Manual de

Realidad
AUMENTADA
usando

Nivel Básico
Edwin Ortiz Herazo - WWW.EORTIZ.COM.CO
 Acerca de la Imagen

El “Sombrero Vueltiao” que tiene el gato es

para representar a Colombia y a su Región
Caribe en especial a la ciudad de
Barranquilla.
 Cómo usar este E-Book
Este libro está diseñado exclusivamente
para divertirse aprendiendo programación,
en este caso se aprenderá Ralidad Aumentada
usando Scratch 2.0, para ello se han
diseñado unos ejemplos con el n de
aprender el uso de sensores de Scratch,
además este libro está acompañado en cada
ejemplo de un video tutorial, el cual podrás
enlazar mediante link directo.
Cada vez que encuentres algo parecido a la
siguiente imagen, podrás ver el desarrollo
del ejemplo en video.
 Recursos de Apoyo
Es posible que no conozcas o manejes el
programa Scratch, es por esta razón que te
relaciono a continuación una serie de
materiales en video, previos a este Libro
Digital de mi autoria y de mi amigo personal
Miguel Mejía, ambos nos dedicados a la
enseñanza de niños y formación docente.

Cambiar el Idioma de Scratch 2 0 en Windows 10 y 8 - 8.1

https://www.youtube.com/watch?v=JdBay2SENSo

Hola Mundo en Scratch 2.0 of line en Windows 10 y 8 - 8 .1

https://www.youtube.com/watch?v=QuyipgKETCk

Guardar y compartir proyecto de Scratch 2.0 en PC y en la

web
https://www.youtube.com/watch?v=z5X7GLWmtYo

Cambiar Disfraces en Scratch 2.0

https://www.youtube.com/watch?v=YE-bpKotPiY
 Recursos de Apoyo
Moverse y deslizarse en Scracth 2.0

https://www.youtube.com/watch?v=L4ZAo6x6AMM

Dibujar en Scratch 2.0 usando lápiz cualquier igura

geométrica
https://www.youtube.com/watch?v=o5sdPmHjnp0

Uso de Variables en Scratch 2.0 - Sumar dos números

https://www.youtube.com/watch?v=LxI1ouCOVw4

Scratch variables

https://www.youtube.com/watch?v=gK7uQyhc35Y

Condicionales 1

https://www.youtube.com/watch?v=PZSfsCZD6y8

Condicionales 2

https://www.youtube.com/watch?v=oqgSmH8J3eg
 Canales Recomendados
En estos canales de Youtube encontrarás
video tutoriales de Scratch y de otros temas,
pero sobre todo encontrarás videos de cómo
hacer juegos en Scratch.

https://www.eortiz.com.co/youtube

https://www.youtube.com/c/mmejiac15
 Realidad Aumentada
¿Qué es?
Es la interacción del mundo digital con la
realidad, a través de sensores en tiempo
real.

Scratch
¿Qué es?
es un lenguaje de programación visual
libre orientado a la enseñanza
principalmente.

Página 1
 Requerimientos
Descargar e Instalar Scracht 2.0 para tu
sistema operativo

Descargar e Instalar Scratch 2.0

Of line en Windows 10 y 8 - 8.1
https://www.youtube.com/watch?v=JGWOeZ2jcV0

Una webcam externa o integrada

Página 2
 Preliminares
Este será el inicio de nuestro paseo por el
maravilloso mundo de la Realidad Aumentada
para ello iniciaremos identicando los
objetos de la categoría de Sensores

Realidad Aumentada – Encender la

WebCam usando Scratch 2.0
https://www.youtube.com/watch?v=SVxWHdWMzB

Sensores que controlan

la WebCam

Página 3
 Encender la WebCam
El siguiente conjunto de bloques muestra la
manera de como encender la WebCam de tu PC
usando los bloques de Sensores de Scratch.

Este primer ejemplo es vital importancia para

poder continuar con nuestra meta, hacer que lo
digital interactue con nuestra realidad.

Ejemplo 1
Página 4
 Encender la WebCam
Propiedades
El encendido de la WebCam tiene algunas
propiedades adicionales.

Encendido: Encender la WebCam.

Apagado: Apaga la WebCam.
Encendido e Invertido: Enciende la WebCam
pero invierte la lateralidad de la imágen.

Página 5
 Controlar la WebCam
Realidad Aumentada – Propiedades
de la WebCam usando Scratch 2.0
https://www.youtube.com/watch?v=pqARfShERcwY Detalle

Al presionar la letra “a” enciende la Web Cam, al

presionar la “c” apaga la WebCam y al
presionar la letra “b” invierte la lateralidad de la
imágen del video.

