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    Plan Primero y Segundo Gradoo

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    Fernanda Diaz Becheret
    El documento presenta un plan de aprendizaje en casa del 23 de marzo al 3 de abril de 2020. Incluye actividades diarias como escribir el nombre, contar figuras, completar palabras, realizar sumas y restas, jugar ahorcado con palabras cortas, identificar números mayores y menores, y preparar una receta de cocina en familia. El objetivo es mantener a los niños activos en tareas didácticas y recreativas durante este periodo sin clases para evitar retrocesos en su aprendizaje.

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    El documento presenta un plan de aprendizaje en casa del 23 de marzo al 3 de abril de 2020. Incluye actividades diarias como escribir el nombre, contar figuras, completar palabras, realizar sumas y restas, jugar ahorcado con palabras cortas, identificar números mayores y menores, y preparar una receta de cocina en familia. El objetivo es mantener a los niños activos en tareas didácticas y recreativas durante este periodo sin clases para evitar retrocesos en su aprendizaje.

    Descripción original:

    actividades para realizar en casa

    Título original

    PLAN PRIMERO Y SEGUNDO GRADOO

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    PLAN DE APRENDIZAJE EN CASA

    PERIODO DEL 23 DE MARZO AL 3 DE ABRIL DEL 2020


    USAER 5230

    23 de Marzo 24 de Marzo 25 de Marzo 26 de Marzo de 2020 27 de Marzo de 2020


    Repite la escritura de su ¿Cuántas figuras hay en Completa las siguientes Realiza las siguientes
    nombre completo seis total? palabras, puede agregar sumas: Organicen juego en
    veces en su cuaderno. En el cuaderno del alumno dibujos. familia, ya sea alguno de
    dibujar diferentes grupos 7 + 2 = ____ mesa que tengan
    de figuras (entre dos y __ __ s a (MESA) disponible, como lotería,
    diez), pedir que las cuente 5 + 1 = ____ memorama, UNO, jenga.
    de manera oral y asigne porSu __ __ (SUMA)
    escrito el número 3 + 4= ____
    correspondiente. __ __ t o (MOTO)
    5 + 5 =____
    __ __ mo (MIMO)
    1 + 6= ____
    30 de Marzo 31 de Marzo 1 de Abril 2 de Abril 3 de Abril
    En el cuaderno del alumno Realiza las siguientes Participa en el juego del Elabora tarjetas con los En casa preparar una
    colocar palabras y dibujos restas: ahorcado con el objetivo números del 1 al 20 con la receta de cocina donde
    que deban relacionar. de que escriba y lea ayuda de mamá o papá. participe activamente su
    5–2= palabras cortas y sencillas, Después uno de ellos te hijo, puede ser galletas o
    mesa EJEMPLO: torre, tío, ramo, mostraran dos tarjetas pastel helado.
    sapo 8 - 3= rata, taza, remo. para que identifiques cual
    moto es el mayor y el menor, así
    silla 7 - 1= como de qué número se
    sal trata.
    masa 9 - 6=

    10 - 4=

    Las actividades propuestas apoyaran en proceso de aprendizaje de su hijo (a), de tal manera que durante este periodo sin clases no retroceda
    y se mantenga activo en actividades didácticas y recreativas, espero contar con apoyo para realizarlas en casa, los invito a pasar tiempo de
    calidad con sus hijos y seguir sugerencias del sector salud “QUEDATE EN CASA”.

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