Este documento presenta un examen de comportamiento organizacional que cubre temas como tipos de personalidad, inteligencia emocional, dinámicas de grupo, liderazgo y comunicación. El examen contiene preguntas de selección múltiple y respuestas abiertas sobre estos temas, así como un caso práctico sobre un director que tiene dificultades para comunicarse y liderar efectivamente a su personal en la ciudad de México.
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Este documento presenta un examen de comportamiento organizacional que cubre temas como tipos de personalidad, inteligencia emocional, dinámicas de grupo, liderazgo y comunicación. El examen contiene preguntas de selección múltiple y respuestas abiertas sobre estos temas, así como un caso práctico sobre un director que tiene dificultades para comunicarse y liderar efectivamente a su personal en la ciudad de México.
Este documento presenta un examen de comportamiento organizacional que cubre temas como tipos de personalidad, inteligencia emocional, dinámicas de grupo, liderazgo y comunicación. El examen contiene preguntas de selección múltiple y respuestas abiertas sobre estos temas, así como un caso práctico sobre un director que tiene dificultades para comunicarse y liderar efectivamente a su personal en la ciudad de México.
Este documento presenta un examen de comportamiento organizacional que cubre temas como tipos de personalidad, inteligencia emocional, dinámicas de grupo, liderazgo y comunicación. El examen contiene preguntas de selección múltiple y respuestas abiertas sobre estos temas, así como un caso práctico sobre un director que tiene dificultades para comunicarse y liderar efectivamente a su personal en la ciudad de México.
1. Nunca tienen una sensación de urgencia acompañada de impaciencia, juegan para
divertirse y no para exhibir su superioridad a toda costa, pueden relajarse sin sentirse culpables
a) Personalidad tipo A c) Personalidad tipo C
b) Personalidad tipo B
2. El componente de la inteligencia emocional ________________ consiste en la habilidad
de manejar o de dirigir emociones, impulsos y estados de ánimo de manera que sean apropiados; evita juicios y piensa antes de actuar.
a) Conocimiento de uno mismo c) Empatía
b) Auto-regulación d) Motivación
3. _____________ son juicios evaluativos, favorables o desfavorables, sobre objetos,
personas o acontecimientos.
a) Percepciones c) Personalidad b) Actitudes d) Autoestima
4. En el desarrollo de grupo, la _______________, se caracteriza por una gran
incertidumbre sobre el propósito, la estructura y el liderazgo del grupo.
a) Etapa de formación c) Etapa de desempeño
b) Etapa de conflicto d) Etapa de desintegración 5. Están interesados y comprometidos en hacer que la empresa o institución pase de una etapa inicial de crecimiento a una sana madurez. Su punto de vista es evolutivo en lugar de revolucionario.
a) Líder cirujano c) Líder audaz
b) Líder funerario d) Líder cauteloso
II. CONTESTA CORRECTAMENTE LO SIGUIENTE ( VALOR 50% )
1. La actitud participación en el trabajo, ¿en qué consiste?
2. ¿Qué es la percepción? 3. ¿Cuáles son las cinco habilidades de la inteligencia emocional?, explica una. 4. ¿Por qué se unen las personas en grupo?, explica el referente a estatus. 5. Menciona dos ventajas y desventajas de la toma de decisiones en grupo. 6. ¿Cuáles son los equipos de trabajo multidisciplinarios? 7. ¿Cuáles son las dificultades para comunicarnos? 8. Explica el siguiente esquema:
Liderazgo
Influencia Interrelaciónn Personas Objetivos Cambio
9. ¿En qué consiste el liderazgo como continuo?
10. ¿Cuándo es efectivo el liderazgo audaz en la toma de decisiones?
III. RESUELVE EL SIGUIENTE EJERCICIO (30%)
“No quiero oír tus pretextos. Sólo haz volar esos aviones.”Eso era lo que le gritaba Jim Tuchman a su gerente de salidas. Como encargado de las operaciones de American Airlines en el aeropuerto de la ciudad de México, Tuchman se frustraba una y otra vez por la actitud de sus empleados locales. Lo habían transferido desde Dallas apenas hacía tres meses y tenía dificultades para adaptarse al estilo mexicano de trabajar. “¿Que si critico a estas personas? Claro que sí. No me escuchan cuando les hablo. Piensan que las cosas están bien y se oponen a cualquier cambio que sugiero. Además, no aprecian la importancia de estar a tiempo.” Si Tuchman critica a su personal de la ciudad de México, la situación es mutua. Nadie simpatiza con él. Citemos algunos comentarios anónimos sobre el jefe: “Es totalmente insensible a nuestras necesidades”, “Cree que si pega de gritos las cosas van a mejorar, pero se equivoca”, “Tengo cuatro años trabajando aquí. Antes de que él llegara era un buen lugar para trabajar, pero ya no lo es. Todo el tiempo tengo miedo de que me maltrate. Todo el tiempo siento estrés, hasta en casa. Mi esposo ya no para de hacer comentarios”. Tuchman fue traído específicamente para afirmar las operaciones en la ciudad de México. Entre sus metas prioritarias se encuentran mejorar la puntualidad de American Airlines en esa ciudad, aumentar la productividad y mejorar el servicio a clientes. Cuando le preguntaron a Tuchman si creía que tenía problemas con el personal, contestó: “Sí. No podemos comunicarnos”. Preguntas 1. ¿Tiene Tuchman un problema de comunicación? Explica. 2. ¿Qué sugerencias le haría a Jim, para mejorar su eficacia como director?