Trabajo Piscicultura
Trabajo Piscicultura
Trabajo Piscicultura
Universidad de la Amazonia
Alternativa Empresarial
Semestre III
Florencia- Caquetá
2018
Piscicultura
Docente
Universidad de la Amazonia
Alternativa Empresarial
Semestre III
Florencia- Caquetá
2018
Contenido
1. Introducción....................................................................................................................5
2. Objetivos.........................................................................................................................6
2.1. Objetivo General......................................................................................................6
2.2. Objetivos específicos................................................................................................6
3. Justificación....................................................................................................................7
4. Piscicultura......................................................................................................................8
4.1. Tipos de Cultivo.......................................................................................................8
4.1.1. Según su Densidad y Manejo............................................................................8
4.1.2. Según las especies trabajadas............................................................................9
4.2. Infraestructura........................................................................................................10
4.2.1. Estanque en tierra............................................................................................10
4.2.2. Estanque en cemento.......................................................................................11
4.2.3. En jaulas flotantes...........................................................................................11
4.3. Fuente de Agua.......................................................................................................12
4.4. Calidad del Suelo....................................................................................................12
4.5. Forma y Tamaño del Estanque...............................................................................13
4.5.1. Profundidad.....................................................................................................13
4.5.2. Como construir el estanque.............................................................................15
4.5.3. Estructura de los estanques.............................................................................16
4.6. Alimentación..........................................................................................................18
4.7. Siembra De Alevinos..............................................................................................20
4.8. ¿Cómo vamos a empezar?......................................................................................20
4.9. ¿Qué especies vamos a cultivar?............................................................................21
4.9.1. Cachama Blanca..............................................................................................22
4.9.2. Bocachico........................................................................................................23
4.9.3. Mojarra............................................................................................................23
4.9.4. Pirarucú...........................................................................................................25
4.9.5. Arawana..........................................................................................................26
4.10. Peces Ornamentales............................................................................................30
4.10.1. Características Generales de los Peces........................................................31
5. Piscícola Pirarucu..........................................................................................................34
6. Conclusiones.................................................................................................................35
7. Bibliografía...................................................................................................................36
1. Introducción.
en peceras, estanques, ríos, jaulas flotantes u otros espacios que tengan al agua como medio
Buscando los tipos de cultivo, infraestructura, fuente de agua, calidad del suelo,
forma y tamaño del estanque, profundidad que se requiere para cada especie, la forma en la
por la piscicultura, para crear conocimientos que amplíe sus capacidades y actitudes
internet y videos).
en la piscicultura.
3. Justificación.
Los motivos por los cuales se realiza esta recolección de información sobre la
piscicultura son para estudiar esta actividad económica, que permitiría mostrar las especies
tipos de estanques ya que estas han cambiado de estar en su hábitat natural a estar en
lagos naturales o artificiales, puede ser una alternativa económica, ecológica, y viable en la
región, ya que con el terreno y la calidad de agua de nuestro territorio, se le puede sacar
eficiencia, la mayoría de personas que se dedican a esta actividad lo hacen de una manera
Practicar esta actividad exige tanto trabajo y los mismos cuidados esenciales como
el manejo de otras especies, u otras empresas; tal vez por esto es que la acuicultura en la
región no es tan competitiva a nivel comercial, pues muchas de las personas que deciden
emprender con la acuicultura la toman de una manera “deportiva” sin darse cuenta del gran
el cultivo.
4.1.2.2. Policultivo. Cultivo de dos o más especies en el
estanque.
4.2. Infraestructura.
Hay tres formas de producir peces de acuerdo con las instalaciones y son:
acuerdo con la corriente del sitio, manteniendo una distancia de 3m entre ellas y 4m al
fondo; es necesario cubrirlas con maya para evitar la predación por aves. Se suministra
El agua, en lo posible, debe proceder de un lugar ubicado más alto que el estanque,
de tal forma que pueda llegar a él por gravedad. El abastecimiento de agua debe estar
ubicado lo más cercano posible, tener disponibilidad de agua todo el tiempo y que no esté
reservorios. El agua debe ser conducida por acequia, manguera o tubería plástica desde la
fuente de agua más próxima. La cantidad de agua necesaria varía de acuerdo al número de
peces por metro cuadrado que se siembre en el estanque, a mayor densidad de siembra,
mayor cantidad de agua o mayor porcentaje de recambio de agua, con el fin de que se
puesto que retienen bien el agua y son fáciles de trabajar ya sea con maquinaria o mano de
obra. El suelo debe tener por lo menos un 20% de arcilla, lo que puede determinarse con un
examen de laboratorio. Existe sin embargo un método muy sencillo para determinar si el
sitio donde pensamos construir nuestro estanque es adecuado: a. Tome un puñado de tierra
de la superficie y apriételo hasta formar una bola, tire hacia arriba la bola y recójala al caer.
