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    Cuadro Conceptual. Susana Berenice Guzman Rojas

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    La pedagogía experimental se define como el fundamento de la pedagogía en observaciones bajo la aplicación del método científico. Establece una sólida base empírica para la educación mediante la incorporación del método experimental en el campo de las ciencias humanas, con el objetivo de definir el conocimiento científico del alumno a través de la eficacia del proceso educativo y la construcción de un método objetivo basado en presupuestos científicos.

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    La pedagogía experimental se define como el fundamento de la pedagogía en observaciones bajo la aplicación del método científico. Establece una sólida base empírica para la educación mediante la incorporación del método experimental en el campo de las ciencias humanas, con el objetivo de definir el conocimiento científico del alumno a través de la eficacia del proceso educativo y la construcción de un método objetivo basado en presupuestos científicos.

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    PEDAGOGÍA EXPERIMENTAL

    DEFINICIÓN DIMENSIÓN RESTRUCTURACIÓN


    METODOLÓGICA DE LA E-A

    Fundamentar la
    pedagogía en Define el conocimiento Construcción de un
    observaciones científico del alumno por método objetivo,
    bajo la aplicación la eficacia del proceso basado en
    del método educativo. presupuestos
    científico. científicos,
    propugnando la
    observación científica
    ANTECEDENTES H.A. Simon, Publico su de los hechos.
    conocida obra sobre
    pedagogía experimental
    Se ubica E.U.A en
    1822. ETAPAS EN LA
    CONSTITUCIÓN DE LA
    A. Binet, Laboratorio PEDAGOGÍA
    J.C Stanley tenia escolar y publico su EXPERIMENTAL
    como objetivo celebre escala de
    crear una inteligencia
    pedagogía Medico- Pedagógico
    científica
    E. Claparede, Laboratorio
    de psicología escolar.
    J.M. Rice padre de Evolutiva
    la pedagogía
    experimental a
    PEDAGOGÍA EXPERIMENTAL
    partir de ejercicios
    Metodológica
    sistemáticos en el
    nominó de la
    ortografía Establece una sólida base
    empírica para la educación, la
    incorporación del método
    J.M Lay y E. experimental en el campo de las
    ciencias humanas.
    Meumann estudia
    al niño en todos
    sus aspectos.
    CONCEPTO DE PEDAGOGÍA EXPERIMENTAL
    Busca la observación de un aprendizaje libre por medio de la
    experiencia en el aprendizaje- enseñanza. Con el método científico
    aplicado en los seres humanos. Poder crear y aprender si una regla
    exacta.

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