Metodologia de La Investigacion Tarea 2

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lOMoARcPSD|4050249

PARTICIPANTE
DAIVI JOSE TEJADA CORREA
ASIGNATURA
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
FACILITADOR-A
Gladys Jiménez

201905296@p.uapa.edu.do
lOMoARcPSD|4050249

Estimado Participante:
Después de leer el Módulo 1 en el libro básico de la asignatura: Hernández Castillo,
F. (2016). Investigación Documental y Comunicación Científica. Santiago,
República Dominicana: Ediciones UAPA, Serie Auto aprendizaje.
Se le sugiere las siguientes actividades:
1. Elabora un cuadro comparativo de los tipos de investigación científica.
2. Realiza de los ejercicios en autoevaluación en el Módulo 1 del libro de oficial. 
Investigación de La investigación del laboratorio tendrá siempre una
Laboratorio. parte introductoria bajo la forma de resumen de tema.
En esa parte, el investigador debe presentar los
conocimientos ya publicados sobre el tema,
valiéndose para ello de la biografía existente.
Solo así se evita la recepción inútil y costosa de
investigaciones y experiencias realizadas por otros
investigadores de la comunidad científica
internacional.
En los laboratorios científicos se tienen los más
modernos aparatos

Investigación Es un análisis de la información escrita sobre un


documental determinado tema. Se apoya de libros, revistas, cartas,
circulares, expedientes,
periódicos, boletines, documentos académicos, actas
o informes, documentos
personales (biografías, diarios, cartas, manuales,
archivos), etc.

Investigación de Se apoya en informaciones que provienen de


campo entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones.
Básicamente se realiza en las áreas de las ciencias
sociales, psicológicas y pedagógicas.
La investigación de campo es la que se realiza en el
lugar de los hechos, es decir, donde ocurre el
fenómeno estudiado.
Entre las principales técnicas usadas en la
investigación de campo, se mencionan la entrevista,
el test y el cuestionario.
Esas técnicas le permiten al investigador recopilar y
registrar ordenadamente los datos relativos al tema
que tiene como objeto de estudio.
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

I. Coloque una V si lo que afirma es verdadero y una F si es falso.


1. V la deducción es un proceso que va desde un marco general de
referencia a un caso particular.
2. __V__ el análisis es la descomposición de un todo en sus elementos, para
estudiarlos por separado.
3. __F__ la está dirigida a la solución de problemas específicos que mejoren la
calidad de vida de los ciudadanos.
4. _V__ método de trabajo científico es la sucesión de pasos que debemos dar
para descubrir nuevos conocimientos.
5. __F__ la investigación documental es la que realiza en el lugar de los hechos, es
decir, donde ocurre el fenómeno estudiado.

II. Lea cuidadosamente las siguientes opciones y encierre en un círculo la


respuesta correcta.

1. Descripción analítica y crítica de los métodos de investigación:

a) Investigació n c) Ciencia

b) método d) metodología

2. Parte de casos particulares para llegar a conclusiones generales.

a) Síntesis c) Inducció n

b) Aná lisis d) Deducció n

3. Se define como una serie de etapas que conducen a la búsqueda de


conocimientos mediante la aplicación de ciertos métodos y técnicas.

a) Investigació n c) Concepto

b) Teoría d) Ninguna de las antecedentes

4. Forma de investigación que se apoya dentro de un contexto teórico y cuyo


propósito es desarrollar teorías mediante el descubrimiento de amplias
generalizaciones o principios.

a) Investigació n Empírica c) Aplicada

b) Pura d) Todas las anteriores

5. Tipo de investigación que busca conocer las contribuciones culturales o


científicas del pasado.
a) De campo b) Documental

b) De laboratorio d) Aplicada

III. Lea cuidadosamente cada una de las frases y complete los espacios en
blanco.
1. Tradicionalmente la investigación se ha dividido en dos formas:
___Pura_______ y _______Aplicada___ y en tres tipos.
___Documental__, __de campo y _ Laboratorio__de los cuales se desprenden los
diferentes trabajos científicos que elaboran los investigadores.

2. Se aprende a investigar para:


_ Aprendamos a investigar. Para impartir curos de: Metodología de la Inv., Inv.
Documental, Seminario de Inv., etc.__________________________________________________________
_Para elaborar trabajo Científicos: Tesis, Monografías, Artículo, Revisió n literaria,
Tesina, Informe. Para hallar y desarrollar productos que mejoren las Condiciones de
vida.__________________________________________________________
3. Dentro de las características del método científico pueden mencionarse las
siguientes:
Es fá ctico, Trasciende los hechos, Se vale de la verificació n empírica, Es falible, No es
autosuficiente y por ú ltimo Es objetivo.

4. La_Tecnica__es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cuales se


efectúa el método.

5. En el proceso de pensar reflexivo (método científico) se dan cinco etapas para


resolver un problema:

 Percepción de una Dificultad: El individuo encuentra algún problema que


le ocupa y se encuentra: sin los medios para llegar al fin deseado; con
dificultada para determinar el carácter de un objeto o no puede explicar un
acontecimiento inesperado.
 Identificación y definición de la dificultad. El individuo efectúa
observaciones que le permiten definir su dificultad con mayor precisión.
 Soluciones propuestas para el problema: Hipótesis. A partir del estudio de
los hechos, el individuo formula conjeturas acerca de las posibles
soluciones del problema, esto es formula, hipótesis.
 Deducción de las consecuencias de las hipótesis. El individuo llega a la
conclusión de que si cada hipótesis es verdadera, le seguirán ciertas
consecuencias.

 Verificación de las hipótesis mediante la acción. El individuo pone a


prueba cada una de las hipótesis buscando hechos observables que
permitan confirmar si las consecuencias que deberían seguir, se producen
no. Con este procedimiento puede determinar cuál de las hipótesis
concuerda con los hechos observables y así hallar la solución más
confiable para su problema.

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