FACULTAD DE INGENIERIA

TOPOGRAFIA

PROFESOR: TULIO ALEJANDRO LOAIZA

LEVANTAMIENTO DE UN LOTE POR EL METODO DE INTERSECCION DE

VISUALES

Fontanilla Amaya Eduardo David

Guevara Rodríguez Lina Viviana
Montes Cabarcas Nelyfer
Padilla Granados Keilys Lorena
Bermúdez Camargo Lina María
Grupo:
Santa Marta D.T.C.H
2020 - I
CONTENIDO

INTRODUCCIÓN..................................................................................................3
OBJETIVOS..........................................................................................................3
OBJETIVO GENERAL........................................................................................3
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.................................................................................3
MARCO TEÓRICO...............................................................................................3
EQUIPOS Y MATERIALES....................................................................................4
PROCEDIMIENTO................................................................................................4
MODELO DE CARTERA........................................................................................5
JUSTIFICACIÓN...................................................................................................6
CÁLCULO DEL AZIMUT:...................................................................................9
CÁLCULO PARA EL RUMBO:............................................................................9
CALCULO PARA HALLAR SENO Y COSENO:.....................................................9
CÁLCULOS DE LAS PROYECCIONES:................................................................9
CALCULO DE COORDENADAS:........................................................................9
MODELO DE CÁLCULO.....................................................................................10
AREA..............................................................................................................11
PERIMETRO...................................................................................................11
CONCLUSIONES................................................................................................12
INTRODUCCIÓN
La intersección de visuales es un método de levantamiento de poligonales cerradas.
A diferencia del levantamiento por radiación simple en el cual es necesario tomar un punto
central, en este caso nuestro punto de referencia, que es donde ubicamos la norte y
tomamos las medidas hacia todos los vértices que delimitan el terreno, en intersección de
visuales se realiza el mismo procedimiento de radiación simple tomando nuestro punto A
como referencia pero agregamos un punto B, quien ahora sería mi punto de referencia y
la norte de este punto es mi punto A.
Cabe resaltar que estos deben estar ubicados a una distancia fácil de medir y de
magnitud proporcional a las dimensiones del terreno, es importante que las magnitudes
seas parecida para que, a la hora de hacer el plano, este cierra perfectamente. Desde los
dos puntos seleccionados deben ser visibles todos los vértices del polígono y todos los
puntos que se deseen localizar. Este tipo de levantamiento es rápido en el trabajo de
campo; exige el cuidado con el manejo del equipo, ya que es más preciso y cualquier
movimiento brusco puede interferir en la toma de los datos, así como también en la
realización de los cálculos para determinar las distancias y por último el área
En el presente informe se expondrán los procedimientos realizados en la práctica, asi
mismo las observaciones pertinentes de lote, además de los datos obtenidos y los
cálculos correspondientes a las mediciones, luego, según los datos obtenidos se
realizaron las conclusiones en donde aclaramos inconvenientes y hacemos
recomendaciones para futuros levantamientos.

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
 Realizar un levantamiento por el método de intersección de visuales y adquirir
destreza con el teodolito

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Manejar mediciones de ángulos y azimuts tanto de la línea de base como de los
extremos de la poligonal.
 Obtener la representación física del terreno en un plano.
 Comparar la precisión de este método de levantamiento con el anteriormente
realizado.
 Llevar a cabo el trabajo de oficina a fin de dar como terminado el levantamiento.

