
de la política económica para resolver los problemas que se presentan en ésta (la
realidad). De no ser así, la política económica conllevaría efectos
contraproducentes que podrían llegar a agravar los problemas existentes.

Por la cual la economía ha diseñado su propio método de investigación que


le permite el reconocimiento social universal que se encarga de estudiar,
comprender, explicar y predecir los fenómenos de la realidad económica.

Se sabe que el método inductivo es el de mayor rigor científico utilizado


plenamente en la investigación experimental. Como ésta no es fácilmente
realizable en la ciencia económica, el investigador procede a seleccionar los
elementos posibles determinantes del fenómeno u objeto de estudio para deducir a
priori el conocimiento que tiene éste, y de su naturaleza (método histórico y
estadístico) las relaciones de constancia que han de unirlos en el seno de ella; en
otras palabras, sus leyes. Ahora bien, con la ayuda del método deductivo o
sintético es posible comprender, interpretar, explicar y argumentar lógicamente la
construcción del modelo igualmente lógico; de esta manera se cumple así con la
fase secuencial del flujograma metodológico de la teoría económica, que tiene que
ver con las conclusiones lógicas.

En conclusión, el investigador social (economista) parte del mundo real


(un fenómeno dado) y llega a conclusiones acerca de él por medio de
instrumentos absolutamente teóricos basados en el método de la abstracción,
apoyado en las deducción, la inducción, la estadística y la historia para allegar, en
aras de la sencillez analítica, unas formas reducidas de los hechos conservando las
características esenciales para dar explicación e interpretación objetiva
(teleológica) y etiológica) y poder predecir.

18
EL COSTO DE OPORTUNIDAD Y EL MODELO DE LA FRONTERA DE
POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN.

COSTE DE OPORTUNIDAD:

Es el criterio que se utiliza en las decisiones económicas (y en todas). El coste de


oportunidad es lo que perdemos cuando en una elección elegimos una cosa en
lugar de otra. En caso de decisiones múltiples es el coste de la segunda mejor
opción. Se mide en unidades físicas.

El costo de oportunidad es el valor a que se renuncia por consumir o


utilizar un bien o servicio para un propósito dado en lugar de otro uso o destino
posible. En caso de que dicho uso implique el consumo del bien o servicio, el
costo de oportunidad es igual al valor actual de los flujos de fondos que podría
producir el mejor de los otros consumos posibles del bien. Cuando el destino
aludido no implique el consumo inmediato, sino un uso durable, el costo de
oportunidad de ese uso, por unidad de tiempo, es igual a la pérdida de valor de
mercado (valor al contado o valor actual de una venta a crédito) durante el
correspondiente período, más la renta que podría haberse extraído en ese lapso de
la mejor utilización posible de su valor inicial; o bien la renta que podría producir,
en una unidad de tiempo, el mejor de los otros usos posibles del bien, el que sea
mayor.

Ejemplo : Un ejemplo clásico de costo de oportunidad se presenta cuando


una persona debe decidir entre estudiar una carrera universitaria, o trabajar. Si
decide estudiar, el costo de oportunidad es lo que recibiríamos en el mejor trabajo
que podríamos encontrar si no estudiásemos. Esto puede estar representado por el
salario del trabajo, la experiencia laboral, el prestigio social que implica ese
trabajo, etc.

Ejemplo 2: Supongamos que tenemos una casa de nuestra propiedad, que


no habitamos y no debemos pagar impuestos por la misma. Tenemos dos opciones
alternativas: alquilar la casa a un tercero por $1000 mensuales, o bien no
alquilarla. En el segundo caso, no recibiríamos ingresos, pero esto no significa
que el costo de no alquilar la casa sea nulo, porque dejamos de recibir $1000

19
mensuales. En este caso, el costo de oportunidad de no alquilar la casa vendrá
representado por $1000 mensuales, menos los costos que se puedan originar por
alquilar la casa, como puede ser el deterioro de la misma por su uso, el tiempo que
insume buscar inquilinos, etc.

FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN:

La frontera de posibilidades de producción (FPP) es una representación


gráfica de las cantidades máximas de producción que puede obtener una economía
en un periodo determinado haciendo uso de todos los recursos que tiene
disponibles.

En una economía que cuenta con miles de productos, las alternativas para
producir uno u otro bien y qué cantidad de cada uno son muy grandes. Cuando se
escoge una alternativa, significa que se está renunciando a otras posibilidades. La
relación entre lo que elegimos y a lo que renunciamos es el coste de oportunidad.

Dados los bienes de capital y bienes de consumo, la FPP se representa:

• El punto A, representa una


situación posible y eficiente.

• El punto B representa una


situación inalcanzable.

• El punto C representa una


situación de desempleo, la
capacidad productiva del país no
está siendo utilizada al máximo.

20
 Los puntos de la curva son los niveles máximos de producción de una
economía dado unos recursos determinados.
 Los puntos interiores representan niveles de producción factibles (la
economía del país los puede alcanzar) pero ineficientes (ya que con los
mismos factores productivos la economía es capaz de situarse en algún
punto de la curva con volúmenes de producción mayores).
 Los puntos fuera de la curva representan volúmenes de producción que no
son alcanzables a partir de los factores productivos con los que cuenta.

Supongamos una economía que produce dos bienes, café o camisas (cantidades
por unidad de tiempo):

Café Camisas
•A • 15 •0
•B • 14 •1
•C • 12 •2
•D •9 •3
•E •5 •4
•F •0 •5

21
La curva de transformación (FPP) se representa como:

En este caso, si queremos producir 4 unidades de camisas, no podemos producir


más de 5 u de café. De este modo utilizamos todos los recursos disponibles de
nuestra economía.

