Entrenamiento 8 Progresiones

Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas A.C.
Delegación Tlaxcala ENTRENAMIENTOS OLIMPICOS DE

Kuviká. Consultoría de Matemáticas Huamantla.
Curso sabatino de alto rendimiento 2019
MATEMÁTICAS
Para alumnos de Educación básica
Material didáctico para alumnos y maestros del estado de Tlaxcala
NIVEL BÁSICO PERSIGUIENDO REGULARIDADES

Sucesiones y patrones numéricos Problema 6.- Camila, todos los días realiza
multiplicaciones. El primer día multiplica 2 × 2, el
Problema 1.- Entre Ana, Benito y Carlos tienen 50 segundo día 2 × 2 × 2, el tercer día 2 × 2 × 2 × 2,
monedas que desean repartirse. Ana toma la primer el cuarto día 2 × 2 × 2 × 2 × 2, y así
moneda, Benito toma la segunda, Carlos la tercera, sucesivamente. ¿Cuál es el dígito de las unidades del
Ana la cuarta, Benito la quinta, Carlos la sexta, Ana resultado que obtuvo Camila el día 20?
la séptima y así sucesivamente (es decir, siguiendo
el mismo orden). ¿Quién toma la última moneda? Problema 7.- Paulina al igual que Camila, todos los
días realiza multiplicaciones. El primer día multiplica
Problema 2.- Frida tiene 90 flores dibujadas en su 3 × 3, el segundo día 3 × 3 × 3, el tercer día 3 ×
libreta, y las pinta de la siguiente manera, la primera 3 × 3 × 3, el cuarto día 3× 3 × 3 × 3 × 3, y así
la pinta de amarillo, la segunda de blanco, la tercera sucesivamente. ¿Cuál es el dígito de las unidades del
de rojo, la cuarta de violeta, la quinta de rosa, la resultado que obtuvo Paulina el día 30?
sexta de amarillo, la séptima de blanco, la octava de
rojo, la novena de violeta y así sucesivamente. ¿De Problema 8. – Empiezas con el número 1. Una
qué color pinta la última flor? operación" consiste en multiplicar el número por 3
y sumarle 5. ¿Cuál es la cifra de las unidades después
Problema 3.- Imanol escribe en el pizarrón los de aplicar la operación 100 veces?
números del 1 al 100 (1, 2, 3, 4, 5,…, 100).
Imanol encierra los primeros cuatro (1, 2, 3 y 4) y Problema 9.- Entre Armando, Blanca y Cesar se
tacha dos (5 y 6), y vuelve hacer la misma operación, reparten 2019 dulce, de la siguiente manera;
encierra cuatro (7, 8, 9, y 10) y tacha dos (11 y 12), y Armando toma 1 dulce, Blanca toma 2 dulces, Cesar
así sucesivamente. toma 3, Armando toma 3, Blanca toma 2, Cesar
¿El número 100 es encerrado o tachado? toma 1, Armando toma 1, Blanca toma 2, Cesar
toma 3, Armando toma 3, Blanca toma 2, Armando
Problema 4.- En la empresa de Paulo se trabajan 3 toma 1, y así sucesivamente. ¿Quién toma el último
días consecutivos y se descansa el cuarto día, dulce?
después, se vuelven a trabajar otros tres días y se
descansa el cuarto día, y así sucesivamente. Si
Miguel entró a trabajar el día 1 de enero de éste
año, ¿El 31 de diciembre del presente año,
descansará o trabajará?
Nota: Considera que éste año tendrá 365 días.
Problema 5.- Un semáforo tarda 20 segundos en

verde, 5 segundos en amarillo y 25 segundos en
rojo. Si 2:00 pm se enciende el color verde, ¿en qué
color estará 2:05 pm?
Diseño del problemario: Prof. Roger Ramos Ramos.
Facebook: Kuviká consultoría de matemáticas

Facebook :Anpm Tlaxcala
Prof. Sergio Bello Vázquez Cel 246 124 8325 lekaur@hotmail.com
Prof. Roger Ramos Ramos Cel: 247 104 5313 roger_rr1@hotmail.com
Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas A.C. Delegación Tlaxcala ENTRENAMIENTOS OLIMPICOS DE
MATEMÁTICAS
NIVEL INTERMEDIO 29, y el tercero es 22 + 92 = 4 + 81 = 85. ¿Qué número