MARCO TEÓRICO
Para realizar un buen trabajo de campo se necesita tener claro algunos conceptos
teóricos que faciliten y den buen manejo de la práctica:
Azimut: El azimut es el ángulo formado entre la dirección de referencia (norte) y una línea
entre el observador y un punto de interés previsto en el mismo plano que la dirección de
referencia
Coordenadas: Las Coordenadas son grupos de números que describen una posición:
posición a lo largo de una línea, en una superficie o en el espacio. 
Orientación: Tiene por objeto dar a las líneas de un plano la misma dirección que guardan
sus homologas en el terreno. La dirección de cualquier línea se determina por el ángulo
horizontal que forma con alguna referencia real o imaginaria que tiene una dirección fija.
Área del terreno: Cantidad de espacio delimitado sobre la superficie de la tierra, en este
caso específicamente se trata de la regla de las cruces sobre dos.
Teodolito: El teodolito es un instrumento de medición mecánico-óptico universal que sirve
para medir ángulos verticales y, sobre todo, horizontales, ámbito en el cual tiene una
precisión elevada. Con otras herramientas auxiliares puede medir distancias y desniveles.
Método de radiación doble o por intersección de visuales: A diferencia de la radiación
simple, este método utiliza dos estaciones topográficas, se debe conocer la distancia
entre las dos estaciones, La estación A debe hacer “ceros” en su respectiva norte y de ahí
tomar los azimut de cada uno de los puntos a levantar; después de haber hecho esto se
procede a montar la estación B, la cual debe hacer “ceros” con el punto en el cual estuvo
o está la estación A, es decir que la norte en la estación B es la distancia y el ángulo de
AB, de ahí se hace “ceros” y se toman los azimut de cada uno de los vértices tomados en
la estación A. Luego con los ángulos tomados, se procede a los cálculos de las distancias
de cada uno de los puntos levantados por medio del Teorema del Seno. Se arman los
triángulos para cada uno de los puntos.

EQUIPOS Y MATERIALES
 Cinta métrica
 Brújula
 Teodolito
 Martillo
 Estaca
 Jalones
 Trípode

PROCEDIMIENTO
La intersección de visuales es un método aún más preciso que el de radiación simple,
debido a que incluye procedimientos matemáticos más contundentes y precisos a la hora
de obtener datos cruciales. Además es indispensable el manejo adecuado del teodolito al
momento de la realización de la práctica, de no ser así se derivaran errores en el
levantamiento, es preciso tener en cuenta que en intersección de visuales se van a tener
dos puntos de referencia, que se denominaran la estaciones A y B, partiendo de esto se
debe aclarar que cada estación debe tener un total acceso visual y de espacio con cada
uno de los vértices que delimitan el terrenos en cuestión. Para obtener una óptima
realización de la radiación del terreno se deben seguir los siguientes pasos:
1. Se debe escoger nuestra primera estación A, siendo imprescindible un acceso
directo a todos los puntos que componen al terreno, de allí se parte a nivelar el
teodolito a la perfección ubicándolo sobre la primera estación, una vez hecho esto,
con ayuda de la brújula se ubicara la norte, el cual es nuestro punto de partida
para hallar cada dato, se partirá de la norte en el sentido de las manecillas del
reloj, así podremos tomar los azimut que constituyen los vértices, al finalizar
 volveremos a tomar el punto 1, esto porque se debe realizar un chequeo de
aproximación del equipo, el cual es igual o menos a 5, para obtener la diferencia
de los dos ángulos , se debe restar el unto 1 con el 1’ que se tomó nuevamente y
determinar si lo realizado se dio de manera efectiva o si, por el contrario toca
realizar de nuevo todo el levantamiento.
2. A partir del punto A se ubicara el punto B y se tomara el ángulo entre ellos, en esta
instancia se tomaran las distancias de A a B y luego de B a A, lo promediamos
para tener una distancia más exacta y este será nuestro ABp, ahora se
determinara a la estación A como la norte de la estación B, ya situados en la
estación B se ubicara y nivelara el teodolito para hallar cada azimut y nuevamente
se realizara el chequeo como se realizó en la estación A.
3. Para comenzar con los modelos de cartera y cálculos es importante obtener las
distancias que componen la estación a la que se le obtendrá su área, para ello se
deben formar con cada punto semejante de cada estación triángulos, y a cada uno
se le determinara la distancia, hallando cada vértice de dicho triangulo y la
distancia faltante mediante el teorema del seno, esto se realizara el número de
veces a los cuales está delimitado el terreno.
4. Se llenará el modelo de cartea y el modelo de cálculo con los respectivos datos y
resultados de cada proceso que implique tablas.
5. Ya para finalizar con los resultados obtenidos en el modelo de cálculo se va a
determinar el área del levantamiento del terreno.

