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    s7 2 Prim Dia 1 Cuadernillo Tutoria 2 Paginas 24 26

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    El documento presenta diferentes situaciones que provocan emociones en los niños como alegría, miedo, tristeza y enojo. Muestra imágenes de niños sintiendo estas emociones y pide al lector que identifique cuáles están sintiendo en cada imagen y cómo se manifiestan estas emociones en la expresión facial y postura corporal. Luego guía al lector a reconocer estas emociones en sí mismo y describir su experiencia física cuando las siente.

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    Me emociono en diferentes momentos

    Leo con la profesora o el profesor el propósito de esta ficha.

    Observo y leo con atención.


    Pasado el temblor...
    ¡Me toca a mí! Chicos, dejen de En medio de la película,
    pelear. ¿Qué tal si hay un temblor. Mamá, se ha
    No es verdad. vemos una película y caído la foto La vamos a
    Es mi turno. preparamos canchita? Mamá, ¡es ¡Tengo del abuelito y arreglar.
    un temblor! se ha roto la
    miedo!
    luna.

    Leo y converso con la profesora o el profesor.


    • ¿Qué está pasando en las imágenes?
    • ¿Cuáles son las emociones que están sintiendo la niña y el niño? ¿Cómo te das cuenta?

    24
    Escribo qué me sucede cuando me emociono.
    Para ayudarme me fijo en la expresión del rostro y en cómo está el cuerpo de la niña o el niño de cada imagen.

    Cuando siento alegría, Cuando siento cólera, Cuando siento miedo, Cuando siento tristeza,
    mi rostro mi rostro mi rostro mi rostro

    y mi cuerpo y mi cuerpo y mi cuerpo y mi cuerpo

    25
    Señalo con un color de flecha las frases que representan la emoción que me hacen
    sentir.
    • Uso los siguientes colores:

    Alegría Tristeza Miedo Cólera

    Cuando estoy sola o solo


    en un lugar oscuro.

    Cuando me gritan.

    Cuando en el partido meto un gol.

    Cuando mi papá me dice que


    no puedo salir a jugar.

    Cuando veo una película de terror.

    Cuando se murió mi mascota.

    Cuando me han hecho


    trampa en el juego.

    Cuando me compran
    un juguete nuevo.

    26

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