Profesora: Leydi Tatiana Rojas Huertas Grado: Quinto.

Área: Español

GUIONES TEATRALES:1
Título: “Sana competencia”

Obra de teatro para 3 personajes. La misma nos deja una gran enseñanza acerca de la competencia. Y
nos demuestra que no siempre lo importante es ganar, sino tambien divertirse, pasarla bien y ayudar al
otro cuando lo necesite.
Autora: Clara Pérez
3 personajes
Daniel: Niño egoísta que no entiende que competir no es ser enemigos.
Alfredo: El mejor corredor de toda la escuela.
Henry: Niño nuevo que se incluye en la carrera.
Ambientación: Pista de 3 carriles donde se llevará a cabo una carrera.
Introducción: 3 niños preparados para una competencia sostienen una conversación antes de que esta
comience.
Daniel (Con aires de superioridad): Es el colmo, ahora también traen al niño nuevo a competir conmigo.
Ustedes dos no tienen idea de lo que es un buen entrenamiento, mi entrenador es el mejor, me ha
preparado para vencer al enemigo y ser siempre el mejor.
Alfredo (Algo sorprendido): ¿El mejor? Si no me equivoco el mejor corredor de la escuela hasta hoy soy
yo Daniel, y no somos enemigos, solo competimos sanamente. El ejercicio no es una guerra, es salud y
distracción, ustedes no son mis enemigos.
Daniel: Pues ustedes si son mis enemigos y los voy a vencer hoy para que tengan que cerrar la boca
hasta la próxima competencia, donde también les voy a ganar, obvio.
Henry (Hablando mientras acomoda su zapato): Que sea nuevo no quiere decir que no sepa correr o
que no esté preparado Daniel, y pienso igual que Alfredo, esto no es cosa de enemigos, si no gano, no
me importa, vine a participar, competir y a conocerlos a ustedes que serán mis compañeros de aquí en
adelante.
Daniel (Riendo en tono de burla): Que bonito suena todo eso, pero los quiero ver en la competencia si
tienen que elegir entre ser amigos o ganar ¿Qué harían?

1 Tomado: http://www.obrascortas.com/obras-de-teatro-cortas-para-ninos/
 Profesora: Leydi Tatiana Rojas Huertas Grado: Quinto. Área: Español
Anuncian que la competencia va a empezar y los chicos dejan de hablar para colocarse en sus lugares,
mientras lo hacen, Henry y Alfredo se regalan una sonrisa y Henry hace una señal de que todo está
bien con su dedo, y volteando hacia Daniel le habla.
Henry: Suerte amigo.
Daniel (En tono de desprecio): La vas a necesitar nuevo.
Comienza la carrera y todos dan lo mejor de ellos, Alfredo y Henry van uno al lado del otro a la cabeza
de la carrera, pero de pronto ven que Daniel tropieza y cae dando varias vueltas, ambos se detienen y
sin pensarlo se devuelven a ayudar a Daniel.
Henry (Preocupado): Creo que está lastimado ¿te duele mucho?
Daniel (Quejándose de dolor): Si me duele, pero tengo que ganar, me tengo que levantar y correr
Alfredo (Tratando de enderezar la pierna del chico): Así no puedes correr, pero veo que es muy
importante para ti, la ayuda ya viene, pero no te dejaran correr, tengo una idea, Henry, ayúdame a
levantarlo.
Ambos chicos toman a Daniel por los brazos haciendo que se apoye en ellos y en vez de ir hacia la
ayuda, comienzan a caminar hacia la meta, los tres al mismo paso, ayudando a Daniel a sostenerse hasta
cruzar la meta todos al mismo tiempo, colocando a Daniel en el piso y chocando sus manos Alfredo y
Henry.
Henry (Dirigiéndose a Daniel): Este año no hay ganador, sino ganadores, los tres cruzamos la meta al
mismo tiempo, acabas de ganar la carrera Daniel.
Daniel (Sin entender mucho): ¿Por qué lo hicieron? Era una competencia.
Alfredo (Sentándose al lado de él): Era una sana competencia entre tres amigos, y un amigo necesitó
ayuda. Aprende algo Daniel, no hay competencia ni trofeo que sea más importante que un amigo.
Henry (Asintiendo con la cabeza): Así es y nosotros competimos contigo, pero somos tus amigos.
Daniel (Con una sonrisa tímida en sus labios): Tuve que romperme un tobillo para entenderlo, pero
aprendí la lección ¿me ayudan a levantar amigos?
Los tres chicos sonríen, Alfredo y Henry ayudan a levantar a Daniel y comienzan a caminar para salir
de la pista.
FIN
 Profesora: Leydi Tatiana Rojas Huertas Grado: Quinto. Área: Español