MODELO DE CARTERA

Levantamiento de un lote situado en: Universidad del Magdalena

Propiedad de: Universidad del Magdalena Fecha: 14/03/2020
Estación Punto Distancia (m) Azimut Observación
A --- --- 0°00°00° Estaca
1 --- 48°51’33” Estaca
2 --- 106°5’47” Estaca
3 --- 167°56’2” Estaca
4 --- 317°1’13” Estaca
1’ --- 48°51’35” Estaca
B 10,920 185°57’44” Estaca
B A 10,950 --- Estaca
1 --- --- Estaca
2 --- --- Estaca
3 --- --- Estaca
4 --- --- Estaca
 1’ --- --- Estaca

Chequeo para A Chequeo para B

¿ ’ 1−1∨≤ Aproximación del equipo ¿ β ’ 1−β 1∨≤ Aproximación del equipo
¿ 48 ° 51’ 35” – 48° 51 ’ 33 ”∨≤ 00° 00 ’ 05 ”
¿ 37 ° 32 ’ 21 ” – 37 ° 32 ’ 19 ”∨≤ 00 ° 00 ’ 05”
0°00’02” ≤ 00°00’05” Ok… 0°00’02” ≤ 00°00’05” Ok…

JUSTIFICACIÓN
Para triángulo T1. Para triángulo T2. Para triángulo T3.

1 AB=ab−1 2 AB=ab−2 3 AB=ab−3

1 AB=185° 57 ' 44 - 48°51'33 2 AB=185° 57 ' 44 - 106°5'47 3 AB=185 ° 57 ' 44 - 167°56'2

1 AB=137° 6 ’ 11 ” 2 AB=79° 51’ 57 ” 3 AB=18 ° 1 ’ 42 ”

AB1=β 1 AB 2=β 2 AB3=β 3

AB1=37 ° 32 ’ 19 ” AB2=88 ° 42’ 15 ” AB3=157 ° 55 ’ 46 ”

A 1 B=180° −(1 AB+ AB 1) A 2 B=180 °−(2 AB+ AB 2) A 3 B=180 °−(3 AB+ AB3)

A 1 B=5° 21 ’ 30 ” A 2 B=11 ° 25 ’ 48 ” A 3 B=4 ° 2 ’ 32 ”

Teorema del Seno Teorema del Seno Teorema del Seno

A1 10,935 m A2 10,935 m A3 10,935 m

= = =
Sen( AB 1) Sen( A 1 B) Sen( AB 2) Sen( A 2 B) Sen( AB 3) Sen( A 3 B)

A1 10,935 m A2 10,935 m A3
= = =
Sen( 37° 32 ’ 19 ”) Sen( 5° 21’ 30 ”) Sen( 88° 42 ’ 15 ”) Sen( 11° 25 ’ 48”) Sen( 157° 55 ’ 46 ”)
10,935 m
Sen( 4 ° 2’ 32”)

A1 10,935m A2 10,935m A3 10,935m

= = =
0 , 609 0,093 1,000 0,198 0,376 0,070

A 1=71,607 m A 2=55,227 m A 3=58,737 m

Para triángulo T4.
4 AB=4−a b

1 AB=317 ° 1 ' 13 - 185°57'44

4 AB =131° 3 ’ 29 ”

AB 4=360° −β 4

AB 4=360° −3 20° 54 ' 36

AB 4=39° 5 ’ 24 ”

A 4 B=180 °−( 4 AB+ AB 4 )

A 4 B=9 ° 51 ’ 7 ”

Teorema del Seno

A4 10,935 m
=
Sen( AB 4) Sen( A 4 B)

A4 10,935 m
=
Sen( 39° 5 ’ 24 ”) Sen( 9 °51 ’ 7 ”)

A4 10,935m
0,631
= 0,171
A 4=40,351 m
CÁLCULO DEL AZIMUT: este dato nos lo otorga el teodolito. Al ser un
dato de campo que se toma a partir del Norte.
CÁLCULO PARA EL RUMBO: Se halla a partir del azimut y de
acuerdo a la siguiente tabla.