Si la bola se deshace quiere decir que el suelo contiene demasiada arena o grava y por esto
no nos sirve. Si la bola no se rompe, aún no se puede estar seguro si el suelo es apto para la
construcción, así que es la hora de hacer una segunda prueba. b. Cave un hoyo de unos 80
frondosas o madera. A las 12 horas el agua se habrá filtrado, entonces debe llenarlo y
taparlo nuevamente. Si a las 12 horas de hacer esto la mayor parte del agua está todavía en
el hoyo, quiere decir que el suelo retiene el agua lo suficiente para que se pueda construir
depende del relieve y del tamaño del predio. Las ventajas del estanque rectangular son las
siguientes: es más fácil y rápida la cosecha, mejor aprovechamiento del agua de recambio,
puesto que recorre toda la totalidad del estanque. El tamaño puede ser de varias hectáreas
hasta unos cuantos metros cuadrados, dependiendo del tipo de piscicultura, la especie a
capacidad económica del piscicultor. · El espacio que tenga en la finca para esta actividad.
· La cantidad de agua que entre al estanque. (Cantidad de peces por entrada de agua al
estanque).
4.5.1. Profundidad. La profundidad ideal es de un metro promedio, es
espacio de 1.5 hacia abajo, puesto que la luz solar no llega hasta allá
salida del agua debe ser giratorio de tal manera que al querer
fondo.
y partículas en suspensión.
superficial del terreno se debe remover antes de iniciar la excavación de los estanques; la
utilizar la tierra así extraída para construir el resto de las paredes o diques. [ CITATION
Mar06 \l 9226 ]
hasta 1-2m alrededor, porque ese material queda formando parte de los diques,
difíciles de corregir.
c. Marcar con cuerdas y estacas el perímetro de estanque y los bordos internos de los
diques (tanto la base como la cima) e indicar los sitios donde estarán ubicadas la
entrada y salida del agua (parte panda y parte profunda), las cuales se ubicarán en
posiciones opuestas para garantizar el paso del agua por todo el estanque.
d. Dependiendo del tamaño, el estanque podrá ser hecho a mano o con maquinaria. La
construcción inicia utilizando la tierra que se excava del centro del estanque para
conformar los terraplenes, poniéndola en las orillas poco a poco, por capas de un
asesor de 20-30cm que se compactan para que el terraplén queda firme y no exista
e. Dejar el fondo del estanque con una inclinación del 1-2% para desocuparlo
totalmente a voluntad.
f. La altura final del estanque incluirá dos partes: una que será la capa de agua, con
parte más honda, y la otra, que será la distancia de protección para evitar reboses y
escape de los peces. No es conveniente que los estanques tengan más 1.5m de
profundidad promedio, pues hasta ese nivel penetra efectivamente la radiación solar,
adecuadas para la supervivencia de los peces, mas no ocurre lo mismo de ahí hacia
abajo.
llenado.
4.6. Alimentación
quizá más costoso, la alimentación. El mejor método para saber cuánto alimento
de los peces, tomar su peso promedio, multiplicarlo por el número total de animales del
estanque obteniendo la BIOMASA que nos sirve para ajustar la ración diaria según un
60.000 gramos
biomasa
Menos de 5 gramos 10
De 5 a 20 gramos 8
De 20 a 50 gramos 6
De 50 a 100 4
De 100 a 200 3.5
De 200 a 300 3
De 300 a 500 2.5
anotar que a mayor temperatura del agua el suministro de alimento es mayor. El anterior
rápido).
Ahora, para cada etapa de crecimiento hay una clase de alimento que se diferencia
principalmente uno del otro por el porcentaje de proteína y lo mejor es asesorarse con la
empresa a donde se adquiere el alimento, allí cuentan con asistencia técnica y despejaran
sus dudas con respecto al plan de alimentación para su región y para la especie de pez que
se ha decidido sembrar.
Uno de los aspectos más importantes a tener en cuenta para prevenir perdidas en los
cultivos de peces es realizar una correcta siembra de los alevinos, pues los cambios bruscos
grandes mortalidades.
Los peces pequeñitos se alistan para el viaje hasta los estanques de cultivo
dejándolos un par de días sin alimento, para que desocupen su tracto digestivo y así evitar
daños en el agua del transporte por presencia de heces; esta manipulación y ayuno hacen
que los animales estén débiles, razón por la cual es muy importante tratarlos con sumo
cuidado y atención.
Por otra parte, si deseas iniciar tu propio negocio de piscicultura, deberás tener en
cuenta ciertos criterios y hacerte unas pequeñas preguntas que te harán comprender un poco
territorio donde vamos a hacer los estanques sea apropiado, para esto hay que asegurarse
que el suelo sea tipo arcilloso, que impida la filtración del agua, pues los suelos arenosos o
gravosos retienen poca agua, variable que no nos va a beneficiar en nada. Después de
escoger nuestro terreno apropiado se inicia la construcción de nuestro estanque; hay que
tener en cuenta que debe quedar un poco inclinado para que facilite el desagüe.