Destacamos algunas conclusiones:

• La FPP ilustra el problema de escasez. Si no existiera escasez no existiría


una frontera o límite máximo.
• Eficiencia, todos los puntos de la curva son igualmente eficientes.
• Crecimiento, la FPP puede desplazarse a derecha e izquierda.
• La escasez implica la necesidad de elección. Ilustra el coste de
oportunidad.

22
EL CETERIS PARIBUS

La teoría económica se centra en los factores más importantes que


explican un fenómeno económico. Si existe más de un factor explicativo puede
ser difícil determinar qué ha ocasionado qué. Cuando hay varios factores, es
importante aislar el efecto de cualquier factor sobre lo que se está intentando
explicar. Es decir, se intenta explicar cómo están relacionados dos factores si
todos los Apuntes de economía demás factores importantes permanecen sin
cambios. Ceteris paribus es un término latino que significa “Las otras cosas
permanecen igual”

Por ejemplo, al discutir las leyes de la oferta y la demanda, podemos decir


que si la demanda de un producto supera su oferta, ceteris paribus, los precios
aumentan. Aquí, el uso de ceteris paribus denota que, aunque otros factores
pueden afectar al resultado (como la existencia de un producto sustituto), estos
permanecen constantes.

¿Por qué deben considerarse las demás variables constantes? Para poder
comprender cómo distintas variables afectan un resultado, es imposible
analizarlos todos a la vez si se consideran cambiantes. Es más fácil comprender el
resultado final si se analizan las variables una por una y se consideran las demás
constantes.

23
LAS VARIABLES ECONÓMICAS:

Son todos los datos contabilizados en un modelo económico. Son


cualquier indicador que ayude a determinar cómo funciona una economía.
Algunos ejemplos son: población, tasa de pobreza, inflación y recursos
disponibles. Las relaciones entre estas diversas variables se estudian ampliamente
en el campo de la macroeconomía.

Estas variables pueden incluir cualquier cosa que influya en la dirección de


un mercado en particular a gran escala. Por ejemplo, la política fiscal y diversas
regulaciones pueden afectar a las economías estatales y nacionales, al tiempo que
pueden desencadenar implicaciones internacionales más amplias.

Por tanto, las variables económicas son los eventos fiscales, naturales o
geopolíticos influyentes que afectan ampliamente a una economía regional o
nacional. Tienden a impactar amplias franjas de poblaciones, en lugar de solo
unos pocos individuos seleccionados.

Las variables económicas son las principales señales o indicadores que


marcan las tendencias actuales en la economía. Son datos fundamentales sobre el
mercado y la economía, que se toman en consideración cuando se calcula el valor
de una inversión o negocio.

En otras palabras, los inversionistas y empresarios deben prestar atención a


las fuerzas económicas externas al valorar una inversión, además del valor
intrínseco del activo.

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TIPOS DE VARIABLES ECONÓMICAS

VARIABLES PREDICTORAS

Estas variables cambian antes que se hagan los grandes ajustes económicos. Como
tales, pueden usarse para predecir tendencias futuras.

BOLSA DE VALORES

Esta variable es la que la mayoría de la gente mira primero. Ya que los precios de
las acciones se basan en parte en lo que se espera que ganen las empresas, puede
indicar la dirección de la economía, si son precisas las estimaciones de ganancias.

ACTIVIDAD MANUFACTURERA

Influye fuertemente en el producto interno bruto (PIB). Un aumento en esta


actividad sugiere una mayor demanda de bienes de consumo y, por tanto, una
economía saludable.

NIVELES DE INVENTARIO

Los altos niveles de inventario pueden reflejar dos cosas muy diferentes: Se
espera un aumento de la demanda de inventario, o existe una falta de demanda.

En el primer escenario, las empresas aumentan el inventario intencionalmente


para prepararse para un mayor consumo en los próximos meses. Las empresas con
alto inventario pueden satisfacer la demanda y, por tanto, aumentar sus ganancias.

Sin embargo, en el segundo escenario, los altos inventarios reflejan que los
suministros de la compañía superan la demanda.

Esto no solo cuesta dinero a las empresas, sino que también indica que las ventas
minoristas y la confianza del consumidor están bajas.

VENTAS MINORISTAS

Las altas ventas minoristas aumentan directamente el PIB, fortaleciendo también


la moneda local. Cuando las ventas mejoran, las empresas pueden contratar más
empleados para vender y fabricar más productos, lo que a su vez pone más dinero
en los bolsillos de los consumidores

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MERCADO DE LA VIVIENDA

Una disminución en los precios de la vivienda indica que la oferta supera la


demanda, que los precios existentes son inasequibles, o que los precios están
inflados y deben corregirse como resultado de una burbuja inmobiliaria.

Disminuciones en este mercado tienen un impacto negativo en la economía por


varias razones:

• Disminuyen la riqueza de los propietarios.


• Reducen la cantidad de trabajos de construcción necesarios para construir
nuevas viviendas, lo que aumenta el desempleo.

IMPORTANCIA

Debido a que las predicciones de los expertos a menudo no son confiables, es


importante desarrollar un entendimiento propio de la economía y los factores que
la configuran.

Prestar atención a las variables económicas puede dar una idea de hacia dónde se
dirige la economía para así poder planificar las finanzas en general.

Las expectativas sobre las variables económicas desempeñan un papel


considerable en una economía. Los economistas y analistas observan a menudo
estos factores económicos cuando están buscando formas de explicar o cumplir
los objetivos de la política económica y crear estabilidad económica.

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