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    Practica1 102

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    Miguel Angel Lopez
    Este documento presenta 20 problemas de cálculo vectorial y geometría analítica en el espacio para la asignatura de Cálculo 2. Los problemas incluyen temas como producto escalar y vectorial de vectores, área y volumen de figuras geométricas en el espacio, ecuaciones de planos y esferas, y curvas de nivel. La tarea debe ser entregada una semana antes del primer examen parcial.

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    Este documento presenta 20 problemas de cálculo vectorial y geometría analítica en el espacio para la asignatura de Cálculo 2. Los problemas incluyen temas como producto escalar y vectorial de vectores, área y volumen de figuras geométricas en el espacio, ecuaciones de planos y esferas, y curvas de nivel. La tarea debe ser entregada una semana antes del primer examen parcial.

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    UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO

    FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA

    PRACTICA N° 1
    MAT 1102 – CALCULO 2 – PARALELO “C”

    FECHA DE ENTREGA: Una semana antes del 1er EXAMEN PARCIAL

    TEMAS: VECTORES Y GEOMETRIA ANALITICA EN EL ESPACIO

    1.- Muestre que A ∙ B=a1 b1 +a2 b2 +a 3 b 3.

    2.- Sea u⃗ =⟨ 2 ,−3,3 ⟩ y ⃗v =⟨ 3,1,1 ⟩; Calcule:

    a) u⃗ × ⃗v b) ( u⃗ + ⃗v )× ⃗v c) ( u⃗ + ⃗v )×(⃗u + ⃗v )

    d) ( u⃗ + ⃗v )×(⃗u−⃗v ) e) (2 ⃗u +3 ⃗v )×(⃗
    u −4 ⃗v )
    3.- Demuestre que para cualquier vector u⃗ , ⃗v ∈ R 3 se cumple:
    2 2 2
    ‖u⃗ × ⃗v‖ +(⃗u ∙ ⃗v )2=‖u‖ ‖v‖
    w tres vectoresen R3 demuestre que :
    4.- Sean u⃗ , ⃗v y ⃗

    ( u⃗ × ⃗v ) × ⃗
    w =( ⃗u ∙ ⃗
    w ) ⃗v −(⃗v ∙ ⃗
    w )⃗u
    5.- Hallar un vector de longitud 1 y perpendicular a: A=⟨ 1,1,1 ⟩ ; ⃗
    ⃗ B= ⟨ 2,3 ,−1 ⟩.
    6.- Demostrar vectorialmente que la suma de los cuadrados de las diagonales de un paralelogramo
    es igual a la suma de los cuadrados de sus cuatro lados.

    7.- Calcular: a) El área del triángulo cuyos vértices son: A ( 3,2,3 ) ; B (−1,2,5 ) ; C(0,2,7)

    b) El volumen del paralelepípedo generado por los vectores:

    A=⟨ 2,1,4 ⟩ ; ⃗
    ⃗ B = ⟨−1,0,9 ⟩ ; ⃗
    C =⟨ 3,2,2 ⟩
    c) El volumen del tetraedro cuyos vértices son el origen de coordenadas y los puntos:

    A ( 2,1,1 ) ; B (−3,7,9 ) ; C(−1 ,−5,0)


    8.- Demostrar: ( a⃗ × ⃗b ) ∙ ( c⃗ × d⃗ ) + ( b⃗ × ⃗c ) ∙ ( ⃗a × d⃗ ) + ( c⃗ × a⃗ ) ∙ ( ⃗b × ⃗
    d )=0.
    9.- Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto P( 4 ,−2,1) y es perpendicular a cada uno
    de los planos x−3 y +4 z−9=0 ; 2 x +2 y−z +11=0.

    10.- Demostrar que los tres planos 3 x+ 2 y −z−3=0; 2 x−3 y−3 z−4=0 ;

    x +7 y−2 z+7=0 Tienen solamente un punto en común y halle ese punto.


    UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO

    FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA

    x z
    11.- Halle la ecuación del plano que pasa por P(2,6,11) y contiene a la recta = , y =−5 .
    3 8
    12.- Sea l :P=( 1,1,3 ) +t (2,0,1) y Q :2 x− y+ z −15=0 una recta y un plano respectivamente.
    Si A=l∩Q , halle la ecuación de la recta l 1 que pasa por el punto A y es perpendicular a la recta
    l Q , la recta l 1 está contenida en el plano Q.

    x−1 y +2 z−3
    13.- Dadas las rectas no coplanares concurrentes en P(1 ,−2,3) : = = ;
    2 2 1
    x−1 3−z x−1 y +2 z−3
    = ; y=−2 ; = = , halle la ecuación de un plano que pasa por el
    3 −4 2 1 2
    punto A(−4,2,6) y forma ángulos iguales con estas rectas.

    14.- Calcule la distancia mínima entre las rectas L1 y L2 donde L1 pasa por el origen y el punto
    A ( 1,1,1 ), y L2 pasa por B(1,2 ,−2) y es paralelo al vector u⃗ =⟨ 2 ,−1,2 ⟩.

    15.- Con los puntos A ( 1,2,3 ) ; B ( 0 ,−1,4 ) ; C(−1,2,6) se forma un paralelogramo ABCD. Halle la
    ecuación de la recta que pasa por los putos C y D.

    16.- Determine la ecuación de la esfera cuyo centro esta en la recta bisectriz determinada por las
    x−1 y +1 z−2 x−1 y−3 z−2
    rectas: = = ; = = y es tangente a los planos 2 x−2 y+ z −5=0
    2 2 1 6 2 3
    ;

    2 x−2 y+ z −3=0 .
    17.- Determine la ecuación de la esfera que pasa por la intersección de las esferas

    x 2+ y 2+ z 2−4 x−8 y +6 z +12=0; x 2 + y 2 + z 2−4 x + 4 y−6 z−12=0 y es tangente al plano


    x +2 y −2 z −3=0 .
    18.- En cada uno de los siguientes ejercicios, discutir y graficar la superficie representada por cada
    ecuación:

    a) x 2− y 2 +4 z 2=4 b) 25 y 2−x 2−9 z 2=0

    c) x 2+ 9 y 2=z 2 d) x 2+ 4 y 2 +9 z 2=36

    19.- Clasificar y dibujar la superficie 4 x2 −3 y 2+12 z 2+12=0 , realizar trazas y curvas de nivel
    sobre el plano XY.

    20.- Construir las curvas de nivel de :

    a) z=x 2− y 2 b) w=x 2 + y 2−z 2


    UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO

    FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA

    …………………………………………………..……………. ……………………………………………………….

    ING. MEDINA TAPIA EDGAR HUMBERTO UNIV. LOPEZ MONASTERIOS MIGUEL ANGEL

    DOCENTE MAT 1102 “C” AUXILIAR

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