Tarea 1 Redaccion

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Universidad Abierta para Adultos (UAPA)

Asignatura: REDACCION Y ESTILO Grupo: GV70

Facilitador: Amalio Alcéquiez

Participante:

Introduccion.

En esta unidad trabajamos con la redaccion esta tiene su importancia sirve para
expresarnos de forma escrita, para ello es importante estar consientes en todo
momento para darnos a entender por medio de un texto necesitamos tener en cuenta
aprender a redactar. Además de que una buena redacción va acompañada con una
ortografía correcta y signos de puntuación necesarios, para que así con coherencia y
cohesión permita que nuestro receptor pueda comprender nuestro mensaje.
Tarea I

Estimado participante:

1. Después de investigar en diferentes fuentes realiza lo siguiente:

1-Escribe diferentes conceptos de redacción.

La palabra redacción proviene del termino latino redaction y hace referencia a la acción
y efecto de redactar (poner por escrito algo sucedido, acordado o pensando con
anterioridad).

La redacción requiere de coherencia y cohesión textual. Dado que el orden de las


palabras dentro de una oración puede modificar la intención del autor, es necesario que
el redactor organice en su mente las ideas que desea trasladar al papel o a la
computadora.

2-Presentar las características de una buena redacción.

Claridad

Característica primera de la buena redacción es la claridad. Si la intención de quienes


escribimos es que nos entienda un amplio público, esto nos exige claridad en las ideas
y transparencia expositiva; es decir “visión clara de los hechos o de las ideas y
exposición neta y tersa de los mismos”.

Concisión

Otra obligación de la prosa, es la concisión, virtud o cualidad que consiste en decir lo


más con lo menos, ahorrar palabras y evitar lo innecesario. No debemos entretenernos,
debemos ser conciso en la precisión del lenguaje, combatir el exceso verbal y el
regodeo, y acabar con las imprecisiones “que tratan de explicar a sus amigas, las
vaguedades”.

Sencillez

Consiste en emplear palabras de uso común como tercera cualidad de la buena


redacción.
1. Elabora un mapa conceptual con las siguientes informaciones en relación
a la redacción. En tus aportes no debe faltar:

Redacción

Es un arte pero también una técnica, en la medida que


utiliza determinados procederes que garantizan que el
texto tenga cierto nivel de coherencia.

Cualidades Tipos

Claridad.
Redacción académica.
Concisión.
Redacción literaria.
Sencillez.
Redacción comercial.
Precisión.
Redacción periodística.
Adecuación.
Redacción jurídica.
Originalidad.
Redacción informal.
Armonía.

Ordenación.

Interés.
1. III.  Investiga en diferentes fuentes y luego hacer un reporte de lectura que
contenga: concepto de párrafo, estructura del párrafo, cualidades del
párrafo, métodos para desarrollar un párrafo.

El párrafo es la unidad mínima de un texto compuesto por una o más oraciones que
desarrollan una idea. La palabra párrafo se deriva del latín tardío paragraphus.

El párrafo es el fragmento de un texto y está formado por un conjunto de oraciones


principales y secundarias, estas últimas conocidas como subordinadas,
relacionadas de manera lógica y coherente entre sí a fin de desarrollar un
determinado tema. Las oraciones de un párrafo se distinguen por estar separadas
por puntos y seguidos.

Su estructura es la siguiente:

La idea principal contiene la esencia del párrafo, sin ella no se puede comprender el
mensaje central que contiene cada uno.

Las ideas secundaria amplían, complementan o reiteran la idea principal, si se


eliminan del párrafo no afectan el sentido del mismo.

Cualidades de un párrafo: unidad, coherencia, cohesión.

Unidad: El párrafo consta de una idea central, que por lo general se sintetiza en
una oración llamada oración temática (que orientará el desarrollo del párrafo y será
el eje del mismo), y de oraciones secundarias o de apoyo, que son los argumentos
que explican y sostienen la idea principal.

Coherencia: es una propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos
como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan
información relevante para llegar a la idea principal, o tema, de forma que el lector
pueda encontrar el significado global del texto. Así, del mismo modo que los
diversos capítulos de un libro, que vistos por separado tienen significados unitarios,
se relacionan entre sí, también las diversas secciones o párrafos se interrelacionan
para formar capítulos, y las oraciones y frases para formar párrafos.

Cohesión: es la propiedad textual por la que los textos se presentan como


unidades trabadas mediante diversos mecanismos de orden gramatical, léxico,
fonético y gráfico.
 Métodos para desarrollar un párrafo:

El desarrollo por medio de detalles: Este medio es utilizado, mayormente, en


descripciones, narraciones y reportajes periodísticos. Debe transmitir detalles que
hagan al lector visualizar una imagen o un sentimiento.

 El desarrollo por medio de datos: En noticias, artículos, textos expositivos e


informes, se utiliza este medio. No solo se habla de las estadísticas o evidencias, sino
que también podemos hacer referencias a aspectos o comentarios que podamos
corroborar. 

El desarrollo por medio de Definiciones: En este párrafo se explica o define la idea


principal, o el significado de la palabra clave del escrito.

El desarrollo por medio de Anécdotas: Este se desarrolla en cualquier tipo de


narración. Una anécdota es un relato de un suceso curioso o interesante.

El desarrollo por medio de Razonamientos: Este medio se utiliza para apoyar una


opinión o una tesis con argumentos, y con la intensión de persuadir al lector.  Contiene
la opinión, el punto de vista de quien lo escribe.

Conclusión.
Al concluir esta unidad vemos que es muy necesario saber redactar debido a que si
tenemos una forma correcta de redactar podemos proyectar muchos rasgos positivos,
educación, nivel intelectual, atención y cultura general. Un pobre nivel de redacción
puede atentar contra los objetivos de progreso.

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