Plan de Tutoría - Iii Ciclo (1°, 2)

PLAN DE TUTORÍA - III CICLO (1°, 2)
PLAN DE TUTORÍA
I. DATOS INFORMATIVOS
 Dirección Regional de Educación:
 UGEL :
 Institución Educativa :
 Director (a) :
 Sub Director (a) :
 Grado y Sección :
 Docente :
II. FUNDAMENTACIÓN
El presente plan del área de Tutoría y Orientación Educativa tiene por finalidad contribuir a la formación integral de los
estudiantes brindando un acompañamiento en todo el proceso educativo ya que es necesario crear un clima favorable en el
aula que contribuya a desarrollar en los estudiantes valores.
iII. DIAGNÓSTICO
PROBLEMAS DEL ESTUDIANTE ALTERNATIVAS
 Estudiante con problemas de indisciplina por pérdida de  Recomendaciones generales y permanentes y charlas sobre
valores. puntualidad y responsabilidad a los educandos.
 Algunos alumnos carecen de formación cívica patriótica.  Promover en los educandos el respeto y el amor a los hechos
 Bajo rendimiento y descuido en el aprendizaje por parte de cívicos patrióticos, así como también a los símbolos patrios.
los niños.  Promover entrevistas constantes con los padres de familia a
 Poca participación de los padres de familia en la educación nivel del comité de Tutoría y Orientación Educativa.
de sus hijos.  Fomentar a nivel de plantel el hábito de la lectura.
 Medio ambiente contaminado por acumulación de  Recomendar en forma general el beneficio del estudio.
1
monóxido de carbono expulsado por los vehículos.  Realizar charlas para los padres de familia sobre las
 Carencia de fe, pérdida de costumbres religiosas. obligaciones de participar en la educación de su niño.
 Incumplimiento de las tareas por parte de los alumnos.  Realizar campañas de descontaminación en coordinación
 Inasistencia de los padres de familia a reuniones del comité con las autoridades locales y personal del plantel.
de aula.  Solicitar especialistas de defensa civil para que den charlas
 Falta de hábitos de higiene personal. en casos de desastres naturales.
 Realizar charlas sobre la fe cristiana, preservar las buenas
costumbres, participación de los niños en todas las
actividades que realice la I.E.
 Orientar a los padres de familia para que apoyen a sus hijos
en la realización de tareas escolares.
 Orientar a los padres de familia sobre la importancia de
asistir a las reuniones del comité de aula y estar atentos al
desarrollo de aprendizaje de sus niños.
 ✍ Recomendar diariamente acerca de la higiene y limpieza
tanto personal como del medio ambiente.
IV. OBJETIVOS
Objetivos generales
 Contribuir a la formación integral del educando favoreciendo su desarrollo en todos los aspectos de su persona,
cognoscitivo, afectivo, psicomotor, social dentro del marco de los valores.
 Identificar los problemas de índole emocional, social, de aprendizaje, trastornos de salud física, etc., buscando soluciones
adecuados o derivando el caso para una atención especializada.
 Desarrollar acciones educativas orientadas a influir positivamente en la formación del educando.
2
Objetivos específicos
 Promover un clima de diálogo y comprensión en el hogar, escuela y comunidad.
 Orientar al educando para fortalecer su autonomía y el respeto a su prójimo.
 Promover el cultivo de valores y actitudes positivas en el educando.
 Promover la convivencia pacífica en el hogar, escuela y comunidad.
V. ACTIVIDADES PROGRAMADAS
ESPACIOS ACTIVIDADES RESPONSABILIDADES M A M J J A S O N D
Tutoría grupal Ofrecer apoyo a los niños Docente  
(sesiones, para que aprendan a
asambleas reconocer sus emociones,
u actividades) manejarlas y expresarlas
en forma positiva.
Promover en los niños un Docente 

mayor conocimiento de sí
mismos y una valoración
como personas que
merecen respeto y buen
trato, evitando así
comportamientos
agresivos en sus juegos.
3
Favorecer en los niños la Docente 
reflexión sobre su entorno
familiar: la relación con sus
padres y hermanos, así
como las responsabilidades
laborales y sobre las
actividades que hacen en
casa.
Tutoría Realizar seguimiento a los Docente          

individual niños que han tenido bajo
rendimiento académico el
año anterior y brindarles
apoyo.
Tutoría familiar Orientar a los padres sobre Docente   
la importancia del estudio
y la recreación para el
desarrollo integral de sus
hijos, asegurando que las
actividades laborales o de
apoyo en casa, que los
niños realizan, sean
apropiadas para su edad.
4
Orientar a los padres de Docente   
familia sobre las
Características evolutivas
de los niños y niñas y sobre
la importancia del
desarrollo de su vida
afectiva y el derecho que
tienen al buen trato
Coordinación Coordinar y realizar Docente  

con reuniones de intercambio
docentes del e interaprendizaje con
aula relación a las experiencias
de trabajo desde la tutoría
y la orientación educativa.
Otras actividades Organizar actividades Docente 
complementaria complementarias en
s (Salidas, visitas, coordinación con los
retiros, padres.
celebraciones,
reuniones, etc. A
realizarse fuera
del horario
escolar)
VI. RECURSOS
5
Humanos: Director, subdirector, docentes, alumnos, padres.
Materiales: Papelote, plumones, hojas, etc.
VII. EVALUACIÓN
Se evaluará el presente plan en forma permanente realizando los reajustes necesarios.
VIII. BIBLIOGRAFÍA DEL DOCENTE

Tutoría y orientación educativa. Minedu
http://es.slideshare.net/julio9393/plan-anual-de-tutoria--de-primaria

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Promover en los niños un Docente 

Tutoría Realizar seguimiento a los Docente          

Coordinación Coordinar y realizar Docente  

VIII. BIBLIOGRAFÍA DEL DOCENTE

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