Parámetros y sucesiones aparece en la posición 2019?
Problema 1.- En la empresa de Paulo se trabajan 3 Problema 7.- Las campanas de un reloj suenan cada
días consecutivos y se descansa el cuarto día, hora. Por ejemplo, si son las 3 de la mañana o de la
después, se vuelven a trabajar otros tres días y se tarde el reloj toca tres campanadas, si son 12 pm o
descansa el cuarto día, y así sucesivamente. Si 12 am toca 12 campanadas. Si se instala 12 am y su
Miguel entró a trabajar el día 1 de enero de éste primer campanada la da 1 am, ¿Qué hora marcará el
año, ¿El 31 de diciembre del presente año, reloj cuando se dé la campanada 2000? Escribe tu
descansará o trabajará? respuesta con am o pm.
Nota: Considera que éste año tendrá 365 días.
Problema 8.- Luis, Carlos, Bruno y David se reparten
Problema 2.- Un semáforo tarda 20 segundos en 2018 dulces de la siguiente manera: el primero, Luis,
verde, 5 segundos en amarillo y 25 segundos en toma 12 dulces, el siguiente, Carlos, 22 dulces, Bruno
rojo. Si 2:00 pm se enciende el color verde, ¿en qué toma 32 dulces, David 42, Luis 52, y así
color estará 2:05 pm? sucesivamente. Si no hay suficientes dulces para que
la persona tome el cuadrado, entonces toma 12 y la
secuencia vuelve a repetirse. ¿Quién toma el último
Problema 3. – Empiezas con el número 1. Una dulce?
operación" consiste en multiplicar el número por 3
y sumarle 5. ¿Cuál es la cifra de las unidades después Problema 9.- En una pecera viven unos pequeños
de aplicar la operación 100 veces? seres llamados bupis, y un pez que se alimenta de
ellos, comiendo 30 bupis cada día. Al finalizar cada
Problema 4.- Entre Armando, Blanca y Cesar se día, si hay menos de 100 bupis éstos se reproducen,
reparten 2019 dulce, de la siguiente manera; engendrando cada uno de ellos otro idéntico,
Armando toma 1 dulce, Blanca toma 2 dulces, Cesar doblando así su número total. Si hay 100 o más bupis
toma 3, Armando toma 3, Blanca toma 2, Cesar no hay reproducción, tal vez por falta de espacio.
toma 1, Armando toma 1, Blanca toma 2, Cesar Suponga que inicialmente hay 97 bupis. Durante el
toma 3, Armando toma 3, Blanca toma 2, Armando primer día el pez se come 30, dejando 67, que se
toma 1, y así sucesivamente. ¿Quién toma el último reproducen y llegan a 134. El segundo día el pez se
dulce? come 30 y quedan 104 (no se reproducen pues 104
≥ 100). El tercer día los 104 se reducen a 74, se
Problema 5.- Calcular el resultado de: reproducen y quedan 148. Continuando de esta
manera, ¿cuántos bupìs habrá al finalizar el día
1 + 2 − 3 + 4 + 5 − 6 + 7 + 8 − 9 + ⋯ + 98 − 99 + 100 número 1000?
Problema 6.- Simón escribe una lista de números.

El primero es 25, y luego cada número es la suma de
los cuadrados de los dígitos del anterior. Por
ejemplo, el segundo en la lista es 22 + 52 = 4 + 25 =

Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas A.C. Delegación Tlaxcala ENTRENAMIENTOS OLIMPICOS DE
MATEMÁTICAS
NIVEL AVANZADO
Sucesiones y progresiones aritméticas.

Problema 5.- Los tres primeros términos de una
Problema 1.- Encontrar el término 100 de las sucesión son 1, 2 y 3. A partir del cuarto, cada
siguientes sucesiones y la suma de esos cien término se calcula a partir de los tres precedentes,
términos: restando el tercero a la suma de los dos primeros:
a) 1, 10, 19, … 1, 2, 3, 0, 5, −2, 7,. . . ¿Qué número ocupa el lugar
b) 13, 19, 25, … 2010 en esta sucesión?
c) 68, 64, 60, …
d) 2019, 2012, 2005, … Problema 6.- Una progresión aritmética comienza
en 3, finaliza en 54 y tiene diferencia común 3/4.
Problema 2.- Encontrar el término 100 de las ¿Cuál es el número de términos?
siguientes sucesiones y la suma de esos cien
términos: Problema 7.- Dividir cien panes entre cinco
a) 3, 10, 21, 36, … hombres, de modo que las porciones que reciban
b) 5,11,19,29, … estén en progresión aritmética y que la séptima
parte de la suma de las tres mayores sea igual a la
Problema 3.- Las campanas de un reloj suenan cada suma de las dos porciones menores.
hora. Por ejemplo, si son las 3 de la mañana o de la
tarde el reloj toca tres campanadas, si son 12 pm o Problema 8.- Los números de 1 a n se escriben en
12 am toca 12 campanadas. Si se instala 12 am y su forma consecutiva alrededor de un círculo, en
primer campanada la da 1 am, ¿Qué hora marcará el sentido horario. Comenzando por el 1, se recorre el
reloj cuando se dé la campanada 2000? Escribe tu círculo en sentido horario y se va eliminando cada
respuesta con am o pm. segundo número hasta que quede uno solo.
Por ejemplo, para n = 9 los números se van
Problema 4.- En una pecera viven unos pequeños eliminando en el orden 2, 4, 6, 8, 1, 5, 9, 7 y queda
seres llamados bupis, y un pez que se alimenta de el 3. ¿Cuál es el número que queda, en función de
ellos, comiendo 30 bupis cada día. Al finalizar cada 41?
día, si hay menos de 100 bupis éstos se reproducen,
engendrando cada uno de ellos otro idéntico,
doblando así su número total. Si hay 100 o más bupis
no hay reproducción, tal vez por falta de espacio.
Suponga que inicialmente hay 97 bupis. Durante el
primer día el pez se come 30, dejando 67, que se
reproducen y llegan a 134. El segundo día el pez se
come 30 y quedan 104 (no se reproducen pues 104
≥ 100). El tercer día los 104 se reducen a 74, se
reproducen y quedan 148. Continuando de esta
manera, ¿cuántos bupìs habrá al finalizar el día
número 1000?


Entrenamiento 8 Progresiones

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Entrenamiento 8 Progresiones

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Entrenamiento 8 Progresiones

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas A.C.

Delegación Tlaxcala ENTRENAMIENTOS OLIMPICOS DE

NIVEL BÁSICO PERSIGUIENDO REGULARIDADES

Problema 5.- Un semáforo tarda 20 segundos en

Facebook: Kuviká consultoría de matemáticas

NIVEL INTERMEDIO 29, y el tercero es 22 + 92 = 4 + 81 = 85. ¿Qué número

Problema 6.- Simón escribe una lista de números.

Facebook: Kuviká consultoría de matemáticas

Sucesiones y progresiones aritméticas.

Facebook: Kuviká consultoría de matemáticas

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.