ARITMÉTICA

ESTADISTICA
1. Se tiene los puntajes obtenidos por 60 estudiantes en un
 , 48.5
cuestionario. Ninguno obtuvo menos de 16 puntos, ni más de 40  , a
puntos. Siendo el ancho de clase constante. ¿Cuántos estudiantes
han obtenido una nota entre 20 y 32? ¿Qué porcentaje representa?  , b

Puntaje fi hi Hi  , 57.5 37

 , 0.1a  , c

 , 0.7a 8/60
El 10 % de los objetos pesa menos de 50 Kg.
Señale a + b - c
 , 0.25
A) 0,345 B) 0, 435 C) 0,543
 28 , D) 0, 453 E) 0,354
 , 0.15 5. Se tiene una información sobre las edades de 50 personas, escrita
en fichas, ordenada ascendentemente y posteriormente tabulada en 6
 , 12 intervalos de clase .Debido a un error las 20 últimas fichas fueron
destruidas conjuntamente con su tabla .Se desea reconstruir dicha
A) 38 y 63,3% B) 36 y 68,3 %
tabla con los datos que han quedado:
C) 30 y 50 % D) 18 y 30 % 21,21,22,22,22,23,23,24,24,24,24,25,25,25,26,26,26,27,27,27,27,27,2
E) 24 y 40 %
8,28,28,28,28,28,28,29 siendo el recorrido de la tabla  20 , 38 con un
2. Se toman los pesos de 50 alumnos de un salón formándose la
siguiente tabla: ancho de clase común y 2f2  3f5  6f6 .
Pesos Kg hi% Hi% fi ¿Qué porcentaje tiene más de 30 años?
A) 30% B) 34% C) 36%
 45 , 50 8% a% m D) 43% E) 60%
 , 10% b% 6. Dada la siguiente distribución de frecuencias, con un ancho de
 , c% n
clase constante. ¿Cuántos valores son menores a 25?
Ii
 , 12
fi

 , 10% p
a ,b a

Señale: i) a + b + c b , aa b
ii) m + n + p
A) 92 y 33 B) 49 y 33 C) 33 y 24 aa , ab
D) 48 y 60 E) 56 y 94  b+c
3. Se tiene la siguiente tabla de frecuencias de los pesos de 200 objetos
ab , ca 2b
de similar confección cuya distribución es simétrica: ¿Cuántos objetos 
tienen pesos comprendidos entre 15 y 20 Kg?
ca , cb b-a
Pesos fi Fi hi % 
10 , 13% A) 16 B) 15 C) 20
D) 31 E) 32
 , a 7. Indique verdadero (V) o falso (F)
(I) La suma de las frecuencias elativas acumuladas es 1.
 , (II) En la distribución de frecuencias con datos discretos, la marca de
 , b 142 clase es un valor entero.
(III) Si se tiene K intervalos de clase, el número total de datos (n)
18 , estará dado por:
 , k
 (fi / hi )
c
¿Cuánto resulta a + b – c? i1
n
El ancho de clase es constante k
A) 95 y 48 B) 84 y 59 C) 90 y 85 fi = frecuencia absoluta
D) 60 y 40 E) 72 y 50 hi = frecuencia relativa
4. Dada la siguiente tabla incompleta de las frecuencias de los pesos A) VVV B) FFV C) FVF
de 150 objetos, cuya distribución es simétrica y ancho de clase D) FVV E) VFF
constante. 8. En una encuesta sobre el ingreso de turistas a una ciudad, según
sus edades, se detuvo la siguiente información:
Edades fi Fi
Pesos Kg xi fi hi

1
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO


20  24 10 m N

24  28 a 2a
(a+b)° P
28  32 b c
2b°
32  36 a+b c+d M 3a°
36  40 15 15c/7 a°
¿Cuántos son turistas mayores de 28 años? b°/3
A) 15 B) 25 C) 40
Q
D) 50 E) 55
9. Señalado el siguiente histograma
R
- Además, gustan de M tantos como gustan de P.
f - 72 personas gustan de R
15 ¿Cuántos gustan de N?
A) 300 B) 320 C) 340
12
D) 360 E) 380
9 13. El siguiente diagrama muestra las preferencias de 500 personas
con respecto a 4 productos A, B, C Y D.
6

