Apuntes Badminton 3º ESO
Apuntes Badminton 3º ESO
Apuntes Badminton 3º ESO
1.-¿QUÉ ES EL BÁDMINTON?
Este deporte puede se juega en las siguientes modalidades: individual (masculino y femenino)
y dobles (masculino, femenino y mixto).
EL TERRENO DE JUEGO.
La pista mide 13,4 m de largo por 6,1 m de ancho para el juego de dobles. Para el de
individuales mide 13,40 por 5,18 m. Está dividida en dos mitades iguales por la línea
mediana, sobre la cual se encuentra la red. En cada mitad se dibujan una línea corta de saque,
una línea larga de saque para dobles y una línea de fondo (o línea larga de saque para
individuales). Una línea central, que va desde la línea corta de saque hasta las líneas largas de
saque, determina dos cuadros de saque, el derecho y el izquierdo.
ALTURA DE LA RED.
EL VOLANTE.
Puede ser de dos tipos: Natural (de pluma) o sintético (de plástico y naylon). El volante de
pluma natural es para competiciones, cuesta más y dura menos. El volante de naylon cuesta
menos y dura más.
1
Posee tres partes: la empuñadura, varilla y
marco. Mide entre 68 cm de largo máximo y 23
cm de ancho máximo. En el marco se encuentra el
cordaje, que puede tener distinto grosor y
tensión. La empuñadura está recubierta por el
“grip”, una cinta que evita que resbale.
Los sets o juegos son de 21 puntos. Si se empata a 20, se debe seguir jugando hasta que un
jugador gane por 2 puntos de diferencia. Si se empata a 29, el jugador que consiga el punto 30
ganará el juego.
4. TÉCNICA
2
PRESA DE DERECHA
PRESA DE REVÉS
Sobre la presa de derecha giramos la mano de forma que el pulgar quede sobre
el lado más ancho de la empuñadura.
El impulso para golpear el volante se hace con movimientos coordinados de muñeca y brazo.
Una muñeca fuerte y flexible a la vez permite modificar la velocidad y la dirección del volante
en el último momento.
4.3. EL SAQUE
Una ejecución correcta del saque es de vital importancia, ya que si se ejecuta de forma ineficaz implica
comenzar el punto dando toda la ventaja al adversario. Habitualmente en el juego de individuales se
utiliza un saque largo o alto, mientras que en dobles se usa generalmente el saque corto tanto de
derecha como de revés.
3
e) Movimiento de la raqueta de atrás hacia abajo y arriba (movimiento pendular).
Saque corto de derecha: sigue una secuencia de acción similar al saque largo, pero el
movimiento pendular del brazo al golpear se
RALENTIZA, de manera que el volante describa una
trayectoria cuyo punto más elevado esté cercano a
la red.
Saque corto de revés:
o Pie derecho adelantado, recayendo el
peso sobre éste.
o Presa de revés, con raqueta colocada
delante de la cadera izquierda
o Golpeamos volante con movimiento corto de muñeca que provoca una
trayectoria horizontal.
El volante debe lanzarse por encima de la red hacia el área de servicio diagonalmente
opuesta al jugador que saca.
En su realización, parte de los pies tanto del servidor como del recibidor deben
permanecer en contacto con el suelo.
En el momento de golpear el volante, el mango de la raqueta debe apuntar hacia
abajo, de tal manera que el marco de la raqueta esté totalmente por debajo de la
empuñadura.
El volante debe ser golpeado por debajo de la cintura.
Los jugadores deben sacar o recibir desde sus respectivos cuadros de saque derechos
cuando el servidor lleve 0 puntos o puntuación PAR. Los jugadores deben sacar o
recibir desde sus respectivos cuadros de saque izquierdos cuando el servidor lleve
puntuación IMPAR.
En dobles, el servicio sólo puede ser devuelto por el jugador situado en el cuadro de
saque diagonalmente opuesto al servidor.
En dobles, los jugadores pueden situarse en cualquier
posición que no impida la visión al sacador ni al receptor
opuesto.
4.4 DESPLAZAMIENTOS.
4
4. CLASIFICACIONES DE LOS DIFERENTES GOLPEOS DE BÁDMITON
A continuación podréis ver los golpeos básicos del bádminton con sus características
principales.
TRAYECTORIA
USO Y ZONA
CONDUCTAS CONDUCTAR
NOMBRE DIBUJO DE
A EVITAR A SEGUIR
APLICACIÓN
GOLPEAS ALTOS
CLEAR -Ascendente, -Golpear el -Golpear el
hacia el fondo volante bajo. volante alto.
de la pista. Golpear con -Máxima
Defensivo. los hombros amplitud en el
Golpeo cerca mirando a la movimiento.
de la línea de red.
fondo.