GUIONES TEATRALES:2
Título: “Aquí todos cabemos”
Obra de teatro para 5 personajes. La misma narra la historia de un rey que toma decisiones apresuradas,
pero ante algunos sucesos inesperados se da cuenta que las decisiones que tomaría no serían las
mejores y decide hacer lo correcto
Autora: Clara Pérez
5 personajes:
León: Rey del lugar quien toma las decisiones.
Tigre: ayudante del león, quien lo hace entrar en razón.
Águila: Integrante de la comunidad de animales.
Oso: Sentenciado a abandonar el lugar por decisión del león.
Abeja: Otra sentenciada por el león.
Ambientación: Un bosque.
Introducción: El león ha tomado una decisión y convoca al tigre para dársela a conocer y pueda reunir
a los animales que él ha decidido sacar del bosque.
León (Muy imponente, dirigiéndose al tigre): Te he llamado para que convoques a algunos animales que
por parecerme poco útiles a la comunidad animal, deben irse del bosque.
Tigre (Algo sorprendido): ¿Sacarás animales del bosque? Todos los animales tienen una utilidad ¿estos
por qué se irán, y quiénes son?
León (Sin perder la prepotencia): Se irán porque yo lo decido, convoca al oso, la abeja y el águila, no los
quiero más en mi bosque.
El tigre aun sin estar de acuerdo sale a buscar a los animales, trayéndolos con él a su vuelta.
Tigre: Aquí están los animales que me pediste traer, todavía no entiendo, pero ya cumplí tu orden.
León (Con pose de rey): No tienes que entender, debes obedecer, para eso soy el rey, las decisiones las
tomo yo. Acomódense por ahí que debo hablar con ustedes.
Los animales se acomodan frente al león aun sin entender de qué se trata.

2 Tomado: http://www.obrascortas.com/obras-de-teatro-cortas-para-ninos/
 Profesora: Leydi Tatiana Rojas Huertas Grado: Quinto. Área: Español
Oso (Algo fastidiado): Le agradezco sea breve, pronto debo comenzar a hibernar y estoy preparando
todo, estoy corto de tiempo.
León (Riendo irónicamente): Cuando yo termine de hablar no tendrás que seguir arreglando nada para
hibernar en mi bosque oso.

Águila (Sonriente): ¿Habrá mejoras? ¿Ahora los animales se ayudaran unos a otros para que el oso pueda
hibernar sin tener tanto trabajo antes? Esto si sería una gran novedad.
Tigre (Tratando de mediar): Mantengan el silencio señores, el León tiene algo importante que
comunicarles. A ver León, cuéntale a los animales sobre tu decisión.
El león se levanta y de pronto siente que todo le da vueltas, se recuesta del tigre frotando sus ojos,
trata de dar un paso pero sin poder evitarlo se desploma, el oso rápidamente mete sus brazos para
amortiguar la caída, llevándolo al suelo lentamente evitando que se lastime.
Los animales algo alterados se ponen en movimiento, el águila alza vuelo abandonando el lugar y la
abeja hace lo mismo tomando otra dirección.
Tigre (Asombrado por la actitud de los animales): ¿A dónde van? Ayuden.
En poco tiempo el águila regresa con la mitad de un coco seco en su pico lleno de agua, que lanza
sobre el león para que despierte, el león comienza a reaccionar y en ese momento llega la abeja, dando
un poco de miel que había ido a buscar, poniéndola en su hocico.
Abeja: Toma la miel para que suba tu presión, seguro es por eso que te desmayaste.
El león reacciona quedando atónito al ver como todos los animales corrieron a ayudarlo. Se incorpora y
el tigre lo hala donde los demás no puedan escucharlos.
Tigre: ¿Dices que estos animales son inútiles? Gracias al oso no te golpeaste la cabeza, el águila sin
preguntas fue por el agua y la abeja te dio la miel para que te recuperaras ¿aun así los vas a echar del
bosque?
León (Recuperando su postura): Se exactamente lo que tengo que hacer, vamos con ellos.
Ambos se dirigen de nuevo a donde los otros animales esperan y el león se coloca frente a todos.
León: Señores los mande a llamar porque necesitaba decirles, que estoy muy orgulloso de tenerlos en
nuestra comunidad animal, me he dado cuenta que cada animal es útil e imprescindible para la
convivencia de este lugar, gracias por su ayuda. Era todo lo que tenía que decir.
Los animales extrañados se alejan y el tigre mirando al león estrecha su mano.
Tigre: Eso es lo que hace un buen rey, te felicito.
FIN
 Profesora: Leydi Tatiana Rojas Huertas Grado: Quinto. Área: Español