3
B C
6 10 14 18 22 26 x
m° 24%
Señale: x  xm
2m°
A) 35, 46 B) 36, 45 C) 34,56 16%

D) 36,54 E) 34, 65 A D
10. El polígono de frecuencias corresponde a la distribución de
salarios de 40 empleados de cierta compañía, los intervalos de clase Calcular la diferencia entre los que prefieren los productos B y A.
poseen un ancho de clase común. A) 16 B) 20 C) 24
fi D) 22 E) 25
15 14. Los puntajes obtenidos por un grupo de alumnos en un examen se
clasifican en cinco intervalos de clase de ancho común. Donde el
10 alcance es 10;50 ; f3  2f1  3f2 ; h5  2h4 además H1  h1  h4
2
7 Halle la media aritmética de los puntajes señalados.
A) 26,24 B) 26,28 C) 28,24
Salario D) 28,26 E) 28,28
S/. 15. En un centro pediátrico, los niños atendidos fueron clasificados
200 320
según su edad, obteniéndose el siguiente cuadro:
Halle el salario promedio de los empleados.
Edad fi hi Fi Hi
A) S/.280 B) S/.300 C) S/.320
D) S/.250 E) S/.235 0 , 3 0.2
11. Conocida una distribución de frecuencias señale verdadero (V) o
falso (F) 3 , 6 20
(I) Si la distribución es simétrica, la mediana excede a la media 6 , 9 0.85
aritmética en 1.
(II) Si x es la media aritmética y k es el número de intervalos de
 9 , 12 80
k ¿Cuál es la edad promedio de los niños atendidos?
case, se cumple:  (x  xi )  0 para una distribución A) 4,5 B) 4,6 C) 5
i 1 D) 5,4 E) 6
simétrica. 16. Conocida la siguiente distribución de frecuencias relativas
(III) Conocidos los siguientes datos :5, 7, 9, 6, 7, 7, 9, 6, 5, 7, 7, 9, 6, acumuladas.
9, 5, 5, 9se sabe que genera una distribución a modal.
Ii Hi
A) FVF B) FFV C) VVF
D) VVV E) FFF 2 , 4 k
12. Se realizó una encuesta a cierto número de personas sobre sus
preferencias a 5 marcas de cigarrillos, designados como: M, N, P, R, 4 , 6 3k
presentándose el siguiente gráfico de sectores: 6 , 8 7k

 8 , 10 10k

10 , 12 12k
¿Calcule la suma de la media aritmética y la mediana?
A) 12 B) 15 C) 20
D) 22 E) 5
17. El siguiente gráfico muestra la ojiva de frecuencias relativas
acumuladas de una distribución simétrica.

2
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
D) 50 % E) 55 %
Hi 22. La siguiente tabla muestra los pesos de 200 atletas para una
competición, se desea que el participen aquellos que tengan como

 x  2 Kg y como máximo  x  2,5 Kg siendo x el

5a
mínimo
7b
3b promedio de los pesos señalados.
Peso (Kg) Numero de atletas
a
Ii  60 , 62 15
C1 C2 C3 C4 C5 C6
 62 , 64 20
¿Cuántas observaciones se presentan en el intervalo  C3 , C 4 si
la población es de 420?
 64 , 66 40
A) 166 B) 168 C) 176  66 , 68 70
D) 177 E) 186
 68 , 70 50
18. El siguiente diagrama muestra las preferencias de los ¿Cuántos participantes habrá?
consumidores por 5 tipos de conservas designadas como A, B, D, Y A) 112 B) 124 C) 126
E. Determine a + b + c. D) 142 E) 162
(E) 23. El siguiente polígono de frecuencias muestra el número de
( A) personas con una determinada edad.
c%
a% Personas
(D) 60° 180

b°
160
13/5 a ° (B)
140
( C)
120
Si b<c (b y c enteros) y además entre B y E reúnen tantos
consumidores como C y D. 100
A) 25 B) 27 C) 42 Edad
D) 72 E) 85 20 24 28 32 36
19. Se conocen las edades de 5 jóvenes, la media de ellos es de 17,2 Calcule la mediana.
años; su moda es 16 y su mediana es 17. ¿Cuántos años tiene el mayor A) 25,5 B) 26,5 C) 28
de lo jóvenes si todas las edades son expresadas con valores enteros? D) 29 E) 30
A) 16 B) 17 C) 18 24. Conocido el siguiente histograma, el área sombreada es 80 u2.
D) 19 E) 20
20. Se tienen el siguiente histograma de frecuencias relativas:

