Guia Matematica 2m

Departamento de Matemática
GUÍA DE TRABAJO N°1

MATEMÁTICA NM2
Nombre ____________________________________________Curso_______________
Fecha _______________________________ Décimas o nota____________________
Objetivo: Resolver problemas en el Conjunto de los Números Enteros
Instrucciones:
 Tiempo: 60 minutos
 No utilizar calculadora, ni celular para responder los ejercicios.
ITEM I: Comprensión Lectora
Conjunto de los Números Enteros
En la vida se nos presentan muchas veces situaciones que no pueden expresarse

mediante los números naturales. En este caso se necesitan otro tipo de números, que son
los números enteros.
El conjunto de los números enteros está formado por los números naturales, sus
opuestos (negativos) y el cero.
→ Positivos: +1, +2, +3, +4, +5, ....

→ Negativos: -1, -2, -3, -4, -5, ....
→ El cero: 0. (El cero es el único número que no es ni positivo ni negativo).
Dado que los enteros contienen los enteros positivos, se considera a los números
naturales son un subconjunto de los enteros.
En muchas ocasiones de nuestra vida utilizamos números. Los números naturales los has
estudiado en años anteriores y se usan día a día en múltiples situaciones para ordenar,
contar o identificar. Los números enteros los utilizamos para plantear problemas de la vida
real como:
- Valores de temperaturas (-7º, siete grados por debajo de cero; +3º, tres grados por
encima de cero).
- Plantas de edificios (-1, planta por debajo de la calle; +5, cinco plantas por encima).
- Los años en las líneas del tiempo (-1.500 = 1.500 años a.C.).
- Deudas.
- Profundidades bajo el nivel del mar
Responde:
1. ¿Qué números forman el conjunto de los Números Enteros?
__________________________________________________________________
2. Nombra tres usos de los Números Enteros

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ITEM II: Resuelve los problemas siguiendo los siguientes pasos: identificar datos
relevantes, operatoria y respuesta.
1.Una sustancia se encuentra a 6º bajo cero y pasa por calentamiento a 34º sobre cero.
¿Cuál ha sido variación de temperatura experimentada?
2. Una barra de metal se encuentra a 45° sobre cero. Se enfría y experimenta una
variación de temperatura de 50º. ¿Cuál es la temperatura final de dicha sustancia?
3. Una sustancia utilizada en un laboratorio sufre una bajada de temperatura de 17º, con
lo que su temperatura pasa a ser de 2º bajo cero. ¿Cuál era la temperatura inicial?
4. A lo largo de una quincena de un mes de invierno se han anotado las siguientes

variaciones de temperatura: – 3º, – 1º, + 2º, 0º, – 5º, – 4º, – 8º, – 1º, 0º, + 1º, + 2º, + 3º,
+ 3º, + 2º y – 6º. Halla la temperatura media de dicha quincena.
5. El termómetro de una habitación frigorífica destinada a la conserva de pescado marca

5º C bajo cero. Como consecuencia de un descuido se produce un incendio que
afortunadamente se sofoca rápidamente. En ese instante del fin del incendio el
termómetro marca 89º C. ¿Cuál ha sido la variación de temperatura experimentada?
6. Una sustancia muy fría se encuentra a 3º bajo cero. Se enfría 8º C más. ¿Cuál es su
temperatura final?
7. Pitágoras, sabio griego que sobresalió en varias ciencias, nació el año 572 a. de C.
¿Cuántos meses han transcurrido desde su nacimiento hasta el año actual?
8. A las 6 de la tarde de un hermoso día del mes de marzo, en una ciudad hubo 29º C de
temperatura. Poco a poco, hasta las 6 de la madrugada, la temperatura fue descendiendo.
Incluso llegó a nevar, cosa bastante perjudicial para nuestra agricultura en esa época
primaveral. Si la variación de temperatura fue de 32º, ¿a cuántos grados bajó el
termómetro?
9. El congelador de un frigorífico tiene una temperatura de 5º C bajo cero. Necesitamos

más frío y le damos al botón que congela más hasta que el cuadrito de los dígitos que
marcan la temperatura marca – 9º C. ¿Cuál ha sido la variación de temperatura?
10. Al enchufar a la corriente eléctrica un congelador la temperatura va descendiendo 2º

C cada 8 minutos. A las 4 horas después de enchufarlo el congelador estaba a 10 º bajo
cero. ¿A qué temperatura estaba antes de enchufarlo?

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Objetivo: Resolver problemas en el Conjunto de los Números Enteros

ITEM I: Comprensión Lectora

Conjunto de los Números Enteros

En la vida se nos presentan muchas veces situaciones que no pueden expresarse

→ Positivos: +1, +2, +3, +4, +5, ....

2. Nombra tres usos de los Números Enteros

4. A lo largo de una quincena de un mes de invierno se han anotado las siguientes

+ 3º, + 2º y – 6º. Halla la temperatura media de dicha quincena.

5. El termómetro de una habitación frigorífica destinada a la conserva de pescado marca

9. El congelador de un frigorífico tiene una temperatura de 5º C bajo cero. Necesitamos

10. Al enchufar a la corriente eléctrica un congelador la temperatura va descendiendo 2º

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