Desarrollo - Tema Modelo Conceptual Entidad Relacion (2349)

Base de datos
Base de datos
Experimentar Nº 03
Modelo conceptual – Diagrama entidad relación
Logros:
- Implementa los diagramas de entidad relación en la aplicación YeD.
- Propone una solución alterna a la solución presentada por el docente.
CASO DESARROLLADO: LIGA DE SURCO
La Liga de Surco requiere controlar la constitución de los diferentes equipos deportivos del distrito y
de esta manera programar torneos que les permitan mejorar su calidad deportiva. Para ello, ha
decidido crear una base de datos.
La liga cuenta con diferentes clubes de los cuales se tiene su nombre, fecha de creación, dirección
y número de locales. Los clubes tienen distintos tipos de jugadores contratados. De los jugadores
se conoce su código, el cual se puede repetir para diferentes clubes, los nombres y apellidos,
dirección, sexo y fecha de nacimiento, entre otros datos. Cabe mencionar que un jugador es capitán
de otros jugadores. Ello implicará que deba ser capacitado en cursos de liderazgo y coaching
deportivo.
Asimismo, la liga tiene empleados de dos tipos: administrativos y técnicos. De los empleados
se almacena un código, los nombres y apellidos, dirección, sexo, fecha de nacimiento y teléfono fijo
y celular. Es importante mencionar que para los empleados de tipo Administrativos se almacena su
nivel (pregrado o postgrado) y en el caso de los Técnicos, la especialidad deportiva (fútbol, voleibol,
natación, etc.)
La liga asigna un Técnico un grupo de jugadores y estos pueden tener diferentes Técnicos durante
la etapa de jugadores, lo cual constituye un Equipo; de este se almacena la categoría (de acuerdo
a la fecha de nacimiento del jugador, como Sub-15, etc.) y la disciplina.
Los empleados administrativos elaboran varios contratos de los cuales se guarda el número, la fecha
de inicio y fin, entre otros datos. Los contratos son confeccionados para los técnicos.
Finalmente, la liga programa a los equipos en diferentes torneos para que eleven su nivel deportivo
controlando la cantidad de participaciones que tiene un determinado equipo. Del torneo se registra
el nombre del torneo, las fechas de inicio y fin, así como la disciplina correspondiente.
Elaborado por: Equipo de Docentes Pág. 1

Base de datos
Realice las siguientes actividades:
a) Identifique las entidades fuertes

b) Identifique las entidades débiles
c) Identifique las relaciones entre las entidades
d) Liste los atributos por cada entidad
e) Identifique las llaves simples y complejas de todas las entidades
f) Determine la generalización y agregación del caso
g) Diseñe el DER final usando yEd.
Solución:
a. Determinando las entidades fuertes:
b. Determinando las entidades débiles
c. Identificando las relaciones

Base de datos
d. Identificando los atributos
ENTIDAD ATRIBUTOS
CLUB cod_club, nom_club, fec_cre_club, dir_club, nro_local_club
JUGADOR cod_jug, nom_jug, ape_pat_jug, ape_mat_jug, dir_jug,
sex_jug, fecnac_jug
EMPLEADO cod_emp, nom_emp, ape_pat_emp, ape_mat_emp,
dir_emp, sex_emp, fecnac_emp, tel_fijo_emp, tel_cel_emp
TECNICO esp_tec_emp
ADMINISTRATIVO niv_adm_emp
EQUIPO cat_equ, disc_equ
CONTRATO num_cont, fec_ini_con, fec_ter_con
TORNEO cod_tor, nom_tor, fec_ini_tor, fec_ter_tor, disc_tor
e. Determinando los identificadores o claves (simples o complejas) de cada entidad:
ENTIDAD ATRIBUTO IDENTIFICADOR

CLUB cod_club
JUGADOR cod_club, cod_jug
EMPLEADO cod_emp
EQUIPO cod_club, cod_jug, cod_emp
CONTRATO num_cont
TORNEO cod_tor
f. Determinando la generalización y agregación
Generalización

