Evaluación #2 Plan Lector Rayuela

NUEVO COLEGIO MARÍA MONTESSORI
EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA

PLAN LECTOR RAYUELA
Nombre: ______________________________________________________ Fecha: __________ Grado: 9°
Responde de acuerdo con el siguiente texto. En el presente texto este ser mitológico sirve para comprender
la
Juntos
A. Diferencia entre el amor de los dioses y el de los hombres.
Me miras, de cerca me miras, cada vez más de cerca y B. Forma en que se miran los personajes.
entonces jugamos al cíclope, nos miramos cada vez más de C. Manera en que dos cuerpos se hacen uno solo.
cerca y los ojos se agrandan, se acercan entre sí, se superponen D. Fortaleza de quienes se aman mucho.
y los cíclopes se miran, respirando confundidos, las bocas se
encuentran y luchan tibiamente, mordiéndose con los labios, 5) Expresiones como "perfume viejo", "fragancia oscura",
apoyando apenas la lengua en los dientes, jugando en sus "sabor a fruta madura", se utilizan en el texto para
recintos donde un aire pesado va y viene con un perfume viejo simbolizar
y un silencio. Entonces mis manos buscan hundirse en tu pelo, A. Experiencias sensoriales.
acariciar lentamente la profundidad de tu pelo mientras nos B. Situaciones extrañas.
besamos como si tuviéramos la boca llena de flores o de peces, C. Pensamientos confusos.
de movimientos vivos, de fragancia oscura. Y si nos D. Anhelos imposibles.
mordemos el dolor es dulce, y si nos ahogamos en un breve y
terrible absorber simultáneo del aliento, esa instantánea muerte INTERPRETA Y ARGUMENTA
es bella. Y hay una sola saliva y un solo sabor a fruta madura,
6) Cuando Cortázar señala que «Probablemente de todos
y yo te siento temblar contra mí como una luna en el agua.
nuestros sentimientos el único que no es verdaderamente
Rayuela. Capítulo 7. Julio Cortázar. nuestro es la esperanza. La esperanza le pertenece a la
1) La "instantánea muerte" de que habla el texto se refiere a vida, es la vida misma defendiéndose», ¿A qué hace
un alusión?
A. Dolor extremo. 7) Partiendo del siguiente fragmento: «Amor mío, no te
B. Beso apasionado. quiero por vos ni por mí ni por los dos juntos, no te quiero
C. Temblor momentáneo. porque la sangre me llame a quererte, te quiero porque no
D. Terrible aliento. sos mía, porque estás del otro lado, ahí donde me invitás a
saltar y no puedo dar el salto, porque en lo más profundo
2) En el texto la referencia al cíclope (monstruo o gigante de la posesión no estás en mí, no te alcanzo, no paso de tu
mitológico de un sólo ojo) se presenta como una cuerpo, de tu risa». ¿Cuál es la visión del amor en el
A. Alegoría en relación con la cercanía estrecha de dos libro?
amantes. 8) ¿A qué alude el autor sobre el hecho de reinventarnos
B. Exageración del juego amoroso de dos seres. como seres humanos todos los días? partiendo del
C. Metonimia que le designa al juego amoroso un nombre. siguiente fragmento
D. Hipérbole en la que se engrándese una relación de «Nada está perdido si se tiene por fin el valor de
acercamiento. proclamar que todo está perdido y que hay que empezar
de nuevo».
3) El presente texto pertenece a una novela que propone 9) ¿Con qué parte del libro relacionas la siguiente frase?
varios juegos al lector (desde su título: Rayuela). El juego «Todo dura siempre un poco más de lo que debería». ¿Por
que plantea el texto aquí se da entre qué?
A. Las acciones de los personajes y sus sensaciones. 10) Analiza el siguiente fragmento «Después de los cuarenta
B. Las miradas de los personajes y su cercanía. años la verdadera cara la tenemos en la nuca, mirando
C. Los besos y la respiración de los personajes.
desesperadamente para atrás».
D. Los aromas y los sentimientos de los personajes.
11) ¿Cómo se evidencia de Horacio la siguiente frase?
4) Según la mitología griega, los cíclopes eran hijos de la «Cómo cansa ser todo el tiempo uno mismo».
diosa Gea (la tierra) y eran semejantes a los dioses en
vigor físico; pero poseían un solo ojo en su frente.
12) ¿Cómo relacionas con La Maga la siguiente frase? «La
risa ella sola ha cavado más túneles útiles que todas las
lágrimas de la tierra».

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