GUIONES TEATRALES:3
Título de la obra: “Aceptando ser diferente”
Este guión sirve para representar una obra de teatro corta de 4 personajes. Aborda la problemática de
la discriminación y bullying en los niños y la necesidad de la tolerancia.
Autora: Clara Pérez
4 personajes:
Amalia: Chica tímida y recatada, víctima de bullying
Carolina: Amiga de Amalia que la aconseja y consuela, chica humilde pero menos tímida.
Beatriz: Chica extrovertida, presumida, que se burla de Amalia.
David: Amigo de Beatriz que la secunda en sus burlas para con Amalia.
Ambientación: Plaza de barrio en medio de varias casas, donde habitan los personajes.
Introducción: Beatriz y David caminan por la plaza del barrio cuando se cruzan con Amalia y Carolina.
ACTO ÚNICO
Beatriz (riendo de manera sarcástica): ¡Mira quien viene ahí, la monja del barrio!, la más bonita y sexy.
David (riendo de manera burlona y tratando de tocar a Amalia): Hola linda, me tienes enamorado con
tanta… FEALDAD
Carolina (molesta y hablando fuerte): ¿No tienen nada más que hacer? Dejen ya de molestar a Amalia.
Amalia permanece callada, mirando al piso sintiéndose muy abochornada, mientras los otros personajes
siguen discutiendo entre ellos.
David (sin dejar de ser sarcástico): ¿Ves cómo la reina del barrio tiene su esclava que la defienda? Nadie
está hablando contigo, hablamos con la fea de tu amiga.
Beatriz (acercándose a Amalia sin dejar de reír): ¿Qué paso fea, te comieron la lengua los ratones?
Carolina (muy molesta): ¡Bueno ya! Paren de molestarla ¿No se cansan? Tienen años burlándose de
Amalia ¿Qué necesidad tienen de hacer daño a alguien que no los ha dañado nunca?
Beatriz (dejando de reír y hablando molesta con Carolina): ¿Y tú qué necesidad tienes de meterte en
algo que no es tu problema? me río de la fea, porque me molesta su presencia, verla me hace doler los

3 Tomado: http://www.obrascortas.com/obras-de-teatro-cortas-para-ninos/
 Profesora: Leydi Tatiana Rojas Huertas Grado: Quinto. Área: Español
ojos, y ella insiste en ponerse frente a mí, si no quiere que me burle de ella, tiene que desaparecer del
barrio.
Carolina (hablando en un tono más bajo): Ella no tiene que desaparecer, este barrio no es de ustedes,
todos vivimos aquí y tenemos derecho a estar en el lugar que deseemos y tú…
Amalia (interrumpiendo a Carolina y caminando hacia donde está Beatriz): No Caro, ella no me molesta
porque le duelan los ojos, ni por fea, me molesta porque detesta lo que es y no soporta que yo sea
distinta a ella, sí soy diferente y me siento orgullosa de serlo. Yo puedo pararme frente a cualquier
persona sin sentir que me ven como un mal ejemplo, no tengo que molestar a nadie para sentirme
segura, ni debo demostrar que soy muy mala para que me acepten. Eso lo haces tú Beatriz, porque eres
insegura y necesitas ganar la aprobación de otros para pensar que eres alguien ¡qué lástima das!
Amalia termina de hablar y comienza a caminar, Carolina sigue detrás de ella y se alejan.
Beatriz (Golpeando el piso con sus pies): ¿David, por qué permitiste que esa fea me hablara así?
David (mirándola como si la estudiara): ¿Sabes Beatriz? la fea tiene razón, a ti no te duelen los ojos, te
duele el alma de lo podrida que la tienes, y a mí me está doliendo haber perdido mi personalidad para
seguir tu juego, vas a tener que buscar otro cómplice, la fea tiene toda la razón, que estúpidos nos
vemos burlándonos de alguien para poder pensar que somos mejores.
David se aleja de Beatriz y esta queda con la boca abierta sin creer lo que acaba de escuchar.
FIN
 Profesora: Leydi Tatiana Rojas Huertas Grado: Quinto. Área: Español