Base de datos
Agregación
g. Diagrama de entidad relación (DER)
Nota: El siguiente caso debe desarrollar el docente con los estudiantes.
Caso Propuesto 01: Biblioteca Nacional
La Biblioteca Nacional del Perú desea efectuar el control de préstamos de los libros y cubículos a sus
diferentes usuarios, para lo cual lo ha contratado a fin de que diseñe y cree una base de datos.
Con respecto a los libros y cubículos son considerados “Recursos” de la biblioteca de los cuales se
tiene un código que los identifica. Los libros son prestados a través de una forma denominada
Solicitud de Préstamo, de tal manera que un tipo de libro puede ser pedido en varias solicitudes de
préstamo, dado que se controla la cantidad de libros existentes (stock). De los libros se almacena
su nombre, edición, fecha de edición, cantidad, autor y un breve resumen del libro y de los cubículos
se registra su capacidad y cantidad de equipos con que cuenta. Para llevar el control de los libros
prestados se registra la fecha de inicio y fin del préstamo, así como el correspondiente control de la
devolución.

Base de datos
Así mismo, la biblioteca cuenta con dos (2) tipos de empleados: contratados y practicantes. De los
empleados se guarda el código, nombre, apellidos, sexo, dirección, fecha de nacimiento, documento
de identidad y el tipo del trabajador. Una solicitud de préstamo es atendida únicamente por un
empleado del tipo contratado, dado que debe dar su autorización mediante la firma de dicho
documento. De la solicitud de préstamo se almacena el número de la misma, la fecha de solicitud y
datos de los usuarios, libros y empleados.
Sin embargo, los pedidos de los cubículos se efectúan a través de la Internet generándose un número
único para su identificación, siendo tramitado exclusivamente por empleados del tipo practicantes
(por no requerir una firma física) para aquellos usuarios que lo requieran. De los pedidos de cubículos
se registra la fecha del préstamo, el turno solicitado y su correspondiente aprobación. Es importante
mencionar que de los empleados contratados se almacena la fecha de inicio del contrato y de los
practicantes las fechas de inicio y fin de las prácticas.
Asimismo, los usuarios pueden ser de dos tipos: alumnos y profesores, los cuales son de diferentes
institutos o colegios, y pueden generar varias solicitudes de préstamo para diferentes libros o
pedidos de cubículos. de los usuarios se almacena su código, nombre, apellidos, dirección, teléfono
de casa y documento de identidad.
Finalmente, la biblioteca aplica sanciones basadas en el tiempo que excedió la entrega de uno o
varios libros. Las sanciones son de tres tipos:
- Definitiva, por haber perdido uno o más libros.

- Parcial, cuya duración es de un mes de suspensión, por haber excedido la fecha máxima
del préstamo en una semana.
- Inicial, cuya duración es de una semana, por haber excedido la fecha máxima del préstamo.
De las sanciones se guarda el tipo de la sanción, fecha inicio, fecha término.
Realice las siguientes actividades:
a) Identifique las entidades fuertes

b) Identifique las entidades débiles
c) Identifique las relaciones entre las entidades
d) Liste los atributos por cada entidad
e) Identifique las llaves simples y complejas de todas las entidades
f) Determine la generalización y agregación del caso
g) Diseñe el DER final usando yEd.
“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”.
Nelson Mandela

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CASO DESARROLLADO: LIGA DE SURCO

Elaborado por: Equipo de Docentes Pág. 1

Realice las siguientes actividades:

a) Identifique las entidades fuertes

a. Determinando las entidades fuertes:

b. Determinando las entidades débiles

c. Identificando las relaciones

Elaborado por: Equipo de Docentes Pág. 2

d. Identificando los atributos

e. Determinando los identificadores o claves (simples o complejas) de cada entidad:

ENTIDAD ATRIBUTO IDENTIFICADOR

f. Determinando la generalización y agregación

Elaborado por: Equipo de Docentes Pág. 3

g. Diagrama de entidad relación (DER)

Nota: El siguiente caso debe desarrollar el docente con los estudiantes.

Caso Propuesto 01: Biblioteca Nacional

Elaborado por: Equipo de Docentes Pág. 4

- Definitiva, por haber perdido uno o más libros.

De las sanciones se guarda el tipo de la sanción, fecha inicio, fecha término.

Realice las siguientes actividades:

a) Identifique las entidades fuertes

Elaborado por: Equipo de Docentes Pág. 5

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