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    Ley Del Seno y Coseno Ejercicios

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    Pamela Soledad Tobar Plaza
    El documento presenta un resumen de objetivos y ejercicios sobre el uso de la ley de los senos y cosenos para resolver problemas relacionados con triángulos. Se dividen los ejercicios en cuatro secciones: la primera aplica la ley de los senos, la segunda y cuarta presentan problemas de la vida real, y la tercera usa la ley de los cosenos. El documento provee una guía práctica para aplicar estas leyes matemáticas.

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    Ley Del Seno y Coseno Ejercicios

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    Pamela Soledad Tobar Plaza
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    El documento presenta un resumen de objetivos y ejercicios sobre el uso de la ley de los senos y cosenos para resolver problemas relacionados con triángulos. Se dividen los ejercicios en cuatro secciones: la primera aplica la ley de los senos, la segunda y cuarta presentan problemas de la vida real, y la tercera usa la ley de los cosenos. El documento provee una guía práctica para aplicar estas leyes matemáticas.

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    ley del seno y coseno ejercicios

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    El documento presenta un resumen de objetivos y ejercicios sobre el uso de la ley de los senos y cosenos para resolver problemas relacionados con triángulos. Se dividen los ejercicios en cuatro secciones: la primera aplica la ley de los senos, la segunda y cuarta presentan problemas de la vida real, y la tercera usa la ley de los cosenos. El documento provee una guía práctica para aplicar estas leyes matemáticas.

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    Ley Del Seno y Coseno Ejercicios

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    El documento presenta un resumen de objetivos y ejercicios sobre el uso de la ley de los senos y cosenos para resolver problemas relacionados con triángulos. Se dividen los ejercicios en cuatro secciones: la primera aplica la ley de los senos, la segunda y cuarta presentan problemas de la vida real, y la tercera usa la ley de los cosenos. El documento provee una guía práctica para aplicar estas leyes matemáticas.

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    Liceo Domingo Herrera Rivera Objetivos:

    Subsector: Matemática - Aplicar el teorema del seno y el teorema del coseno para
    resolver problemas que involucren triángulos en situaciones de
    Nivel: Cuarto Medio
    la vida cotidiana.
    Profesora: Pamela Tobar

    FUNCIONES: LEY DE LOS SENOS Y COSENOS


    I. Utiliza la ley del seno para resolver el triángulo:
    1) 𝛼 = 80°, 𝛽 = 20°, 𝑏 = 7
    2) 𝛼 = 60°, 𝛽 = 15°, 𝑐 = 30
    3) 𝛽 = 37°, 𝛾 = 51°, 𝑎 = 5
    4) 𝛼 = 30°, 𝛾 = 75°, 𝑎 = 6
    5) 𝛽 = 72°, 𝑏 = 12, 𝑐 = 6
    6) 𝛼 = 120°, 𝑎 = 9, 𝑐 = 4
    7) 𝛾 = 62°, 𝑏 = 7, 𝑐 = 4
    8) 𝛽 = 110°, 𝛾 = 25°, 𝑎 = 14
    9) 𝛾 = 15°, 𝑎 = 8, 𝑐 = 5
    10) 𝛼 = 55°, 𝑎 = 20, 𝑐 = 18
    11) 𝛾 = 150°, 𝑏 = 7, 𝑐 = 5
    12) 𝛼 = 35°, 𝑎 = 9, 𝑏 = 12
    13) 𝛽 = 30°, 𝑎 = 10, 𝑏 = 7
    14) 𝛼 = 140°, 𝛾 = 20°, 𝑐 = 12
    15) 𝛼 = 20°, 𝑎 = 8, 𝑐 = 27
    16) 𝛼 = 75°, 𝛾 = 45°, 𝑏 = 8

    II. Resolver los siguientes problemas planteados.


    1) Un edificio está al lado de una colina que baja formando un ángulo de 15°. El sol está
    sobre la colina, y desde el edificio tiene un ángulo de elevación de 42°. Calcular la
    altura del edificio, si su sombra mide 36 pies de longitud.
    2) Una cuerda de 10 pies que hay para medir la longitud entre dos puntos, A y B, en los
    extremos opuestos de una alberca en forma de riñón, no es lo bastante larga. Se
    encuentra un tercer punto C tal que la distancia de A a C es de 10 pies. Se determina
    que el ángulo ACB es de 115°, y que el ángulo ABC es de 35°. Calcule la distancia
    de A a B. como se muestra en la siguiente figura
    3) Dos puntos, A y B, están en las orillas opuestas de un río. Otro punto C, está en la
    misma orilla del río que B, a una distancia de 230 pies de él. Si el ángulo ABC es de
    105° y el ángulo ACB es de 20°, calcule la distancia de A a B a través del río.

    III. Utiliza la ley del coseno para resolver el triángulo (usando la figura del ítem I):
    1) 𝛾 = 65°, 𝑎 = 5, 𝑏 = 8
    2) 𝛽 = 48°, 𝑎 = 7, 𝑐 = 6
    3) 𝑎 = 8, 𝑏 = 10, 𝑐 = 7
    4) 𝛾 = 31.5°, 𝑎 = 4, 𝑏 = 8
    5) 𝛾 = 97.33°, 𝑎 = 3, 𝑏 = 6
    6) 𝑎 = 7, 𝑏 = 9, 𝑐 = 4
    7) 𝑎 = 11, 𝑏 = 9.5, 𝑐 = 8.2
    8) 𝛼 = 162°, 𝑏 = 11, 𝑐 = 8
    9) 𝑎 = 5, 𝑏 = 7, 𝑐 = 10
    10) 𝑎 = 6, 𝑏 = 12, 𝑐 = 7
    11) 𝑎 = 3, 𝑏 = 4, 𝑐 = 5
    12) 𝑎 = 5, 𝑏 = 12, 𝑐 = 13
    13) 𝑎 = 6, 𝑏 = 8, 𝑐 = 12
    14) 𝛽 = 130°, 𝑎 = 4, 𝑐 = 7
    15) 𝛼 = 22°, 𝑏 = 3, 𝑐 = 9
    16) 𝛽 = 100°, 𝑎 = 22.3, 𝑐 = 16.1

    IV. Resolver los siguientes problemas planteados.


    1) Un barco navega 22 millas hacia el oeste, desde un puerto. Después navega hacia
    𝑆62°𝑂 otras 15 millas naúticas. ¿A qué distancia está del puerto?
    2) Dos excursionistas salen de su campamento al mismo tiempo, con rumbos 𝑁42°𝑂 y
    𝑆20°𝐸, respectivamente. Si cada uno de ellos camina a un promedio de 5𝑘𝑚/ℎ ¿a
    qué distancia están después de una hora?

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