Etica Parcial 2

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMINGTON
ETICA PARCIAL 2
Lic. JORGE ARMANDO CHAPARRO NOMBRE: ______________________________

Apreciado estudiante, a continuación encuentra 12 preguntas de selección múltiple con única
respuesta, donde usted debe escoger la que considere correcta y marcarla en la tabla de respuesta
que encontrará al finalizar el cuestionario. Por favor lea con atención.
1. Uno de los siguientes enunciados

pertenece al campo de la ética: a- La capacidad de darse a sí mismo sus
propias normas conforme a las cuales orienta
a- La justicia consiste en dar a cada uno lo y construye su vida.
que se merece. b- Un proceso de desarrollo de la conciencia
b- Hacer fraude en la evaluación es un grave moral
error. c- Elegir libremente entre el bien y el mal,
c- El aborto es un gran delito. consciente de la consecuencia de la elección
d- No es bueno emplear todo el tiempo libre d- Todas las anteriores
viendo televisión.
5 Responda las preguntas de acuerdo con la
2. Elegir la opción que complete mejor la siguiente lectura:
siguiente declaración, según lo estudiado. En las primeras etapas del desarrollo el niño
Los conceptos de bien y mal son...porque: actúa de manera dependiente con respecto a
sus padres a sus familiares y allegados; es
a- Muy importantes en la vida los trata la decir posee una moral heterónoma, tal es el
ética y la moral. caso de cuando pregunta a su mamá, que
b- Anticuados, ya no están vigentes-son ropa ponerse, con que jugar, si lo deja salir
producto de la religión. etc. cuando se llega a la adolescencia el
c- Relativos no tienen vigencia propia- niño(a) quiere romper con los esquemas que
dependen del individuo representan autoridad o dominio y actuar por
d- Imprescindibles-son la base de las si mismo, decidir y asumir las riendas de su
nociones de derechos, deberes y vida. Lo contrario a Autonomía es:
obligaciones
a- Las normas y disciplina impuestas por las
3 De los siguientes juicios ¿cuáles son de instituciones
contenido moral? b- La manipulación y la mentira
c- Realizar acciones sin convicción por
a- Pedro ayudo a apagar un incendio agradar o por cumplir ciegamente por las
b- Llovió tanto, que se inundó la ciudad expectativas de los demás
c- Está muy bien que hayas estudiado d- Las normas que en la familia se han
muchas horas estipulado para el bienestar del grupo familiar
d- Luis obedeció la orden de su padre y los individuos que la conforman
4. Responda las pregunta de acuerdo con la 6. Un comportamiento ético frente a las

siguiente lectura: En las primeras etapas del teorías del universo, la tierra y el origen de la
desarrollo el niño actúa de manera vida es:
dependiente con respecto a sus padres a sus
familiares y allegados; es decir posee una a- Criticar sin fundamento sus
moral heterónoma, tal es el caso de cuando planteamientos.
pregunta a su mamá, que ropa ponerse, con b- Asumir una posición de análisis y estudio
que jugar, si lo deja salir etc. cuando se llega de cada teoría, para de acuerdo a su
a la adolescencia el niño(a) quiere romper convicción asumir una posición crítica.
con los esquemas que representan autoridad c- Argumentar su propia teoría.
o dominio y actuar por sí mismo, decidir y d- Todas las anteriores.
asumir las riendas de su vida. Autonomía es:
sentidos. Según él, la búsqueda de la
felicidad es más importante que la búsqueda
7 El hecho de que nadie puede juzgar las del placer, porque:
acciones de un vegetal o de un animal
irracional como acciones morales o a- el placer puede ser un medio para llegar a
inmorales. Establece que: la felicidad pero no puede ser el fin de toda
acción
a- Los animales son indecentes. b- la felicidad es una forma de llegar a
b- El ser humano no puede vivir sin moral encontrar el placer de las acciones en los
c- Sólo un ser humano es sujeto de actos seres humanos.
morales o inmorales. c- las instituciones funcionan gracias a que
d- Que la conciencia moral es una función de todas dependen de las acciones de los seres
los seres vivos. humanos.
d- el fin de toda acción es perpetuar las
8 En el campo moral, puede afirmarse que un instituciones que brindan placer a los seres
valor será verdadero cuando puede conducir humanos.
a las personas a un desarrollo pleno de sus
capacidades naturales, por tanto un valor es 11 El problema inicial al que se enfrentan los
verdadero en función de su capacidad para: creyentes a partir de la interpretación del
problema de la libertad humana en la obra de
a- Hacer más humano al hombre San Agustín es que si Dios sabe el futuro de
b- Hace respetar más la naturaleza los seres humanos, entonces sabe el destino
c- Hacer respetar más al mismo hombre de la humanidad y por esta razón todo está
d- Hace más perseverante al hombre determinado. De acuerdo con este
argumento, los actos humanos estarían
9 En el diálogo El Gorgias de Platón, fijados de antemano y ninguna acción sería
Sócrates afirma que en todos los casos, es libre. De lo anterior se deduce que:
mejor sufrir una injusticia que cometerla, y si
se comete debe ser confesada, pues el a- si Dios sabe el futuro, entonces los
hombre que comete una injusticia y queda creyentes también saben el futuro.
impune, se convierte en el más desdichado b- si se cree que Dios sabe el futuro,
de los hombres, porque: entonces es imposible creer en la libertad.
c- si las acciones humanas son libres es
a- guarda en su alma el mal cometido, sin porque Dios así lo permite.
importarle que los hombres inocentes paguen d- los actos humanos están determinados
por él porque todo en el mundo tiene una causa.
b- se convierte en alguien desconfiado de los
demás, pues sabe que ellos actuarán de 12 Entendiendo la dignidad humana como un
igual forma valor fundamental, es acertado decir que el
c- corre el riesgo de ser descubierto, principio ético primordial que del él deriva es:
castigado y por lo tanto, expulsado de la polis
y rechazado por los demás a- El respeto a todo ser humano
d- un alma injusta es un alma enferma y así b- El respeto a toda forma de vida
como un cuerpo enfermo es infeliz, un alma c- El respeto a los mayores
enferma es desdichada d- El respeto a los niños y niñas
10 Aristóteles concibe la ética de forma eude-

monista, es decir, todas las acciones TABLA DE RESPUESTAS
humanas están guiadas por el deseo de
conseguir la felicidad, así, las instituciones 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
humanas como la política, la religión, el arte y A
la ciencia, tienen como fin último la felicidad B
de los seres humanos. Con esto, Aristóteles C
se aparta de las concepciones que D
argumentan que el fin de las acciones
humanas es el placer que proporcionan los
Si no persigues lo que quieres, nunca lo
tendrás. Si no vas hacia delante, siempre
estarás en el mismo lugar. Nora Roberts.

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1. Uno de los siguientes enunciados

4. Responda las pregunta de acuerdo con la 6. Un comportamiento ético frente a las

10 Aristóteles concibe la ética de forma eude-

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