Página 6
 Transparencia del Video
Otra propiedad que podemos controlar en la
cámara es la transparencia del video, también
llamado opacidad, así que si queremos que
nuestra imagen no aparezca debemos dar un
valor de 100% y si queremos mostrar el video tal
cual como lo captura la WebCam debemos
asignar un valor de 0%

Aquí cambias el
valor de la trasparencia
[0% hasta 100%]

Realidad Aumentada – Transparencia del

Video usando Scratch 2.0
https://www.youtube.com/watch?v=f5h5WJFyGPE

Página 7
 Alarma de Movimiento
Ejemplo 3
A continuación desarrollaremos nuestra
primera aplicación de lo aprendido.

La siguiente aplicación consiste en desarrollar

una alarma que detecte el movimiento del medio
externo o nuestra realidad y genere un sonido
audible.

Página 8
 Alarma de Movimiento
Detalle
Al ejecutar el programa y con solo mover la mesa
la alarma sonará, ideal para zonas donde hay sismos

Este objeto determina la

cantidad de movimiento
recibida por la WebCam

Con este valor calibras

Realidad Aumentada – Alarma de Movimiento la sensibilidad del
usando Scratch 2.0 y la WebCam
https://www.youtube.com/watch?v=5lUGk_3LcnU
movimiento

Página 9
 Orquesta
Ejemplo 4
Continuando con el concepto de Realidad
Aumentada, vamos a convertirnos en músicos con
nuestra aplicación.
Con nuestras manos podremos tocar
instrumentos en Scratch.

Página 10
 Realidad Aumentada – Controlar Instrumentos
musicales con las manos usando Scratch 2.0
https://www.youtube.com/watch?v=ufy9mcycdKk

Orquesta
La posición de los objetos en
cada esquina Detalle
Es el mismo código para
los tres objetos

Aquí cambias el disfraz de

cada instrumento en los objetos

Debes duplicar el objeto y cambiar el disfraz y la

posición en donde se ubican los instrumentos

Página 11
 Jugar Basketball
Ejemplo 5
Con este ejemplo nos consolidaremos en el uso
de la Realidad Aumentada, ya que podremos jugar
con un balón de Basketball con nuestras manos
o alguna parte de nuestro cuerpo.

Página 12
Jugar Basketball
Detalle
Realidad Aumentada – Jugar Baloncesto usando
Scratch 2.0 y la WebCam
https://www.youtube.com/watch?v=99ZBqwmIDRk

La dirección del movimiento

depende del movimiento
capturado por la WebCam

Cada vez que se toca el balon

se desplaza en la dirección la
cantidad de pasos indicados
Página 13
 Ahora eres Experto

A Continuación

Seras el Mejor
Página 14
 Tormenta de Nieve
Ejemplo Final

¿Te imaginas que la nieve te caiga en la cara y

en tu cabello y simplemente la sacudas y la
nieve caiga?

Página 15
 Tormenta de Nieve
Detalle
Crear el objeto:
Paso 0
Para este ejemplo es necesario crear el copo de
nieve, debe ser un objeto bastante pequeño, y
solamente uno ya que vamos a usar algo
llamado CLONES usado en Scratch.

Página 16
 Tormenta de Nieve
Detalle
Iniciar la WebCam:
Paso 1
En este paso iniciaremos la WebCam y el nivel
de transparencia del video

Página 17
 Tormenta de Nieve
Detalle
Crear los Clones:
Paso 2
Con este grupo de bloques se crean los clones
del objeto (copo de nieve), por siempre se
crearán, pero hay límites, solo se podran crear
255 clones, por ello debemos destruir los que
llegan al nal.

Página 18
 Tormenta de Nieve
Detalle
¿Qué deben hacer los clones?:
Paso 3
Con el bloque de Eventos “Al comenzar como
clon” le indicaremos que debn hacer cada vez
que se inicie un clon.

Página 19
 Tormenta de Nieve
Detalle paso 3
Ubica los clones
de manera aleatoria
en el eje x, conservando
la misma posición del eje y

Apunta en dirección hacia

abajo.
Es el avance o velocidad
del copo de nieve al caer

Destruye los clones al

llegar al borde inferior

Los colores hacen que los

copos se detengan

Cuando ya no están
tocando los copos los colores, entonces
avanzan con mas rápidez
Realidad Aumentada – Tormenta de Nieve usando
Scratch 2.0 y la WebCam
https://www.youtube.com/watch?v=fl7pL7ThWtk

Página 20
Edwin Ortiz Herazo
Manual de
Realidad
AUMENTADA
usando

Nivel Básico
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