F r ecu en c i a
r e la t i v a

6x

3x
2x
Además: A1  A3  A1
x
I n t er v a l o s 2A 4  A2  A 4
a b c d e f
A2  3(A3  A2 )
¿Cuántas observaciones hay en el intervalo  c , f si la población es de
Siendo la moda 13,58
390? ¿Qué promedio se obtiene? (ancho de clase común)
A) 90 B) 120 C) 150 A) 12,3 B) 12,5 C) 12,8
D) 300 E) 320 D) 13,2 E) 13,5
Además la moda de esta distribución es 152 y b > 30. Calcula la GRÁFICOS ESTADISTICOS
mediana. 1. El gráfico adjunto muestra la cantidad de hombres y mujeres que
A) 151 B) 157 C) 161 aprobaran, un examen de aptitud numérica durante el periodo 2012 –
D) 176 E) 191 2016 (cada año fueron evaluados 100 hombres y 100 mujeres)
21. La siguiente muestra el número de alumnos según la nota
obtenida en un curso.
90
Nota Alumnos Mujeres
80 80 Hombres

0 , 10 4 70
60 60 50
10 , 20 7 50
40
 20 , 30 5
30

30 , 40 3 años
2012 2013 2014 2015 2016
 40 , 50 1
¿Qué porcentaje de alumnos, tiene una nota menor al promedio? ¿Cuántos hombres aprobaron la prueba en los 5 años?
A) 20 % B) 25 % C) 35 % A) 290

3
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
B) 320 8. Del problema anterior: ¿Cuántos almuerzan en casa?
C) 310 A) 210
D) 530 B) 220
E) 350 C) 230
2. Del problema anterior ¿Qué porcentaje de las mujeres aprobaron la D) 224
prueba (en los 5 años)? E) 150
A) 62% 9. A partir del problema 7: ¿En cuánto difieren los que desayunan en
B) 64% casa de los que la hacen afuera?
C) 58% A) 256
D) 48% B) 255
E) 52% C) 284
3. Del problema 1: ¿Qué porcentaje del total de evaluados, el año D) 285
2014 desaprobaron la prueba? E) 288
A) 65% 10. Cantidad de personas que prefieren viajar en vacaciones, según
B) 42% estado civil y sexo. Trabajadores de UNSA. Julio 2017
C) 48%
Mujeres
D) 35%
Varones
E) 54% Divorciada/o 43 32

4. Universidad de Harvard

Estado civil
Viuda/o 22 36
N° de postulantes (en miles)
Hombres
Mujeres Casada/o 63 14

7 Soltera/o 45 61
6
5 20 40 60 80 100 120
40
4
¿Cuántos varones solteros más prefieren viajar en vacaciones que las
mujeres viudas?
Año
A) 25
B) 35
2008 2009 2010 2011
C) 45
¿En qué año el número de postulantes mujeres fue igual que al de los D) 49
hombres? E) 39
A) Año 2009 11. Del problema anterior: ¿Qué parte de las mujeres casadas
B) Año 2011 representan las solteras?
C) Año 2010 A) 5/9
D) Año 2008 B) 3/5
E) Año 2017 C) 7/9
5. Del problema anterior. ¿En cuánto aumento la cantidad de D) 5/7
postulantes en el 2009 respecto al año anterior? E) 2/7
A) Aumento en 3000 postulantes 12. del problema 12: calcular la relación de las mujeres solteras
B) Aumento en 5000 postulantes respecto a las personas divorciadas.
C) Aumento en 1000 postulantes A) 3/5
D) Aumento en 500 postulantes B) 2/5
E) Aumento en 300 postulantes C) 9/11
6. A partir del gráfico del problema 4: ¿En qué porcentaje aumento el D) 7/11
número de postulantes mujeres en el año 2011, respecto a 2008? E) 4/11
A) Aumento en un 20% 13. A partir del gráfico del problema 12: ¿Qué porcentaje de las
B) Aumento en un 50% personas solteras representan las mujeres viudas?
C) Aumento en un 60% A) 15%
D) Aumento en un 70% B) 13%
E) Aumento en un 10% C) 25%
7. El gráfico muestra el lugar frecuente donde toman sus alimentos, D) 20,35%
una muestra de habitantes de un distrito E) 20,95%
14. Casas construidas en Puno (2011 – 2016)
Fuera de casa
En casa
290
300
100%
15% 240
30% 250
200
65% 200
150