DEJADA -Descendente, -Golpear de -Movimiento
pegando el frente a la red. de
ALTA volante a la -Golpear el preparación
red. volante por como en el
-Ofensivo. detrás de la clear.
Goleo cerca de cabeza.
la línea de
fondo.
REMATE -Descendente, -Golpear con Golpear el
en diagonal los pies volante
hacia el suelo. paralelos. - delante del
Golpeo Golpear el cuerpo. -
ofensivo. volante Movimiento
-En media encima de la rápido, fuerte
pista. cabeza.
GOLPES BAJOS
GLOBO DE -Ascendente, -No -Golpear con
hacia el fondo flexionarse. - fuerza. -
DERECHAS de la pista. - Golpear sólo Flexionarse al
Defensivo. -En de muñeca. prepararse
media pista, o para golpear.
junto a la red.
GLOBO DE -Ascendente, -No -Golpear con
hacia el fondo flexionarse. fuerza.
REVÉS de la pista. - Golpear sólo Flexionarse al
Defensivo. -En de muñeca. Prepararse
media pista, o No adelantar para golpear
junto a la red. la pierna dcha.
5
DEJADA Paralela al -Llevar el Golpear el
suelo. brazo volante lo más
BAJA DE Defensivo. doblado. cerca posible
DERECHA Junto a la red Golpear de la altura de
en su parte Fuerte la red.
superior. elevando el
volante
mucho.
DEJADA -Paralela al -Llevar el Golpear el
suelo. brazo volante lo más
BAJA DE Defensivo. doblado. cerca posible
REVÉS Junto a la red Golpear fuerte de la altura de
en su parte elevando el la red.
superior. volante
mucho.
GOLPES MEDIOS
DRIVE DE -Paralela al -No dar el Dar un paso
suelo. paso hacia el hacia el lugar
DERECHAS Ofensivo. lado. -Elevar la de golpeo.
En media pista. trayectoria del Golpear
volante. delante del
cuerpo
6
1. DEJADA: Golpe para conseguir que el volante caiga justo al lado de la red.
2. DRIVE: golpe con trayectoria horizontal y larga.
3. DROP: Es una dejada alta. Golpe con trayectoria descendente. Se realiza desde
el fondo de la pista para que caiga justo en la red.
4. SMASH: golpe con trayectoria descendente y rápida para ganar el punto.
5. CLEAR: Globo potente hacia el fondo de la pista que busca alejar al contrario de
la red.
5.TÁCTICA
ASPECTOS ESTRATÉGICOS:
1. Intentaremos hacer correr al contrario hacia adelante y hacia atrás con golpes como el
CLEAR, EL GLOBO Y LA DEJADA, hasta que cometa un fallo, o deje un volante fácil cerca de la
red que nos permita hacer un REMATE.
7
2. Si mejoramos nuestros golpes, podemos buscar también que el contrario tenga que
desplazarse de lado a lado, pero cuidado, podemos mandar el volante fuera de la pista por los
laterales.
3. Después de cada golpeo, hay que volver al centro de la pista, ya que si dominamos esa zona
llevaremos ventaja en la jugada.
4. Al sacar, usaremos el SAQUE LARGO si queremos que el contrario tenga que desplazarse
hacia su línea de fondo. No obstante, esta opción nos obliga a enviar un volante ASCENDENTE,
y si no lo ejecutamos correctamente cederemos al contrario la iniciativa del punto. Si
utilizamos el saque corto, procuraremos que el volante vuele lo más bajo posible.
5.2JUEGO DE DOBLES
En el juego de dobles hay 3 sistemas de juego básicos según la colocación que adopten los
componentes de la pareja:
1. Lado - lado. Cada uno de los miembros de la pareja se sitúa en una mitad de campo,
derecha e izquierda, ocupándose de ésta. Es un sistema con carácter defensivo y apropiado
para principiantes.
-Posibles zonas débiles: proximidades de la red, fondo de la pista, espacio central común a
ambos jugadores.
El jugador más fuerte se coloca en la zona del fondo y el más ágil en la parte delantera de la
pista.
3. Mixto en rotación
8
ASPEC TOS ESTRATÉGICOS:
1. El juego en dobles debe ser lo más ofensivo posible, buscando encontrarnos en disposición
de rematar lo antes posible, pero evitando siempre la precipitación.
2. Procuraremos no elevar el volante, para lo cual usaremos sobre todo golpeos como el
DRIVE.
3. SAQUE: podemos hacer uso del saque corto buscando que el contrario tenga que realizar un
primer golpe ascendente.
4. Como en el juego de individuales, analiza a los contrarios para buscar aspectos débiles de su
juego. Ataca a las zonas de responsabilidad común.