I Cuadrante: rumbo = azimut

II Cuadrante: rumbo = 180 - azimut
III Cuadrante: rumbo = azimut - 180
CALCULO
IV Cuadrante:PARA
rumbo = 360 - azimut
HALLAR SENO Y
COSENO: para estos
dados se tienen en cuenta los
datos de los rumbos.
CÁLCULOS DE
LAS
PROYECCIONES: se deben multiplicar el valor de NcosS ó EsenW por las
distancias, teniendo en cuenta la coordenada que tenga el rumbo.
CALCULO DE COORDENADAS: una vez determinadas las
proyecciones se toma el número mayor de estas y se acerca al valor par más
aproximado. Luego, en la coordenada N se coloca el resultado de las suma del valor
antes identificado con la proyección N o las restas con las proyección S. igualmente
en la coordenada E se coloca el resultado de la suma del valor antes identificado con
la proyección E o la resta con la proyección W.
 ʘ ʘAB ABʘ AʘB Sen ABʘ Sen AʘB Aʘ
1 137°6’11” 37°32’19” 5° 21’ 30” 0,609 0,093 71,607
2 79°51’57” 88°42’15” 11° 25’ 48” 1,000 0,198 55,227

3 18°1’42” 157°55’46” 4°2’32” 0,376 0,070 58,737

4 131°3’29” 39°5’24” 9° 51’ 7” 0,631 0,171 40,351

MODELO DE CÁLCULO

Proyecciones Coordenadas
Estación Punto Distancia Azimut Rumbo NCosS ESenW
+N -S +E -W N E

0 --- --- 0°00’00” 1240906 589124

71,607 48°51’33” 48°51’33”

1 0,658 0,753 47,117 53,920 1240953,117 589117,920
NE
55,227 106°5’47” 73°54’13”
2 0,277 0,961 15,298 53,073 1240890,702 589177,073
SE
58,737 167°56’2” 12°3’58”
3 0,978 0,209 57,445 12,276 1240848,555 589136,276
SE
40,351 317°1’13” 42°58’47”
4 0,732 0,682 29,537 27,519 1240935,537 589096,481
NW
AREA
Para el cálculo del área se repite se repite la coordenada norte y este del punto 1.
2 A=∑ diagonales izquierdaderecha−¿ ∑ diagonales derechaeizquierda ¿

2 A=[(1240953,117∗589177,073)+(1240890,702∗589136,276)+(1240848,555∗589096,481)+(1240935,537∗589117,920)] – [ ( 589117,920∗1240890

2 A=2,924231732 x 1012 m2−2,924231724 x 1012 m 2=7603,870 m2

A=3801,935 m2

PERIMETRO
P=∑ Li

L= √ (N 2−N 1)2 +(E 2−E1)2

L12=√(1240890,702−1240953,117)2 +(589177,073−589117,920)2=88,992 m

L23=√(1240848,555−1240890,702)2 +(589136,276−589177,073)2 =45,678 m

L34=√(1240935,537−1240848,555)2+(589096,481−589136,276)2=95,653 m

L41=√(1240953,117−1240935,537)2 +(589117,920−589096,481)2 =27,725 m

P=88,992m+45,678 m+95,653 m+27,725 m=258,048 m
CONCLUSIONES

Partiendo de la instancia de que una correcta calibración y una buena ubicación del
teodolito al momento de movilizarse de un punto a otro, es de suma importancia para
obtener mediciones completas y exactas y que a través de este tipo de levantamiento se
pudo notar que el margen de error con respecto a las mediciones en el levantamiento de
radiación simple es más mínimo.
Para el levantamiento del área se trató de llevar a cabo un buen control del manejo de los
instrumentos que la práctica requería para que esto nos ayudara a obtener una buena
referencia con respecto a evitar sobrepasar los rangos de error. Dichos errores pueden
provocarse debido a las lecturas erradas en la fijación de ángulos, también la
desnivelación de la mira, también puede suceder que el punto que se está ubicando;
presente la forma incorrecta para ubicarlo en el teodolito.
Y como es de esperarse, una buena técnica para la realización del trabajo de campo,
ayudó a la realización para un buen registro del modelo de cartera que a su vez permite
una buena construcción de los cálculos.
El manejo del GPS fue de suma importancia ya que teniendo en cuenta la coordenada
que dictaba, se pudo tomar como punto de partida en el modelo de cálculo.
El informe destaca materiales, bases, procedimientos, cálculos y resultados del
levantamiento topográfico de un lote por intersección de visuales, lo cual cumple los
objetivos y finalidades de este trabajo que es obtener la mayor precisión en un
levantamiento.