70% 85% 150

80
100
35%
50

Desayuno Almuerzo Cena

2012 2013 2014 2015 2016
Si el tamaño de muestra es 640, ¿Cuántas personas cenan fuera de
casa? Calcular la diferencia entre el número máximo y el número mínimo de
A) 65 casas construidas en el periodo mostrado es.
B) 30 A) 75
C) 15 B) 160
D) 96 C) 175
E) 85 D) 190

4
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
E) 210 C) 600; 960; comida
15. Del problema anterior: ¿Cuántas veces contiene al número de D) 480; 1200; casa
casas construidas en el año 2016? E) 240; 840; carro
A) 11.6 VARIANZA, DESVIACION ESTANDAR Y COEFICIENTE DE
B) 9 VARIACION
C) 7
D) 5 1. Determine la varianza para los siguientes datos:
E) 1.5
3, 7, 9, 15, 15, 16, 19
16. Del problema número 16: ¿En qué porcentaje aumento la
A) 28
construcción de casa entre el 2013 y 2014?
B) 25
A) 50%
C) 27
B) 30%
D) 27.6
C) 75%
E) 28.3
D) 20%
2. Calcule en que intervalo se encuentra la desviación estándar de:
E) 60%
2001; 2002; 2004; 2005; 2006
17. Del siguiente histograma fi vs Ii A. 0;1

fi B. 1;2

C. 2;3
12
D. 3;4

E.  4;5
10

6
3. En un salón de clases; las notas de sus 20 alumnos son:
4 8; 8; 8; 9; 9; 10; 11; 13; 13; 14; 14; 14; 15; 15; 15; 16; 16; 16; 18 y 18
2 Halle la varianza.
Ii
A) 10
0 10 20 30 40 50 60
B) 10.6
Hallar la media aritmética C) 11.1
A) 32 D) 12
B) 32,450 E) 12.6
C) 33,125
D) 33,250 4. Hallar el producto
xy si la desviación estándar de 3; 3; 4; 7; x; y es
E) 33,50 19 sabiendo que la media de los 6 números es 7.
18. El gráfico muestra como invierte su presupuesto un empleado
A) 120
B) 130
Alimentación C) 180
144°
D) 150
Educación
108° E) 200
72° Otro 5. ¿Qué tanto por ciento de los números 3; 4; 5; 7; 8; 12; 13; 16; 18; 19
Fiestas

están comprendidos en el intervalo x  ;x   ?

Si al mes gana $ 650, indicar: A) 50%
a) ¿Cuánto gasta mensualmente en fiestas? B) 60%
b) ¿Cuánto invierte en educación? C) 65%
c) ¿Qué porcentaje de su presupuesto gasta en otras actividades? D) 66%
A) 130; 65; 19% E) 68%
B) 130; 195; 10% 6. Hallar la varianza para datos agrupados.
C) 260; 165; 35%
D) 260; 35; 15% Ii xi fi
E) 260; 40; 12%
19. Distribución del presupuesto de la familia Torres
40;50 45 16

Comida Otros
50;60 55 20

60;70
20% 5%
65 24
Luz/agua
10%
Casa 70;80 75 20
Carro 40%
A) 61
25%
B) 114
C) 120
D) 115
Si la familia Torres tiene un ingreso mensual de S/. 2 400, contesta las E) 324
siguientes preguntas: 7. De la distribución de frecuencias con ancho de clase constante.
a) ¿Cuánto gasta en comida?
Ii fi Fi
b) ¿Cuánto gasto en casa, luz y agua?
c) ¿Qué rubro consume la mayor parte de sus ingresos? 10;12 a-4
A) 480; 720; luz-agua
B) 960; 1200; casa  ;a a

