Guia de Trabajo Unidad 1 - 7° Basico

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COLEGIO PETER COLLEGE

Depto. De Música
Prof. Andrés Olave Valenzuela

CURSO: 7° AÑO BASICO FECHA: 30/03/2020

Tema Apreciación y análisis música popular latinoamericana


OA Reconocer sentimientos, sensaciones e ideas al escuchar
manifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo, presentes
en la tradición oral, escrita y popular, manifestándolos a través de
medios verbales, visuales, sonoros y corporales.

Reconocer el rol de la música en la sociedad, considerando sus


propias experiencias musicales, contextos en que surge y las
personas que la cultivan.

Objetivo Conocer algunas influencias de la música europea presentes en el


folclor latinoamericano y cómo estos elementos se han mezclado
con aquellos de origen americano y afro, constituyendo la base de
la música folclórica, en tanto influencias musicales y culturales
Unidad 1 Conociendo nuestra herencia musical
Fecha de entrega 10 de abril

Concepto de latinoamericano

Entendemos por latinoamericano, toda la cultura perteneciente a países de América del


sur, centro y norte, en que predomina el idioma español. Se considera también a Brasil,
aunque se hable portugués, por su cercanía de idiomas y culturas de origen (España y
Portugal).

Como debes recordar, la música popular es uno de los 3 grandes estilos musicales en que
la música se clasifica. Y es sin duda, el más escuchado, ya que está en todas partes: al
encender la radio o televisión, en las calles, etc.

Y en Latinoamérica, este estilo se ha desarrollado de gran manera, de la mano de variados


artistas que han puesto su sello y calidad en este trabajo.

Además, la música popular latinoamericana utiliza hoy en día, muchos recursos que son
propios del folclore latinoamericano: instrumentos musicales, ritmos, melodías y
armonías.

Esto ha permitido que el público que la escuche, se acerque a los elementos folclóricos de
nuestra cultura, en especial los más jóvenes.

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Este género musical que mencionamos, recibe el nombre de Fusión Musical: mezclar 2 o
más elementos musicales que no se relacionan generalmente y crear un nuevo tipo
musical.

Entre los artistas latinos que han desarrollado este trabajo musical, podemos mencionar a:

Artista País Estilo


Calle 13 Puerto Rico Rap Fusión
Julieta Venegas México Pop latino
Ana Tijoux Chile Hip Hop fusión
Juanes Colombia Pop latino
Café Tacuba México Rock alternativo
Bomba Estéreo Colombia Fusión electro rock rap
Bacilos Multinacional Pop fusión latinoamericano
Carlos Vives Colombia Fusión folclórica pop rock
Orishas Cuba Rap hip hop fusión
Natalia Lafourcade México - Chile Pop fusión

Estos ejemplos representan solo algunos de los exponentes de música fusión que
encontramos en América latina. Como dijimos antes, la particularidad de este género
musical es la mezcla de elementos folclóricos con elementos de la música rock, pop, jazz,
rap o hip hop, por ejemplo.

Actividad:

I.- Ahora, escucharemos música. Así de sencillo. La primera parte de la actividad es que te
tomes el tiempo y te sientes a buscar y escuchar música de fusión latinoamericana. Esta
parte de la actividad tiene como objetivo conocer más a fondo este género musical del
que hablamos. Puedes usar como ejemplos, los nombres que están en el listado más
arriba. Sin embargo, aquí te dejo algunos links para que escuches su música.

Natalia Lafourcade
https://www.youtube.com/watch?v=Xqr-Ku5EaGE

Calle 13
https://www.youtube.com/watch?v=DkFJE8ZdeG8

Ana Tijoux
https://www.youtube.com/watch?v=EKGUJXzxNqc

Carlos Vives

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https://www.youtube.com/watch?v=feaB_q4s2GM

Bacilos
https://www.youtube.com/watch?v=6JqnbsQpljU

II.- Ahora que ya conoces un poco más de lo que es la música fusión latinoamericana,
pasaremos a la segunda parte de la actividad.

Debes elegir una obra que hayas escuchado, que pertenezca al género de música fusión
latinoamericana.

Una vez tengas tu elección, trabajaras sobre la siguiente guía de análisis:

1.- Titulo
2.- Autor e intérprete (a veces no son lo mismo)
3.- Género musical
4.- Instrumentación que usa la obra
5.- Temática que trata (describe)
6.- ¿Por qué elegiste esta obra? (justifica)
7.- ¿Qué sentimientos, sensaciones o emociones te entrego?

Cuando hayas recopilado y organizado toda la información solicitada, deberás preparar


una pequeña exposición o disertación, que grabarás en un video sencillo con tu teléfono o
cámara del computador.

Puedes apoyarte con algún material audio visual: por ejemplo, grabas con tu teléfono y te
apoyas con tu computador en un Power Point.
O puedes hacer una cartulina o papelógrafo con la información de apoyo para que tu
expongas mientras grabas con tu teléfono.
La idea es que presentes una actividad similar a como lo harías en la sala de clases.

- Envía tu trabajo grabado en video, hasta el día viernes 10 de Abril al email de tu


profesor de música: aolavepetercollege@gmail.com

- Si tienes algún inconveniente, dificultad técnica o cualquier duda, puedes


comunicarte con tu profesor a través del email antes mencionado y plantear el
problema.

- Trabaja con calma y tranquilidad, ya que tienes 2 semanas para realizar esta
actividad.

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- Y recuerda: escucha música, conoce más acerca del tema que se está trabajando
y profundiza en lo que te llame la atención o te parezca interesante. Busca
nuevas músicas que puedan interesarte.

¡Saludos y a cuidarse!

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