La cantidad de agua que entre al estanque debe como mínimo ser suficiente para
reponer las perdidas por evaporación o filtración del agua, también debe tener la capacidad
que permita hacer un recambio de agua del estanque cuando se presente alguna
El cuidado del agua y una muy buena cantidad de ella será el factor más importante
Una especie adecuada para ser cultivada debe reunir las siguientes características:
agua adversas.
reproductores.
Rentabilidad en el cultivo.
encuentra entre 25 a 28 grados centígrados, por ello escogimos las siguientes especies:
carnosa, los juveniles suelen tener un color más claro con tonalidades rojo intenso
en la parte anteriores del abdomen y en las aletas anal y caudal. Alcanza longitudes
4.9.2. Bocachico.
Ideal para sembrar junto a otras especies en un mismo estanque, un alevino por
por el cuerpo enlongado, coloración cenizo plateada con visos metálicos. Dorsal
asperas al tacto entre 47-50 sobre la línea lateral. Boca protráctil con labios
4.9.3. Mojarra.
Taxonomía
Reino: Animalia
Filo: Chordata
Clase: Actinopterygii
Orden: Perciformes
Familia: Sparidae
Género: Diplodus
Especie: D. vulgaris
(FORSTER, 1801)
4.9.4. Pirarucú.
Taxonomía
Reino: Animalia
Filo: Chordata
Subfilo: Vertebrata
Clase: Actinopterygii
Orden: Osteoglossiformes
Familia: Arapaimidae
Subfamilia: Heterotidinae
Género: Arapaima
Especie: A. gigas
Ref. (Cuvier, 1829)
4.9.5. Arawana
por varios autores como peces primitivos (Pessoa, 1981). De ella, la arawana
(Osteoglossum bicirrhosum) es considerada como una de las especies de peces de mayor
comercialización se lleva a cabo desde que son capturadas en su medio natural como larvas,
Acuáticos del Insituto SINCHI, en la cuenca media del río Putumayo durante los años 1998
a 2011, han sido movilizadas 631.208 unidades, registrando los mayores volúmenes para el
año 1995 con 63.799 unidades y las menores unidades de captura para los periodos del
2009, 2003 y 2010 con 25.680, 19.996 y 10.960 respectivamente. En el transcurso de todo
ocasionada posiblemente a una sobre explotación del recurso, sumado a otros factores
Descripción taxonómica
Clase OSTEICTHYES
Orden OSTEOGLOSSIFORMES
Familia Osteoglossidae
Subfamilia Osteoglossinae
colombiano.
La especie presenta dimorfismo sexual secundario, siendo los machos más largos y
una mandíbula más pronunciada, a diferencia de las hembras que son más robustas y de
cabeza más redondeada (Posada, 1998). Las escamas presen tan una coloración amarilla
suave, una banda azul delgada y luego un color gris oscuro a gris claro, los barbillones son
de color gris oscuro a verde oscuro. Las aletas tienen una coloración gris a gris oscuro, la
caudal es en su inicio gris oscura y al final carmelita (Camargo, 1995). De acuerdo al tipo
de ambiente acuático en que se encuentre, el pez adquiere por lo regular una tonalidad de su
entorno, por ejemplo, en aguas negras o de origen amazónico, la arawana presenta una
tonalidad oscura sobre el costado superior. En cambio, en aguas blancas o de origen andino
del estómago.
todo el mundo. Si bien no existe información exacta respecto a cifras y valores del
unos U$S 3.000 millones, con una tasa de crecimiento del 14% desde 1985, y estimándose
el valor total de la industria en U$S 15 billones al año. La gran mayoría de los peces
pertenecen al agua dulce (entre el 90 y 96 %), y muchos ya son producidos en instalaciones
comerciales.
La imagen que se viene a la mente con esta palabra es la típica pecera en forma de burbuja.
Sin embargo, precisamente este modelo es el más perjudicial para el pez. La forma esférica
No hay una forma específica ni ideal que determine cómo debe ser un acuario, sólo se debe
tener en cuenta de que presente las condiciones adecuadas para crear un pequeño
ecosistema. Por ejemplo, están desde las clásicas peceras cuadradas hasta las hexagonales.
ornamento
Nombre común Nombre científico
5. Piscícola Pirarucu
instalaciones que les permiten producir y comercializar sus productos a nivel nacional,
Postlarvas
Alevinos
Juveniles
Reproductores
Peces ornamentales
Cachama
Bocachico
Bagre pintado
Pirarucu
Arawana
6. Conclusiones
estudio referente a esta actividad económica, apoyándose en libros, internet y granjas que