5
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

 ; c-6
Calcule la varianza del ingreso mensual y de como respuesta la suma
de sus cifras.
b ; c a+b a) 3
B) 6
Determine la varianza.
C) 2
A) 1.79
D) 4
B) 1.27
E) 5
C) 2.36
16. De una muestra de 7 datos que son enteros positivos de dos cifras,
D) 2.92
E) 3.84 se sabe que su media aritmética es 20 2 ; su mediana es 27 y su única
8. Hallar la desviación estándar una distribución donde la varianza es 7
igual a 1225. moda es 28. Determine su varianza.
A) 25 B) 15 C) 35 D) 45 E) 75 A. 59.79
9. Hallar la desviación típica de una distribución cuya varianza es B. 74.49
1234321 C. 75.24
A) 1111 B) 119 C) 151 D) 111 E) 121 D. 13.637
10. En una distribución simétrica la mediana es 12 y el coeficiente de E. 13.882
variación es 10%. Hallar la varianza. 17. Las notas de siete alumnos son enteros positivos tales que su media
A) 1.30 es 14, la mediana es 15, la única moda es 17; las notas de dos de ellos
B) 1.31 son primos de igual valor y de dos cifras, entonces la mayor varianza
C) 1.44 es:
D) 1.52 A. 8.637
C) 2.13 . 8.857
11. La varianza de 5 números enteros que forman una P.A. de razón 2 C. 13.428
es x. ¿Cuál es la media de los x primeros enteros positivos? D. 13.632
A) 3,1 E. 13.882
B) 5,5 18. Indicar el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
C) 4,5 I. La media es una estadística que utiliza toda la información muestral.
D) 2,8 II. la media se ve afectada por los valores extremos.
E) 6,5 III. La mediana se ve afectada por los valores extremos
12. Se tiene los pesos de 5 niños expresado en kg. IV. la mediana es el valor que ocupa la posición central de la distribución
18, 20, 24, 26 y 30 de frecuencias.
Calcular la varianza A. VVVV
A) 17 B. VFVV
B) 17.02 C. VVFV
C) 19 D. FVFV
D) 18.24 E. FFVV
E) 16.053 19. Las notas de 10 alumnos fueron:
13. Calcule la varianza del siguiente conjunto de datos: 1; 3; 5; 7; . . . ; 08, 09, 09, 10, 10
49. 12, 14, 14, 15, 17
a) 207 Halle la suma de la media, varianza.
b) 205 A. 19.08
c) 206 B. 21.03
d) 208 C. 20.16
e) 210 D. 24.16
14. Hallar la varianza de los n primeros números pares. E. 25.01
n 1 20. Dado el conjunto de datos:
A  8,12,15,17,20,22
A)
3
n 1 A cada uno de los datos se le suma cinco unidades, obteniéndose el
B)
3 conjunto de datos B. se puede afirmar que A y B tienen:
n2  1 Medias iguales
C) Varianzas iguales
3
Desviaciones estándar iguales
n2  1
D) A. Sólo I
3
B. Sólo II
n2  1 C. Sólo III
E)
2 D. Sólo II y III
15. El gráfico muestra el ingreso semanal de un grupo de trabajadores E. todas
de cierta empresa. 21. Dada la tabla incompleta de la distribución de frecuencias de las
hi notas de 30 alumnos se pide completar la tabla, sabiendo que los
4n intervalos de clase tienen una misma longitud y su rango es igual a12.
Intervalos xi fi Fi x i * fi
2n
 ; 40

n  ; 35

Ii  ; 21
200 300 400 500 600 700
 ;12 24

6
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

 ;

 ; 30
Calcular la varianza sabiendo que la nota aprobatoria es 10, el 20% de
alumnos aprobaron con nota menos de 14.
A. 10.49
B. 11.21
C. 12.31
D. 13.24
E. 13.64
22. Sea x una variable que representa sueldos de los trabajadores de
una determinada empresa, donde se conoce que M(x), media de x,
igual a S/ 800 y V(x), varianza x igual a S/ 50. Si la empresa decide
incrementar en 29 % el sueldo de cada empleado y luego descontar S/
20 ¿Cuál es la media y la varianza de los nuevos sueldos? Dar como
respuesta la suma de estas cantidades
A. 1010
B. 1011
C. 1012
D. 1013
E. 1014
F. 1095.205