GUIONES TEATRALES:4
Título de la obra: “Los amigos no traicionan”

En este guion de obra de teatro para niños se cuenta una historia que habla sobre la amistad y la
traición. Es muy sencilla y para representar por 3 niñas.
Autora: Clara Pérez
3 personajes:
Ana: Amiga que quieren traicionar.
Julia: Amiga confundida.
Rosa: Chica que quiere que se realice la traición.
Ambientación: Patio del liceo, hora del receso.
Introducción: Ana y Julia se encuentran sentadas en una banca del patio del liceo conversando
amenamente, mientras Rosa las observa parada en un pilar frente a ellas.
ACTO ÚNICO
Ana: Estoy muy molesta, el día que escogieron los equipos de trabajo, no viniste y me obligaron a trabajar
con Rosa, no hizo nada, yo realicé todo el trabajo y no voy a poner su nombre, le diré a la profesora que
no trabajó y perderá la calificación.
Julia (asombrada): ¿Te atreverás a sacarla del trabajo? Rosa es vengativa y sé que necesita esa
calificación para poder aprobar esa materia.
Ana (encogiendo los hombros): Lo siento por ella, debió pensarlo antes de dejarme todo el trabajo a mí.
Julia (con tono preocupado): Yo tengo un problema, tengo que dar mi parte de los gastos para el trabajo
con el grupo que trabajé y no lo tengo, participé en todo, pero si no pago, puede pasarme como a Rosa
y necesito esa puntuación, ¡bueno ya resolveré!
Ana (poniendo su mano sobre el hombro de Julia): ya verás que no vas a perder esa calificación, algo
haremos.
Ana se levanta de la banca y se dirige al salón de clases, Julia se queda sola y Rosa se acerca.

4 Tomado: http://www.obrascortas.com/obras-de-teatro-cortas-para-ninos/
 Profesora: Leydi Tatiana Rojas Huertas Grado: Quinto. Área: Español
Rosa: Hola Julia, sin querer escuché lo que hablabas con Ana y te tengo una propuesta, si sacas el
trabajo del bolso de Ana y me lo entregas, yo te pagaré y podrás cancelar lo que debes y tener tu
calificación.
Julia (molesta): eso es robar y yo no hago eso Rosa.
Rosa (sonriendo maliciosamente): necesitas el dinero ¿vas a perder la materia, por lealtad? ¡Yo que tú
lo pensaría!
Julia sintiéndose confundida se queda pensativa por unos segundos, dudando si hacer lo que Rosa le
pide, y luego responde
Julia (decidida): Lo siento Rosa, no hay dinero que compre un buen amigo, los amigos no traicionan, así
que lárgate de aquí.
Rosa (molesta): ¿Perderás la calificación por sentimentalismos baratos? ¡Que torpe!
Rosa se levanta de la banca y Julia va en busca de Ana que se encuentra leyendo el trabajo que deben
entregar
Julia (apenada): Ana, Rosa me pidió que robara tu trabajo y me pagaría lo que necesito por hacerlo,
pero eres mi amiga y me negué, nunca te traicionaría.
Ana (sonriendo y tomando la mano de Julia): Gracias amiga por tu lealtad, tú no tienes que traicionarme
para conseguir ese dinero, yo te voy a dar lo que necesitas y tendrás tu calificación.
Julia (alegre): ¿En serio? ¡Gracias amiga!
Ana (abrazándola): gracias a ti por no traicionarme amiga, ahora vamos a pagar eso que debes.
Ambas caminan por el patio, hasta perderse de vista.
FIN