Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 4K vistas

    Planificacion Diaria La Bandera

    Cargado por

    niverka castillo
    Este documento presenta la planificación diaria para un nivel inicial con el tema de la bandera dominicana. La jornada incluye actividades como izar la bandera, cantar el himno nacional, colorear una bandera, recortar vocales de la palabra "bandera", y una historia sobre el origen de la bandera utilizando títeres. El objetivo es que los niños aprendan sobre la bandera dominicana, sus colores, y su importancia para la República Dominicana.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Planificacion Diaria La Bandera

    Cargado por

    niverka castillo
    4K vistas2 páginas
    Este documento presenta la planificación diaria para un nivel inicial con el tema de la bandera dominicana. La jornada incluye actividades como izar la bandera, cantar el himno nacional, colorear una bandera, recortar vocales de la palabra "bandera", y una historia sobre el origen de la bandera utilizando títeres. El objetivo es que los niños aprendan sobre la bandera dominicana, sus colores, y su importancia para la República Dominicana.

    Descripción original:

    planificacion

    Título original

    planificacion diaria la bandera

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta la planificación diaria para un nivel inicial con el tema de la bandera dominicana. La jornada incluye actividades como izar la bandera, cantar el himno nacional, colorear una bandera, recortar vocales de la palabra "bandera", y una historia sobre el origen de la bandera utilizando títeres. El objetivo es que los niños aprendan sobre la bandera dominicana, sus colores, y su importancia para la República Dominicana.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    4K vistas2 páginas

    Planificacion Diaria La Bandera

    Cargado por

    niverka castillo
    Este documento presenta la planificación diaria para un nivel inicial con el tema de la bandera dominicana. La jornada incluye actividades como izar la bandera, cantar el himno nacional, colorear una bandera, recortar vocales de la palabra "bandera", y una historia sobre el origen de la bandera utilizando títeres. El objetivo es que los niños aprendan sobre la bandera dominicana, sus colores, y su importancia para la República Dominicana.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    Planificación Diaria del Nivel Inicial

    Tema: La Bandera

    Momentos Actividades Recursos


    Recibimiento Bienvenida, saludos a los niños/as y familia
    Devocional
    Ceremonia de Izar la Bandera, cantar el Himno Nacional, cantar
    entrada canciones como Buenos días, buenos días, como están,
    como están gusto en saludarle, gusto en saludarle hola
    que tal, hola que tal.
    La maestra después de cantar varias canciones, ínsita a
    los niños hacer una retroalimentación del día anterior,
    preguntándole, que trabajamos en el día de ayer, que les
    gustó de lo que hicieron ayer, luego la muestra una
    bandera a los alumnos y cuestiona a los niños para saber
    los conocimientos previos que tienen respecto al tema.
    Para esto les hace las preguntas de lugar:
    ¿Qué es lo que están viendo? Bandera
    ¿Qué saben acerca de la bandera?
    ¿Quiénes son?
    ¿Cuántos colores tiene?
    Encuentro de ¿Saben que significa cada color que tiene la bandera?
    grupo ¿En qué lugares han visto hondear la bandera?
    Luego la maestra le recita una pequeña poesía de la
    bandera, que linda en el tope está dominicana bandera,
    quién te viera, quien te viera, más arriba mucho más,
    luego la maestra incita a los niños a que la reciten.
    Evaluación: los niños/as junto a la bandera Dominicana
    expresaron sus sentimientos cuando ondea la bandera.
    Planeación, uso de pase, para eso utilizamos tres
    aplausos para entrar al momento de Juego-trabajo.
    Juego en sí, orden, después de jugar los niños recogen los
    juegos y los ponen en su lugar. Cantando la canción a
    guardar, a guardar cada cosa en su lugar. La maestra
    incentiva a los niños a interactuar sobre lo que hicieron,
    Juego trabajo
    como lo hicieron con que lo hicieron y que aprendieron en
    las zonas.
    Merienda Lavado de manos, los niños cantan la canción El
    Jaboncito y así los niños se lavan las manitos para
    merendar.
    Juego al aire Recreo
    libre
    Descanso Lavarse las manos, tomar agua, hacer ejercicio de
    relajación, le pone una canción para que los niños estén
    tranquilos.

    Los alumnos sentados en sus respectivos lugares y el


    grupo pequeño con la mesa de herradura, en voz alta
    explica de manera convencional a los niños/as que van
    hacer. Lápiz en
    Grupo grande: colorean la bandera con los colores de la
    colores
    bandera, luego con lápiz de carbón trazan los nombres de
    los colores azul, rojo y blanco. Papel
    Grupo pequeño: del periódico recortarán las vocales que Lápiz
    Experiencia tiene la palabra bandera e identificaran esas vocales Periódico
    Grupales Evaluación: en manera ordenada los niños muestran pegamento
    todas sus producciones hablan de lo que le gustó de su
    actividad, ¿qué hicieron?, ¿con que lo hicieron?
    ¿Cuántas vocales tiene la palabra bandera?
    ¿Tiene su nombre esas vocales?
    Y luego pondrán en el mural los trabajos e invitan a sus
    compañeros del aula a admirar sus trabajos mientras las
    maestra le felicita por los trabajos realizados.
    Literatura infantil:
    La maestra mediante el uso del teatrín muestra a los
    Actividad grupal niños/as los títeres que utilizara para narrar la historia, Teatrín
    antes le entona una canción inventada sobre la misma
    historia, y mediante el uso de los títeres les narra la Títeres
    historia acerca de la bandera quien fue que la hizo?,
    donde se izó por primera vez y la importancia que tiene la
    bandera para nosotros los dominicanos, más tarde cuando
    finalice la historia la maestra les hace preguntas a los
    niños:
    ¿De qué trataba la historia?
    ¿Quién recuerda el nombre de quien confecciono la
    bandera?
    ¿Que sienten al ver la bandera?
    Evaluación Utilizando nuevamente la bandera la maestra
    (observación directa) recopila los saberes que los niños
    aprendieron, les recuerda la poesía.
    Despedida Organización y despedida, cantamos la canción Hasta
    mañana, yo volveré muy tempranito aquí estaré.

    También podría gustarte

    pFad - Phonifier reborn

    Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

    Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


    Alternative Proxies:

    Alternative Proxy

    pFad Proxy

    pFad v3 Proxy

    pFad v4 Proxy