Clase A 2 GM PDF
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CUADRILÁTEROS
CTI2GM2
Paralelogramos 2. Rectángulo
Es el paralelogramo equiángulo.
Es todo cuadrilátero que tiene sus dos pares de lados
b
opuestos paralelos. B C
B C AC = BD
a q a q ≠ 90°
O A D
b
A D
3. Rombo
Es el paralelogramo equilátero.
A. Características
• Los lados opuestos son iguales y paralelos. B
• Los ángulos consecutivos son suplementarios. a a
• Las diagonales se bisecan. a a
q q AC ⊥ BD
Nota: A C
q q AC ≠ BD
Todo cuadrilátero que tenga dos lados opuestos
paralelos y congruentes, entonces es un paralelogramo. a a
a a
B C
D
4. Cuadrado
Es el paralelogramo equiángulo y equilátero a la
A D vez.
a
Si: BC // AD y BC ≡ AD B C
45° 45°
45° 45°
⇒ ABCD: Paralelogramo
a a AC = BD = a 2
B. Clasificación AC ⊥ BD
45° 45°
45° 45°
1. Romboide A a D
Es el paralelogramo en el cual dos ángulos
consecutivos y dos lados consecutivos son diferentes. Nota:
• Si en un texto nos piden dibujar un paralelogramo
B C y no especifican cual es, asumiremos que se
b a
trata de un romboide.
a + b = 180° • En todo paralelogramo, si uno de los datos
b es una diagonal, un trazo útil es el de la otra
a
A D diagonal.
Observaciones:
I.
II.
M
III. Triángulos
congruentes
Trapecio B C
a
Trapecio rectángulo
A. Definición
Es el cuadrilátero que tiene dos lados paralelos. 180° – a
A D
• Dichos lados paralelos se denominan bases (BC y
AD). B C
b b
• El segmento perpendicular a las bases se denomina
Trapecio isósceles
altura (BH).
• El segmento que une los puntos medios de los lados a a
A D
no paralelos se denomina mediana (MN).
B C C. Propiedades
Si: BC // AD
M N
1.
B C
A H D
BC + AD
M N MN =
B. Clasificación 2
Si: BC // AD A D
B C
2.
B C
Trapecio escaleno
AD – BC
A a φ D P Q PQ =
2
A D
3. B. Trapezoide simétrico
D
Denominado también trapezoide bisósceles, es cuando
una diagonal es mediatriz de la otra diagonal.
A b a+b
x=
x 2
a b b
B C a a
q q
4. Si: AB // CD
A B
ff
CD – AB
x=
x 2
AP = PC q
P b
a + b + q + f = 360
A D a f
6. En un trapecio isósceles
B a a C 2.
f f y
w
x + y + w + z = 360°
b b
a x
A a D z
7. En un trapecio isósceles
3.
B a C
a b
b–a a+b=x+y
x=
2
y x
a a+b
a m=
A D 2
x m
b
4.
Trapezoide a
a+b=x+y
A. Definición x y
b
Es el cuadrilátero convexo que no tiene lados paralelos.
5.
C B
B a a b C
AB no es // CD x b
BC no es // AD x= A+D
2
A D A D
6. •
B B C
a a C Se traza una paralela
a un lado
x x= C–A (C > A)
b 2 A D E
b
A D Se forma un
paralelogramo
Observación:
• •
B C C Se forman triángulos
B
Se traza congruentes
Se forma un una paralela
paralelogramo a un lado
A E D A D
Problemas resueltos
B 5 C 2k + 3k + 4k + 6k = 360°
Lados AB = CD = 4
5 4 5 15k = 360°
Lados BC = AD = 10
A D k = 24°
3 H 2
Si BC//AD entonces:
Ejercicios DE CLASE
a. 19 cm c. 22 cm
b. 2 5 cm d. 2 6 cm 12. En la figura, ABCD es un rectángulo, "M" y "N" son
puntos medios de CD y AB respectivamente. Si: AC =
5. En un rombo ABCD, de 12 cm de lado, se toma el punto 12 m, hallar "GB".
C B
medio M de BC. AM corta a BD en G y DM a AC en H.
Calcule GH.
M G N
a. 4 cm c. 2 2 cm
b. 6 cm d. 3 2 cm F
D A
6. Se tiene los cuadrados ABCD y DECF de modo que "F" a. 3 m c. 4 m
es exterior al cuadrado ABCD. Calcular la: m∠AFB. b. 4,5 m d. 6 m
a. 53°/2 c. 37°
b. 37°/2 d. 53° 13. En la figura, ABCD es un cuadrado y ARD es un triángulo
equilátero. Calcule x.
B C
Nivel II
R
a
7. En un cuadrado ABCD, en BD se ubica el punto M tal x
a
que: mBCM = 15° y MC = 2 6 . Calcule la longitud
del lado del cuadrado. A D
a. 2 3 c. 6 a. 15° c. 30°
b. 4 d. 4 2 b. 20° d. 22°30'
a. 16°30 c. 16°
A D b. 15° d. 18°
a. 45° c. 60°
b. 37° d. 53° 19. En la figura, ABCD es un rombo y ABE es un triángulo
equilátero. Calcular "x".
E
16. Hallar: m∠BEF, si ABCD es un cuadrado y BF = 3AF.
B A
E C
x 2q
D
B
q
F
C
a. 30° c. 53°
A D
b. 45° d. 60°
a. 30° c. 53°
b. 37° d. 45°
20. Según el gráfico, ABCD es un rombo. Calcular "CH", si:
NL + ND = 10.
Nivel III B C
q