Saberes Previos

SABERES PREVIOS
MATEMÁTICA
Nombres y Apellidos:………………………………………………………………………………………
Fecha:……………………………… Fecha: ……………………………………………
1. Encierra con una cuerda los objetos que tienen la misma forma:
2. Colorea al animal que está a la derecha del niño.
3. Colorea al animal que está a la izquierda del niño:
-1-
SABERES PREVIOS
4. Ordena los objetos del más pequeño al más grande uniendo con una línea según corresponda.
1
5. Dibuja tantas flores como hojas hay.
6. Completa el collar dibujando lo que sigue
7. Escribe lo que se te pide

a) ¿Cuántos gatos hay en la imagen?__________________________
b) ¿Cuántos ratones hay en la imagen?_________________________
c) ¿Qué hay más, gatos o ratones?_____________________________
-2-
SABERES PREVIOS
8. Oberva los gráficos y completa el cuadro correspondiente:
9. Traza un recorrido para que la niña llegue hacia su bicicleta e indica con flechas el camino
recorrido:
Escribe tu código de flechas en la línea:
10. Cuenta los objetos, completa los recuadros y resuelve la suma.
¿Cuántas faldas
me quedan si saco
2?
11. Obserba y responde
-3-
SABERES PREVIOS
12. Observa : ¿Qué número es mayor que 7?
3 8 5
galletas galletas galletas
a) b) c)
3 8 5
13. ¿En qué grupo se han ordenado las botellas de mayor a menor?
Marca con una x tu respuesta
14. ¿Cuántos caramelos hay en el pomo?
15. José coloca 10 semillas en cada vaso.¿Cuantos vasos necesita?
-4-
SABERES PREVIOS
16. Observa el grafico. Marca con una (x)

¿Quién tiene menos caramelos?
17. El payaso Pipo quiere llegar a la fiesta de Sofia.

Ayudalo dibujando el recorrido con flechas.
18. Lee la tabla y responde .¿Cuántas niñas usan polo?
polo falda
niñas
3 2
a) b) c)
2 3 5
-5-
SABERES PREVIOS
19. Cuenta y completa la tabla de frecuencias

Objetos Conteo Total
Responde:
¿Cuántos objetos hay en total?
20. Observa y responde: ¿Cuál es la medida del desarmador?
-6-
SABERES PREVIOS
PRUEBA DE ENTRADA DE COMUNICACIÓN

Nombres y Apellidos:………………………………………………………………………………………
Fecha:……………………………… Fecha: ……………………………………………
1. Observa la imagen de la izquierda y señala cuál de las otras tres imágenes indica lo que tú
harías en ese caso:
2. Colorea los dibujos cuyo sonido final sea igual a la de la izquierda
-7-
SABERES PREVIOS
3. Escucha la siguiente oración y pinta:
Lucho toma jugo de papaya.
4. ¿Qué quiere decir “se despide contento”?
feliz sorprendido enojado

5. Observa
La maestra Lucia invita a las niñas y niños del primer grado a
identificar y coger su tarjeta con su nombre para ubicarlo en
el cartel y para saber quiénes asistieron hoy.
¿Qué tarjeta elegirá Mariana para registrar su asistencia?
Marca tu respuesta.
Manuela Mariana Paola
Mauricio Oscar María Elena

6. ¿Para qué ubicaron los niños y niñas sus nombres en el cartel de asistencia? Marca en recuadro
donde está tu respuesta:
a. b. c.
Para jugar Para saber quiénes Para pintar

están en el salón
-8-
SABERES PREVIOS
7. Escucha con atención la lectura que hará a continuación la profesora y responde las preguntas
marcando (X) el recuadro donde está tu respuesta
Luisa fue al mercado con su mamá a vender
unas gallinas y ganar dinero para comprar el
uniforme de la niña.
a) ¿Quiénes fueron al mercado?
La mamá de Luisa Luisa y su papá Luisa y su mamá
b) ¿Qué querían vender?
uniforme lápiz dinero gallinas libros
c) ¿Qué querían comprar?
libros lápiz gallinas uniforme dinero
8. Observa con atención: y marca con una “X” ¿Cuál es la última acción?
9. Marca con una “X” ¿Dónde estuvo la leche antes?
-9-
SABERES PREVIOS
10. Busca el nombre de cada dibujo y enciérralo con tu lápiz:
Oso Alacrán
Sol Iguana
Elefante Oruga
11. Une con una línea cada oración con su dibujo:
a) Juan y María pescan en el rio
b) Juan y María van al río
c) Juan y María se bañan en el río
12. Observan la siguiente imagen.
Escribe que observas. El niño escribe de acuerdo al nivel de escritura que se encuentra.
- 10 -

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2. Colorea al animal que está a la derecha del niño.

3. Colorea al animal que está a la izquierda del niño:

6. Completa el collar dibujando lo que sigue

7. Escribe lo que se te pide

8. Oberva los gráficos y completa el cuadro correspondiente:

Escribe tu código de flechas en la línea:

10. Cuenta los objetos, completa los recuadros y resuelve la suma.

11. Obserba y responde

12. Observa : ¿Qué número es mayor que 7?

14. ¿Cuántos caramelos hay en el pomo?

15. José coloca 10 semillas en cada vaso.¿Cuantos vasos necesita?

16. Observa el grafico. Marca con una (x)

17. El payaso Pipo quiere llegar a la fiesta de Sofia.

18. Lee la tabla y responde .¿Cuántas niñas usan polo?

19. Cuenta y completa la tabla de frecuencias

20. Observa y responde: ¿Cuál es la medida del desarmador?

PRUEBA DE ENTRADA DE COMUNICACIÓN

Fecha:……………………………… Fecha: ……………………………………………

2. Colorea los dibujos cuyo sonido final sea igual a la de la izquierda

3. Escucha la siguiente oración y pinta:

Lucho toma jugo de papaya.

4. ¿Qué quiere decir “se despide contento”?

feliz sorprendido enojado

Mauricio Oscar María Elena

Para jugar Para saber quiénes Para pintar

a) ¿Quiénes fueron al mercado?

La mamá de Luisa Luisa y su papá Luisa y su mamá

b) ¿Qué querían vender?

uniforme lápiz dinero gallinas libros

c) ¿Qué querían comprar?

libros lápiz gallinas uniforme dinero

9. Marca con una “X” ¿Dónde estuvo la leche antes?

10. Busca el nombre de cada dibujo y enciérralo con tu lápiz:

11. Une con una línea cada oración con su dibujo:

a) Juan y María pescan en el rio

b) Juan y María van al río

c) Juan y María se bañan en el río

12. Observan la siguiente imagen.

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