Ejemplos Diversos Sobre Geometría Plana

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Unidad Educativa Técnico Humanístico “Santa Teresa” Área de Matemática

TEOREMAS SOBRE TRIÁNGULOS.- Consideraremos los siguientes teoremas sobre triángulos


tomando en cuanto los ángulos interiores y los lados del mismo:
Teorema 1: En todo triángulo la suma de sus ángulos interiores siempre es igual a 180o.

Artificios para encontrar el tercer ángulo conocidos dos ángulos en un triángulo cualesquiera:
Si conoce los ángulos  y B̂ hallamos Ĉ  Ĉ  180º  Aˆ  Bˆ
Si conoce los ángulos  y Ĉ hallamos B̂  B̂  180º  Aˆ  Cˆ
Si conoce los ángulos B̂ y Ĉ hallamos     180º  Bˆ  Cˆ
Ejemplo 1: Si: Aˆ  36º Bˆ  48º Cˆ  ?
Partiendo del teorema: Aˆ  Bˆ  Cˆ  180º
Aplicamos el artificio para Ĉ : Cˆ  180º  Aˆ  Bˆ
Cˆ  180º 36º 48º  96º
Cˆ  96º

Ejemplo 2: Si: Aˆ  ? Bˆ  92º Cˆ  37º


Partiendo del teorema: Aˆ  Bˆ  Cˆ  180º
Aplicamos el artificio para  : Aˆ  180º  Bˆ  Cˆ
Aˆ  180º 92º 37º  51º
Aˆ  51º

Ejemplo 3: Si: Aˆ  48.4º Bˆ  ? Cˆ  29.3º


Partiendo del teorema: Aˆ  Bˆ  Cˆ  180º
Aplicamos el artificio para B̂ : Bˆ  180º  Aˆ  Cˆ
Bˆ  180º 48.4º 29.3º  102.3º
Bˆ  102.3º

1er. Trimestre Secundaria Comunitaria Productiva


Unidad Educativa Técnico Humanístico “Santa Teresa” Área de Matemática

Teorema 2: En todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los


cuadrados de los dos catetos.

Artificios para encontrar el tercer lado conocidos dos lados en un triángulo rectángulo:
Si conoce los lados a y b hallamos c  c 2  a 2  b2  c  a 2  b2
Si conoce los lados a y c hallamos b  b2  c 2  a 2  b  c2  a2
Si conoce los lados b y c hallamos a  a 2  c 2  b2  a  c 2  b2

Ejemplo 4: Si: a? b  7cm c  15cm


Partiendo del teorema: c 2  a 2  b2
Aplicamos el artificio para a : a  c 2  b2
a  152  72  225  49  176
a  176cm

Ejemplo 5: Si: a  5m b  12m c?


Partiendo del teorema: c 2  a 2  b2
Aplicamos el artificio para a : c  a 2  b2
c  122  52  144  25  169  13
c  13m

Ejemplo 6: Si: a3 b? c5


Partiendo del teorema: c 2  a 2  b2
Aplicamos el artificio para a : b  c2  a2
b  52  32  25  9  16  4
b4

1er. Trimestre Secundaria Comunitaria Productiva


Unidad Educativa Técnico Humanístico “Santa Teresa” Área de Matemática

DIBUJANDO TRIÁNGULOS.- Los triángulos se pueden dibujar de dos maneras: tomando en


cuenta los lados o tomando en cuenta los ángulos.
Recordando que por sus lados los triángulos se clasifican en:
Triángulo equilátero: Tiene tres lados iguales, también tiene tres ángulos iguales.
Triángulo isósceles: Tiene dos lados iguales y uno desigual, también tiene dos ángulos
iguales y uno desigual.
Triángulo escaleno: Tiene tres lados desiguales o diferentes, también tiene tres ángulos
diferentes o desiguales.
Los triángulos por sus ángulos se clasifican en:
Triángulo acutángulo: Los tres ángulos interiores del triángulo miden menos de noventa
grados. Aˆ  90º
Triángulo rectángulo: Uno de los ángulos interiores del triángulo mide igual a noventa
grados. Aˆ  90º
Triángulo obtusángulo: Uno de los ángulos interiores del triángulo mide más de noventa
grados. Aˆ  90º
Además cabe resaltar que la suma de los ángulos interiores en un triángulo cualesquiera es
180o.
Todo triángulo necesariamente debe tener 6 medidas (6 números), vale decir 3 lados y 3 ángulos,
obligatoriamente debes anotar la medida de sus lados y de sus ángulos.

1er. Trimestre Secundaria Comunitaria Productiva

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